Mẫu kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn nhà trẻ

Mẫu kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn nhà trẻ là mẫu kế hoạch được lập ra nhằm đưa ra các phương pháp, lựa chọn cách thức sinh hoạt của tổ chuyên môn trong năm học mới. Mẫu nêu rõ đặc điểm tình hình của tổ, thuận lợi và khó khăn, kế hoạch hoạt động năm học. Mời bạn tham khảo.

   PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O Ụ Ạ                C NG HOÀ XàH I CH  NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ

TRƯỜNG M M NONẦ ………       Đ c l p ­ T  do ­ H nh phúcộ ậ ự ạ

S :    /KH –T  CM NT ố Ổ         … , ngày ….tháng …  năm……  

NĂM H C Ọ ……

Th c hi n Ch  th  s  ự ệ ỉ ị ố ………. c a B  trủ ộ ưởng B  Giáo d c và Đào t o vộ ụ ạ ề 

vi c ban hành nhi m v  ch  y u năm h c ệ ệ ụ ủ ế ọ ……  c a ngành Giáo d c;ủ ụ

Căn c  Quy t đ nh ứ ế ị ……  c a ủ Ủy ban nhân dân t nh ỉ …… v  vi c ban hànhề ệ   Khung k  ho ch th i gian năm h c ế ạ ờ ọ ……. c a giáo d c m m non, giáo d c phủ ụ ầ ụ ổ  thông và giáo d c thụ ường xuyên; Công văn s  ố ……… c a S  Giáo d c và Đàoủ ở ụ  

t o v  vi c Hạ ề ệ ướng d n th c hi n nhi m vẫ ự ệ ệ ụ giáo d c m m nonụ ầ  năm h c ọ … ;     

Căn c  Công văn s  ứ ố ………  c a Phòng Giáo d c và Đào t o V/v hủ ụ ạ ướ  ng

d n th c hi n nhi m v  Giáo d c M m non năm h c ẫ ự ệ ệ ụ ụ ầ ọ …… ;

 Căn c  vào k t qu  đ t đứ ế ả ạ ược c a năm h c ủ ọ ……. và Ngh  quy t h i nghị ế ộ ị  cán b , công ch c, viên ch c ngày ộ ứ ứ ………. và d a vào đ c đi m tình hình th c t ,ự ặ ể ự ế  

t  chuyên môn xây d ng k  ho ch ho t đ ng năm h c ổ ự ế ạ ạ ộ ọ ……. nh  sau:ư

I. Đ C ĐI M TÌNH HÌNHẶ Ể :

   1. Tình hình đ u năm ầ

1.1. H c sinh.ọ

TT Nhóm, 

l pớ

H c t i trọ ạ ường

 SL 

bé gái

SL trẻ 

dân t cộ

TL tr  suy dinhẻ  

dưỡng đ u nămầ

Trong  xã

Khác  xã

Khác  huy nệ

Khác 

t nhỉ

S L

TL

%

S L

TL

% 1.

2.

1.2. Giáo viên

TT H  và tên ọ Năm 

sinh

Trình độ  ĐT

Năm  vào  ngành

Biên  chế

H p ợ  

đ ng ồ

Đ ng ả   viên

Phụ  trách  nhóm 

l p ớ

XL  năm 

h c ọ   trướ

c 1.

2.

3

4

2.Thu n l i:ậ ợ

­ Nhà trường luôn quan tâm, t o đi u ki n thu n l i cho giáo viên trong ạ ề ệ ậ ợ công tác gi ng d y và các ho t đ ng t  h c, t  b i dả ạ ạ ộ ự ọ ự ồ ưỡng nh m nâng cao ph m ằ ẩ

ch t chính tr , nghi p v  chuyên môn.ấ ị ệ ụ

­ Các giáo viên trong t  đ u có trình đ  đ t chu n: ổ ề ộ ạ ẩ …… giáo viên t  l : ỷ ệ 100% , giáo viên luôn nhi t tình trong công tác, dành nhi u th i gian và đi u ki nệ ề ờ ề ệ  

