Họ và tên: Nguyễn Thị Mỹ Duyên Lớp 21ya2 MSSV: 21ya2010 BÀI KIỂM TRA DI TRUYỀN Y HỌC 25% Đề: Câu 1: tại sao nhóm máu ABO còn được gọi là nhóm máu ABH Câu 2:Một người mẹ A bị bệnh do độ
Trang 1Trường ĐH Buôn Ma Thuột
Câu 1: Tại sao nhóm máu ABO còn được gọi là nhóm máu ABH?
Hệ nhóm máu ABO bị chi phối bởi 2 locus gen khác nhau:
Locus I: có 4 alen IA1, IA2, IB, IO trên NST số 9 tại vị trí 9q34.2 10 KG, 6KH
+ 10 KG: IA1IA1, IA2IA2, IA1IO, IBIB, IBIO, IA1B, IA2IB, IOIO
+ 6 KH: nhóm máu A1, nhóm máu A2, nhóm máu B, nhóm máu A1B, nhóm máu A2B, nhóm máu O
Khi cơ thể có KG IA1- thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme N- acetylgalactosamin
transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển nhóm N- acetylgalatosamin đến chất H để tạo kháng nguyên A
KG: IB- : galactose transferrase → Kháng nguyên B
KG: IAIB: Điều khiển tổng hợp cả 2 loại → vận chuyển cả 2 nhóm tương ứng trên đến chất H
để tạo ra cả 2 kháng nguyên A và B
Locus H(h): có 2 alen H, h nằm trên NST số 19 tại vị trí 19q13.33
H điều khiển tổng hợp 1 loại protein enzyme có tên là fucosyl transferase nhờ enzyme này là 1 L- frucose gắn lên tiền tố có bản chất glycoprotein và chuyển tiền tố này thành kháng nguyên Hnằm trên bề mặt hồng cầu Hh không có kháng nguyên H, có kháng thể kháng H
Sản phẩm này là các enzyme nên có mối quan hệ hóa sinh, tuân theo quy luật phân ly độc lập
Trang 2Câu 2: Một người mẹ A bị bệnh do đột biến mtDNA sinh ra 2 con đều bị bệnh giống mẹ, người
mẹ này muốn sinh thêm 1 đứa con nữa với ước mơ không bị bệnh ty thể Bằng kiến thức về công nghệ tế bào và thụ tinh trong ống nghiệm, anh chị hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng yêu cầu của người mẹ A?
+ mtDNA là vật liệu di truyền nằm trong ti thể của tế bào người
+ Tuân theo quy luật di truyền ngoài nhân ( theo dòng mẹ )
Các bước thực hiện:
Sử dụng công nghệ tế bào:
+ B1: Rút nhân của tế bào trứng của người phụ nữ B hiến trứng ( 20-30 tuổi, không bịbệnh về mtDNA ) và loại bỏ
+ B2: Rút nhân tế bào trứng của người mẹ A ( bị bệnh mtDNA ) chuyển vào tế bào trứng
đã rút nhân của người phụ nữ B
Sử dụng kỹ thuật IVF:
+ B3: Lấy tinh trùng người chồng thụ tinh với trứng đã được chuyển nhân trong ốngnghiệm, nuôi cấy trong ống nghiệm 1 thời gian
+ B4: Đưa hợp tử vào tử cung của người mẹ B
Con sinh ra có 3 kiểu gen: Gen của bố; Gen trong nhân của mẹ; Gen ngoài nhân củangười hiến
Họ và tên: Nguyễn Thị Mỹ Duyên
Lớp 21ya2
MSSV: 21ya2010
BÀI KIỂM TRA DI TRUYỀN Y HỌC 25%
Đề:
Câu 1: tại sao nhóm máu ABO còn được gọi là nhóm máu ABH
Câu 2:Một người mẹ A bị bệnh do đột biến mtDNA sinh 2 con 1 trai 1 gái đều bị bệnh giống mẹ,người mẹ này muốn sinh con bình thường bằng công nghệ tế bào và thụ tinh trong ống nghiệm.Anh(chị) hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng nhu cầu của bà mẹ A
BÀI LÀM
Trang 3Câu 1:
Hệ nhóm máu ABO bị chi phối bởi 2 locus gen khác nhau
Locus I: có 4 alen I A1 , I A2 ,I B ,I O trên NST số 9 tại vị trí 9q34.2 10 kiểu gen, 6 kiểu hình( 10 kiểu gen: I A1 I A1 ,
I A2 I A2 ,I A1 I AO ,I A2 I A2 ,I A2 I A0 ,I B I B ,I B I O ,I A1 I B ,I A2 I B ,I O I O ; 6 kiểu hình: nhóm máu A1, nhóm máu A2, nhóm máu B, nhóm máu A1B, nhóm máu A2B, nhóm máy O)
Khi cơ thể có:
+ kiểu gen I A - thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme N-acetylgalactosamin transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển nhóm N-actylgalactosamin đến chất H để tạo kháng nguyên A
