Giáo án lớp 5: Tuần 23 năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1

Giáo án lớp 5: Tuần 23 năm học 2021-2022 với các bài học như: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối; chính tả Hà Nội; nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ; kể chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng; tập đọc Cao Bằng; kỹ thuật lắp xe ben;... Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.

­ HS phát huy  u đi m, kh c ph c t n t i v  n  n p tu n 22; hi u đư ể ắ ụ ồ ạ ề ề ế ầ ể ượ  c

nh ng vi c c n th c hi n trong tu n  23.ữ ệ ầ ự ệ ầ

­ Giáo d c s c kh e, tuyên truy n phòng ch ng b nh (Covid­19, b nh ụ ứ ỏ ề ố ệ ệmùa đông)

2. Năng l c: ự

­ Rèn k  năng h p tác nhóm, chia s , ph n bi n, m nh d n, t  tin giaoỹ ợ ẻ ả ệ ạ ạ ự  

ti p trế ướ ậc t p th ể

3. Ph m ch t: ẩ ấ

­ HS bi t và có kh  năng đ a ra nh ng ph n h i tích c c, đúng đế ả ư ữ ả ồ ự ắn

II. TH I GIAN, Đ A ĐI M, THÀNH PH NỜ Ị Ể Ầ

­ B t đ u t  7hắ ầ ừ 30, t i l p 5A5.ạ ớ  

ToánXĂNG­TI­MÉT KH I. Đ ­XI­MÉT KH IỐ Ề Ố

I. M C TIÊUỤ  

1. Ki n th c, kĩ năng:ế ứ

­ Có bi u tể ượng v  xăng­ti­mét kh i, đ ­xi­mét kh i. Bi t tên g i, đề ố ề ố ế ọ ộ 

l n c a đ n v  đo th  tích: xăng­ti­mét kh i, đ ­xi­mét kh i.ớ ủ ơ ị ể ố ề ố

­ Nh n bi t m i quan h  gi a xăng­ti­mét kh i, đ ­xi­mét kh i; đ c,ậ ế ố ệ ữ ố ề ố ọ  

vi t đúng s  đo th  tích, th c hi n chuy n đ i đúng đ n v  đo; v n d ng đế ố ể ự ệ ể ổ ơ ị ậ ụ ể 

gi i toán có liên quan (BT1, BT2a).ả

2. Năng l c:ự

­ Phát tri n năng l c h p tác trong h c t p.ể ự ợ ọ ậ

­ Bi t v n d ng nh ng đi u đã h c đ  gi i quy t nhi m v  h c t p.ế ậ ụ ữ ề ọ ể ả ế ệ ụ ọ ậ

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y UẠ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

M c tiêu: Có bi u t ụ ể ượ ng v  xăng­ti­ ề

mét kh i, đ ­xi­mét kh i. Bi t tên g i, ố ề ố ế ọ  

đ  l n c a đ n v  đo th  tích: xăng­ti­ ộ ớ ủ ơ ị ể

­ L ng ngheắ

xi­mét kh i (b ng đ  dùng tr c quan),ố ằ ồ ự  

tích, th c hi n chuy n đ i đúng đ n v ự ệ ể ổ ơ ị 

đo;   v n   d ng   đ   gi i   toán   có   liên ậ ụ ể ả  

­ HS đ c cá nhân, vi t trên b ng con,ọ ế ả  

­ Bi t đ c đúng, rõ ràng, rành m ch, di n c m bài văn; gi ng đ c phùế ọ ạ ễ ả ọ ọ  

h p v i tính cách c a nhân v t. Đ c l u loát, di n c m bài văn v i gi ng h iợ ớ ủ ậ ọ ư ễ ả ớ ọ ồ  

h p, hào h ng, th  hi n độ ứ ể ệ ược ni m khâm ph c c a ngề ụ ủ ườ ểi k  chuy n v  tàiệ ề  

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y U Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Ho t đ ng m  đ uạ ộ ở ầ