đ  ti p c n nh ng tri th c m i, có tinh th n h c h i, t  tìm tòi trong công tác ể ế ậ ữ ứ ớ ầ ọ ỏ ự

chuyên môn. Luôn an tâm công tác, có tinh th n trách nhi m hoàn thành công ầ ệ

vi c đệ ược giao

3. Khó khăn: 

­  ng d ng công ngh  thông tin c a m t s  giáo viên v n còn h n ch  Ứ ụ ệ ủ ộ ố ẫ ạ ế

qua các bài d y thông qua máy chi u, giáo viên ch a giành nhi u th i gian cho ạ ế ư ề ờ

vi c c p nh t qua m ng Internet.ệ ậ ậ ạ

­ Đ  dùng đ  ch i theo thông t  02 c a nhóm tr  còn thi u nhi u, ti vi đ uồ ồ ơ ư ủ ẻ ế ề ầ   đĩa, đàn organ còn thi u ế

II. K  ho ch năm h c: ế ạ ọ

 1. K  ho ch chung.ế ạ

         Tri n khai th c hi n chể ự ệ ương trình giáo d c m m non sau ch nh s a, ti pụ ầ ỉ ử ế  

t c đ i m i công tác d y và h c, ho t đ ng chăm sóc, giáo d c tr  theo quanụ ổ ớ ạ ọ ạ ộ ụ ẻ  

đi m giáo d c “l y tr  làm trung tâm”. Đ m b o tuy t đ i an toàn v  th  ch tể ụ ấ ẻ ả ả ệ ố ề ể ấ  

và tinh th n cho tr  Nâng cao ch t lầ ẻ ấ ượng t  ch c b a ăn bán trú cho tr , gi mổ ứ ữ ẻ ả  

t i đa t  l  tr  b  suy dinh dố ỷ ệ ẻ ị ưỡng. Nâng cao ch t lấ ượng ph  c p giáo d c m mổ ậ ụ ầ   non cho tr  em năm tu i.ẻ ổ Ti p t c tăng cế ụ ường đ  dùng đ  ch i t i các l p,ồ ồ ơ ạ ớ  

đ y m nh xây d ng trẩ ạ ự ường M m non đ t chu n qu c gia. ầ ạ ẩ ố

Nâng cao ch t lấ ượng chăm sóc giáo d c tr    trụ ẻ ở ường, ti p t c đ yế ụ ẩ  

m nh ho t đ ng tuyên truy n, quán tri t sâu s c các ch  trạ ạ ộ ề ệ ắ ủ ương, chính sách c aủ  

Đ ng, Nhà nả ước, Chính ph  và B  GD&ĐT v  đ i m i và phát tri n GDMN.ủ ộ ề ổ ớ ể

 2. Ch  tiêu ph n đ uỉ ấ ấ

 2.1.Công tác phát tri n s  l ể ố ượ ng

 ­ Huy đ ng tr  đ n trộ ẻ ế ường m u giáo đ t t  l  100%; nhà tr  đ t 38% tr  lên.ẫ ạ ỷ ệ ẻ ạ ở  

Đ m b o t  l  chuyên c n toàn trả ả ỷ ệ ầ ường đ t 86,5% tr  lên, trong đó tr  5 tu iạ ở ẻ ổ   98,5% tr  lên.ở

 ­  T ng s  nhóm ổ ố trẻ: 02nhóm

      2.2. Ch t l ấ ượ ng chăm sóc giáo d c tr ụ ẻ

         * Đ m b o an toàn tuy t đ i v  th  ch t và tinh th n cho tr ả ả ệ ố ề ể ấ ầ ẻ

 ­ 100% đ m b o an toàn tuy t đ i v  tâm lý và th  ch t.ả ả ệ ố ề ể ấ

 ­ 100% nhóm l p xây d ng môi trớ ự ường an toàn cho tr  tham gia vào các ho tẻ ạ  

đ ng.ộ

­ 100% trang thi t b , đ  dùng, đ  ch i trong l p, ngòi tr i đ m b o an toàn.ế ị ồ ồ ơ ớ ờ ả ả

         * Nâng cao ch t l ấ ượ ng công tác nuôi d ưỡ ng và chăm sóc s c kho  tr ứ ẻ ẻ

 ­ 100% tr  đẻ ược ăn bán trú t i trạ ườ ; tuy t đ i không đ  ng  đ c x y ra.ng ệ ố ể ộ ộ ẩ

