BÁO cáo THỰC HÀNH môn PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG đề tài GIẢI QUYẾT vấn đề CỘNG ĐỒNG tại địa PHƯƠNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI BÁO CÁO THỰC HÀNH MÔN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG ĐỀ TÀI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG NGƯỜI THỰC HIỆN : Mai Huyền Nhi LỚP : CT15A GIẢ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI

BÁO CÁO THỰC HÀNH MÔN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

ĐỀ TÀI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG

NGƯỜI THỰC HIỆN : Mai Huyền Nhi

LỚP : CT15A

GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: Nguyễn Thị Phương Mai

CƠ SỞ THỰC HÀNH: Tổ dân phố Tân Lập I – Phường Trung Minh TP.Hòa Bình

Thời gian thực hành : 08/11/2021-24/11/2021

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 5

LỜI CẢM ƠN 6

A GIỚI THIỆU VỀ TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I – PHƯỜNG TRUNG MINH 10

I SƠ LƯỢC VỀ TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I – PHƯỜNG TRUNG MINH 10

1) Địa lý: 10

2) Nhân khẩu: 10

3) Kinh tế 11

4) Chính trị: 11

5) Văn hóa: 12

6) Giáo dục: 12

7) An ninh: 12

8) Công tác chính sách xã hội: 13

9) Lịch sử hình thành: 13

I Hoạt động phát triển cộng đồng trong vài năm gần đây: 14

II Đánh giá về cơ sở thực hành: 15

1 Điểm mạnh: 15

2 Hạn chế: 15

B.TIẾN TRÌNH TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG, CÙNG NGƯỜI DÂN GIẢI QUYẾT 01 VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG 16

I BƯỚC 1: Thâm nhập, tiếp cận, tìm hiểu cộng đồng tổ dân phố Tân Lập I 16

II BƯỚC 2: Thu thập thông tin về cộng đồng tổ dân phố Tân Lập I 17

1 Quá trình thu thập thông tin về cộng đồng 17

1.1, Phương pháp thu thập thông tin từ cộng đồng: 17

1.2, Mục tiêu của sinh viên trong đợt thực hành phát triển cộng đồng 19

2 Các công cụ để thu thập thông tin về cộng đồng 20

2.1, Sơ đồ xã hội tổ dân phố Tân Lập I: 20

2.2) Lược sử cộng đồng: 21

2.3) Bảng hỏi: 22

III BƯỚC 3: XÁC ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG MONG MUỐN GIẢI

QUYẾT 23

1 Thu thập và phân tích thông tin: 23

2 Xác định vấn đề của cộng đồng: 24

3 Sơ đồ venn 28

IV BƯỚC 4: HỌP DÂN LỰA CHỌN VẤN ĐỀ ƯU TIÊN, BẦU NHÓM NÒNG CỐT 28

1 Báo cáo tóm tắt công tác chuẩn bị trước khi họp dân 28

2 Họp dân: Tóm tắt tiến trình của buổi họp dân, kết quả của buổi họp dân 29

3 Bầu nhóm nòng cốt 34

V BƯỚC 5: LẬP KẾ HOẠCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯA CÓ HOA HAI BÊN ĐƯỜNG CẢI TẠO QUANG CẢNH XUNG QUANH 36

KẾ HOẠCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VẤN ĐỀ CHƯA CÓ HOA HAI BÊN ĐƯỜNG CẢI TẠO QUANG CẢNH XUNG QUANH CỦA TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I – PHƯỜNG TRUNG MINH 37

VI BƯỚC 6: THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 38

1 Hoạt động 1: Họp ban nòng cốt 38

2 Hoạt động 2: Vận động nguồn kinh phí cho hoạt động 38

3 Hoạt động 3: Triển khai kế hoạch 39

VII BƯỚC 7: LƯỢNG GIÁ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CỦA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG TẠI TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I 43

I Đánh giá kết quả đã làm tại địa phương: 43

1 Báo cáo các công việc người dân đã thực hiện được theo kế hoạch đã đề ra 43

2 Đánh giá kết quả của sinh viên 43

3 Những điểm còn hạn chế của sinh viên, bài học kinh nghiệm 46

VIII BƯỚC 8: BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH TỔNG KẾT 48

C ĐỀ XUẤT – KIẾN NGHỊ 49

I Về phía địa phương 49

1 Đối với chính quyền: 49

2 Đối với người dân tại địa phương: 50

3 Đối với các tổ chức hội đoàn thể: 50

II Đối với khoa CTXH: Giảng viên, sinh viên CTXH 50

1 Đối với giảng viên: 50

III Đối với trường Đại học Công Đoàn 51

KẾT LUẬN 51

D PHỤ LỤC 52

NHẬT KÍ THỰC HÀNH MÔN HỌC PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG 52

