Kế hoạch bài dạy (giáo án) dạy bơi cho học sinh Giáo án dạy bơi cho học sinh
Trang 1Tiết 1 - 2 Ngày soạn:……….
LÝ THUYẾT Lợi ích, tác dụng của việc tập luyện thể dục thể thao
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số hiểu biết về TDTT để các em tích cựctập luyện
- Biết được một số hình thức, phương pháp cơ bản tự tập luyện TDTT
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹ, kỷ luật vàthói quen tự giác tập luyện TDTT
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Làm quen và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Lớp học, giáo án, tài liệu liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng dạy
Khối lượn g
- Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung bàihọc
- Yêu cầu: Lớpnghiêm túc, trật tự
- Cái quý nhất của mỗi
con người là sức khỏe
và trí tuệ Có sức khỏe
tốt sẽ tạo điều kiện
cho trí tuệ phát triển
70’ - GV phân tích ngắn
60’-gọn, trao đổi, kểchuyện cho học sinhhiểu được lợi ích củaviệc tập luyện TDTT
mà cụ thể là môn Bơilội
- Học trong lớp
Trang 2được tốt hơn và ngược
hỏi học sinh phải có
tính kỷ luật cao, tinh
GV nêu câu hỏi, học
sinh suy nghĩa và trả
lời
- HS có tinh thần họctập đúng đắn, rõràng, nhiệt tình, tựgiác
- Giáo viên hệ thốngmột số câu hỏi để các
em trả lời
Ví dụ: Ngoài giờ học
ở trường các emtham gia môn thểthao nào?
- GV nêu câu hỏihọc sinh trả lời
- HS về ôn tập cácnội dung đã học
- GV cho xuống lớp
Lớp học
Trang 3IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………
Trang 4Tiết 3 - 4 Ngày soạn:…… ……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Học: Kỹ thuật đạp chân ếch trên cạn
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Khối lượn g
" " " "
" " " "
" " " " " " " "
Trang 54x20N
4x20N
4x20N
* Kỹ thuật chân ếch có 4giai đoạn:
- GV thị phạm và phântích kỹ thuật chân ếch
- HS tập trung chú ý lắngnghe
+ Giai đoạn 1: Thu chân
- Ngồi trên thành bể, 2tay chống phía sau, ngườihơi ngửa ra sau, 2 chân
và 2 bàn chân đều duỗithẳng, nhưng thoải mái(GV)không gồng cứng)
- Giai đoạn 2: Co và xoay
cổ chân
- Từ từ co 2 chân lên, 2đùi và 2 gối hơi mở rộng
ra 2 bên, 2 bàn chân vẫnduỗi thẳng Co 2 mũi bànchân lên và bẻ ra 2 bêncho lòng bàn chân hướng
ra ngoài
- Giai đoạn 3: Đạp nước
- Đội hình tập luyện
""""""
- Yêu cầu HS đi lặplại động tác thậtnhiều lần để trởthành kỹ năng, kỹxảo
- Đội hình tập luyện
""""""
- Đội hình tập
Trang 6- Đạp mạnh ra 2 bên theohình vòng cung.
