1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam

96 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Án Lớp 2 – Phần Luyện Từ Và Câu
Trường học Giaovienvietnam.com
Chuyên ngành Luyện Từ Và Câu
Thể loại Giáo Án
Năm xuất bản 200
Định dạng
Số trang 96
Dung lượng 433 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giaovienvietnam com LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 1 CẤU TẠO CỦA Ngày soạn / / 200 TUẦN 1 Ngày dạy / / 200 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 1 TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập Biết dùng từ đặt câu đơn giản Rèn tính chính xác khi dùng từ đặt câu II Đồ dùng dạy học GV Tranh minh hoạ Bảng phụ HS Vở bài tập III Các hoạt động dạy học 1 Khởi động (1 phút) Hát 2 Kiểm tra bài cũ (4 phút) Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh[.]

Trang 1

LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 1: CẤU TẠO CỦA Ngày soạn : / / 200 TUẦN 1

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 1 : TỪ VÀ CÂU

I MỤC TIÊU :

- Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu

- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập Biết dùng từ đặt câu đơn giản

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

- Nhận xét

3 Bài mới :

a)Giới thiệu bài : “Từ và Câu”

b) Các hoạt động dạy học :

10 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập 1.

Mục tiêu : Hs quan sát tranh và tìm từ

ngữ ứng với nội dung từng bức tranh.

Bài tập 1 : GV đính tranh

Trang 2

Mục tiêu : Hs bước đầu làm quen với các

từ có liên quan đến học tập và biết dùng

Bài tập 3 : Ch hs nêu yêu cầu BT

-Y/C hs quan sát tranh, GV gợi ý

-Trao đổi nhóm đôi

-Đại diện nhóm phát biểu

- Hs biết bảo quản đồ dùng học tập

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 3

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC

Trang 4

MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 2 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP-DẤU CHẤM HỎI

I MỤC TIÊU :

- Mở rộng vốn từ và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập

- Rèn kĩ năng đặt câu: đặt câu với từ mới tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ trongcâu để tạo câu mới, làm quen với câu hỏi

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs tìm từ chỉ đồ dùng, hoạt động, tính nết của hs

- Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới :

a)Giới thiệu bài : “ MRVT-Từ ngữ về học tập-Dấu chấm hỏi”

b) Các hoạt động dạy học :

10 ph * Hoạt động1: MRVT liên hoan đến học

tập.

Mục tiêu : Tìm các từ có tiếng học, tập.

Hãy đặt câu với các từ vừa tìm được

Bài tập 1 : Cho hs đọc Y/C

-Nhận xét chốt ý : học hành, tập đọc

-Hs đọc yêu cầu

-Hs tìm cá nhân

Trang 5

15 ph

Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu

-GV gợi ý, hướng dẫn

-Chấm, nhận xét

* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3,4.

Mục tiêu : Sắp xếp từ trong câu để, đặt

dấu câu.

Bài tâïp 3 : Đính bài tập lên bảng

-GV gợi ý , hướng dẫn

Bài tập 4 : Cho hs đọc Y/c

-Nhận xét

-Hs đọc yêu cầu

-Làm VBT

-Hs đọc yêu cầu

-1 hs làm vào giấy khổ to Lớp làm vào VBT

-Hs đọc yêu cầu

-Hs lên bảng điền dấu câu

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs tìm một số từ có tiếng học hoặc tiếng tập

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 6

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 3

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 3 : TỪ CHỈ SỰ VẬT-KIỂU CÂU AI LÀ GÌ ?

Trang 7

I MỤC TIÊU :

-Nhận biết được các từ chỉ sự vật (danh từ)

-Biết đặt câu theo mẫu : Ai(cái gì, con gì) là gì ?

-Phát triển tư duy ngôn ngữ

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đặt 3 câu có tiếng học hoặc tiếng tập

Bài tập 1 : Cho hs đọc Y/C

-Y/C hs quan sát tranh

-Nhận xét chốt ý : ôtô, công nhân, cây dừa

-Thảo luận nhóm đôi

-Đại diện nhóm lên gạch dưới các

từ chỉ sự vật tong bảng

Trang 8

10 ph

* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3.