 ­ 100% tr  đẻ ược cân đo, l p bi u đ  tăng trậ ể ồ ưởng 3 l n/ năm;  khám s c kh eầ ứ ỏ  

đ nh k  2 l n/ năm. ị ỳ ầ

 ­ Ph n đ u ấ ấ gi m t  l  tr  suy dinh dả ỷ ệ ẻ ưỡng dưới 3.0% đ i v i th  nh  cân vàố ớ ể ẹ  

dưới 5,0 % đ i v i th  th p còi;ố ớ ể ấ

    * Đ i m i ho t đ ng chăm sóc, giáo d c, nâng cao ch t l ổ ớ ạ ộ ụ ấ ượ ng th c hi n ự ệ

Ch ươ ng trình giáo d c m m non ụ ầ

­  6/6  nhóm   l p  ơ th c  hi n  Ch́ ự ệ ương trình  GDMN  theo  Văn b n h p nh t sả ợ ấ ố  01/VBHN­BGDĐT ngày 24/01/2017 c a B  tr ng B  GD&ĐT.ủ ộ ưở ộ

 ­ 100% tr  năm tu i đẻ ổ ược đánh giá theo B  chu n phát tri n tr  em năm tu i theoộ ẩ ể ẻ ổ   quy đ nh t i Thông t  s  23/2010/TT­BGDĐT ngày 22/7/2010 c a B  trị ạ ư ố ủ ộ ưởng Bộ  GD&ĐT, đ m b o đúng m c đích th c hi n Chả ả ụ ự ệ ương trình GDMN nâng cao ch tấ  

lượng chăm sóc, giáo d c tr , chu n b  tâm th  cho tr  ụ ẻ ẩ ị ế ẻ lên M u giáoẫ .  

       *  ng d ng công ngh  thông tin trong tr Ứ ụ ệ ườ ng m m non ầ

  ­ 90,9% CBQL, giáo viên có kh  năng khai thác, s  d ng và  ng d ng côngả ử ụ ứ ụ   ngh  thông tin vào qu n lý và thi t k  bài gi ng, t  ch c các ho t đ ng chămệ ả ế ế ả ổ ứ ạ ộ   sóc giáo d c tr ;ụ ẻ

 ­ 7/8 nhóm l p có trang thi t b  đàn, ti vi đ y đớ ế ị ầ ủ

­ M i Giáo viên vi t bài trên trang web c a nhà trỗ ế ủ ường ít nh t 1 bài/thángấ

2.3. Ch t lấ ượng đ i ngũ ộ

­ 3/4 giáo viên đ t lao đ ng tiên ti n c p c  s ạ ộ ế ấ ơ ở

 ­ 100% GV được đánh giá theo chu n ngh  nghi p. ẩ ề ệ

­ Ph n đ u cu i nămấ ấ ố   giáo viên được x p lo i  ế ạ   Xu t s c: không, T  l  0:%;ấ ắ ỷ ệ   Khá: 3/4, T  l  75%; TB: 1/4 T  l  25%, không có giáo viên x p lo i kém.ỷ ệ ỷ ệ ế ạ

­ 75% GV gi i c p trỏ ấ ường; 

­ K t n p Đ ng viên 1 ngế ạ ả ười

­ 100% CBGV th c hi n đ y đ  các ti t b i dự ệ ầ ủ ế ồ ưỡng thường xuyên/năm h cọ

2.4. Tri n khai th c hi n các chuyên để ự ệ ề

 ­  100% các chuyên đ  đ c t  ch c   các t , kh i.ề ượ ổ ứ ở ổ ố

­ 100% giáo viên đ c tham gia h c t p chuyên đ  và đ c đúc rút kinh nghi mượ ọ ậ ề ượ ệ   sau khi t  ch c chuyên đ ổ ứ ề

­  100% Giáo viên đăng ký tri n khai th c hi n các chuyên đ  v  b i d ngể ự ệ ề ề ồ ưỡ  

chuyên môn trong công tác gi ng d y.ả ạ

­ 100% giáo viên bi t áp d ng các n i dung chuyên đ  vào th c ti n vào trongế ụ ộ ề ự ể   công tác d y và h c.     ạ ọ

