Bài giảng Quản trị thành tích - Chương 0: Mở đầu

Bài giảng Quản trị thành tích - Chương 0: Mở đầu. Chương này giới thiệu đến bạn đối tượng nghiên cứu, mục tiêu học phần, nội dung học phần, phương pháp nghiên cứu, chủ đề thảo luận, hệ số đánh giá học phần Quản trị thành tích. Mời các bạn cùng tham khảo!

BỘ MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC DOANH NGHIỆP

 Đối tượng nghiên cứu:

MỞ ĐẦU

• Vị trí của môn học trong tổng thể chương trình đào tạo thạc sĩ ứng dụng

• Môn học tập trung nghiên cứu về quản trị thành tích của

cá nhân và bộ phận trong tổ chức

02

03

Mục tiêu về phẩm chất/thái độ

Mục tiêu về kỹ năng

Mục tiêu về kiến thức

MỞ ĐẦU

 Mục tiêu của học phần:

 Nội dung học phần

MỞ ĐẦU

• Chương 1: Khái quát về quản trị thành tích

• Chương 2: Quy trình xây dựng hệ thống quản trị thành tích

• Chương 3: Các công cụ triển khai quản trị thành tích

• Chương 4: Truyền thông, đào tạo và mô hình DEFT

 Tài liệu tham khảo

MỞ ĐẦU

TT Tên tác giả Năm

XB

Tên sách, giáo trình, tên bài báo, văn bản

NXB, tên tạp chí/nơi ban hành

VB

Giáo trình chính

1 Mai Thanh Lan 2020 Quản trị thành tích NXB Đại học Quốc

gia Hà Nội

Sách giáo trình, sách tham khảo

tiền lương và đánh giá thành tích

NXB Đại học Kinh

tế Quốc dân

management

NXB Kogan Page

4 Sue Hutchinson 2013 Performance management NXB London

5 Mai Thanh Lan 2019 Giáo trình đánh giá thực hiện

công việc

NXB Thống kê

Phương pháp chung

Phương pháp Thuyết giảng Phương pháp tình huống

Phương pháp cụ thể

Phương pháp nêu vấn đề

Phương pháp nhập vai

Phương pháp làm việc nhóm

 Phương pháp nghiên cứu

MỞ ĐẦU

 Đánh giá học phần

Hệ số 0,3 Điểm thực hành

(Đ𝟏)

Điểm thi hết HP

(Đ𝟐)

Hệ số 0,7

MỞ ĐẦU

1

2

3

 Chủ đề thảo luận

Liên hệ thực tế quy trình xây dựng hệ thống đánh giá thành tích của một doanh nghiệp

Liên hệ thực tế ứng dụng BSC, KPI và OKR của

tổ chức/ doanh nghiệp

Liên hệ thực tế công tác truyền thông, đào tạo

và mô hình DEFT cung cấp thông tin phản hồi trong quản trị thành tích của tổ chức/ DN