* Kh i đ ng ở ộ

M c tiêu: Thi đ c thu c lòng bài t p ụ ọ ộ ậ  

đ c Cao B ng ọ ằ

M c tiêu: Hi u nghĩa các t  khó, hi u ụ ể ừ ể  

n i dung bài (tr  l i đ ộ ả ờ ượ c các câu h i ỏ  

trong   sách   giáo   khoa);   tóm   t t   câu ắ  

chuy n; nghe­ghi ý chính c a bài ệ ủ

­ Yêu c u HS đ c th m đo n và tr  l iầ ọ ầ ạ ả ờ  

câu h i (nhóm đôi); k t h p tìm hi uỏ ế ợ ể  

nghĩa c a các t  quan án, văn c nh, bi nủ ừ ả ệ  

l , s  vãi,  ễ ư

­ GV l ng nghe, nh n xét, b  sungắ ậ ổ

­ Yêu c u HS tóm t t câu chuy n đã đ cầ ắ ệ ọ

­ Câu chuy n nói lên đi u gì ?ệ ề

­ HS tóm t tắ

­ HS nêu và nghe – ghi ý chính c aủ  câu chuy n.ệ

­ Nh n xét, tuyên dậ ương h c sinhọ

L ch sị ử

NHÀ MÁY HI N Đ I Đ U TIÊN C A NỆ Ạ Ầ Ủ ƯỚC TA

I. M C TIÊUỤ

1. Ki n th c, kĩ năng:ế ứ

­ Bi t hoàn c nh ra đ i c a Nhà máy c  khí Hà N i: tháng 12 năm 1955ế ả ờ ủ ơ ộ  

v i s  giúp đ  c a Liên Xô nhà máy đớ ự ỡ ủ ược kh i công và tháng 4 năm 1958 thìở  hoàn thành

­ Bi t nh ng đóng góp c a Nhà máy c  khí Hà N i trong công cu c xâyế ữ ủ ơ ộ ộ  

d ng và b o v  đ t nự ả ệ ấ ước: góp ph n trang b  máy móc cho s n xu t   mi nầ ị ả ấ ở ề  

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y UẠ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

đ nh xây d ng nhà máy c  khí Hà N i ?ị ự ơ ộ

+ Mu n xây d ng Ch  nghĩa xã h i, giànhố ự ủ ộ  

th ng l i trong cu c đ u tranh th ng nh tắ ợ ộ ấ ố ấ  

nước nhà, chúng ta ph i làm gì ?ả  

+ Nhà máy c  khí Hà N i ra đ i s  tácơ ộ ờ ẽ  

mi n B c, thay th  các công cề ắ ế ụ thô   s ,   vi c   này   giúp   tăng   năngơ ệ  

xu t và ch t lấ ấ ượng lao đ ng.ộ+ Nhà máy này làm nòng c t choố  ngành công nghi p   nệ ở ước ta, góp 

ph n tăng hi u qu  s n xu t t oầ ệ ả ả ấ ạ  

phi u th o lu n cho t ng nhóm, yêu c uế ả ậ ừ ầ  

các em cùg đ c SGK, th o lu n và hoànọ ả ậ  

thành phi uế

­ GV g i nhóm HS đã làm vào phi u trênọ ế  

b ng nhóm dán phi u lên b ng, yêu c uả ế ả ầ  

các nhóm khác đ i chi u v i k t qu  làmố ế ớ ế ả  

+ Phát bi u suy nghĩ c a em v  câu ể ủ ề "Nhà 

máy C  khí Hà N i đ  s  v ơ ộ ồ ộ ươ n cao trên  

vùng đ t tr ấ ướ c đây là m t cánh đ ng, có ộ ồ  

nhi u đ n b t và hàng rào dây thép gai ề ồ ố  

c a th c dân xâm l ủ ự ượ c."