+K iểu gen: I B - :Tế bào điều khiển tổng hợp cả 2 loại enzyme galactose transferase rồi sau đó nhờ ezym này vận chuyển D-galctose đến chất H để tạo thành kháng nguyên B
+Kiểu gen: I A I B : điều khiển tổng hợp cả 2 loại-> vận chuyển cả 2 nhóm tương ứng trên đến chất H để tạo ra cả
2 kháng nguyên A và B
Locus H(h): có 2 alen H,h nằm trên NST số 19 tại vị trí 19q13.33 H điều khiển tổng hợp 1 loại protein enzyme
có tên là fucosyl transferase nhờ enzyme này là 1 L-fucose gắn lên tiền tố có bản chất glycoprotein và chuyển tiền tố này thành kháng nguyên H nằm trên bề mặt hồng cầu.hh không có kháng thể kháng H
sản phẩm này là các enzyme nên có mối quan hệ hóa sinh, tuân theo quy luật phân li độc lập
Hệ nhóm máu ABO còn gọi là hệ nhóm máu ABH do có quan hệ mật thiết giữa 2 locus gen này
Sơ đồ cấu tạo kháng nguyên thuộc hệ ABO
Câu 2:
Nên dựa vào kĩ thuật công nghệ gen và thụ tinh trong ống nghiệm
Tiến hành thụ tinh trong ống nghiệm:
+ Chúng ta sẽ loại bỏ nhân trong tế bào trứng chứa ti thể có mang đột biến của người mẹ A
+ Loại bỏ nhân của tế bào trứng khỏe mạnh của người hiến
+ chuyển nhân cảu người mẹ A sang tế bào trứng đã loại bỏ nhân của người hiến
+ Sau đó đưa tinh trùng của người bố sẽ được thụ tinh với tế bào trứng của người cho nhân của người mẹ.
- Nuôi hợp tử trong ống nghiệm có diều kiện môi trường lí tưởng để hợp tử phát triển và sinh trường tốt Ứng dụng biện pháp này thì người mẹ vẫn có thể ngăn được các bệnh có mtDNA đột biến gây bệnh
Trang 4HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
- Khi nghiên cứu di truyền hệ nhóm
máu ABO, ngoài Locus I có 4 alen
còn có sự tham gia chặt chẽ của
locus H (h), đặc biệt là những người
có nhóm máu O Bombay có kiểu gen
hh, nên tế bào không thể tổng hợp
kháng nguyên H cho dù bộ gen có
kiểu gen IA- hoặc IB- hoặc IAIB cũng
không thể tổng hợp kháng nguyên A
hoặc kháng nguyên B.
- Locus I có 4 alen IA1, IA2, IB, IO nằm
TẠI SAO HỆ NHÓM MÁU ABO CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ HỆ NHÓM MÁU ABH ?
Trang 5trên NST số 9 tại vị trí 9q34.2
- Nếu xét trong quản thế loài người thì
hệ nhóm máu ABÔ có 10 loại kiểu
gen và 6 loại kiểu hình, mỗi cá thể chỉ
có 1 kiểu gen qui định 1 kiểu hình cụ
thể nêu trên.
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
- Để đơn giản hóa, ta chỉ xét locus I
có 3 alen
IA điều khiển tổng hợp kháng nguyên TẠI SAO HỆ NHÓM
MÁU ABO CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ HỆ
Trang 6A hiện diện trên bề mặt hồng cầu
IB điều khiển tổng hợp kháng nguyên
B hiện diện trên bề mặt hồng cầu
IO không điều khiến tổng hợp kháng
nguyên nào cả
NHÓM MÁU ABH ?
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
Trang 7TRẢ LỜI CÂU HỎI 1
- Hệ nhóm máu ABO vừa có kháng
nguyên trên bề mặt hồng cầu nhưng
vừa có kháng thể tự nhiên trong huyết
tương, đó là hai loại kháng thể kháng
Trang 8HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
bề mặt hồng cầu không có kháng nguyên
A và kháng nguyên B, hồng cầu O không
bị ngưng kết bởi cả hai kháng thể kháng A
và kháng thể kháng B, nên trong huyết
tương có cả hai kháng thể kháng A và
kháng thể kháng B
- Người có nhóm máu A thì bề mặt hồng
cầu có kháng nguyên A, hồng cầu A bị
ngưng kết bởi huyết tương có kháng thể
kháng A nên trong huyết tương của
TẠI SAO HỆ NHÓM MÁU ABO CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ HỆ NHÓM MÁU ABH ?