HÒA BÌNH, tháng 11 năm 2021

LỜI MỞ ĐẦU

Công tác xã hội (CTXH) là 1 ngành nghề với sứ mạng giúp đỡ, hỗ trợ, chăm sócnhững người không may mắn, có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn trong cộng đồng,nhằm giúp họ hòa nhập và có cuộc sống tốt hơn Những người này có thể là ngườikhuyết tật, người nghèo, những người không có khả năng tự chăm sóc, tự vệ,những người mắc bệnh nan y, hoặc những nạn nhân của các biến cố chính trị, …Hoạt động công tác xã hội vì vậy hiện diện ở khắp nơi trên thế giới, ở bất kỳ đâu

có những người cần được giúp đỡ, ở đó có mặt của các tổ chức công tác xã hội.Tuy nhiên, vai trò và vị thế cũng như tính chất chuyên nghiệp của CTXH ở ViệtNam chưa được khẳng định

Để củng cố và bổ sung kiến thức cũng như nắm vững quy trình của nghành côngtác xã hội và tìm hiểu rõ hơn thực tế về chuyên môn công tác xã hội cá nhân Đồngthời hiểu biết thêm về chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của nhân viên công tác

xã hội; từ đó hình thành ý thức đạo đức nghề nghiệp thúc đẩy quá trình tự rènluyện theo yêu cầu của nghề nghiệp này

Thông qua quá trình thực hành CTXH, sinh viên được rèn luyện kĩ năng, vận dụngnhững kiến thức đã học vào thực tiễn Chính vì thế, nên đợt thực hành này rất quantrọng và nó sẽ đưa lại cho em nhiều bài học thực tế trong công tác xã hội cá nhân.Bản báo cáo cho em cũng như các thầy cô trong khoa nhìn lại quá trình làm việccủa em Để từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cho những lần thực hành lầnsau và trong công tác chuyên môn sau này Để có được kết quả như vậy em xintrân thành cảm ơn giảng viên hướng dẫn Cô Nguyễn Thị Phương Mai và toàn thể

giảng viên Khoa Công tác xã hội, trường Đại học Công Đoàn với sự giảng dạy vàquan tâm của các quý thầy cô.

LỜI CẢM ƠN

Để thực hiện tập có thể được thực hiện tốt và hoàn thành đúng thời hạn, trướctiên, em xin phép bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với các thầy, cô giáo tận tìnhhướng dẫn, giờ ngày trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và rèn luyện ởtrường Đại Học Công Đoàn

Tiếp đến, em xin gửi lời cảm ơn giảng viên hướng dẫn TS Nguyễn Thị PhươngMai người tận tâm chỉ bảo, hướng dẫn, giúp đỡ em trong suốt thời gian kiểm trakết quả và thực hiện tốt các bài tập của mình

Em xin chân thành cảm ơn thầy, Cô thuộc Khoa Công Tác Xã Hội Đại HọcCông Đoàn tận tình truyền đạt những kiến thức quý báu trong các năm học tạitrường tạo nên nền tảng cho quá trình Nghiên cứu, thực hiện tập tốt nghiệp mà còn

là hành trang để giúp em vững bước trên con đường lập nghiệp sau này

Ngoài ra, em xin gửi lời cảm ơn chân thành với sự giúp đỡ của cán bộ UBNDPhường Trung Minh và Tổ dân phố Tân Lập I cùng toàn thể người dân tại cộngđồng Tổ dân phố Tân Lập I đã giúp đỡ tạo điều kiện tốt nhất để cho em trong suốtquá trình thực hành

Vì kiến thức còn hạn chế, trong quá trình thực hành, hoàn thiện báo cáo này emkhông tránh khỏi những sai sót, kính mong nhận được những ý kiến đóng góp củathầy cô

Em xin chân thành cảm ơn!

-Chào hỏi gặp gỡ ban lãnh đạo và người dân trong thôn

- sinh viên

-Thâm nhập được cộng đồng

- Khảo sát người dân thu thập được thông tin

- Hoàn thiện bảng khảo sát mong muốn của người dân

-Điều tra bằng bảng hỏi

-Chuẩn bị điều kiện, kiến thức chuyên môn, các công cụ

cho buổi họp dân

- sinh viên

-Thu thập đủ phiếu khảo sát

- Hoàn thiện báo cáo tổng quan, sơ

đồ xã hội, lược sử cộng đồng, cho buổi họp dân

-Họp Từ 14/11- -Tổ chức - sinh vên - sinh -Tổ chức thành

phát giấy mời

- Chuẩn bị tốtcác công cụ, các kĩ năng chuyên môn-Chuẩn bị điều kiện cơ

sở vật chất:

bàn ghế, loa đài,

viên công buổi họp dân

-Lên kế hoạch triển khai dự án

-Bắt đầu thựchiện dự án

-Sinh viên cùng ban nòng cốt đi từng nhà dân huy động sự đóng góp-Khảo sát, tham khảo nguyên vật liệu