HS khác theo dõi và nh n xét:ậ+ 1 HS k  trể ướ ớc l p

+ Các s n ph m c a nhà máy đãả ẩ ủ  

ph c v  công cu c lao đ ng xâyụ ụ ộ ộ  

d ng   ch   nghĩa   xã   h i     mi nự ủ ộ ở ề  

B c, cùng b  đ i đánh gi c trênắ ộ ộ ặ  chi n trế ường mi n nam (tên l aề ử  A12)

+ Nhà máy c  khí Hà N i luôn đ tơ ộ ạ  

được thành tích to l n, góp ph nớ ầ  quan   tr ng   vào   công   cu c   xâyọ ộ  

d ng và b o v  T  qu c.ự ả ệ ổ ố+ M t s  HS nêu suy nghĩ trộ ố ướ  c

l p. Ví d : Hình  nh này g i choớ ụ ả ợ  

ta   nghĩ   đ n   tế ương   lai   tươi   đ pẹ  

c a đ t nủ ấ ước

+ Vi c Bác H  9 l n v  thăm nhàệ ồ ầ ề  máy cho th y Đ ng, chính ph  vàấ ả ủ  Bác   H   r t   quan   tâm   đ n   vi cồ ấ ế ệ  phát tri n công nghi p, hi n đ iể ệ ệ ạ  hoá   s n   xu t   c a   nả ấ ủ ước   nhà   vì 

hi n  đ i  hoá s n xu t  giúp choệ ạ ả ấ  công cu c xây d ng ch  nghĩa xãộ ự ủ  

v  l ch s , văn hoá và kinh t  c a T  qu c Vi t Nam.ề ị ử ế ủ ổ ố ệ

2. Năng l c:ự  M nh d nh trình bày ý ki n, bi t trao đ i cùng b n trong nhóm, ạ ạ ế ế ổ ạ

bi t giúp đ  b n hay tìm ki m s  giúp đ  khi g p khó khăn.ế ỡ ạ ế ự ỡ ặ

3. Ph m ch t:ẩ ấ  Có ý th c h c t p, rèn luy n  đ  góp ph n xây d ng và b o v  quê ứ ọ ậ ệ ể ầ ự ả ệ

h ng đ t n c. ươ ấ ướ Quan tâm đ n s  phát tri n c a đ t nế ự ể ủ ấ ước, t  hào v  truy n ự ề ề

th ng, v  n n VH, LS c a dân t c VNố ề ề ủ ộ

II. Đ  DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ  

­ Giáo viên:  Câu chuy n, tình hu ng có liên quan đ n n i dung bài  ệ ố ế ộ

­ H c sinh:  Đ c tr c, tìm hi u bài.ọ ọ ướ ể

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Ho t đ ng m  đ uạ ộ ở ầ

 * Kh i đ ng ở ộ

  Nh ng hành vi, vi c làm nào d i ữ ệ ướ

đây là phù h p khi đ n UBND xã ợ ế

c­ X p th  t  đ   đ i gi i quy t côngế ứ ự ể ợ ả ế  

 ­ HS nêu nh ng hành vi phù h p, gi i ữ ợ ảthích lý do 

­  Nh n xét, b  sung  ậ ổ    

nhi m v  t ng nhóm nghiên c u chu nệ ụ ừ ứ ẩ  

b  gi i thi u m t n i dung c a thông tinị ớ ệ ộ ộ ủ  

­ K t lu n: VN có n n VH lâu đ i, cóế ậ ề ờ  

truy n th ng đ u tranh d ng n c vàề ố ấ ự ướ  

cho các nhóm th o lu n  các câu h i:ả ậ ỏ  

Em bi t thêm nh ng gì  v  đ t nế ữ ề ấ ướ  c

­ K t lu n, ch t ý: T  qu c chúng ta làế ậ ố ổ ố  

VN, chúng ta r t yêu quí và t  hào vấ ự ề 

TQ mình, t  hào   mình là ng i VN.ự ườ  

­ HS l ng nghe, tham gia ý ki nắ ế

­ HS đ c ghi nh  trong SGK/35ọ ớ

­ HS ho t đ ng cá nhân sau đó trao đ iạ ộ ổ  bài l i v i b n ng i c nh ạ ớ ạ ồ ạ

­ M t s  HS trình bày trộ ố ướ ớc l p (gi iớ  thi u v  qu c k  VN, v  Bác H , vệ ề ố ỳ ề ồ ề Văn Mi u, v  áo dài VN.ế ề