- Giai đoạn 4: Lướt nước
Sau khi đạp mạnh (GV)duỗithẳng 2 chân) sang 2 bên,liền khép mạnh nhanh 2bàn chân sát vào nhau,bàn chân duỗi thẳng nhưlúc đầu và cứ thế tiếp tụctập nhiều lần cho thuầnthục
- Yêu cầu: HS chú ý làmtheo sự hướng dẫn củaGV
- GV: Sửa sai cho từngHS
- HS nghe nhận xét vàlàm thủ tục xuống lớp
Trang 7…
Trang 8Tiết 5 – 6 Ngày soạn:……
……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Ôn: Kỹ thuật đạp chân ếch trên cạn
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Khối lượng
" " " "
" " " " " " " " " " " "
Trang 9ngồi chân ếch ở
trên cạn
II Phần cơ bản:
* Ôn kỹ thuật chân
ếch trên cạn
* Củng cố: GV gọi
2 HS lên thực hiện
lại kỹ thuật đạp
chân ếch
50-55’
4x20 N
* Kỹ thuật chân ếch có 4 giai đoạn:
- GV thị phạm lại kỹ thuật chân ếch trên cạn
- HS tập trung quan sát
- GV: Chia lớp thành 5 tổ
- HS: Ôn lại từng giai đoạn kỹ thuật chân ếch
- Giai đoạn 1: Thu chân
- Giai đoạn 2: Co và xoay
cổ chân
- Giai đoạn 3: Đạp nước
- Giai đoạn 4: Lướt nước
- Yêu cầu: HS chú ý, tự giác tập luyện
- GV: Sửa sai cho từng HS
+ HS quan sát và nhận xét
- Đội hình tập luyện
""""""
- Yêu cầu HS đi lặp lại động tác thật nhiều lần để trở thành kỹ năng, kỹ xảo
- Đội hình tập luyện
""""""
* Nhóm trưởng
III Phần kết thúc:
1 Thả lỏng
Cho HS rũ nhẹ
chân tay hít thở
sâu
2 Xuống lớp
- Nhật xét, đánh giá
ưu khuyết điểm của
HS
- Dặn dò HS về
nhà ôn lại KT chân
ếch trên cạn
5-10’
- Yêu cầu: HS tích cực thả lỏng
- HS nghe nhận xét và làm thủ tục xuống lớp
GV hô lớp “giải tán”
HS hô "Khoẻ”
- Đội hình xuống
lớp
"""""
"""""
"""""
"""""
"(GV)GV)
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
…
Trang 10Ý KIẾN CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN SOẠN
Trang 11Tiết 43 - 44 Ngày soạn:…… ……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Ôn: Kỹ thuật chân ếch trên cạn Học: Kỹ thuật thở nước, nổi người trong nước
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Khối lượn g
- Cho học sinh dànđều hàng
- Ôn lại từng giaiđoạn kỹ thuật
" " " "
" " " "
" " " "
" " ""
Trang 12x 5m
20Lliêntục
10Lliêntục
10Lliêntục
- HS đi bộ qua lại ởchỗ khu vực 1m2,dàn hàng ngang 2 taycầm nhau cùng đi bộqua bờ bên kia, yêucầu đi trên nửa bànchân trước, thânngười đứng thẳng
- GV yêu cầu HS 2tay bám vào thành hồthực hiện lên xuốngthở nước theo yêucầu của giáo viên
- HS vịn tay vào thành hồ thực hiện kỹthuật nín thở
- Mục đích: là giúp
HS biết cách giữ thăng bằng và nổi trong nước để loại trừtâm lý sợ nước
- Hít sâu bằng miệngsau đó ngậm miệnglại, úp mặt xuốngnước nín thở
- Tập ôm gối nổingười Đứng tại chỗ,sau khi hít vào sâu,ngồi xuống, từ từ cúiđầu, hai tay ôm gối
Sau đó đạp nhẹ mũi
- Đội hình tập luyện
""""""
Yêu cầu HS đi lặplại động tác thậtnhiều lần để trởthành kỹ năng, kỹxảo
Yêu cầu HS nín thởcàng lâu càng tốt
- Đội hình tập luyện
""""""
Trang 13bàn chân vào đáy bờ
để thân người nổitrên mặt nước
- Chia lớp thành 4 độibằng nhau
- GV bấm thành tíchxem đội nào xuất sắcnhất thì chiến thắng
- Bắt đầu từ khu vực1m dàn hàng ngang
hồ bơi, HS phải nắmtay nhau cùng chạyqua hồ bơi bên kiacủa hồ, người cuốicùng chạm vào thành
hồ mới kết thúc thờigian bấm giờ
- Đội hình trò chơi
" " " "Đội 1:""""Đội 2Đội 3Đội 4
HS nghe nhận xét
và làm thủ tục xuốnglớp
- Đội hình xuống lớp
Trang 14Tiết 45 - 46 Ngày soạn:…… ……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Ôn: Kỹ thuật chân ếch trên cạn Học: Kỹ thuật chân ếch dưới nước
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Khối lượn g
" " " "
" " " "
" " " "
" " " "
Trang 15- BT này giúp cho
HS cố định lại độngtác chân, hình dungđược các giai đoạncủa kỹ thuật chân ếch