- sinh viên-Ban nòng cốt

- Nhanh chóng hoàntất việc kêu gọi vốn

- Triển khai công việc cải tạo

- sinh viên tự đánh giá quá trình thực hành của cá nhân

-sinh viên-Ban nòng cốt

- Báo cáo kết quả đãđạt được và rút kinhnghiệm

- Hoàn thành và bàn

sổ sách dự áncho ban nòngcốt

-Tổng kết báo cáo kết quả với ban lãnh đạo địa phương và người dân-Chia tay và rút khỏi địa phương

-Lãnh đại địa phương

- Người dân

giao dự án cho ban nòng cốt

- Chia tay người dân

và rời khỏi địa phương

Báo cáo thực hành phát triển cộng đồng

A GIỚI THIỆU VỀ TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I – PHƯỜNG TRUNG MINH.

I SƠ LƯỢC VỀ TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I – PHƯỜNG TRUNG MINH 1) Địa lý:

Thông qua quá trình tìm hiểu và thu thập thông tin từ người dân địa phương, sinhviên đã tổng hợp được bản báo cáo tổng quan về tổ dân phố Tân Lập I – phườngTrung Minh như sau :

Phường Trung Minh nằm ở phía bắc thành phố Hòa Bình, có vị trí địa lý:

 Phía đông giáp phường Kỳ Sơn và xã Độc Lập

 Phía tây giáp phường Tân Hòa và xã Yên Mông với ranh giới là sông Đà

 Phía nam giáp các phường Thịnh Lang, Đồng Tiến và Quỳnh Lâm

 Phía bắc giáp phường Kỳ Sơn

Phường có diện tích 14,57 km², dân số năm 2020 là 7.071 người, mật độ dân số đạt

485 người/km²

2) Nhân khẩu:

Tổ dân phố Tân Lập I – Phường Trung Minh có 142 hộ dân và 612 nhân khẩu Dân tộc Mường có 354 nhân khẩu chiếm 57,84%

Dân tộc kinh có 285 nhân khẩu chiếm 42,15%

Nghề nghiệp chính là lao động tự do và sản xuất nông nghiệp

3) Kinh tế.

Chủ yếu là hoạt động nông nghiệp trồng trọt, xuất khẩu lúa và cây màu như ngô,

khoai lang, đậu tương, các loại rau kết hợp chăn nuôi gia súc, gia cầm, thủy sản:

- Thu nhập bình quân đầu người : 46 triệu 383/ người/ năm.

- 100 hộ sản xuất nông nghiệp chiếm 70,4%

- 42 hộ kinh doanh khác chiếm 29,6%

Ngoài ra còn có một số doanh nghiệp sản xuất chổi, phân bón và vật dụng sinh hoạt

4) Chính trị:

Tập thể chi bộ đoàn kết thống nhất hành động trong việc lãnh đạo, chỉ đạo trên mọi lĩnh vực kinh tế, chính trị, an ninh quốc phòng, luôn đảm bảo trên nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình, luôn giữ gìn đoàn kết nội bộ

Ban lãnh đạo:

- Bí thư chi bộ: Nguyễn Thị Hằng

- Trưởng thôn: Lê Quang Cường

- Phó bí thư: Nguyễn Văn Quang

- Chi ủy viên: Phạm Thị Thêu

Các hội đoàn thể:

+) Hội cựu chiến binh: chi hội trưởng – Đinh Xuân Hiền

+) Hội người cao tuổi: chi hội trưởng – Nguyễn Xuân Chằm

+) Hội nông dân: chi hội trưởng – Đinh Văn Quyền

+) Đoàn thanh niên: Bí thư – Nguyễn Hồng Quân

+) Hội phụ nữ: Chi hội trưởng – Phạm Thị Thêu

5) Văn hóa:

Người dân vẫn duy trì được những nét văn hoá mang đậm bản sắc dân tộc

Mường như: ném còn, văn hóa cồng chiêng, Mo Mường, vào những dịp lễ, tết

Tổ dân phố Tân Lập I 2 lần được trao tặng danh hiệu làng văn hóa vào năm 2010

và 2020

Theo thống kê : - 123 hộ đạt danh hiệu gia đình văn hóa

- 15 hộ không đạt danh hiệu gia đình văn hóa

- Không còn tình trạng trẻ em bỏ học, con em đến độ tuổi đều được đến trường Trong tổ dân phố hàng năm đều triển khai và duy trì quỹ khuyến học

7) An ninh:

- Ban an ninh phối hợp với Công an viên, Tổ trưởng tổ dân phố luôn bám sát lịchcông tác hàng tháng của Ban Công an xã, dưới sự chỉ đạo Ban Chi ủy Chi bộ làm tốt công tác tuần tra bảo vệ trật tự an ninh, công tác tạm trú tạm vắng trên địa bàn thôn, phát động phong trào “Toàn dân tham gia bảo vệ an ninh trật tự”

- Thường xuyên bổ sung danh sách dân quân tự vệ và ổn định quân số Chấp hành và thực hiện tốt công tác huấn luyện dân quân tự vệ, công tác đăng ký tuổi 17thực hiện luật nghĩa vụ quân sự, công tác khám tuổi hằng năm

- Tình hình an ninh chính trị trên địa bàn tổ dân phố được giữ vững và ổn định, không có khiếu kiện kéo dài, không có điểm nóng về an ninh trật tự.

Ngày 12 tháng 1 năm 2021, Ủy ban Thường vụ Quốc hội ban hành Nghị quyết

số 1189/NQ-UBTVQH14 (nghị quyết có hiệu lực từ ngày 1 tháng 2 năm 2021) Theo đó, thành lập phường Trung Minh trên cơ sở toàn bộ 14,57 km² diện tích tự nhiên và 7.071 người của xã Trung Minh.

 Sơ đồ cơ cấu tổ chức Phường Trung Minh:

I Hoạt động phát triển cộng đồng trong vài năm gần đây:

- Cải thiện đời sống người dân:

+) Đưa khoa học kĩ thuật ứng dụng vào sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi giúp cải thiện năng suất, thu nhập

+) Công tác bảo vệ môi trường được chú trọng, nhất là vấn đề xử lý rác thải và cải tạo cảnh quan nông thôn, đã có xe thu gom rác thải định kỳ vào thứ 7 hàng tuần nhằm cải thiện môi trường, nâng cao sức khỏe cho người dân

- Quan tâm giúp đỡ đặc biệt đến các hộ gia đình chính sách, các hộ gia đình có hoàn cảnh khó khăn, giúp đỡ 1 phần kinh tế, nâng cao đời sống tinh thần cho họ

II Đánh giá về cơ sở thực hành:

1 Điểm mạnh:

- Ban lãnh đạo và các cán bộ trong xã quan tâm tới các vấn đề liên quan tớiđời sống của người dân

- Đội ngũ cán bộ có trình độ chuyên môn cao

- Nhận được nhiều sự quan tâm của Đảng và Nhà nước

- Người dân chất phác, cởi mở, tích cực hưởng ứng các hoạt động tại thônxóm, giúp đỡ rất nhiều cho nhóm sinh viên

- Đường đi lại thuận lợi, dễ dàn, mạng lưới giao thông tiện lợi, dễ dang dichuyển đến huyện, xã

- Môi trường làm việc chuyên nghiệp, công bằng, văn minh, tao điều kiệnthuận lợi cho nhóm sinh viên CTXH về thục tập tai địa phương

- Trật tự an ninh được đảm bảo, không có tệ nạn xã hội xảy ra

- Hệ thống các dịch vụ xã hội cơ bản, thiết yêu ngày càng được chú trọng đầu

tư, phát triển, tạo điều kiện thuận lợi cho người dân tiếp cận và thụ hưởng

- Công tác trợ giúp xã hội cho người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, từngbước chuyển sang hướng tiếp cận dựa trên quyền con người, lấy con người

- Nguồn nhân lực của nhóm chính sách xã hội tai địa phương đa số là kiêmnghiệm nhiều chức vụ khác nhau, không chuyên sâu, không qua nhiềutrường lớp mà coi vào sự tin tưởng và tín nhiệm của người dân.

- Ít các hoạt động tại địa phương

- Nhân lực tham gia vào việc giải quyết vấn đề còn hạn chế bởi chưa được đàotạo bài bản, chuyên sâu

B.TIẾN TRÌNH TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG, CÙNG NGƯỜI DÂN GIẢI

QUYẾT 01 VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG.

I BƯỚC 1: Thâm nhập, tiếp cận, tìm hiểu cộng đồng tổ dân phố Tân Lập I.

Tại đây, sinh viên được biết đến các cán bộ trong tổ dân phố Tân Lập I gồm :

