1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận tiến trình tham vấn và trường hợp thực hành

14 40 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 41,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiến trình tham vấn 1 Mô hình tham vấn tiếp cận từ góc độ nhà tham vấn Hoạt động tham vấn tâm lý không bắt buộc phải tuân thue theo một quy trình nhất định, mà tùy thuộc vào đối tượng và cách tiếp cận khác nhau sẽ có những tiến trình tham vấn khác nhau Tuy nhiên, hầu hết các ca tham vấn đều tuân thủ các nguyên tắc và các bước nhất định Trong buổi làm việc đầu tiên, các nhà tham vấn không thể nói đến thời gian gặp gỡ, độ dài các buổi làm việc, kinh phí Tất cả các nhà tham vấn đều cần đề cập đến s.

Trang 1

Tiến trình tham vấn

1 Mô hình tham vấn tiếp cận từ góc độ nhà tham vấn

Hoạt động tham vấn tâm lý không bắt buộc phải tuân thue theo một quy trình nhất định, mà tùy thuộc vào đối tượng và cách tiếp cận khác nhau sẽ có những tiến trình tham vấn khác nhau Tuy nhiên, hầu hết các ca tham vấn đều tuân thủ các nguyên tắc và các bước nhất định

Trong buổi làm việc đầu tiên, các nhà tham vấn không thể nói đến thời gian gặp gỡ, độ dài các buổi làm việc, kinh phí… Tất cả các nhà tham vấn đều cần đề cập đến sự tin cậy lẫn nhau giữa nhà tham vấn và thân chủ, trách nhiệm các bên, tính bảo mật và giới hạn của sự bảo mật Việc giúp thân chủ vượt qua khó khăn đòi hỏi nhà tham vấn cần xác định được những mối lo âu có nguyên nhân của thân chủ, cùng thân chủ xây dựng các mục tiêu đã được xác định và cuối cùng là trò chuyện về sự chấm dứt mối quan hệ tham vấn Tất cả những vấn đề trên được nhà tham vấn bộc lộ trong các giai đoạn khác nhau trong mối quan hệ tham vấn Sau đây, tôi xin trình bày về mô hình tham vấn tiếp cận từ góc độ nhà tham vấn

Giai đoạn 1: Xây dựng quan hệ và sự tin tưởng giữa nhà tham vấn và thân chủ

Đây là giai đoạn xây dựng mối quan hệ mật thiết và lòng tin tưởng Thân chủ đến tham vấn với những nối băn khoăn lớn Lần đầu gặp gỡ rất quan trọng vì

đó là thời điểm cả nhà tham vấn và thân chủ có những ấn tượng ban đầu về người kia; thời điểm thiết lập mối tương giao, quan hệ, tạo niềm tin, xác định vấn đề của thân chủ, xác định hướng đi

Trong buổi này, nhà tham vấn cần tạo bầu không khí thân thiện vừa phải, không làm thân chủ khó chịu, không đi sâu vào chuyện riêng tư quá sớm làm thân chủ ngại ngùng, mà có thể đi ngay vào mục đích thân chủ tìm đến nhà tham vấn

Trang 2

Nhà tham vấn cần thiết lập bầu không khí tin tưởng bằng cách tạo thoải mái cho thân chủ, hoan nghênh thân chủ đến, giới thiệu bản thân

Trong giai đoạn xây dựng mối quan hệ và lòng tin nhà tham vấn sử dụng nhiều hơn kĩ năng lắng nghe tích cực và kĩ năng thấu cảm Nhà tham vấn cần lưu ý một cách chăm chú, cẩn thận khi thân chủ nói về những khía cạnh xúc cảm, tình cảm; giữ bình tĩnh, kiên trì khi nét mặt, điệu bộ, cách ngồi, cách dùng từ

Giai đoạn 2: Thu thập thông tin và xác định vấn đề

Ở giai đoạn này nhà tham vấn và thân chủ xem xét sự khám phá đầu tiên về một hay một số vấn đề Những vấn đề khác cũng có thể xuất hiện khi nhà tham vấn khám phá tình trạng của thân chủ Nhà tham vấn và thân chủ cần được sáng tỏ nội dung ở giai đoạn này là:

- Vấn đề xuất hiện ở đâu

- Vấn đề tồn tại bao lâu

- Ai liên quan đến vấn đề ? Liên quan như thế nào?