2.5. Các ho t đ ng khác ạ ộ

­ 100% l p h c có các góc tuyên truy n. ớ ọ ề

­ 100%  ph  huynh  tuyên truy n ph  bi n ki n th c nuôi d y con theo khoa h c.ụ ề ổ ế ế ứ ạ ọ

­ M i ch  đ  có ít nh t 1 bài tuyên truy n   các góc.ỗ ủ ề ấ ề ở

­ Phát đ ng vi t tin, bài trên trang Website c a nhà trộ ế ủ ường, c a ngành.ủ

3. Các gi i pháp th c hi nả ự ệ

3.1.Công tác phát tri n s  l ể ố ượ ng

Làm t t công tác đi u tra đ  huy đ ng tr  đ n trố ề ể ộ ẻ ế ường. Tăng c ng cácườ  

bi n pháp đ  tăng t  l  chuyên c n tr  m u giáo, tr  nhà tr  đ m b o ch  tiêuệ ể ỷ ệ ầ ẻ ẫ ẻ ẻ ả ả ỉ  

đ  ra.ề

      Tích c c ự tham m u c p  y Đ ng, chính quy n đ a phư ấ ủ ả ề ị ương xây d ng côngự   trình đ m b o đúng ti n đ  đ t chu nả ả ế ộ ạ ẩ

3.2. Ch t l ấ ượ ng chăm sóc giáo d c tr ụ ẻ

* Đ m b o an toàn tuy t đ i v  th  ch t và tinh th n cho tr ả ả ệ ố ề ể ấ ầ ẻ

­ T o tình hu ng h p d n đ  thu hút tr  đ n v i các ho t đ ng giáo g c và trongạ ố ấ ẫ ể ẻ ế ớ ạ ộ ụ   sinh ho t hàng ngày, không áp đ t và t o  c ch  cho tr  cho tr  v  tâm lý và đ iạ ặ ạ ứ ế ẻ ẻ ề ố  

x  công b ng, tôn tr ng tr , quan tâm đ n nh ng tr  có hoàn c nh khó khăn đử ằ ọ ẻ ế ữ ẻ ả ể 

đ ng viên k p th i, giúp tr  đ n trộ ị ờ ẻ ế ường

 ­ 100% tr  đẻ ược ăn bán trú t i trạ ườ ; tuy t đ i không đ  ng  đ c x y ra.ng ệ ố ể ộ ộ ẩ

 ­ 100% tr  đẻ ược cân đo, l p bi u đ  tăng trậ ể ồ ưởng 3 l n/ năm;  khám s c kh eầ ứ ỏ  

đ nh k  2 l n/ năm. ị ỳ ầ

      Thường xuyên ki m tra, giám sát, đôn đ c công tác nuôi dể ố ưỡng, chăm sóc 

s c kh e cho tr  trong nhà trứ ỏ ẻ ường. Nâng cao ch t lấ ượng b a ăn bán trú. ữ

      Thường xuyên hướng d n theo dõi, giám sát ho t đ ng nuôi dẫ ạ ộ ưỡng, chăm  sóc s c kh e cho tr  T  ch c b a ăn chính và ăn ph  đ m b o nhu c u dinhứ ỏ ẻ ổ ứ ữ ụ ả ả ầ  

dưỡng theo đ  tu i m u giáo và nhà tr  Ph i h p t t v i gia đình tr  trong vi cộ ổ ẫ ẻ ố ợ ố ớ ẻ ệ   chăm sóc nuôi dưỡng, nh m th c hi n m c tiêu phòng ch ng suy sinh dằ ự ệ ụ ố ưỡng cho 

tr  em; chú tr ng rèn n  n p, k  năng s ng cho tr  thông qua t  ch c b a ăn.ẻ ọ ề ế ỹ ố ẻ ổ ứ ữ  