- Bí thư chi bộ: Cô Nguyễn Thị Hằng

- Tổ trưởng tổ dân phố: Bác Lê Quang Cường

- Phó bí thư: Chú Nguyễn Văn Quang

- Chi ủy viên: Cô Phạm Thị Thêu

- Bí thư đoàn thanh niên: anh Nguyễn Hồng Quân

Ngay sau khi có mặt tại tổ dân phố Tân Lập I, sinh viên tranh thủ đi tham quantổng thể dưới sự hướng dẫn của anh Quân Buổi tối, sinh viên được sự giúp đỡ củaanh Quân đã đi chào hỏi ban lãnh đạo trong tổ dân phố Tân Lập I bao gồm: bí thưchi bộ, tổ trưởng tổ dân phố ,… Qua việc chào hỏi sinh viên đã báo cáo về sự cómặt của sinh viên tại địa phương đồng thời giúp ban lãnh đạo nắm rõ mục đích củachuyến đi thực hành lần này Ban lãnh đạo thôn rất vui vẻ, nhiệt tình đón tiếpnhóm sinh viên, cùng với đó hứa sẽ giúp đỡ ủng hộ sinh viên để có thể hoàn thànhtốt chuyến đi thực hành cũng như hoàn thành môn học: Phát triển cộng đồng

II BƯỚC 2: Thu thập thông tin về cộng đồng tổ dân phố Tân Lập I.

1 Quá trình thu thập thông tin về cộng đồng

1.1, Phương pháp thu thập thông tin từ cộng đồng:

Sau khi xác định được những thông tin cần thu thập cũng như người cung cấpthông tin, sinh viên đã thảo luận và lựa chọn ra các phương pháp thâm nhập cộngđồng chính như sau:

- Phương pháp vãng gia:

Nhằm thu thập những thông tin chi tiết về các vấn đề cộng đồng quan tâm, đồng

thời để tạo dựng mối quan hệ, tạo dựng lòng tin cộng đồng, sinh viên đã đến thămhỏi các hộ gia đình tại địa bàn cùng trò chuyện, hỏi han cuộc sống hằng ngày củangười dân, giới thiệu và thể hiện sự quan tâm đến các vấn đề hay công việc tronggia đình của họ

Hình: Một số hình ảnh trong tổ chức họp dân.

- Phương pháp phân tích tài liệu :

Để có thông tin, số liệu cụ thể chính xác về cộng đồng, sinh viên đã tìm hiểu một

số tài liệu như bản Báo cáo tổng kết cuối năm, Báo cáo đại hội chi bộ, danh sáchcác hộ dân, của tổ dân phố do bí thư chi bộ cung cấp cho sinh viên, đọc các tàiliệu về tổ dân phố Tân Lập I mà sinh viên có được, phân tích các tư liêu, bản đồcủa tổ dân phố về dân cư, vị trí địa lí, tình hình phát triển về kinh tế, xã hội, vănhóa ở đây

- Phương pháp thu thập thông tin bằng bảng hỏi:

Qua quá trình khảo sát, tìm hiểu, đọc tài liệu, quan sát cộng đồng tại nơi đây,sinh viên đã tiến hành thiết lập bảng hỏi và phát 45 phiếu hỏi để tìm hiểu, đánh giávốn hiểu biết và nhu cầu của người dân về các vấn đề

- Phương pháp thu thập thông tin bằng phỏng vấn sâu:

Trong quá trình thực hiện đề tài thì sinh viên đã tiến hành phỏng vấn sâu cánhân trong tổ dân phố Tân Lập I Những người mà sinh viên xin phỏng vấn đầutiên để xin thông tin cũng như các vấn đề mà cộng đồng này đang gặp phải sinhviên đã tiến hành gặp những người đứng đầu trong tổ dân phố như: tổ trưởng tổdân phố, phó tổ trưởng, hội trưởng hội cựu chiến binh, hội phụ nữ, đoàn thanhniên, Sau đó sinh viên mới dần tiến hành tiếp cận với người dân trong cộng đồng

để phỏng vấn và thu thập tiếp các thông tin Sinh viên đến thăm từng nhà trong tổdân phố để tiếp cận và làm quen với người dân nơi đây để thu thập các thông tin vềcác vấn đề mà người dân đang gặp phải

1.2, Mục tiêu của sinh viên trong đợt thực hành phát triển cộng đồng.

Mục tiêu của sinh viên trong đợt thực hành phát triển cộng đồng này nhằm giúpcho sinh viên vận dụng được những kiến thức đã học vào thực tế, đồng thời có cơhội được thực hành các phương pháp, kĩ năng và nguyên tắc của phát triển cộngđồng, xây dựng một kế hoạch phát triển cộng đồng và báo cáo kết quả đạt được:

- Áp dụng lý thuyết vào thực tiễn

- Có sự bao quát về địa bàn, cộng đồng

- Phát huy khả năng làm việc nhóm

- Tiếp cận đời sống với cộng đồng và thực tế về các chính sách, an sinh xã hộitại cộng đồng

- Biết cách nhận diện vấn đề và bước đầu tiếp cận giải quyết vấn đề, xử lý cáctình huống trong thực tế, học cách vận động nhân dân, viết báo cáo và tổ chức buổihọp dân

- Xác định được vấn đề khó khăn mà cộng đồng đang găp phải và nhu cầu màcộng đồng cần được giúp đỡ mà cộng đồng sẽ cùng tham gia để cải thiện, giải

quyết vấn đề Nhận biết được vai trò của cộng đồng trong việc giải quyết chính vấn