- Mức độ nghiêm trọng của vấn đề ? Vấn đề có đe dọa đến cuộc sống của bản thân hay người khác không ?

- Vấn đề trước mắt của thân chủ muốn giải quyết là gì

- Vấn đề đã được giải quyết như thế nào ? Thân chủ đã cố gắng như thế nào trong việc giải quyết ? Có ai giúp đỡ không ?

- Thân chủ cảm thấy như thế nào ?

Nhà tham vấn có thể tham khảo ý kiến của bất kể nhà chuyên môn nào về những mặt mà nhà tham vấn chưa biết về thân chủ như hỏi những nguồn thông tin khác nhau để làm sáng tỏ vấn đề của khách hàng Nhưng tham vấn phải tuyệt đối tránh đăt những người cung cấp thông tin hay người quen của thân chủ vào tình huống xung đột với thân chủ Điều này có nghĩa là khi thu thập thông tin cần có sự đồng ý của thân chủ hoặc phải báo trước cho thân chủ về những người quen của thân chủ mà nhà tham vấn muốn gặp và những vấn đề mà nhà tham vấn sẽ hỏi họ

Sau khi thu thập thông tin từ những nguồn khác nhau nhà tham vấn đánh giá các vấn đề của thân chủ theo nhận định ban đàu của mình Sẽ có những vấn đề mà

Trang 3

thân chủ không nhận thức đầy đủ Đây là lúc mà nhà tham vấn giúp thân chủ cải thiện suy nghĩ về bản thân và về vấn đề của mình Để làm rõ vấn đề của thân chủ, nhà tham vấn có thể mô hình hóa các mối quan hệ của thân chủ để giúp cho nhà tham vấn lượng giá được vấn đề của thân chủ và đưa ra được chiến lược can thiệp nhằm cải thiện mối quan hệ của thân chủ với những người trong gia đình, cũng như xem xét sự hỗ trợ các dịch vụ xã hội mà thân chủ có thể được hưởng nhằm cải thiện tình trạng của thân chủ

Tiếp đến là nhà tham vấn cùng thảo luận về các giải pháp và xây dựng kế hoạch thực hiện Với thân chủ là trẻ em, nhà tham vấn khi đưa ra các giải pháp cần

có ý kiến của cha mẹ hoặc người giám hộ

Giai đoạn 3: Lựa chọn giải pháp và xây dựng kế hoạch thực hiện

Nhà tham vấn không nên đưa ra các giải pháp cho thân chủ Trong trường hợp thân chủ đủ khả năng đưa ra giải pháp thực hiện, nhà tham vấn gợi ý cho thân chủ lựa chọn giải pháp qua việc cung cấp thông tin, hoặc giúp thân chủ xác định các nguồn hỗ trợ và những giới hạn để có được giải pháp phù hợp

Sau khi thân chủ xác định một giải pháp nào đó, nhà tham vấn cùng thân chủ phân tích thế mạnh và măt hạn chế của giải pháp Nhà tham vấn cần tôn trọng lựa chọn của thân chủ Giúp thân chủ hiểu và phân tích được những thuận lợi và hạn chế của từng giải pháp

Tiếp theo, từ cơ sở lựa chọn các giải pháp phù hợp, nhà tham vấn cùng thân chủ đưa ra kế hoạch thực hiện ; cùng thân chủ xây dựng các mục đích, mục tiêu của kế hoạch hành động

Giai đoạn 4: Triển khai thực hiện và giải quyết vấn đề

Đây là giai đoạn thân chủ hành động để thay đổi thực trạng vấn đề của mình Thân chủ bắt đầu giải quyết những vấn đề đã được khám phá ở giai đoạn trước Thân chủ cần hiều rõ trách nhiệm của mình là tích cực tham gia giải quyết vấn đề của mình, bằng cách thực hiện kế hoạch đặt ra Ở giai đoạn này, nhà tham vấn cần

Trang 4

sử dụng các kỹ năng cần có để thách thức, thôi thúc thân chủ, nhà tham vấn như một người kiểm tra, theo dõi, động viên, hỗ trợ, điều chỉnh những khó khăn của thân chủ gặp phải trong quá trình hành động