­ Các b n nh n xét, nêu ý ki n b  sung  ạ ậ ế ổ ­ H c sinh l ng nghe đ  th c hi n t tọ ắ ể ự ệ ố  

nh ng hi u bi t v  T   qu c VN.ữ ể ế ề ổ ố

l i bài. S u t m các bài hát tranh  nh,ạ ư ầ ả  

s  ki n LS có liên quan ch  đ  “ự ệ ủ ề Em 

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

M c   tiêu:   ụ Nêu   đ ượ c   m t   s   đ c ộ ố ặ  

đi m n i b t c a hai qu c gia Pháp ể ổ ậ ủ ố  

­ Yêu c u HS th o lu n nhóm đôi,ầ ả ậ  

nêu đ c đi m di n tích, dân s , khíặ ể ệ ố  

h u,   tài   nguyên   khoáng   s n,   s nậ ả ả  

ph m công nghi p, s n ph m nôngẩ ệ ả ẩ  

nghi p c a Liên bang Nga.ệ ủ

­ G i đ i di n các nhóm trình bàyọ ạ ệ  

k t qu  th o lu n, m i nhóm trìnhế ả ả ậ ỗ  

bày đ c đi m c a 1 y u t ặ ể ủ ế ố

­  Vì: 

+ Lãnh th  r ng l n, khô.ổ ộ ớ+   Ch u   nh   hị ả ưởng   c a   b c   Băngủ ắ  

Dương l nh. Vì v y khí h u Liên bangạ ậ ậ  Nga kh c nghi t, khô và l nh.   ắ ệ ạ

+ Khí h u khô và l nh nên r ng tai­gaậ ạ ừ  phát tri n. H u h t lãnh th  nể ầ ế ổ ước Nga  Châu Âu đ u có r ng tai­ga bao ph

­ L ng nghe.ắ

+   n m   Tây Âu, giáp v i Đ i Tâyằ ở ớ ạ  

Dương, giáp v i bi n Đ a Trung H i,ớ ể ị ả  giáp  v i   các  nớ ước   Đ c,  Hà Lan, Bứ ồ Đào Nha, I­ ta­li­a. 

+ Th  đô c a Pháp là Pa­ riủ ủ

+ Nêu tên th  đô c a Pháp.ủ ủ

­ YC HS đ c sách giáo khoa:ọ

+ K  tên các s n ph m công nghi p,ể ả ẩ ệ  

nông nghi p c a nệ ủ ước Pháp

­ GV:   châu Âu, pháp là nỞ ước có 

nông   nghi p   phát   tri n,   s n   xu tệ ể ả ấ  

nhi u   nông   s n   đ   cho   nhân   dânề ả ủ  

dùng và còn th a đ  xu t kh u.ừ ể ấ ẩ

­   Vì   sao   nhi u   khách   du   l ch   đ nề ị ế  

nước pháp?

­ GV k t lu n: Nế ậ ước Pháp có công 

nghi p,   nông   nghi p   phát   tri n,   cóệ ệ ể  

nhi u m t hàng n i ti ng, có ngànhề ặ ổ ế  

­  Vì nước Pháp có nhi u phong c nhề ả  

t  nhiên r t đ p nh  sông sen ch y quaự ấ ẹ ư ả  

th  đô nủ ước Pháp. Có công trình ki nế  trúc n i ti ng nh  tháp Ép­phen.ổ ế ư

I. M C TIÊUỤ  

1. Ki n th c, kĩ năng:ế ứ

­ Bi t tên g i, kí hi u, đ  l n c a đ n v  đo th  tích: mét kh i, bi t đ cế ọ ệ ộ ớ ủ ơ ị ể ố ế ọ  

và vi t đúng đ n v  đo mét kh i.ế ơ ị ố

­ Nh n bi t m i quan h  gi a mét kh i, đ ­xi­mét kh i, xăng­ti­métậ ế ố ệ ữ ố ề ố  