Trang 9người nhóm máu A phải có kháng thể
kháng B
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
Trang 10B phải có kháng thể kháng A
- Người ta nhận thấy sản phẩm hoạt
động của alen II có liên quan rất mật
thiết với sản phẩm hoạt động của các
alen IA, IB Trên cơ ở kháng nguyên H
thì tế bào mới hình thành kháng
nguyên A hoặc B tùy theo sự hiện
diện của alen thuộc gen I tương ứng
Đây chính là mối quan hệ về phương
diện hóa sinh của các sản phẩm do 2
locus gen trên điều khiển Thật vậy:
NHÓM MÁU ABH ?
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
Trang 11TRẢ LỜI CÂU HỎI 1
Khi cơ thể có kiểu gen IA- thì tế bào
diều khiển tổng hợp enzyme N -
acetyl galactosamine transferase rồi
sau đó nhờ enzyme này vận chuyển
nhóm N - acetyl galactosamin đến
chất H để tạo thành kháng nguyên A,
Khi cơ thể có kiểu gen IB- thì tế bào
điều khiển tổng hợp enzyme
galac-tose transferase, rồi sau đó nhờ
en-zyme này vận chuyển D - galactose
đến chất H để tạo thành kháng
nguyên B.
Khi cơ thể có kiểu gen IAIB thì tế bào
điều khiển tổng hợp cả hai loại
en-zyme trên rồi sau đó vận chuyển cả
hai nhóm tương ứng
TẠI SAO HỆ NHÓM MÁU ABO CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ HỆ NHÓM MÁU ABH ?
HỒ THANH THIÊN ÂN
21YA2006
BÀI KIỂM TRA 25%
Trang 12TRẢ LỜI CÂU HỎI 1
trên đến chất H để tạo ra cả hai kháng
nguyên A và B.
Khi cơ thể có kiểu gen hh thì tế bào
không thể tạo ra kháng nguyên A
hoặc kháng nguyên B cho dù cơ thể
này có kiểu gen IA- hoặc IB- hoặc IAIB
Đó là do tế bào không tạo ra sản
phẩm H để tử chất này tạo ra kháng
nguyên A và kháng nguyên B Vì vậy,
người nào có kiểu gen hh tổ hợp đồng
thời với 10 kiểu gen của locus I thì có
kiểu hình được gọi là nhóm máu O
Bombay
TẠI SAO HỆ NHÓM MÁU ABO CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ HỆ NHÓM MÁU ABH ?
Trang 13VÌ VẬY, HỆ NHÓM MÁU ABO CÒN
ĐƯỢC GỌI LÀ HỆ NHÓM MÁU ABH
Trang 14HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25% HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
I Công nghệ tế bào:
1. Định nghĩa: là
phương pháp nuôi cấy
tế bào hoặc mô trên
môi trường dinh dưỡng
nhân tạo để tạo ra các
mô, cơ quan hoặc cơ
MỘT NGƯỜI MẸ A
CÓ mDNA MANG ĐỘT BIẾN GÂY BỆNH SINH RA 2 ĐỨA CON ĐỀU BỊ BỆNH GIỐNG MẸ (BỆNH TI THỂ) NGƯỜI MẸ MUỐN SINH THÊM 1 ĐỨA CON NỮA VỚI ƯỚC
MƠ KHÔNG BỊ
Trang 15thể hoàn chỉnh với đầy
đủ các đặc tính của cơ
thể gốc, được tiến hành
theo các bước sau:
- Bước 1: tách tế bào
hoặc mô từ cơ thể gốc
rồi mang đi nuôi cấy để
tạo mô sẹo
- Bước 2: dùng hormone sinh
trưởng kích thích mô sẹo, phân
hóa thành các cơ quan hoặc cơ
thể hoàn chỉnh
BỆNH TI THỂ BẰNG KIẾN THỨC VỀ
CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25% HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC
Trang 16TRẢ LỜI CÂU HỎI 2
2 Ý nghĩa của CNTB: gen được
chuyển vào tế bào lạ, gen biểu hiện
được và hệ gen tế bào lạ không bị
ảnh hưởng, được ứng dụng trong
điều trị bệnh về tim mạch, não,
máu, thiếu tế bào, thu hoạch hoặc
hiếm muộn bằng cách cho trứng
thụ tinh với tinh trùng ở ngoài cơ
thể Phôi thai sau khi được hình
thành sẽ được chuyển vào buồng
trứng của người phụ nữ và làm tổ,
phát triển thành bào thai như các
MỘT NGƯỜI MẸ A
CÓ mDNA MANG ĐỘT BIẾN GÂY BỆNH SINH RA 2 ĐỨA CON ĐỀU BỊ BỆNH GIỐNG MẸ (BỆNH TI THỂ)
NGƯỜI MẸ MUỐN SINH THÊM 1 ĐỨA CON NỮA VỚI ƯỚC
MƠ KHÔNG BỊ BỆNH TI THỂ BẰNG KIẾN THỨC VỀ
CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
Trang 17HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25% HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
trường hợp thụ thai bằng
phương pháp tự nhiên
2 Vai trò của IVF: phương pháp
này cho tỉ lệ thụ thai thành công
cao, mang đến hi vọng cho các
cặp vợ chồng vô sinh, hiếm
muộn hoặc các vấn đề về sinh
sản không rõ nguyên nhân, với tỉ
MỘT NGƯỜI MẸ A
CÓ mDNA MANG ĐỘT BIẾN GÂY BỆNH SINH RA 2 ĐỨA CON ĐỀU BỊ BỆNH GIỐNG MẸ (BỆNH TI THỂ) NGƯỜI MẸ MUỐN SINH THÊM 1 ĐỨA CON NỮA VỚI ƯỚC
MƠ KHÔNG BỊ BỆNH TI THỂ BẰNG
Trang 18lệ thành công chung khoảng
40%
Đề xuất sử dụng phương
pháp Thụ tinh trong ống
nghiệm (IVF) để đáp ứng được
nguyện vọng của người mẹ
KIẾN THỨC VỀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
Trang 19TRẢ LỜI CÂU HỎI 2
- Giải thích:
Vì mẹ mang gen bệnh ti thể,
khi sinh con 100% mang gen
đột biến mắc bệnh ti thể.
