Bài giảng Quan hệ lao động - Chương 1: Khái luận về quan hệ lao động. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: khái niệm và vai trò của quan hệ lao động; đặc trưng và nguyên tắc của quan hệ lao động; lịch sử phát triển quan hệ lao động; một số lý thuyết quan hệ lao động;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 2NỘI DUNG CHƯƠNG
1.2
Đặc trưng và nguyên tắc của QHLĐ
1.3
Lịch sử phát triển QHLĐ 1.4
Khái niệm và vai trò của QHLĐ 1.1
Một số lý thuyết QHLĐ
Trang 3Quan hệ lao động là hệ thống tương tác
giữa các chủ thể (NLĐ hoặc tổ chức đại diện cho
NLĐ và NSDLĐ hoặc tổ chức đại diện cho NSDLĐ
và Nhà nước) nảy sinh từ quá trình thuê mướn
lao động để đạt được lợi ích cá nhân, lợi ích
tập thể và lợi ích xã hội dựa trên cơ sở
pháp luật
1.1 Khái niệm và vai trò của QHLĐ
1.1.1 Khái niệm
Trang 41.1 Khái niệm và vai trò của QHLĐ
Trang 51.1 Khái niệm và vai trò của QHLĐ
1.1.2 Phân loại
• QHLĐ các nhân
• QHLĐ tập thể
Theo chủ thể QHLĐ
• QHLĐ hai bên
• QHLĐ ba bên
Theo số lƣợng chủ thể
tham gia
• QHLĐ trước khi thiết lập QHLĐ
• QHLĐ trong quá trình diễn ra QHLĐ
• QHLĐ sau khi chấm dứt QHLĐ
Theo trình tự QHLĐ
• QHLĐ cấp doanh nghiệp
• QHLĐ cấp ngành, địa phương
• QHLĐ cấp quốc gia
• QHLĐ cấp quốc tế
Theo cấp QHLĐ
• QH học nghề
• QH việc làm
• QH tranh chấp
Theo biểu hiện của
QHLĐ
Trang 6Đối với NLĐ
Đối với NSDLĐ
Đối với
xã hội
Hệ thống QHLĐ lành mạnh tạo ra môi trường lao
động sản xuất có hiệu quả kinh tế, tạo sự tin tưởng lẫn nhau trong doanh nghiệp, …
Kết
luận
1.1 Khái niệm và vai trò của QHLĐ
1.1.3 Vai trò
Trang 71.2 Đặc trƣng và nguyên tắc của QHLĐ
1.2.1 Đặc trưng của QHLĐ
QHLĐ vừa mang tính kinh tế vừa mang tính XH
QHLĐ vừa mang tính mâu thuẫn vừa mang tính thống nhất
QHLĐ vừa bình đẳng, vừa không bình đẳng tuyệt đối
QHLĐ vừa mang tính cá nhân vừa mang tính tập thể
Trang 81.2.2 Các nguyên tắc nền tảng của QHLĐ
Tôn trọng
Hợp tác
Thương lượng
Tự định đoạt
Trang 91.3 Lịch sử phát triển QHLĐ
1.3.2 Lịch sử phát triển QHLĐ tại Việt Nam
Lịch sử phát triển QHLĐ trên thế giới 1.3.1
Trang 101.3 Lịch sử phát triển QHLĐ
Nửa cuối thế
kỷ 19 – đầu thế kỷ 20
Sự phát triển trong QHLĐ diễn ra mạnh mẽ, từ chỗ không được công nhận đã dần dần được công nhân; từ chỗ tụ phát cho đến chỗ Nhà nước tham gia điều chỉnh…
Tóm lại
Cuối thế kỷ 18
về trước
Cuối thế kỷ
18 – cuối thế
kỷ 19
Năm 1919 đến nay
1.3.1 Lịch sử phát triển QHLĐ trên thế giới
Trang 111.3 Lịch sử phát triển QHLĐ
1.3.2 Lịch sử phát triển QHLĐ ở Việt Nam
Từ 1954 –
1975
Trước 1945
Từ 1945 –
1954
Từ 1986 –
1994
Từ 1975 –
1986
Trang 121.4 Một số lý thuyết Quan hệ lao động
1.4.1 Lý thuyết cổ điển của Dunlop
1.4.2 Lý thuyết lựa chọn chiến lược của Kochan 1.4.3 Lý thuyết tác động tương hỗ của Petit
Trang 13GIỌT NƯỚC TRÀN LY
Một vụ phản ứng tập thể của lao động tại công ty giày của XYZ (Tp Hồ Chí Minh) đã xảy ra khi người quản lý căng tin của công ty đánh một lao động nữ, vì chị này đã không đứng đúng vạch khi xếp hàng vào nhà ăn tập thể Ngay lập tức phản ứng tập thể xảy ra với sự tham gia của 4000 lao động Sự kiện này được xem là “giọt nước tràn ly” khi người lao động đã không thể tiếp tục chịu đựng…
Các công nhân cho biết, doanh nghiệp trả lương cho công nhân học việc và công nhân làm việc lâu năm một mức lương như nhau theo đúng quy định mức lương tối thiểu của Nhà nước, không nâng lương định kỳ Điều rất lạ là nam công nhân của Công
ty đều có một kiểu “đầu đinh” giống nhau và hơi kỳ quặc bởi vì “mỗi tháng công ty bắt chúng em cắt tóc 2 lần ngày giữa và cuối tháng, cán bộ công ty kiểm tra bằng cách nắm tóc trên đỉnh đầu nếu nắm được nghĩa là tóc dài thì sẽ bị phạt 20.000 đồng/lần” – một nam công nhân “tâm sự” Các lao động nữ có thai là bị sa thải ngay Công nhân làm việc
từ 2- 4năm nhưng khi nghỉ việc không được công ty trợ cấp thôi việc
Bên cạnh đó công ty còn áp dụng nhiều lối xử phạt bằng tiền khác như: đánh mất
vé xe phạt 20.000 đồng; nghỉ không phép 1 ngày phạt 50.000 đồng, nghỉ 2 lần/ năm cuối năm bị trừ tiền Tết; đi muộn vài phút sẽ bị phạt 30.000 đồng; thời gian đi vệ sinh tối đa
5 phút, quá 5 phút, bị phạt 20.000 đồng…
Hàng năm công ty tổ chức khám sức khỏe định kỳ, tập huấn an toàn vệ sinh lao
động nhưng… lại trừ tiền chi phí vào lương của công nhân
Câu hỏi:
1.Phân tích tình hình thực hiện nguyên tắc QHLĐ tại DN XYZ?
2.Đánh giá tình hình QHLĐ của DN XYZ Tình hình đó ảnh hưởng như thế nào đến NLĐ, DN XYZ và XH?