Giai đoạn 5: Lượng giá và kết thúc

Lượng giá bao gồm lượng giá thường xuyên và lượng giá khi kết thúc Lượng giá thường xuyên được tiến hành thường xuyên trong suốt quá trình tham vấn, nhằm xác định kết quả đạt được sau mỗi giai đoạn Lượng giá thường xuyên giúp cho thân chủ đi đúng vấn đề, tránh lan man, giúp cho nhà tham vấn nắm ý chính của vấn đề, kịp thời điều chỉnh, thay đổi giúp thân chủ cản nhận tốt hơn các tình huống của mình, cũng như một sự kiểm tra lại xem nhà tham vấn và thân chủ

có hiểu ý nhau không

Lượng giá kết thúc khi quá trình tham vấn đến giai đoạn kết thúc Nhà tham vấn nên lưu ý đến những tiến bộ của thân chủ đã đạt được để củng cố và tăng cường niềm tin nơi thân chủ, sẽ hỗ trợ, giúp đỡ họ khi cần thiết

Kết thúc quá trình tham vấn là kết thúc mối quan hệ tham vấn giữa nhà tham vấn và thân chủ Thông thường kết thúc diễn ra khi quá trình làm việc đạt được mục tiêu đầu ra và những biểu hiện cho thấy thân chủ không cần sự hỗ trợ từ phía nhà tham vấn, hoặc quá trình tham vấn không làm thay đổi các vấn đề của thân chủ, nếu tiếp tục sẽ gây hại cho thân chủ hoặc nhà tham vấn bị đe dọa bởi thân chủ Hoặc có những lý do khác mà thân chủ chủ động kết thúc quá trịnh làm việc

Kết thúc là một quá trình, đầu tiên là điều chỉnh lịch hựn theo hướng giãn dần ra và thưa dần Trong quá trình này nhà tham vấn cần nhấn mạnh những mục tiêu đạt được trong thời gian làm việc giúp thân chủ nhận thấy những thay đổi tích cực của bản thân Nhà tham vấn lắng nghe những mong muốn, nguyện vọng của thân chủ và thảo luận những vấn đề có thể nảy sinh trong tương lai và cách ứng phó với chúng giú cho thân chủ sử dụng những nguồn hỗ trợ một cách hiệu quả

Trang 5

Cuối cùng nhà tham vấn tóm tắt quá trình làm việc, điểm lại những gì đã đạt được cũng như củng cố thêm niềm tin của thân chủ đối với bản thân

Giai đoạn 6: Theo dõi sau khi kết thúc

Thông thường, nhà tham vấn vẫn giữ liên hệ với thân chủ sau quá trình kết thúc để theo dõi tình trạng của họ Thời gian theo dõi có thể kéo dài từ 3 tháng đến

1 năm Trong thời gian theo dõi, thân chủ cũng có thể gặp gỡ nhà tham vấn cũng

có thể gặp gỡ thân chủ theo một lịch trình nhất định để thảo luận về vấn đề của mình Việc theo dõi thân chủ sau quá trình làm việc giúp cho nhà tham vấn đánh giá hiệu quả quá trình làm việc của mình và đánh giá tình trạng vấn đề của thân chủ Nhà tham vấn có thể tạo dựng mối quan hệ xã hội với thân chủ sau khi chấm dứt quan hệ tham vấn và cần đảm bảo các nguyên tắc và quy điều đạo đức

Phần 2: Phân tích tiến trình một ca tham vấn chi tiết

1 Thông tin cá nhân:

Họ và tên: Trần H.A

Giới tính: Nam

Ngày tháng năm sinh: 02/07/2009

Thân chủ là con một trong gia đình có bố mẹ ly hôn, hiện tại đang sống cùng mẹ Trình độ văn hóa: Đang học lớp 8 tại một Trường Trung học cơ sở NVT