Kiểu di truyền biến đổi đơn
gen: mẹ mang gen bệnh Aa,
sinh 2 con đều mang gen
bệnh Aa
Như vậy, nếu người mẹ muốn
sinh con thứ 3 khỏe mạnh,
không mang gen bệnh thì
người mẹ phải làm xét nghiệm
di truyền trước chuyển phôi
(phương pháp PGT – M),
MỘT NGƯỜI MẸ A
CÓ mDNA MANG ĐỘT BIẾN GÂY BỆNH SINH RA 2 ĐỨA CON ĐỀU BỊ BỆNH GIỐNG MẸ (BỆNH TI THỂ)
NGƯỜI MẸ MUỐN SINH THÊM 1 ĐỨA CON NỮA VỚI ƯỚC
MƠ KHÔNG BỊ BỆNH TI THỂ BẰNG KIẾN THỨC VỀ
CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
Trang 20TRẢ LỜI CÂU HỎI 2
Chẩn đoán các bệnh đơn gen
Sau khi chọn lọc được phôi
tốt, không mang gen bệnh sẽ
tiến hành thụ tinh ống nghiệm
- Quy trình tiến hành thụ tinh
MƠ KHÔNG BỊ BỆNH TI THỂ BẰNG KIẾN THỨC VỀ
CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH
Trang 21người hiến TRONG ỐNG
NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25%
HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC NĂM HỌC:
2021 - 2022
MỘT NGƯỜI MẸ A
CÓ mDNA MANG ĐỘT BIẾN GÂY
Trang 22 Lấy trứng của người mẹ loại
bỏ tế bào chất, giữ lại nhân tế
bào trứng.
Đưa nhân tế bào của người
mẹ vào tế bào trứng của
người hiến (đã được loại bỏ
nhân)
Đem tinh trùng của người
chồng đã qua sàng lọc cùng
trứng có ti thể không chứ
mtDNA đột biến đi tiến hành
thụ tinh ống nghiệm, tạo hợp
tử
BỆNH SINH RA 2 ĐỨA CON ĐỀU BỊ BỆNH GIỐNG MẸ (BỆNH TI THỂ)
NGƯỜI MẸ MUỐN SINH THÊM 1 ĐỨA CON NỮA VỚI ƯỚC
MƠ KHÔNG BỊ BỆNH TI THỂ BẰNG KIẾN THỨC VỀ
CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
HỒ THANH THIÊN ÂN
TRA 25% HỌC PHẦN:
DI TRUYỀN
Y HỌC
Trang 23TRẢ LỜI CÂU HỎI 2
Nuôi hợp tử trong ống nghiệm
với điều kiện môi trường lý
trưởng để hợp tử được sinh
trưởng và phát triển tốt
Như vậy, con thứ 3 sinh ra
vừa mang DNA của mẹ, vừa
không bị bệnh ti thể
MỘT NGƯỜI MẸ A
CÓ mDNA MANG ĐỘT BIẾN GÂY BỆNH SINH RA 2 ĐỨA CON ĐỀU BỊ BỆNH GIỐNG MẸ (BỆNH TI THỂ)
NGƯỜI MẸ MUỐN SINH THÊM 1 ĐỨA CON NỮA VỚI ƯỚC
MƠ KHÔNG BỊ BỆNH TI THỂ BẰNG KIẾN THỨC VỀ
CÔNG NGHỆ TẾ BÀO, THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM ANH CHỊ HÃY ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ĐỂ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA
NGƯỜI MẸ
Trang 24Bài kiểm tra 25%
Câu 1:Tại sao hệ nhóm máu ABO còn được gọi là hệ nhóm máu ABH?