          Ti p t c quán tri t, tuyên truy n, nâng cao nh n th c, trách nhi m c aế ụ ệ ề ậ ứ ệ ủ   CBQL, giáo viên, nhân viên, cha m  tr  trong công tác đ m b o an toàn tuy t đ iẹ ẻ ả ả ệ ố  

v  th  ch t và tinh th n cho tr  trong trề ể ấ ầ ẻ ường m m non và m i lúc, m i n i. Xâyầ ọ ọ ơ  

d ng môi trự ường giáo d c an toàn, thân thiên, môi trụ ường “ H c b ng ch i” choọ ằ ơ  

tr  T o tình hu ng h p d n đ  thu hút tr  đ n v i các ho t đ ng giáo d c vàẻ ạ ố ấ ẫ ể ẻ ế ớ ạ ộ ụ   sinh ho t hàng ngày, không áp đ t và t o  c ch  cho tr  v  tâm lý   trong cácạ ặ ạ ứ ế ẻ ề ở   nhóm l p, trong nhà trớ ường và m i lúc, m i n i; đ i x  công b ng, tôn tr ng tr ,ọ ọ ơ ố ử ằ ọ ẻ  

quan tâm đ n nh ng tr  em có hoàn c nh khó khó khăn đ  đ ng viên k p th i,ế ữ ẻ ả ể ộ ị ờ   giúp tr  hòa nh p v i b n bè trẻ ậ ớ ạ ường l p.ớ

         Xây d ng k  ho ch ự ế ạ th c hi n nghiêm túc ự ệ ………. c a B  Giáo d c Đào t oủ ộ ụ ạ   ban hành các quy đ nh v  xây d ng trị ề ự ường h c an toàn, phòng, ch ng tai n nọ ố ạ  

thương tích trong các c  s  giáo d c M m non. Thơ ở ụ ầ ường xuyên có các bi n phápệ  

đ  đ m b o an toàn tuy t đ i cho tr , coi đây là m c tiêu hàng đ u trong côngể ả ả ệ ố ẻ ụ ầ   tác chăm sóc giáo d c tr  trong nhà trụ ẻ ường

         Thường xuyên ki m tra đi u ki n v  CSVC, trang thi t b , đ  dùng, để ề ệ ề ế ị ồ ồ 

ch i, ki m tra vi c t o môi trơ ể ệ ạ ường giáo d c trong nhóm l p và ngoài tr i, k pụ ớ ờ ị  

th i phát hi n, kh c ph c nh ng y u t  nguy c  gây m t an toàn đ  đ m b o anờ ệ ắ ụ ữ ế ố ơ ấ ể ả ả   toàn cho tr  khi tr  tham gia các ho t đ ng trong nhóm l p, sân trẻ ẻ ạ ộ ớ ường

         * Nâng cao ch t l ấ ượ ng công tác nuôi d ưỡ ng và chăm sóc s c kho  tr ứ ẻ ẻ

         Tăng cường tr ng rau s ch t i vồ ạ ạ ườn trường theo mùa đ  ph c v  bán trú.ể ụ ụ  

T  ch c b a ăn chính và ăn ph  đ m b o nhu c u dinh dổ ứ ữ ụ ả ả ầ ưỡng theo đ  tu i m uộ ổ ẫ   giáo. Ph i h p t t v i gia đình tr  trong vi c chăm sóc nuôi dố ợ ố ớ ẻ ệ ưỡng, nh m th cằ ự  

hi n m c tiêu phòng ch ng suy sinh dệ ụ ố ưỡng cho tr  em; chú tr ng rèn n  n p, kẻ ọ ề ế ỹ  năng s ng cho tr  thông qua t  ch c b a ăn.      ố ẻ ổ ứ ữ

         Th c hi n nghiêm túc Thông t  liên t ch s  13/2016/TTLT ­ BYT ­ BGDĐTự ệ ư ị ố   ngày 12/5/2016 quy đ nh v  công tác y t  tr ng h c.ị ề ế ườ ọ  Ph i h p v i y t  có các bi nố ợ ớ ế ệ   pháp phòng ch ng các d ch b nh cho tr  trong nhà trố ị ệ ẻ ường. Th c hi n các bi nự ệ ệ   pháp đ m b o v  sinh cá nhân, v  sinh môi trả ả ệ ệ ườ ,  thng ường xuyên v  sinh cáệ   nhân, v  sinh môi trệ ường sinh ho t, v  sinh phòng h c, d ng c  ăn u ng, đạ ệ ọ ụ ụ ố ồ  dùng, đ  ch i c a tr  ồ ơ ủ ẻ Ph i h p tr m Y t  tri n khai các bi n pháp theo dõi,ố ợ ạ ế ể ệ   chăm sóc s c kh e, phòng cho tr  d ch b nh cho tr  Tr  đ n trứ ỏ ẻ ị ệ ẻ ẻ ế ường được ki mể   tra s c kh e và đánh giá tình tr ng dinh dứ ỏ ạ ưỡng b ng bi u đ  tăng trằ ể ồ ưởng c a Tủ ổ 