III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ  CH  Y UỦ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

M c tiêu:  ụ Bi t tên g i, kí hi u, đ  l n ế ọ ệ ộ ớ  

c a đ n v  đo th  tích: mét kh i, bi t ủ ơ ị ể ố ế  

đ n v  bé h n ti p li n.ơ ị ơ ế ề+ M i đ n v  đo th  tích b ng  ỗ ơ ị ể ằ

1000

1  

đ n v  l n h n ti p li n.ơ ị ớ ơ ế ề

­ HS đ c yêu c u:ọ ầa) Đ c các s  đo th  tíchọ ố ểb) Vi t các s  đo th  tíchế ố ể

­ HS th c hi n, nh n xét.ự ệ ậ

­ HS vi t, chia s , s a ch aế ẻ ử ữ

­ HS đ c yêu c u: Vi t các s  đo sauọ ầ ế ố  

dướ ại d ng s  đo có đ n v  là xăng­ti­ố ơ ịmét kh i.ố

­ HS làm  vào v , ch a bài.ở ữ

­ Nêu cách làm bài, nh n xétậ

­ HS nêu

­ Yêu quê hương, đ t nấ ước.

4. GDBVMT: Giúp HS th y đấ ược v  đ p c a Cao B ng, c a gió Tùng Chinh,ẻ ẹ ủ ằ ủ  

t  đó có ý th c b o v  nh ng c nh đ p c a đ t nừ ứ ả ệ ữ ả ẹ ủ ấ ước. 

II. Đ  DÙNG D Y ­ H CỒ Ạ Ọ

­ Giáo viên: B ng ph , phi u h c t p       ả ụ ế ọ ậ  ­ H c sinh: B ng conọ ả

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y U CH  Y UẠ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

­ Yêu c u HS nêu n i dung 4 kh  thầ ộ ổ ơ

N i dung: Nói lên đ a th  đ c bi t, lòngộ ị ế ặ ệ  

m n khách, s  đôn h u c a ngế ự ậ ủ ười Cao 

B ng.ằ

­ Trong bài có nh ng t  nào khó vi t, tữ ừ ế ừ 

­ 1 HS đ c thu c lòng 4 kh  th  đ uọ ộ ổ ơ ầ  bài Cao B ngằ

­ C  l p đ c thu c lòng 4 kh  thả ớ ọ ộ ổ ơ

­ HS nêu theo ý hi uể

­ HS nêu, luy n vi t, s a ch aệ ế ử ữ

nào c n vi t hoa?ầ ế

M c tiêu:   ụ N m v ng quy t c vi t hoa ắ ữ ắ ế  

tên ng ườ i, tên đ a lí Vi t Nam và vi t ị ệ ế  

hoa đúng tên ng ườ i, tên đ a lí Vi t Nam ị ệ  

­ Yêu c u nêu l i quy t c vi t hoa tênầ ạ ắ ế  

người, tên đ a lý Vi t Nam ị ệ

 Liên h  V i vi c b o v  môi tr ng:ệ ớ ệ ả ệ ườ  

HS th y đấ ược v  đ p c a Cao B ng,ẻ ẹ ủ ằ  

c a gió Tùng Chinh, t  đó có ý th c b oủ ừ ứ ả  

v  nh ng c nh đ p c a đ t nệ ữ ả ẹ ủ ấ ước. 