-Trên cơ sở kháng nguyên H thì tế bào mới hình thành kháng nguyên A hoặc B tùy theo sự hiện diện của alen thuộc gen I tương ứng Đây chính là mối quan hệ về phương diện hóa sinh của các sản phẩm do 2 locus I và locus H điều khiển
-Khi cơ thể có kiểu gen I A - thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme N-acetylgalactosamin tranferase , rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển nhóm N-acetylgalactosamin đến chất H
để tạo thành kháng nguyên A kiểu gen của nhóm máu A: I A
-H Khi cơ thể có kiểu gen I B - thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme galactose transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển D-galactose đến chất H để tạo ra kháng nguyên B kiểu gen nhóm máu B : I B -H-
-Khi cơ thể có kiểu gen I A I B thì tế bào điều khiển tổng hợp cả hai loại enzyme trên rồi sau đó vận chuyển cả hai nhóm tương ứng trên đến chất H để tạo ra cả hai kháng nguyên A và B
kiểu gen của nhóm máu AB: I A I B
H Khi cơ thể có kiểu gen I O I O thì tế bào không điều khiển tổng hợp hai loại enzyme trên nên không có kháng nguyên A và kháng nguyên B , chỉ có kháng nguyên Hkiểu gen của nhóm máu O: I O I O H-
Điều kiện cần và đủ để có kháng nguyên A, B và AB bắt buộc phải có kháng nguyên H (kiểu gen H-).
-Khi cơ thể có kiểu gen hh thì tế bào không tạo ra kháng nguyên A hoặc kháng nguyên B cho dù cơ thể có kiểu gen I A -hoặc I B - hoặc I A I B Đó là do tế bào không tạo ra sản phẩm H để chất này tạo ra kháng nguyên A và kháng nguyên B Vì vậy, người nào có kiểu gen hh tổ hợp đồng thời với 10 kiểu gen của locus I thì có kiểu hình được gọi là nhóm máu O
Câu 2: Một người mẹ A có mtDNA đột biến gây bệnh sinh 2 con giống mẹ , người mẹ A
muốn sinh 1 đứa con nữa với ước mơ không bị bệnh ty thể Bằng kĩ thuật công nghệ tế bào
và thụ tinh trong ống nghiệm anh chị hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng yêu cầu của người
mẹ A ?
-Một tế bào chỉ có 1 nhân và nhiều ty thể Trong ty thể của tế bào người có 1 phân tử DNA dạng vòng , trần, gồm 16569bp
Trang 25-DNA của ty thể kí hiệu là mtDNA chứa 37 gen : 2 gen mã hóa rRNA ,22 gen mã hóa tRNA
và 13 gen cấu trúc chứa mã cho các tiểu đơn vị gồm protein, các loại enzymes tham gia chuỗi hô hấp chuyển hóa năng lượng trong ty thể Sản phẩm nằm trong ty thể hầu hết là gen mtDNA nhưng cũng có những gen nằm trong nhân quyết định ( DNA tổng hợp ra ribosome 70s có 3 loại gen: mtDNA có 2 gen rRNA, 1 gen còn lại lấy trong nhân )
-Mà bệnh ty thể được di truyền từ mẹ , nếu đột biến nằm trong mtDNA thì sự di truyền này
có thể chặn lại
-Tiến hành thụ tinh trong ống nghiệm :
Lấy nhân từ 1 tế bào trứng của người mẹ A
Lấy trứng của người phụ nữ khác có các ty thể khỏe mạnh, đột biến không nằm trong mtDNA và loại bỏ nhân tế bào trứng đó
Đưa nhân tế bào của người mẹ A vào tế bào của người phụ nữa đã bị loại bỏ nhân
Sau đó lấy tinh trùng của người chồng A và tế bào trứng không có mtDNA đột biến mang đi thụ tinh trong ống nghiệm tạo thành phôi
Nuôi cấy phôi trong phòng thí nghiệm có điều kiện môi trường đầy đủ để phát triển tốt
Với phương pháp thụ tinh trong ống nghiệm như vậy thì đứa con thứ 3 của người mẹ
A vừa không mắc bệnh ty thể mà còn truyền được vật chất di truyền trong tế bào cho con.
Họ và tên: Huỳnh Thị Kiều
Lớp: 21YA2
MSSV: 21YA2027
1 Tại sao nhóm máu ABO còn được gọi là nhóm máu ABH ?
2 Một người mẹ A có mtDNA mang đột biến gây bệnh sinh ra hai đứa con đều bị bệnh giống mẹ (bệnh ti thể) Người mẹ A muốn sinh thêm một đứa con nữa với ước mơ không bị bệnh ti thể Bằng kiến thức về công nghệ tế bào và thụ tinh trong ống
nghiệm (IVF) Anh (chị) hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng yêu cầu của người mẹ A?