ch c y t  Th  gi i đ m b o chính xác, đúng th c ch t, t  đó xây d ng các bi nứ ế ế ớ ả ả ự ấ ừ ự ệ   pháp phòng, ch ng suy dinh dố ưỡng và phòng ch ng béo phì phù h p.ố ợ

    * Đ i m i ho t đ ng chăm sóc, giáo d c, nâng cao ch t l ổ ớ ạ ộ ụ ấ ượ ng th c hi n ự ệ

Ch ươ ng trình giáo d c m m non ụ ầ

        T  ch c choổ ứ  giáo viên nghiên c u k  ứ ỹ Văn b n h p nh t s  01/VBHN­ả ợ ấ ố BGDĐT ngày 24/01/2017 c a B  trủ ộ ưởng B  GD&ĐT ộ đ  tri n khai th c hi n cóể ể ự ệ  

hi u qu  Chệ ả ương trình GDMN ch nh s aỉ ử , t p trung vào nh ng đi m b  sung, s aậ ữ ể ổ ử  

đ i so v i Thông t  17/2009/TT­BGDĐT ngày 25/7/2009 ban hành Ch ng trìnhổ ớ ư ươ   GDMN. 

      Ch  đ o các nhóm l p ti p t c th c hi n có hi u qu  chuyên đ  “ỉ ạ ớ ế ụ ự ệ ệ ả ề Xây d ngự  

trường m m non l y tr  làm trung tâm” giai đo n 2016 ­ 2020 và chuyên đầ ấ ẻ ạ ề 

“Nâng cao ch t lấ ượng giáo d c phát tri n v n đ ng cho tr  trong trụ ể ậ ộ ẻ ường m mầ   non”

 T n d ng môi trậ ụ ường t  nhiên và ngu n nguyên li u s n có   đ a phự ồ ệ ẵ ở ị ươ  ng

đ  t o ngu n h c li u, đ  dùng, đ  ch i, xây d ng môi trể ạ ồ ọ ệ ồ ồ ơ ự ường giáo d c mangụ   tính ch t m , kích thích tr  tham gia ho t đ ng tr i nghi m, khám phá. Tăngấ ở ẻ ạ ộ ả ệ  

cường th c hi n n i dung giáo d c phát tri n th  ch t theo hự ệ ộ ụ ể ể ấ ướng l ng ghép,ồ   tích h p v i các ho t đ ng khác. Cợ ớ ạ ộ h  đ o giáo viên l a ch n các tác ph m truy n,ỉ ạ ự ọ ẩ ệ  

th , trò ch i, câu đ  đơ ơ ố ể s  d ng trong các ho t đ ng giáo d c hàng ngày phù h p,ử ụ ạ ộ ụ ợ   theo tinh th n t i Công văn s  ầ ạ ố 1096/SGDĐT­ GDMN ngày 22/7/2016 v  vi cề ệ  sử 

d ng “Tuy n t p th , truy n, câu đ , trò ch i dành cho tr  m m non”. Ti p t cụ ể ậ ơ ệ ố ơ ẻ ầ ế ụ  

b i dồ ưỡng giáo viên nh m nâng cao ki n th c, k  năng v  giáo d c phát tri nằ ế ứ ỹ ề ụ ể  

th  ch t. Tham gia h i thi v  xây d ng, s  d ng môi trể ấ ộ ề ự ử ụ ường giáo d c l y trụ ấ ẻ  làm trung tâm. 