- Một bạn bám tayvào thành hồ, đầu cúixuống điều khiểnngười nổi lên thựchiện kỹ thuật chânếch, bạn còn lại sẽcầm chân của bạnsửa động tác sai chobạn đang thực hiện
kỹ thuật đạp chân
- Yêu cầu bạn nắmtay kéo đi, phải đểthan người nằm sấpxuống, thả lỏng cơthể nổi người trongnước, thực hiện chậm
- Đội hình tập luyện
- Đội hình tập BT1
""""""
Quan sát động tác,cảm giác nước vàbàn chân
Trang 16- HS quan sát vànhận xét
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Ôn: Kỹ thuật chân ếch trên cạn và dưới nước
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng Định lượng Yêu cầu và chỉ dẫn Phương pháp tổ
Trang 17dạy kỹ thuật chức
Thời gian
Khối lượn g
20phút
15-4 tổ x20L
- Tập trung nhanh
- Phổ biến ngắn gọn
- Yêu cầu thực hiệnđúng các động tác vàhoạt động tích cựctránh các chấn thươngxảy ra
- Cho HS dàn đềuhàng
- Ôn lại từng giai đoạn
50-Bơithịphạm2-3lần
- GV: Thị phạm độngtác ở dưới nước chohọc sinh
HS: chăm chú, lắngnghe,quan sát
HS: Thực hiện theoyêu cầu của giáo viên
đề ra
- Bơi từ bờ bên nàysang bờ bên kia: Nằmsấp nổi người, 2 tayduỗi thẳng ép sát vàotai, thực hiện động tác
- Đội hình tập luyện
Trang 18- Giao nhiệm vụ chomỗi nhóm sau khi tựtập luyện phải có 1 sựtiến bộ nhất định
- Sau 10 phút kiểm tra
kỹ thuật của mỗi nhóm
- Phân 1 bạn bơi tốtnhất trong nhóm làmnhóm trưởng, chịutrách nhiệm nhắc nhởcác bạn tập luyện vàgiữ trật tự
- Kiểm tra đánh giá ưukhuyết điểm của từngnhóm và của 1 số cánhân
Nhóm 3:
x x x
x x xNhóm 4:
Trang 19Tiết 49 -50 Ngày soạn:…… ……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Ôn: Kỹ thuật chân ếch dưới nước
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Thời gian
Khối lượn g
10-20phút
15-4 tổx20N
- Tập trung nhanh
- Phổ biến ngắn gọn
- Yêu cầu thực hiệnđúng các động tác vàhoạt động tích cựctránh các chấn thươngxảy ra
- Cho HS dàn đềuhàng
Trang 20- Đội hình tập luyện
tậpnàythựchiện10lần4Lx15m
- Cho học sinh dànhàng ngang giữa hồ, hạthấp trọng tâm cơ thểxuống dưới nước,dùng lực của bàn chânđạp mạnh xuống hồđẩy người bay lênkhông, càng cao càngtốt
-Yêu cầu: bài tập nàytrong quá trình đạp bểlướt nước điều khiển
cơ thể cân bằng, phảithả lỏng toàn bộ cơ thểtrôi 5m
- Yêu cầu: phải ổnđịnh cơ thể, ổn định kỹthuật
- Chia 4 nhóm bằngnhau: bơi tiếp sức, độinào thua chạy vòngquanh hồ bơi 2 vòng
- Yêu cầu trong quátrình chơi không đượcgian lận, đúng luậtchơi
- Đội hình tập luyện
học sinh thực hiệnHS: nghe nhận xét và
Đội hình xuống lớp
""""""
""""""
Trang 21nhẹ chân tay hít
thở sâu
2 Xuống lớp
Nhận xét đánh giá
ưu, khuyết điểm
giờ học, dặn dò
học sinh về nhà
học bài
làm thủ tục xuống lớp """"""
""""""
"(GV)GV)
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
……… …
………
………
Ý KIẾN CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN SOẠN Tiết 51 -52 Ngày soạn:…… ……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Học: Kỹ thuật tay ếch trên cạn
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúp học sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
- Tạo ra lực tiến cho cơ thể
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Yêu cầu và chỉ dẫn
kỹ thuật
Phương pháp tổ
chức Thời Khối
Trang 22- HS: Tập trung khởiđộng
phạm động tác
- HS: Quan sát vàlắng nghe
+ Kỹ thuật tay ếch có
4 giai đoạn:
- GĐ 1: Tỳ nước, 2bàn tay hướng rangoài mũi bàn taychếch xuống nước, cổtay hơi gập, cánh taytách dần sang 2 bên(GV) giai đoạn này cảmgiác nặng trong lòng
- Đội hình tập luyện
Trang 23- GĐ2: Kéo nước 2tay quạt mạnh sang 2bên xuống dưới, lòngbàn tay hướng ra 2bên, đầu ngước lênmiệng há ra thở.