Bài làm:
1.Tại sao nhóm máu ABO còn được gọi là nhóm máu ABH ?
Khi nghiên cứu sự di truyền hệ nhóm máu ABO thì ngoài locus I
có 4 alen còn có sự tham gia chặt chẽ của locus H (h), đặc biệt những người có nhóm máu O Bombay có kiểu gen hh, do vậy sẽ
Trang 26không có kháng nguyên H Cũng giống như hệ ABO, người không
có kháng nguyên H sẽ có kháng thể tự nhiên chống lại H Cho dù
có kiểu gen IA- hoặc IB- hoặc IAIB cũng không thể tổng hợp
kháng nguyên A và kháng nguyên B, nên sẽ có kháng thể chống A
+Khi cơ thể có kiểu gen IA- thì tế bảo điều khiển tổng hợp
N-acetylgalactosamin transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận
chuyển nhóm N-acétylgalactosamin đến chất H để tạo thành kháng nguyên A.
+Khi cơ thể có kiểu gen IB- thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme galactose transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển D
galactose đến chất H để tạo thành kháng nguyên B
+Khi cơ thể có kiểu gen IAIB thì tế bào điều khiển tổng hợp cả hai loại enzyme trên rồi sau đó vận chuyển cả hai nhóm tương ứng trên đến chất H để tạo ra cả hai kháng nguyên A và B
+Khi cơ thể có kiểu gen hh thì tế bào không thể tạo ra kháng
nguyên A hoặc kháng nguyên B cho dù cơ thể này có kiểu gen IA hoặc IB- hoặc IAIB Đó là do tế bảo không tạo ra sản phẩm H để từ chất này tạo ra kháng nguyên A và kháng nguyên B.
+Khi cơ thể có kiểu gen IB- thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme galactose transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển D galactose đến chất H để tạo thành kháng nguyên B.
+Khi cơ thể có kiểu gen IAIB thì tế bảo diểu khiển tổng hợp cả hai loại enzyme trên rồi sau đó vận chuyển cả hai nhóm tương ứng trên đến chất H để tạo ra cả hai kháng nguyên A và B.
Như vậy, do có quan hệ mật thiết này mà hệ nhóm máu ABO còn được gọi là ABH.
Trang 272.Một người mẹ A có mtDNA mang đột biến gây bệnh sinh ra hai đứa con đều bị bệnh giống mẹ (bệnh ti thể) người mẹ A muốn sinh thêm một đứa con nữa với ước mơ không bị bệnh ti thể bằng kiến thức về công nghệ tế bào và thụ tinh trong ống nghiệm anh (chị) hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng yêu cầu của người mẹ A?
- mtDNA là vật liệu di truyền nằm trong ti thể của người, gen tồn tại trên alen, là kết quả của đột biến DNA ti thể.
- Những thay đổi di truyền trong môi trường DNA có thể gây ra vấn đề với sự tăng trưởng, phát triển và chức năng của các hệ
thống của cơ thể Những đột biến này làm gián đoạn khả năng của
ti thể để tạo ra năng lượng cho các tế bào một cách hiệu quả Khi ti thể trong tế bào bị mất chức năng dẫn tới cơ quan không đủ năng lượng cho hoạt động dẫn tới hậu quả suy giảm, mất chức năng.
- Tuân theo quy luật di truyền ngoài nhân: di truyền mẫu hệ.
* Sử dụng công nghệ tế bào và thụ tinh trong ống nghiệm:
- Phụ nữ hiến tế bào trứng ( từ 20 đến 30 tuổi), không bị mắc bệnh mtDNA.
*Kí hiệu:
A: Đương sự bệnh.
B: bình thường.
- Trứng của người A sẽ rút nhân tế bào ra.
- Trứng của người B sẽ rút nhân tế bào ra (bỏ đi).
- Tiếp theo là đưa nhân tế bào trứng của người A và tế bào trứng của người B ( không bị bệnh) đã được loại bỏ nhân.
- Sau đó: Sử dụng kỹ thuật IVF ( thụ tinh trong ống nghiệm) + Lấy tinh trùng của chồng người vợ A cho thụ tinh với trứng của A trong ống nghiệm.
+ Khi đã thụ tinh trong ống nghiệm thành công thì nuôi trong ống nghiệm một thời gian
- Sau cùng đưa trứng đã được thụ tinh cấy vào tử cung của người
mẹ A Trứng đã được thụ tinh được nuôi dưỡng và phát triển.
Trang 28- Đứa con sau khi sinh ra sẽ mang theo 3 hệ gen.
+ Nhân tế bào của bố.
+ Nhân tế bào của mẹ.
+ Gen ti thể của người B.