          *  ng d ng công ngh  thông tin trong tr Ứ ụ ệ ườ ng m m non ầ

Xây d ng k  ho ch b i dự ế ạ ồ ưỡng, t  b i dự ồ ưỡng k  năng s  d ng công nghỹ ử ụ ệ  thông tin trong đ i ngũ.  ng d ng công ngh  thông tin trong đ i ngũ nh  k  năngộ ứ ụ ệ ộ ư ỹ  

so n th o văn b n, thi t k  bài gi ng E­Learning, giáo án Power point, cách tạ ả ả ế ế ả ự 

c p nh t ki n th c qua m ng, khai thác tài li u b i dậ ậ ế ứ ạ ệ ồ ưỡng thường xuyên qua 

m ng Internet, phát huy vai trò, tác d ng c a h  th ng máy chi u, máy tính, tiạ ụ ủ ệ ố ế   vi,  nh m đáp  ng yêu c u  ng d ng công ngh  thông tin trong vi c đ i m iằ ứ ầ ứ ụ ệ ệ ổ ớ   công tác qu n lý và t  ch c các ho t đ ng giáo d c. ả ổ ứ ạ ộ ụ

        Th c hi n có hi u qu  trang Website c a nhà trự ệ ệ ả ủ ường đ  trao đ i thông tin,ể ổ   các ho t đ ng c a nhà trạ ộ ủ ường yêu c u c n b  giáo viên nhân viên đăng bài m iầ ấ ộ ỗ   tháng 1 bài đ a vào tiêu chí x p lo i hàng tháng.ư ế ạ

         * Ki m đ nh ch t l ể ị ấ ượ ng giáo d c và xây d ng tr ụ ự ườ ng m m non đ t chu n ầ ạ ẩ  

qu c gia ố

         L u gi  và thu th p các minh ch ng ki m đ nh ch t lư ữ ậ ứ ể ị ấ ượng linh ho t, khoaạ  

h c, s p x p theo h  s  đ  ti n l i trong vi c mã hóa đ  ti n tra c u.ọ ắ ế ồ ơ ể ệ ợ ệ ể ệ ứ

­    Hoàn thành vi c thu th p minh ch ng và vi t phi u đánh giá ch t lệ ậ ứ ế ế ấ ượ  ng

trường m m non. Hoàn thành công tác t  đánh giá và công tác đánh giá ngoài.ầ ự

3.3. Ch t lấ ượng đ i ngũ ộ

­ Xây d ng kê hoach b i dự ́ ̣ ồ ưỡng giáo viên th c hi n Chự ệ ương trình GDMN đi uề  

ch nh. B i dỉ ồ ưỡng Giáo viên v  đánh giá b  chu n cho tr  em 5 tu i, Đ i m iề ộ ẩ ẻ ổ ổ ớ   sinh ho t chuyên môn, tăng cạ ường hình th c theo kh i, t , nhóm, t p trung, quaứ ố ổ ậ  

m ng Internet; ạ

­ T  ch c ổ ứ h i thi giáo viên d y gi i c p trộ ạ ỏ ấ ường m t cách nghiêm túc,  h i thi độ ộ ồ  dùng đ  ch i, h  s  đ p ồ ơ ồ ơ ẹ nh m nâng cao ch t lằ ấ ượng trong GDMN

­ Tăng cường thăm l p, d  gi  giáo viên, b i dớ ự ờ ồ ưỡng giáo viên y u kém.ế

3.4. Tri n khai th c hi n các chuyên để ự ệ ề

­ Ngay t  đ u năm h c, nhà trừ ầ ọ ường xây d ng k  ho ch tri n khai n i dung cácự ế ạ ể ộ chuyên đ  cho đ i ngũ giáo viên n m b t và th c hi n có hi u qu  n i dungề ộ ắ ắ ự ệ ệ ả ộ  

chuyên đ  trong năm h c 2017­2018.ề ọ

­  Nhà trường xây d ng k  ho ch chung, ch  đ o t  kh i, giáo viên xây d ngự ế ạ ỉ ạ ổ ố ự

k  ho ch d a trên k  ho ch c a trế ạ ự ế ạ ủ ường và tình hình th c t  c a đ n v  và phùự ế ủ ơ ị  

h p t ng l a tu i.ợ ừ ứ ổ  

 ­  K  ho ch nhà tr ng ch  đ o t i các t  kh i sinh ho t chuyên môn 1 tháng 2ế ạ ườ ỉ ạ ớ ổ ố ạ  

l n l ng ghép các chuyên đ  chuyên môn còn y u thông qua các ti t lý thuy t vàầ ồ ề ế ế ế  

th c hành trên tr ự ẻ 

­ Ch  đ o t  chuyên môn cho Giáo viên đăng ký n i dung d y chuyên đ  đ uỉ ạ ổ ộ ạ ề ầ   năm, lên k  ho ch c  th  phân công giáo viên d y chuyên đ  b i dế ạ ụ ể ạ ề ồ ưỡng hàng  tháng