đề mà cộng đồng đang gặp phải

- Có cơ hội được làm việc thực tế với người dân, hiểu hơn về đời sống thực tế

- Lập được kế hoạch phát triển cộng đồng có sự tham gia của người dân

- Sinh viên được trải nghiệm thực tế về thái độ ứng xử, giao tiếp với cộngđồng, tuân thủ các quy tắc nghề nghiệp

- Nhận thức sâu hơn về nghề nghiệp trong tương lại

2 Các công cụ để thu thập thông tin về cộng đồng.

2.1, Sơ đồ xã hội tổ dân phố Tân Lập I:

a, Khái niệm sơ đồ xã hội:

Là bản vẽ về cộng đồng do người dân phác họa cùng sự hỗ trợ của tác viên cộngđồng Bản đồ nhằm minh họa những thông tin đa dạng khác nhau về cộng đồng,thể hiện ranh giới, đường xá, nhà cửa, một số cơ sở hạ tầng cơ bản, tài nguyên vànhững đặc điểm tự nhiên và các vấn đề xã hội của cộng đồng

b, Mục đích của sơ đồ xã hội:

Sơ đồ xã hội cũng thể hiện những vấn đề cộng đồng đang gặp phải để các thànhviên trong cộng đồng dễ dàng quan sát và phân tích Sơ đồ xã hội cộng đồng giúpphân tích tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường hiện tại của cộng đồng;giúp xác định các khó khăn cũng như tiềm năng của cộng đồng để đưa ra các giảipháp cải thiện tình hình của cộng đồng

Qua sơ đồ xã hội tổ dân phố Tân Lập I, ta được biết:

- Vị trí địa lý: Tổ dân phố Tân Lập I nằm ở vị trí trung tâm của Phường TrungMinh

- Dân cư: gồm có 142 hộ với 612 khẩu Nghề nghiệp chính là lao động tự do vàsản xuất nông nghiệp.

- Trong tổ dân phố hiện có 1 nhà văn hóa và đang trong quá trình cấp phép xâydựng nhà văn hóa mới

- Đường giao thông trong tổ dân phố được bê tông hóa 50%, địa bàn còn khókhăn về giao thông

- Trong tổ dân phố có 1 sân bóng đá duy nhất ở giữa cánh đồng, tuy nhiên cònkhá thô sơ

- Địa bàn phần đa là đồi núi nên việc thông tin địa phương qua loa phát thanh cònkhá hạn chế, chỉ có 80 hộ dân là nghe được thông tin

- Trong tổ dân phố đã có hệ thống đèn đường tự động hóa thắp sáng 80 % địabàn thôn

- Là vùng nông nghiệp nên quang cảnh 2 bên tuyến đường đi khá thiếu mỹ quan

2.2) Lược sử cộng đồng:

a, Khái niệm:

Lược sử cộng đồng là một bản liệt kê theo thứ tự thời gian các sự kiện quan trọngdiễn ra trong thôn, xã Đó có thể là những sự kiện ảnh hưởng (tích cực, tiêu cực)đến đời sống người dân

- Giúp người dân tìm hiểu các hướng phát triển của cộng đồng.

- Giúp tác viên cộng đồng tìm hiểu sâu sắc những biến cố xảy ra để nắm được thêm các thông tin bổ ích hỗ trợ cho các hoạt động cộng đồng sau này

c, Lược sử cộng đồng của tổ dân phố Tân Lập I phường Trung Minh:

Khoảng

200 năm

trước

Có 7 hộ dân đầu tiên sinh sống Bắt đầu có sự hình thành thôn

1945 Sau khi hòa bình lặp lại Đời sống nhân dân bắt đầu phát

2010 Đạt danh hiệu làng văn hóa lần

đầu tiên

Đời sống người dân văn minh hơn

2020 Đạt danh hiệu làng văn hóa lần 2 Tinh thần đoàn kết của người

dân được nâng cao

2021 Đạt danh hiệu lao động tiên tiến Đời sống người dân ngày càng

được phát triển và cải thiện

2.3) Bảng hỏi:

Bảng hỏi là hệ thống các câu hỏi được sắp xếp đặt trên cơ sở các nguyên tắc:Tâm lý, logic và theo một nôi dung nhất định nhằm tạo điều kiện cho người đượchỏi thể hiện được quan điểm của mình với những vấn đề thuộc về đối tượng nghiêncứu và người nghiên cứu thu nhận được các thông tin cá biệt đầu tiên đáp ứng cácyêu cầu của đề tài và mục tiêu nghiên cứu.

