BÀI GIẢNG CÔNG tác ĐẢNG CUẢ CHI uỷ, bí THƯ CHI bộ TRONG THỰC HIỆN NHIỆM vụ PHÁT TRIỂN GIÁO dục đào tạo; xây DỰNG và PHÁT TRIỂN văn HOÁ, CON NGƯỜI

Slide 1 CÔNG TÁC ĐẢNG CUẢ CHI UỶ, BÍ THƯ CHI BỘ TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI; QUẢN LÝ, BẢO VỆ TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở CƠ SỞ I Sự cần thiết NỘI DUNG GỒM 3 PHẦN II Quan điểm của Đảng III Nội dung công tác của Chi uỷ, Bí thư chi bộ PHẦN I Sự cần thiết lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục đào tạo, xây dưng và phát triển văn hoá, con người, quản lý bảo vệ tài nguyên môi trường Lý do 1 Thực hịên vai trò lãnh đạo toàn diện ở.

CÔNG TÁC ĐẢNG CUẢ CHI UỶ, BÍ THƯ CHI BỘ TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO; XÂY

DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, CON

NGƯỜI; QUẢN LÝ, BẢO VỆ TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở CƠ SỞ.

I- Sự cần thiết

NỘI DUNG GỒM 3 PHẦN

II- Quan điểm của Đảng

III- Nội dung công

tác của

Chi uỷ, Bí thư

chi bộ

PHẦN I

Sự cần thiết lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục đào tạo, xây dưng

và phát triển văn hoá, con người, quản lý bảo vệ tài

nguyên môi trường

PHẦN II Quan điểm của đảng về phát

triển giáo dục đào tạo, xây dựng và phát triển văn hoá, con người; quản lý bảo vệ tài

nguyên, môi trường

1- Về phát triển giáo dục

Gồm có 7 quan điểm chỉ đạo

Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội

1

1- Về phát triển giáo dục

Gồm có 7 quan điểm chỉ đạo

3

Chuyển mạnh quá trình giáo dục

từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học Học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội

Tổ quốc; với tiến bộ khoa học

và công nghệ; phù hợp quy luật khách quan

1- Về phát triển giáo dục

Gồm có 7 quan điểm chỉ đạo

7

Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời giáo dục và đào tạo phải đáp ứng yêu cầu

2- Về xây dựng phát triển, văn hoá và con người

5

quan

điểm

Văn hoá là nền tảng tinh thần của XH là mục tiêu động lực để phát triển đất nước bền vững, văn hoá phải được đặt ngang hàng với kinh tế- chính trị, xã hội

Quan điểm 1

2- Về xây dựng phát triển, văn hoá và con người

đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam

2- Về xây dựng phát triển, văn hoá và con người

7 đặc tính cơ bản: yêu

nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo

2- Về xây dựng phát triển, văn hoá và con người

triển kinh tế

2- Về xây dựng phát triển, văn hoá và con người

do đảng lãnh đạo, nhà nước quản lý, nhân dân

là chủ thể sáng tạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng

3- Về bảo vệ tài nguyên môi trường

có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, có tầm ảnh hưởng lớn, quan hệ tác động qua lại, quyết định sự phát triển bền vững của đất nước

3- Về bảo vệ tài nguyên môi trường

3- Về bảo vệ tài nguyên môi trường

là cơ hội đảm bảo cho phát triển bền vững

3- Về bảo vệ tài nguyên môi trường

3- Về bảo vệ tài nguyên môi trường

PHẦN III Nội dung công tác của chi uỷ, bí thư chi bộ trong thực hiện nhiệm

vụ phát triển giáo dục, đào tạo, xây dựng và phát triển văn hoá, con người, quản lý bảo vệ tài

nguyên moi trường

1- Thực hiện các giải pháp tổng thể

chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả

Giáo

dục

Đào tạo

coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học

Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả

Hoàn thiện hệ thống GDquốc dân theo hướng hệ thống GD mở, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập

1- Thực hiện các giải pháp tổng thể

Giáo

dục

Đào tạo

bảo đảm dân chủ, thống nhất; tăng quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của các cơ sở giáo dục, đào tạo

Phát triển đội ngũ nhà giáo và

cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới

Huy động sự tham gia đóng góp của toàn xã hội để phát triển

GD-ĐT Nâng cao chất lượng nghiên cứu

và ứng dụng khoa học, công nghệ

hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế

VĂN

HÓA

1- Thực hiện các giải pháp tổng thể

Xây dựng con người Việt nam phát triển toàn diện

Xây dựng con người Việt nam phát triển toàn diện

Xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh

Xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh

Xây dựng văn hoá trong chính trị và kinh tế

Xây dựng văn hoá trong chính trị và kinh tế

Nâng cao hiệu quả hoạt động văn hoá

Nâng cao hiệu quả hoạt động văn hoá

Phát triển công nghiệp văn hoá đi đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hoá

Phát triển công nghiệp văn hoá đi đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hoá

TN -

MT

1- Thực hiện các giải pháp tổng thể

chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu

Nâng cao trách nhiệm hiệu quả quản lý, khai thác sử dụng tài nguyên

Hoàn thiện hệ thống pháp luật

Chủ động xây dựng các phương

án kiểm tra, giám sát Nâng cao năng lực dự báo và ứng phó với thiên tai

2- Những công việc cụ thể của chi uỷ, bí

thư chi bộ

Tổ chức học tập quán triệt các nghị quyết của đảng, pháp luật của nhà nước về phát triển GD-ĐT; Phát triển văn hoá và con người; bảo vệ tài nguyên – môi trường

Xây dựng dự thảo KH, NQ của chi uỷ, chi

bộ để lãnh đạo thực hiện các nhiệm vụ

Triển khai kế hoạch và Nghị quyết của

Chi bộ

1

2

3