2 Vấn đề hiện tại: Em H.A được mẹ đưa đến phòng tham vấn khi thấy tình

trạng của em ngày càng xấu đi, mặc dù được mẹ khuyên giải rất nhiều Trong khoảng sáu tháng nay, em có nhiều biểu hiện khác lạ so với trước đây Về cảm xúc,

em luôn cảm thấy bồn chồn, khó chịu trong người Em rất khó kiểm soát cảm xúc, lúc nào cũng muốn hét lên, bùng nổ Về mặt hành vi, em có nhiều hành vi hung tính như la hét, đập phá đồ đạc, chửi bới người khác Em đã chửi mẹ nhiều lần và

Trang 6

cảm thấy rất có lỗi và hối hận Trong thời gian nghỉ hè (tiệm cận với thời gian thăm khám lần đầu) em hay cáu gắt với mọi người, ngủ ít, chơi điện tử nhiều và dành nhiều thời gian xem đoạn phim trên mạng về chủ đề phim ảnh hành động, viễn tưởng và ảo thuật

3 Xây dựng quan hệ và sự tin tưởng giữa nhà tham vấn và thân chủ

Khi đến gặp nhà tham vấn H.A có mẹ em đi theo cùng Trong thời gian đầu nói chuyện có cả mẹ ngồi cạnh, em hay đánh mắt về phía mẹ với chút ngại ngùng Khi nhà tham vấn mời mẹ ra ngoài chờ để trao đổi với một mình em, thì em tỏ vẻ hài lòng và thoải mái hơn H.A là một cậu bé có dáng người nhỏ nhắn, hơi gầy, nhanh nhẹn, ban đầu em tỏ ra khá trầm và khuôn mặt buồn, nhưng khi được nhà tham vấn hỏi thì em khá chủ động chia sẻ vấn đề của mình Em chủ yếu nói câu ngắn Nhiều lúc cảm xúc bùng nổ làm em có một số biểu hiện như nói nhanh, vấp, nói lắp, hay vung chân tay để diễn đạt cảm xúc hay những điều mình muốn chia sẻ

Em mặc quần áo gọn gàng nhưng hơi cũ và có một vài điểm rách theo phong cách thời trang thanh thiếu niên hiện tại Sau khi được nhà tham vấn chia sẻ về tên tuổi, công việc và các nguyên tắc bảo mật và tạo bầu không khí cởi mở thì thân chủ đã tin tưởng và cởi mở hơn với nhà tham vấn trong buổi trò chuyện đầu tiên, và các buổi tham vấn sau

4 Thu thập thông tin và xác định vấn đề của thân chủ

Em H.A là con một sinh ra trong một gia đình có bố bán sơn sau đó chuyển thành thầy thuốc đông y, viết sách và xem bói, mẹ làm nghề lao công tại các bệnh viện và trường học ở thành phố Năm em một tuổi bố mẹ cãi nhau dẫn đến ly hôn, hồi đó em còn quá nhỏ để ý thức được mọi chuyện, nên chỉ nghe bà kể lại như vậy

Tuổi thơ của em phải chứng kiến nhiều cảnh bố mẹ mắng chửi thậm chí là đánh nhau Có thời gian lúc em 3 tuổi bố mẹ có quay lại sống chung với nhau và từ

Trang 7

đó em liên tục phải chứng kiến cảnh bố mẹ đánh nhau và đánh cả em nữa Em nhớ nhất là lúc 3 – 5 tuổi em thấy bố mẹ đánh nhau Em kể: “Em chỉ biết đứng nhìn khóc mà không làm gì được và cảm thấy bất lực Em rất thương mẹ, sau này lớn hơn một chút em mới hiểu lúc đó em còn quá bé để giải quyết những chuyện người lớn và bảo vệ mẹ” Nhiều lần mẹ luôn bị bố chửi mắng thậm tệ vì bố vu khống cho

mẹ nói xấu bố với em Em biết được điều này nhưng mẹ không hề nói với em, chỉ

là bản thân em tự nhận thức được điều đó nên em có quyền được ghét được yêu

Năm em 7 tuổi, em khuyên mẹ và bố nên ở cùng nhau Theo lời em kể, em muốn bố mẹ “cho nhau cơ hội” vì em muốn bố mẹ hạnh phúc và bản thân có được một gia đình đầy đủ có cả bố và mẹ Nhưng bố tính vẫn vậy không thay đổi gì nên

em lại khuyên mẹ ra ở riêng Lần này thì em với mẹ “đi hẳn” – lời em chia sẻ Em cũng vẫn đến nhà bà nội thăm bà thường xuyên nhưng không bao giờ gặp bố dù bố