Câu hỏi được chia làm ba loại: Câu hỏi đóng, câu hỏi mở và câu hỏi kết hợp

b, Mục đích:

Giúp sinh viên sử dụng bảng hỏi nhằm khẳng định lại thông tin mà nhóm đã tìmhiểu được trước đó qua đó thu thập được thêm những thông tin cần thiết Đồng thờicũng giúp tìm hiểu được những mong muốn, những vấn đề mà người dân đang gặpphải

c, Bảng hỏi điều tra thông tin tổ dân phố Tân Lập I (Phần Phụ lục)

III BƯỚC 3: XÁC ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG MONG MUỐN GIẢI QUYẾT.

1 Thu thập và phân tích thông tin:

Sinh viên đã thực hiện khảo sát để phát hiện và lựa chọn các vấn đề ưu tiên trongcộng đồng tại tổ dân phố Tân Lập, Phường Trung Minh, thành phố Hòa Bình, TỉnhHòa Bình

Số phiếu hỏi phát ra 45 – Số phiếu hỏi thu về 45

Nhóm tác viên cộng đồng đưa ra 3 mục vấn đề :

- Vấn đề tủ sách nhà văn hóa sập xệ

- Vấn đề loa nghe chưa rõ

Do sinh viên đã quan sát thấy, tìm hiểu, nghe một số người dân phản ánh Saukhi thực hiện việc phát bảng hỏi khảo sát cho các hộ gia đình dân tại tổ dân phốsinh viên đã tổng hợp được :

 23/45 phiếu hỏi lựa chọn vấn đề chưa có hoa hai bên đường cải tạoquang cảnh xung quanh

 21/100 phiếu hỏi lựa chọn vấn đề loa nghe chưa rõ

 1/100 phiếu hỏi lựa chọn vấn đề tủ sách sập xệ

2 Xác định vấn đề của cộng đồng:

Vấn đề chưa có hoa hai bên đường cải tạo quang cảnh xung quanh.

Làm chậm tiến

độ phát triển nông thôn mới

Chưa lên kế hoạch cụ thể

Thông qua thời gian thực hành, khảo sát cùng với ban lãnh đạo chính quyền địa

phương với sự giúp đỡ của người dân trong thôn nhóm sinh viên đã tìm ra được hai

nguyên nhân trực tiếp dẫn tới vấn đề :

- Chưa có đủ nguồn lực thực hiện

- Chưa lên kế hoạch cụ thể

Từ những nguyên nhân trên dẫn tới hậu quả ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống như

sau:

- Làm chậm tiến độ phát triển nông thôn mới

- Ảnh hưởng đến mỹ quan thôn

Vấn đề loa nghe chưa rõ.

Loa nghe chưa rõ

Khoảng cách Người dân không

Hệ thống loa còn Chưa huy động

Vị trí địa lý

Hiểu sai mục đích Kinh phí không

đủ.

Thông qua thời gian thực hành, khảo sát cùng với ban lãnh đạo chính quyền địa phương với sự giúp đỡ của người dân sinh viên đã tìm ra được ra những nguyên nhân trực tiếp dẫn tới vấn đề :

- Thứ nhất: kinh phí không đủ

Nguyên nhân sâu xa của việc kinh phí chưa đủ là do chưa huy động được nguồn lực và hệ thống loa còn đang lạc hậu

- Thứ hai: Hiểu sai mục đích

Nguyên nhân sâu xa là do người dân không chú trọng

- Thứ ba: vị trí địa lý

Nguyên nhân sâu xa do khoảng cách giữa nhà dân còn xa

Từ nguyên nhân trực tiếp ở dưới đã dẫn đến hệ quả ở trên đây:

- Thứ nhất: Một số hộ dân không nghe được gây ra những hậu quả gián tiếp đến người dân và người dân không nắm bắt được tình hình

- Thứ hai: đường truyền kém ảnh hưởng đến chất lượng loa

Vấn đề tủ sách sập xệ.

Qua quá trình khảo sát, thu thập thông tin và tìm hiểu đời sống người dân, sinh

viên nhận thấy trong thôn ta hiện tại có duy nhất một tủ sách Tuy nhiên, đang

trong tình trạng xuống cấp, qua thời gian tìm hiểu và khảo sát nhóm sinh viên đã

tìm ra một số nguyên nhân dấn đến vấn đề này đó là:

- Thứ nhất : xuống cấp theo thời gian

- Thứ hai: không có người tu sửa

- Thứ ba: thiếu nguồn kinh phí

Từ 3 nguyên trực tiếp ở dưới đã dẫn đến hệ quả ở trên đây:

- Thứ nhất: Làm hỏng các tư liệu lịch sử nhà văn hóa dẫn tới phải mất thời

Xuống cấp theo thời

Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin

Mất thời gian khôi

phục tư liệu

Thiếu nguồn kinh phí Không có người tu

sửa

- Thứ hai: Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin

- Thứ ba: Làm xấu đi hình ảnh nhà văn hóa

3 Sơ đồ venn

Hội phụ nữ

IV BƯỚC 4: HỌP DÂN LỰA CHỌN VẤN ĐỀ ƯU TIÊN, BẦU NHÓM NÒNG CỐT.