- GĐ3: ép gọn 2khuỷu tay ở trướcngực
- GĐ4: Duỗi tay: 2bàn tay duỗi ra trước
ép sát 2 tay vào nhau
- Yêu cầu học sinhthực hiện từng giaiđoạn thật chuẩn
- Củng cố lại kiếnthức cho học sinh
- Gọi một số em lênthực hiện động tác,sửa lại động tác chonhững em làm sai
- Đội hình tập luyện
cho HS thực hiện
-HS nghe nhận xét vàlàm thủ tục xuống lớp
Trang 24Tiết 53 - 54 Ngày soạn:…… ……
KỸ THUẬT BƠI ẾCH Ôn: Kỹ thuật tay ếch trên cạn Học: Kỹ thuật tay ếch dưới nước
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Nhằm trang bị cho học sinh một số kỹ thuật cơ bản về môn bơi lội Giúphọc sinh phát triển thân thể một cách toàn diện, cân đối, phòng chống được một
số bệnh tật như: cong vọ cột sống, tim mạch…
- Giúp học sinh có một số kỹ năng trong việc phòng chống đuối nước
- Tạo ra lực tiến cho cơ thể
2 Yêu cầu
- Học sinh trật tự, nghiêm túc lắng nghe
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung giảng
Khối lượn g
20
"""""
"""""
"""""
Trang 25Tập10lần
Tập10lần
- GĐ 1: Tỳ nước
- GĐ 2: Kéo nước
- GĐ3: Thu tay (GV)épnước)
- GĐ4: Duỗi tay, duỗinước
- GV sửa sai cho một
số học sinh, nếu một
số sai lầm mà các emthường mắc phải khithực hiện kỹ thuật
- Cho học sinh nằm lênthành hồ, tay nhoài rangoài nước cúi đầuthực hiện từng giaiđoạn kỹ thuật tay ếch
- Bài tâp này 2 chânđứng rộng ngang vai,cúi người hạ thấptrọng tâm xuống thựchiện động tác quạt tayếch
- Học sinh cúi ngườixuống quạt tay ếch từbên này qua bên kia,chú ý kỹ thuật
- GV chuẩn bị bóng(GV)đổ nước vào trongquả bóng) cho bóngxuống dưới hồ
- Yêu cầu học sinh lặntìm bóng không đượclấy chân khèo bóng lên
Đội hình tập tay ếch trên cạn
"""""
"""""
"(GV)GV)
- Đội hình tập luyện
x x x x x x x
x
x x x x x x (GV) Học sinh nằm nữa thân người lên thànhhồ)
- Đội hình trò chơi
Đội 1Đội 2Đội 3Đội 4
Trang 26HS thực hiện
- HS nghe nhận xét và làm thủ tục xuống lớp
- Học sinh tự giác và biết cách thực hiện động tác
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Hồ bơi, giáo án, dụng cụ liên quan
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 27Nội dung giảng dạy
Định lượng
Yêu cầu và chỉ dẫn kỹ thuật
Phương pháp tổ
chức
Thời gian
Khối lượn g
- Quay tay tốc độ trên
cạn: tay bướm, bướm
ngữa,tay sải,tay ngữa
- Chạy nhẹ nhàng 3
vòng sân trường
5phút
20phút
15-1x30
- Tập trungnhanh
- Phổ biến ngắngọn
- Yêu cầu thựchiện đúng cácđộng tác và hoạtđộng tích cựctránh các chấnthương xảy ra
- Yêu cầu thảlỏng vai, quayđều tay, đúng kỹthuật
- Chạy nhẹ nhànghít thở sâu
- Cho học sinh xuống
nước, ôn lại kỹ thuật
Ôn10phút
- HS xuống nước
tự ôn kỹ thuậtchân ếch, yêu cầukhông được đùagiỡn, nói chuyện
ồn ào trong quátrình ôn tập
- Tập trung học
sinh lại ngồi trên
bờ kiểm tra
- Yêu cầu thứnhất:
x x
25m