Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Logic học đại cương năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
Trang 1134 4
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP
DE THI KET THUC MON HOC
Môn học: Lôgic học đại cương, mã MH: GE4028 Học kì: Mùa Xuân, năm học: 2020- 2021
Hnh thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút
Câu I 6 0 diém) Cho phán đoán sau:
“Tái cả người thành công đều không phải là kẻ lười biếng ”
a) Phan tich kết cấu logic của phán đoán đã cho;
b) Xác định quan hệ và mô hình hóa quan hệ giữa chủ từ (S) va vi từ (P) của phán doan
đã cho;
c) Dựa vào phán đoán đã cho, xây dựng các phán đoán còn lại theo hình vuông logic
và viết kí hiệu biểu thị các phán đoán đã xây dựng được;
d) Thực hiện phép đổi chất đối với phán đoán đã cho;
e) Thực hiện thao tác mở rộng và thu hẹp khái niệm “người thành công ”
Câu 2 (3,5 điểm) Cho tam đoạn luận sau:
Mọi tam đoạn luận đúng đều là sưy luận có tiền đề chân thực
Suy luận này không phải là tam đoạn luận đúng
Vì vậy, suy luận này không phải là suy luận có tiền đề chân thực
a) Phân tích kết cấu logic của tam đoạn luận trên;
b) Xác định loại hình và phương thức của tam đoạn luận trên:
c) Tam doan luan trên hợp logie không? Tại sao?
Câu 3 (1,5 điểm) Trong mẫu chuyện sau phạm nhân đã vi phạm luật lôgic nào? Hãy phân
tích để làm rõ sự vì phạm đó
Song sắt Một phạm nhân hỏi cai tì:
-_ Sao cửa số ở đây lại có tới hai lớp song sắt vậy?
-_ Để đảm bảo chắc chắn hơn
-_ Vớ vấn thật, làm quái gì có đứa nào muốn vào đây ăn trộm cơ chứ!
(Sưu tầm)
-Hét -
Ghi chú: Thí sinh được sử dụng tài liệu
Trang 2TRUONG DAI HQC DONG THAP ĐÁP ÁN ĐÈ THỊ KÉT THÚC MÔN HỌC
Môn thi: Lôgie học Mã môn học: GE4028 Học kì: mùa xuân Năm học 2020- 2021
1 |a Phân tích kết câu logic của phán đoán: 0,75
(5,0) | - Lượng từ: Tat ca
- Chủ từ: người thành công
- Từ nỗi: không phải là
- Vị từ: kẻ lười biếng
b - Quan hệ giữa S và P: quan hệ tách rời 0,75
b - Phan đoán đã cho là phán đoán phán đoán phủ định chung (SeP) nên các phán đoán | 15 cần xây dựng là:
(1) Tất cả người thành công đều là kẻ lười biếng |
(2) Một số người thành công là kẻ lười biếng |
(3) Một số người thành công không phải là kẻ lười biếng
~ Viết kí hiệu biểu thị các phán đoán vừa xây dựng được (1): SaP: (2): SiP: (3): So —
d Thực hiện phép doi chat đối với phán doán đã cho: 1,0
- Phép đôi c
Tat có người thành công đều không phải là kẻ lười biếng
ca tắt cả người thành công đều là kẻ không lười biếng mm |
- Mở rộng người thành công: người (KN giỗng của người thành công) - 1,0
- “Thụ hẹp người thành công: người thành công ở Việt Nam (KN loài của KN người |
2 |a Phân tích kết cấu lôgie của tam đoạn luận: 1,0 (3,5) | - Các thuật ngữ: thuật ngữ nhỏ (S): “suy luận này”; thuật ngữ lớn (P): “su luận có tien
đề chân thực ”; thuật ngữ giữa (M): “tam đoạn luận đúng ”
én đề lớn: “Mọi tam đoạn luận đúng déu la suy luận có tiền đề chân thục ”
“Suy luận này không phải là tam đoạn luận đúng ”
- Kết luận: “Suy luận này không phải là suy luận có tiên đề chân thực.” mm
b - Loại hình của tam đoạn luận: loại hình I: thuật ngữ giữa (M) là chủ từ trong tiềndề 1,U lớn và vị từ trong tiền đề nhỏ
- Phương thức của tam đoạn luận: ace
- Vì; Tam đoạn luận thuộc loại hình I nhưng không tuân thú đầy đủ các quy tắc của loại
hình 1: tiền đề nhỏ không phải là phán đoán khẳng định (hoặc tam đoạn luận ví phạm quy
tắc 3: thuật ngữ | lớn không chu diên ở tiên đề nhưng chu điên ở kết luận) ae
3 | - Pham nhan vỉ phạm quy luật dong nhất 0,5
(1,5) | - Pham nhan da tiếp nhận không đúng câu trả lời của cai tù, biến tư tưởng của cai tù | 1,0
thành một tư tưởng khác Tư tưởng của cai tù: cửa số nhà tù có hai lớp song sắt đề đảm
bảo chắc chắn hơn trong giam giữ phạm nhâ ; phạm nhân hiểu thành: cửa số có hai lớp
|L_ song sắt để đảm bảo chắc ‹ chắn hơn trong ngăn chặn kẻ trộm _ | |
Tổng điểm toàn bài | 10,0