ở nhà

Với em, bố từng là một người khá vui tính, hồi nhỏ có đưa em đi chơi công viên và ăn kem, em cảm thấy vui và hạnh phúc, nhưng những lần đó rất ít Hiện tại

em không muốn nhìn mặt bố vì bố càng ngày càng trở nên lập dị và khác thường Chỗ ở của bố rất bẩn và hôi, bố trở nên lười biếng không làm việc gì, chỉ ở nhà viết sách và đọc sách Bố em luôn có nhiều suy nghĩ tiêu cực về cuộc sống, phê phán và định kiến với mọi chuyện Đối với em, bố cũng có thái độ và cách ứng xử mang tính bạo lực Khi em làm gì sai hoặc không theo ý bố là bố luôn dùng vũ lực để giải quyết mọi chuyện Cách đây hai năm, một lần đi học tiếng Anh, em về muộn,

bố đến tận trung tâm tiếng Anh chửi em, chửi thầy giáo và chửi cả mọi người “Lúc

đó em chỉ muốn chạy tới và xông vào đánh cho ông ấy một trận.” – lời em chia sẻ Trong quá trình làm việc với nhà trị liệu, em dùng nhiều từ ngữ tiêu cực để gọi bố như “thằng chó”, “lão già”, “đồ khốn nạn”… Em chia sẻ hiện tại những suy nghĩ tiêu cực về bố luôn thường trực trong tâm trí của em

Trang 8

Mối quan hệ của em với mẹ lại ngược lại, Với em, mẹ là người chăm chỉ làm việc, đôi khi hơi kiên định với suy nghĩ, quan điểm của mình Mẹ là người mạnh mẽ luôn là chỗ dựa tinh thần cho em Theo chia sẻ của mẹ, từ nhỏ em tỏ ra chín chắn hơn tuổi đã phải chứng kiến những mâu thuẫn giữa bố và mẹ, và chứng kiến cảnh mẹ vất vả lam lũ kiếm tiền, thậm chí là vay mượn khắp nơi để em có tiền

ăn học còn bố thì cứ ngồi lì trong nhà, nên em rất thương mẹ

Về mối quan hệ bạn bè ở lớp, theo như lời em chia sẻ, em thích học và ham học vì em nghĩ em cần học giỏi để sau này kiếm tiền mua nhà cho hai mẹ con ở

Em tự nhận thấy mình học đều các môn và đứng nhóm đầu của lớp và luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi Dù học giỏi nhưng em không thích chơi với nhiều bạn trong lớp Em có hai người bạn thân là con trai Đặc biệt, em rất ghét các bạn nữ vì các bạn nữ cao lớn hơn mình và tỏ ra người lớn hơn mình

Khi nhà tham vấn hỏi tại sao em không chơi hòa đồng cùng với các bạn, em trả lời do em không tin tưởng các bạn và các bạn cũng không chung sở thích đam

mê như em Em chia sẻ: “Các bạn ấy chỉ có mấy trò chơi trẻ con bình thường”

Việc học tập trong thời gian gần đây cũng có nhiều biểu hiện suy giảm Em cảm thấy khó tập trung chú ý hoặc trí nhớ trống rỗng khi trên lớp học Em hay nhìn

ra cửa sổ và suy nghĩ vẩn vơ Dẫn đến kết quả học tập dạo gần đây có giảm sút đáng kể, Hiện tại dù đang nghỉ hè, không phải đi học nhưng em luôn cảm thấy uể oải, mệt mỏi

Theo lời kể của mẹ thân chủ, nửa năm gần đây em có những hành động và lời nói kì quặc, được cho là “ mất dậy” khi ở nhà Mẹ thường nghe thấy con ngồi nói bậy hoặc chửi một mình, thậm chí là đập phá đồ đạc Khi mẹ hỏi thì em cáu gắt

và cãi lại lời của mẹ Ở nhà thân chủ không làm các việc nhà như trước đây từng giúp mẹ mà cứ thích nằm xem điện thoại cả ngày Nếu mẹ có thu điện thoại thì cáu gắt, đập phá thậm chí là chửi cả mẹ Tuy nhiên sau đó em biết lỗi và biết mình làm