­   D n   HS   ghi   nh   quy   t c   vi t   tênặ ớ ắ ế  

người, tên đ a lý Vi t Nam. ị ệ

IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D YỀ Ỉ Ạ

­ Bi t cách n i các v  câu ghép b ng quan h  t ế ố ế ằ ệ ừ

­ Thêm được v  câu vào ch  tr ng đ  t o thành câu ghép.ế ỗ ố ể ạ

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y U Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

M c tiêu:   ụ Bi t cách n i các v  câu ghép ế ố ế  

b ng quan h  t ; thêm đ ằ ệ ừ ượ c v  câu vào ế  

+ Vì con kh  này r t tinh ngh ch nên cácỉ ấ ị  

anh b o v  thả ệ ường ph i c t dây.ả ộ

+ N u nh  chúng ta chi m đế ư ế ược cao đi mể  

này thì tr n đánh s  r t thu n l i.ậ ẽ ấ ậ ợ

+ M c dù tên cặ ướp r t hung hăng, gianấ  

x o nh ng cu i cùng h n v n ph i đ aả ư ố ắ ẫ ả ư  

­ Yêu c u HS nêu n i dung luy n t pầ ộ ệ ậ

­ Nh n xét ti t h c, d n chu n b  bài sauậ ế ọ ặ ẩ ị

trong các câu trên là:

+   Vì nên   (nguyên   nhân   ­   k tế  

qu )ả+ N u nh thì  (gi  thi t ­ k tế ư ả ế ế  

qu )ả+ M c dù nh ng  (tặ ư ương ph n)ả

­ 1 HS đ c yêu c u c a bài.ọ ầ ủ

I. M C TIÊUỤ  

1. Ki n th c, kĩ năng:ế ứ

­ Bi t đ c, vi t các đ n v  đo mét kh i, xăng­ ti­ mét kh i, đ  –xi­mét ế ọ ế ơ ị ố ố ề

kh i. Và các m i quan h  gi a chúng.ố ố ệ ữ

­ Bi t đ i các đ n v  đo th  tích, so sánh các s  đo th  tíchế ổ ơ ị ể ố ể

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y U Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

M c tiêu:  ụ Bi t đ c, vi t các đ n v  đo ế ọ ế ơ ị  

mét kh i, xăng­ ti­ mét kh i, đ  –xi­mét ố ố ề  

kh i và các m i quan h  gi a chúng; ố ố ệ ữ  

bi t đ i các đ n v  đo th  tích, so sánh ế ổ ơ ị ể  

­ M i HS đ c yêu c u đ  bàiờ ọ ầ ề

­ Yêu c u HS trao đ i, làm bàiầ ổ

­ G iọ  HS nêu l i m i quan h  gi a cácạ ố ệ ữ  

đ n v  đo th  tích: mét kh i, đ ­xi­métơ ị ể ố ề  

­ K  l i để ạ ược nh ng câu chuy n đã nghe, đã đ c v  nh ng ngữ ệ ọ ề ữ ườ ả  i b o

v  tr t t , an ninh; s p x p chi ti t tệ ậ ự ắ ế ế ương đ i h p lí, k  rõ ý; bi t và trao đ iố ợ ể ế ổ  

v  n i dung câu chuy n.ề ộ ệ

2. Năng l c:ự

­ Bi t làm vi c cá nhân, làm vi c theo s  phân công c a nhóm.ế ệ ệ ự ủ

3. Ph m ch t:ẩ ấ

­ Chăm ch  th c hi n nhi m v  h c t pỉ ự ệ ệ ụ ọ ậ

II. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y U Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