­ Ch  đ o đ i ngũ làm t t công tác tuyên truy n t i các b c ph  huynh và c ng ỉ ạ ộ ố ề ớ ậ ụ ộ

đ ng v  công tác chăm sóc, nuôi dồ ề ưỡng và giáo d c tr  v i nhi u hình th c.ụ ẻ ớ ề ứ  

­  Xây d ng k  ho ch, t  trình tham m u v i PGD, UBND xã h  tr  kinh phíự ế ạ ờ ư ớ ỗ ợ   mua s m, s a ch a trắ ử ữ ường l p, t o m i đi u ki n t t nh t đ  th c hi n chuyênớ ạ ọ ề ệ ố ấ ể ự ệ  

đ  có hi u qu  Nhà trề ệ ả ường, t  kh i ti n hành ki m tra vi c th c hi n chuyênổ ố ế ể ệ ự ệ  

đ  c a giáo viên sau khi tri n khai chuyên đ , qua đó đánh giá k t qu ề ủ ể ề ế ả

 ­   T  ch c các h i thi, các phong trào thi đua nh m nâng cao ch t lổ ứ ộ ằ ấ ượng các  chuyên đ ề

3.5. Các ho t đ ng khác ạ ộ

­  Đ a các n i dung tuyên truy n, ph  bi n nh ng quy đ nh c a ngành, ki n th cư ộ ề ổ ế ữ ị ủ ế ứ   nuôi d y con theo khoa h c cho các b c cha m  và c ng đ ng thông qua các bu iạ ọ ậ ẹ ộ ồ ổ  

h p ph  huynh, các ngày l  h i, các cu c h p ph  n , đ  nh m nâng cao ch tọ ụ ể ộ ộ ọ ụ ữ ể ằ ấ  

lượng chăm sóc và giáo d c tr  trong nhà trụ ẻ ường

­ Công tác tuyên truy n theo tháng, theo các ch  đ , chuyên m c trong năm h cề ủ ề ụ ọ  

b ng nhi u hình th c linh ho t, sáng t o, phù h pằ ề ứ ạ ạ ợ

    ­ Giáo viên thường xuyên trao đ i v i ph  huynh qua đón tr , thông tin giúpổ ớ ụ ẻ  

ph  huynh n m đụ ắ ược tình tr ng s c kh e, tâm lí c a con mình trong trạ ứ ỏ ủ ường

­ Đ i x  công b ng v i m i tr , không phân bi t. Quan tâm đ c bi t đ i v i trố ử ằ ớ ọ ẻ ệ ặ ệ ố ớ ẻ 

y u, tr  cá bi t ế ẻ ệ

HI U TRỆ ƯỞNG      T  TRỔ ƯỞNG        (Duy t)       ệ

      ………       ………

K  HO CH HO T Đ NG T  CHUYÊN MÔNẾ Ạ Ạ Ộ Ổ ………

Tháng  Năm h c 20ọ … ­20……

   1. K  ho ch chungế ạ

   2. K  ho ch c  th  ế ạ ụ ể Tu nầ N i dung côngộ   vi cệ Phân công th cự   hi nệ Đi u ch nhề ỉ 01 (T  ngày đ n ngày ) ừ ế 1.1

1.2

1.3

………

………

……….………

… ………

……….………

……….

……….

………

… ………

……….………

02 (T  ngày đ n ngày ) ừ ế 1.1

1.2

1.3

………

………

……….………

… ………

……….………

……….

……….

………

… ………

……….………

03 (T  ngày đ n ngày ) ừ ế 1.1

1.2

1.3

………

………

……….………

… ………

……….………

……….

……….

………

… ………

……….………

04 (T  ngày….đ n ngày….) ừ ế 1.1…

1.2…

1.3…

………

………

……….………

… ………

……….………

……….

……….

………

… ………

……….………

……… ……… ……… ……….