Trang 9

thế là sai, nhưng không hiểu sao lúc đó em lại làm như vậy và không kiểm soát được hành vi và lời nói của mình

Trước kia dù có bị mẹ trách mắng nhưng em chỉ phản biện lại nhưng giờ em cáu gắt đến mất kiểm soát Nhiều lúc em muốn hét lên kể cả ở một mình hay chỗ đông người

Theo như lời thân chủ và mẹ của thân chủ chia sẻ thì em là một người khá già dặn trong suy nghĩ của mình, là một người hay nghĩ và nghĩ tiêu cực, là người sống tình cảm với mẹ và bà nội Chỉ duy nhất bố là người khiến em không muốn nhắc và nghĩ tới mỗi khi được hỏi

Trong đầu em cũng luôn có những suy nghĩ miên man về tương lai, em lo lắng sợ mình không lo được cho mẹ khi mẹ về già, nhỡ không may mẹ bị ốm thì không biết lấy tiền đâu ra để nộp học

Với bản thân em có niềm đam mê về làm phim ảnh, em có những sở thích về đạo diễn hoặc dựng phim Em muốn mua một quyển sách từ lâu em rất thích nhưng

em không dám bảo mẹ mua vì giá của nó rất đắt

Khi chia sẻ với nhà tham vấn, thân chủ luôn hỏi em bị vấn đề gì và rất mong muốn được cải thiện cảm xúc và hành động của mình vì không muốn làm tổn thương đến mẹ, không muốn mẹ phải buồn và suy nghĩ về vấn đề của mình Nên

em đã nhờ mẹ đưa đến bệnh viện để khám và điều trị

Danh sách vấn đề của thân chủ:

ST

T

Các biểu

hiện

Mô tả

1 Triệu chứng

về cơ thể

- Hay mệt mỏi và không muốn làm gì trong suốt thời gian khoảng 6 tháng gần đây

- Giảm năng lượng: cả ngày nằm ở nhà chơi và xem điện thoại, không muốn đi học thêm hay làm việc nhà giúp mẹ nữa

Trang 10

- Tiết nhiều mồ hôi (thân chủ nói ngắt quãng, thở gấp và khô miệng, liên tục phải uống nước)

2 Cảm xúc tiêu

cực

-Dễ cáu gắt, thậm chí mẹ chỉ cần nói nhẹ là em khùng lên

và đập phá đồ đạc, có khi chửi cả mẹ Lúc nào cũng thấy buồn bực với mọi người và nhất là nhắc đến bố

- Khó kiểm soát được cảm xúc khi ở chỗ đông người, luôn

lo lắng rằng mình làm vậy nhỡ may ảnh hưởng đến người khác hoặc ai đó

-Lo lắng nếu như nhà mình nghèo như vậỵ không theo đuổi đam mê và sở thích của mình

-Lo lắng bản thân bị rối loạn đa nhân cách và phải chữa trị ngay vì đọc báo thấy nhiều vụ giết người vì những người

đó rối loạn đa nhân cách và sợ mình giống họ

-Không thích kết nhiều bạn vì lo nhà mình nghèo không được như các bạn và sẽ bị tẩy chay khỏi nhóm

3 Nhận thức

tiêu cực

- Mình là người kém cỏi, mọi thứ xảy ra không theo ý kiến của mình

- Bố là một người tồi tệ, lập dị, bạo lực

- Bạn bè trong lớp không thích, không hiểu mình, không thể chơi cùng Đặc biệt, nhận thức tiêu cực về bạn khác giới

-Tương lai xấu có thể xảy ra (bản thân không giỏi, không thành công; mẹ bị ốm bệnh không có tiền sinh hoạt, học tập)

4 Hành vi kém

thích ứng và

hành vi tự gây

hại

- Chỉ cần một tác động nhỏ là cảm thấy chân tay co cứng

và thường xuyên hét lên thật to hoặc đôi khi là chửi bậy

- Liên tục diễn đạt bằng cả hành động như: khua tay múa chân

Ngày đăng: 12/07/2022, 11:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w