- Khi cở thể có kiểu gen IA- thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme galactosamin transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển nhóm N- acétylgalactosamin đến chất H để tạo thành kháng nguyên A
N-acétyl Khi cơ thế có kiểu gen IBN-acétyl thig tế bào điều khiển tổng hợp enzyme galactose trànerase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển D-galactose đến chất H để tạo thành kháng nguyên B.
- Khi cơ thể có kiểu gen IAIB thì tế bào điều khiển tổng hợp cả hai loại enzyme trên rồi sau đó vận chuyển cả hai nhóm tương ứng trên đến chất H để tạo ra
Xét phả hệ sau đây:
I I0I0Hh IBI0Hh
Trang 29II hhIBI0 HHIAI0
III HhIAIB HhI0I0
Qua phả hệ trên ta thấy rằng, mẹ II.1 có kiểu gen hhIBI0, nhưng kiểu hình là nhóm máu O (Bombay), bố có nhóm máu A bình thường, nhưng sinh con III.1
có nhóm náu AB.
Như vậy, khi nghiên cứu sự di truyền nhóm máu ABO thì ngoài locus I có 4 alen còn có sự tham gia chặt chẽ của locus H (h), đặc biệt là những người có nhóm máu O Bombay có kiểu gen hh, nên tế bào không thể tổng hợp kháng nguyên H cho dù bộ gen có kiểu gen IA- hoặc IB- hoặc IAIB cũng không thể tổng hợp kháng nguyên A hoặc kháng nguyên B
Do có quan hệ mật thiết giữa 2 locus gen này mà hệ nhóm máu ABO còn gọi
là hệ nhóm máu ABH.
Câu 2: Một người mẹ A có mt DNA mang đột biến gây bệnh sinh ra hai đứa con đều bị bệnh giống mẹ ( bệnh ti thể) người mẹ a muốn sinh thêm một đứa con nữa với ước mơ không bị bệnh ti thể bằng kiến thức về CNTB và thụ tinh trong ống nghiệm Anh chị hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng yêu cầu của người mẹ A?
Bài làm
Các bước tiến hành thụ tinh trong ống nghiệm:
Chuẩn bị hai trứng
- Một trứng chỉ lấy nhân của người mẹ
- Một trứng đã được loại bỏ nhân của người bình thường
Lấy nhân của người mẹ đem vào trứng đã loại bỏ nhân của người bình thường
Sử dụng công nghệ thụ tinh trong ống nghiệm lấy tinh trùng của người chồng A cấy vô trứng đã được ghép nhân của người mẹ sau đó nuôi cấy trong môi trường thích hợp một thời gian.
Cấy phôi đã được nuôi cấy vào tử cung của người mẹ sau đó phôi sẽ lớn lên và phát triển Kết quả con sinh ra có 3 dòng gen.
Nuôi hợp tử trong ống nghiệm có điều kiện môi trường lý tưởng để hợp tử sinh trưởng và phát triển
Ứng dụng phương pháp này có thể đáp ứng được yêu cầu của người mẹ A muốn sinh đứa con thứ 3 và vẫn có thể truyền được vật chất di truyền trong nhân tế bào cho con đồng thời không mắc bệnh ti thể.
Trang 30Trường đại học Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC PHẦN
Khoa: Y 21YA2Ngành: Đa khoa Môn: Di truyền y học
Họ & tên: Mai Khánh Linh
Học kỳ 2 Năm học: 2021-2022
Lớp: 21YA2
MSSV: 21YA2031
Câu 1: Tại sao bị nhóm máu ABO còn được gọi là hệ nhóm máu ABH?