* K t n i ế ố : Gi i thi u bàiớ ệ

­   HS   thi   k   chuy n   Ông   Nguy nể ệ ễ  Khoa Đăng

2. Ho t đ ng hình thành ki n th c ạ ộ ế ứ

m i:  ớ

M c   tiêu:   K   l i   đ ụ ể ạ ượ c   nh ng   câu ữ  

chuy n   đã   nghe,   đã   đ c   v   nh ng ệ ọ ề ữ  

ng ườ ả i b o v  tr t t , an ninh; s p x p ệ ậ ự ắ ế  

chi ti t t ế ươ ng đ i h p lí, k  rõ ý; bi t ố ợ ể ế  

và trao đ i v  n i dung câu chuy n ổ ề ộ ệ

a) Hướng d n HS k  chuy n ẫ ể ệ

­ G i 1 HS đ c đ  bài, GV g ch chânọ ọ ề ạ  

được   nêu   làm   ví   d   trong   sách,   làụ  

nh ng nhân v t các em đã bi t qua cácữ ậ ế  

bài đ c trong SGK. Nh ng em khôngọ ữ  

tìm được câu chuy n ngoài SGK m iệ ớ  

k  nh ng  câu chuy n đã h c.ể ữ ệ ọ

­ GV  ki m tra nhanh HS nào tìm đ cể ọ  

truy n     nhà   (xem   lệ ở ược,   gi i   thi uớ ệ  

nhanh nh ng truy n các em mang đ nữ ệ ế  

b o v  tr t t , an ninh c a nhân v t,ả ệ ậ ự ủ ậ  

em đã nghe, đã đ c truy n đó   đâu.ọ ệ ở

­ 1 em đ cọ

­ HS vi t nhanh dàn ý câu chuy n trênế ệ  nháp

­   T   ch c   cho   HS   k   chuy n   theoổ ứ ể ệ  

c p.ặ

­ M i HS xung phong thi k  chuy nờ ể ệ  

trước  l p.  GV  dán  t   phi u  đã  vi tớ ờ ế ế  

tiêu   chí   đánh   giá   bài   k   chuy n   lênể ệ  

­ Đ c đúng, rõ ràng, rành m ch, l u loát, di n c m bài th  v i gi ngọ ạ ư ễ ả ơ ớ ọ  

nh  nhàng, trìu m n, th  hi n tình c m thẹ ế ể ệ ả ương yêu c a ngủ ười chi n sĩ công anế  

v i các cháu HS mi n Nam.ớ ề

­ Hi u đ c s  hi sinh th m l ng, b o v  cu c s ng bình yên c a các chúể ượ ự ầ ặ ả ệ ộ ố ủ  

đi tu n (ầ tr  l i đả ờ ược câu h i 1, 3; h c thu c lòng các câu th  yêu thích)ỏ ọ ộ ơ

­ Ghi l i câu th  yêu thích sau khi h c bài thạ ơ ọ ơ

­ Gi i thi u nh ng hành đ ng giúp ngớ ệ ữ ộ ười dân vượt qua thiên tai, bão lũ 

c a b  đ i, công an Vi t Nam.ủ ộ ộ ệ

II. Đ  DÙNG D Y ­ H CỒ Ạ Ọ

­ Giáo viên: Tranh minh h a bài đ c,  ọ ọ m t s  hình  nh vộ ố ả ề  nh ng hànhữ  

đ ng giúp ngộ ười dân vượt qua thiên tai, bão lũ c a b  đ i, công an Vi t Nam.ủ ộ ộ ệ

­  H c sinh : Sách v , đ  dùng h c t pọ ở ồ ọ ậ

III.  CÁC HO T Đ NG D Y H C CH  Y U Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

1. Ho t đ ng m  đ uạ ộ ở ầ

* Kh i đ ng ở ộ

M c tiêu:Đ c di n c m và nh c l i  ụ ọ ễ ả ắ ạ

n i dung bài t p đ c Phân x  tài tình ộ ậ ọ ử

­ M i 1 HS đ c bài, l u ý HS đ c cờ ọ ư ọ ả 

l i đ  t a c a tác gi :  ờ ề ự ủ ả thân t ng các ặ  

cháu h c sinh  mi n Nam ọ ề

­ Hướng d n HS đ c n i ti p các khẫ ọ ố ế ổ 

thơ

­ GV theo dõi HS đ c, s a l i phát âmọ ử ỗ

­ Yêu c u đ c n i ti p l n 2ầ ọ ố ế ầ