1 Báo cáo tóm tắt công tác chuẩn bị trước khi họp dân.

- Sinh viên gặp mặt bác tổ dân phố và bí thư chi bộ để thống nhất địa điểm, thờigian, nội dung sẽ trao đổi trong buổi họp

- Lên danh sách khách mời, in giấy mời gửi đến từng lãnh đạo, cán bộ địaphương, từng hộ dân Đồng thời, thông báo cho người dân qua loa phát thanh và

Đoàn thanhniên

Hộ gia đình

Chính quyền địa phương

Nhómnòng cốt

Hội cựu chiến binh

Trồng cây 2 bên đường, quanh cảnh xung quanh được cải thiện tại Tổ dân phố Tân Lập I phường Trung Minh

Hội người

cao tuổi

nhờ bác tổ trưởng họp ban cán bộ lãnh đạo địa phương phân chia thành viên đicùng sinh viên đến từng hộ dân trong tổ dân phố mời họp dân

- Người điều phối: Sinh viên Mai Huyền Nhi

- Chuẩn bị bàn nghế , phông bạt ,

- Tìm kiếm và lên danh sách nhóm nòng cốt dự kiến

- Chuẩn bị âm thanh loa đài

- Chuẩn bị tài liệu: Kế hoạch, chương trình họp dân, kịch bản chương trình họpdân

- Chuẩn bị chương trình văn nghệ

- Chuẩn bị công tác hậu cần: nước uống, bánh kẹo cho đại biểu và người dân

- Quét dọn lại địa điểm tổ chức họp dân (sân nhà văn hóa tổ dân phố Tân Lập I.)

- Chạy thử chương trình

2 Họp dân: Tóm tắt tiến trình của buổi họp dân, kết quả của buổi họp dân

CHƯƠNG TRÌNH CUỘC HỌP DÂN TỔ DÂN PHỐ TÂN LẬP I –

PHƯỜNG TRUNG MINH Thời gian : Từ 2 giờ 00 phút đến 3 giờ 30 phút (ngày 15 tháng 11 năm 2021) Địa điểm : Nhà văn hóa tổ dân phố Tân Lập I – Phường Trung Minh –

TP.Hòa Bình

Cán bộ đoàn

của cuộc họp.

Giới thiệu đại biểu

Thông qua chương trình cuộc họp

2h15-2h45 Trình bày 3 cây vấn đề Sinh viên

2h45-3h00 Bỏ phiếu công khai

Văn nghệ Sinh viênCán bộ địa phương

NỘI DUNG CUỘC HỌP

 Thời gian : Từ 2h00 phút đến 3h30 phút

 Địa điểm : Nhà văn hóa tổ dân phố Tân Lập I – phường Trung Minh –TP.Hòa Bình – Tỉnh Hòa Bình

 Mục đích : Lấy ý kiến người dân góp ý cho bản báo cáo về đời sống ngườidân do sinh viên thu thập trong đợt đi thực hành về nội dung môn Phát triểncộng đồng

1 Ổn định tổ chức, văn nghệ

2 Giới thiệu về sinh viên

- Sinh viên: Mai Huyền Nhi

3 Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu

+ Về phía Ban lãnh đạo thôn :

Bác : Lê Quang Cường ( Tổ trưởng tổ dân phố Tân Lập I )

Bác: Nguyễn Thị Hằng ( Bí thư chi bộ )

Bác Nguyễn Văn Quang ( phó bí thư )

Bà Phạm Thị Thêu ( hội trưởng chi hội phụ nữ )

Ông Nguyễn Xuân Trằm ( hội trưởng chi hội người cao tuổi)

Ông Đinh Xuân Hiền ( hội trưởng chi hội cựu chiến binh )

Ông Đinh Văn Quyền ( hội trưởng chi hội nông dân )

Anh Nguyễn Hồng Quân ( bí thư chi đoàn thanh niên )

+ Cùng sự góp mặt của người dân trong toàn tổ dân phố Tân Lập I – Phường Trung Minh - TP.Hòa Bình

4 Thông qua chương trình làm việc:

- Tuyên bố lí do giới thiệu

- Trình bày báo cáo tổng quan

- Trình bày lược sử cộng đồng

- Trình bày sơ đồ xã hội

- Đưa ra và phân tích các vấn đề quan tâm thông qua cây vấn đề

- Người dân bỏ phiếu lựa chọn vấn đề ưu tiên và phù hợp nhất

- Bầu ra nhóm nòng cốt

- Tổng kết, kết thúc cuộc họp