Phát hiện ra hệ ABO là một Cống hiên lớn cho ngành Huyêt học và Truyền máu Qua việc phân tích sự ngưng kết giữa hồng cầu của người này và huyết thanh người kia, năm 1900 Landsteiner nêu lên 3 nhóm hồng cầu, dựa vào sự cómặt của kháng nguyên trên hồng cầu
Hệ nhóm ABO có đặc điểm là trong huyết thanh của một người có các kháng thể tự nhiên chống lại kháng nguyên vắng mặt trên hồng cầu của người đó; những kháng thể này tự nhiên đã có và có suốt đòi
Người không có kháng nguyên A trên hồng cầu (nhóm B và nhóm O) sẽ có kháng thể chống A trong huyết thanh
Người không có kháng nguyên B trên hồng cầu (nhóm A và nhóm 0) sẽ có kháng thể chống B trong huyết thanh
Người có cả kháng nguyên A và B (nhóm máu AB) sẽ không có kháng thể tronghuyết thanh
Người không có kháng nguyên A, không có kháng nguyên B trên hồng cầu (nhóm O) thì trong huyết thanh có cả kháng thể chống A và chống B
Do đặc điểm này, người ta có thể sử dụng hai phương pháp để định nhóm máu
Các kiểu hình A yếu bên cạnh A1 và A2 người ta thấy một số người có hồng cầu thể hiện kháng nguyên A “yếu” vì ngưng kết yếu với kháng thể chống A
Trang 31A3: Tần suất thấp (0,06% ở châu Âu) Hồng cầu ngưng kết một phần với kháng thể chống A của người B và O Trong huyết thanh ngoài kháng thể chống B còn
có thể thấy kháng thể chống A1( trong chất tiết (nước bọt) cũng có kháng
Am: Hồng cầu không bị ngưng kết bởi kháng thể chống A Trong huyết thanh không có kháng thể chông A; số vị trí kháng nguyên A trên hồng cầu từ 200 -
1900 Phương pháp xác định duy nhất là sử dụng kỹ thuật cố định và tách với kháng thể chông A
Các biến tướng yếu của kháng nguyên B
B3: Hồng cầu ngưng kết rất chậm với kháng thể chống B, trong 3 phút cho hình ảnh quần thể kép điển hình Huyết thanh không có chống B Trong nước bọt củangười tiết có chất B
Bm: Nghiệm pháp cố định và tách với chống B dương tính rõ Không có chống
B trong huyết thanh Cố chất B và H trong dịch tiết
Be1: Nghiệm pháp cố định và tách với chống B dương tính vừa Trong huyết thanh có thể có chống B yếu Trong dịch tiết chỉ có chất H
Đến nay, người ta biết rằng kháng nguyên H là tiền thân của kháng nguyên A và
B Kháng nguyên H không chỉ có mặt riêng ổ nhóm O mà cả ở nhóm A, B, AB nhưng số vị trí kháng nguyên không đều và phụ thuộc vào kiểu hình ABO, nên
hệ ABO còn gọi hệ ABH
Sự có mặt kháng nguyên H là do hệ thống gen Hh, đó là hệ thống độc lập vối ABO, người nhóm Bombay là có kiểu gen hh Người nhóm O có gen H nên có kháng nguyên H, nhưng không có gen A, gen B nên không chuyển chất H thànhkháng nguyên A, kháng nguyên B được
Người có kiểu gen HH hoặc Hh trên bề mặt hồng cầu sẽ có kháng nguyên H, huyết tương không có kháng thể kháng H Nếu người đó có alen IA hoặc IB hoặc có cả hai alen thì xuất hiện kháng nguyên A hoặc kháng nguyên B hoặc cả
2 kháng nguyên tạo nên nhóm máu A hoặc nhóm máu B hoặc nhóm máu AB Nếu người đó có alen IO thì chỉ có kháng nguyên H máu thuộc nhóm O
Trang 32• Khi cơ thể có kiểu gen IA- thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme N- acétylgalactosamin transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển nhóm N-acétylgalactosamin đến chất H để tạo thành kháng nguyên A.
• Khi cơ thể có kiểu gen IB- thì tế bào điều khiển tổng hợp enzyme
galactose transferase, rồi sau đó nhờ enzyme này vận chuyển D- galactose đến chất H để tạo thành kháng nguyên B
• Khi cơ thể có kiểu gen IAIB thì tế bào điều khiển tổng hợp cả hai loại enzyme rồi sau đó vận chuyển cả hai nhóm tương ứng trên đến chất H để tạo ra
cả hai kháng nguyên A và B
Từ đó, để có được kháng nguyên A hoặc B hoặc cả A, B thì trước tiên phải có kháng nguyên H (kiểu gen H-)
Câu 2: Một người mẹ A có mt DNA mang đột biến gây bệnh sinh ra hai đứa
con đều bị bệnh giống mẹ ( bệnh ti thể) người mẹ a muốn sinh thêm một đứa con nữa với ước mơ không bị bệnh ti thể bằng kiến thức về CNTB và thụ tinh trong ống nghiệm Anh chị hãy đề xuất biện pháp để đáp ứng yêu cầu của người
mẹ A?
Các lựa chọn trước thụ thai bao gồm
• Ngừa thai
• Thụ tinh nhân tạo nếu người đàn ông là người mang rối loạn
• Cho noãn bào nếu người phụ nữ là người mang rối loạn
Các lựa chọn sau thụ thai bao gồm
• Chấm dứt thai kỳ
• Thuốc chống loạn nhịp bà mẹ để điều trị chứng loạn nhịp thai
• Chuyển chăm sóc đến trung tâm cấp độ ba để sinh con với các dịch vụ sơ sinh đầy đủ hơn
Tiến hành thụ tinh trong ống nghiệm:
+ Lấy trứng của một người hiến có ti thể không chứa không mang
mtDNA đột biến
+ Loại bỏ nhân tế bào trứng của người hiến
+ Lấy trứng của người mẹ A đem đi loại bỏ tế bào chất, chỉ còn nhân tế bào trứng
+ Lấy nhân tế bào của người mẹ A đưa vào tế bào trứng của người hiến
đã bị loại bỏ nhân