Mục tiêu : Đặt câu theo mẫu : Ai (cái gì,

con gì) là gì ?

Bài tâïp 3 : Đính bài tập lên bảng

-GV gợi ý , hướng dẫn

-Chấm, nhận xét

-Hs đọc yêu cầu

-2 hs làm vào giấy khổ to Lớp làm vào VBT

-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs tìm một số từ chỉ: người, đồ vật, cây cối, côn vật

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 9

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 4

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 4 : TỪ CHỈ SỰ VẬT

MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGÀY, THÁNG, NĂM

I MỤC TIÊU :

-Mở rộng vốn từ chỉ sự vật

Trang 10

-Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian ( ngày, tháng, năm, tuần )

-Biết ngắt một đoạn văn thành câu trọn ý và viết lại đúng chính tả

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 2hs đặt câu theo mẫu Ai là gì ?(cái gì ? con gì?)

-Nhận xét ghi bảng : cô giáo, tủ, chó, cam

Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu

-Nhận xetù tuyên dương

Trang 11

Bài tâïp 3 : Cho hs đọc yêu cầu.

-GV gợi ý , hướng dẫn

-Chấm, nhận xét

-Hs đọc yêu cầu

-1 hs làm vào giấy khổ to Lớp làm vào VBT

-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs tìm một số từ chỉ : người, đồ vật, cây cối, côn vật

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 12

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 5

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 5 : TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG

CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?

Trang 13

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đặt câu và trả lời câu hỏi về ngày tháng năm

Mục tiêu : Viết viết đúng các từ theo

nhóm, biết viết hoa tên riêng.

Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu

-GV nêu câu hỏi

Hỏi : Tên riêng của người,sông, núi,… phải

viết như thế nào ?

Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu

Trang 14

-Chấm, nhận xét

VBT

-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Tên riêng của người, sông, núi,… cần viết như thế nào ?

- Giáo dục : Hs khi gặp tên riêng cần ơ phải viết hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 15

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 6

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 6 : CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? KHẲNG ĐỊNH-PHỦ ĐỊNH

TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con một số tên riêng : sông Đà, núi Nùng,

Trang 16

10 ph

nghĩa với các câu đã cho.

Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu

- Cho hs nêu lại tên các đồ dùng đã làm ở BT3

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 18

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 7

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 7 : MỞ RỘNG VỐN TỪ

TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC-TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG

I MỤC TIÊU :

-Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người

-Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động

-Giáo dục hs tính chính xác khi dùng từ đặt câu

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đặt câu ở BT2 tuần 6

Mục tiêu : Kể tên các môn học ở lớp 2,

tìm chỉ hoạt động theo tranh.Kể nội dung

tranh

Trang 19

- Cho hs kể lại tên các môn học ở lớp 2, kể nội dung từng tranh ở BT3.

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 21

-KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 8 : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG-TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY

I MỤC TIÊU :

-Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu

-Biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống trong bài Đồng dao

-Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ trong câu

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho hs kể lại nội dung của từng tranh ở BT3 tuần 7

Trang 22

Mục tiêu : Dùng dấu để ngăn cách câu.

Bài tâïp 3 : Đính BT lên bảng

-Chấm, nhận xét

-Đại diện phát biểu

-Hs đọc yêu cầu

-2 hs thi nhau làm

-Hs đọc lại bài đồng dao

-Hs quan sát, đọc yêu cầu

-1 hs lên bảng làm, lơp làm VBT.-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs đọc lại bài đồng dao ở BT2

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 23

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 9

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC

Trang 24

MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP-KIỂM TRA GIỮA KỲ I

@&

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 10

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Trang 25

BÀI 10 : MRVT_TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG DẤU CHẤM-DẤU CHẤM HỎI

I MỤC TIÊU :

-Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng

-Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi

-Sử dụng thành thạo các từ chỉ người trong gia đình

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Nhận xét chữa bài kiểm tra

Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu

-Y/C hs đọc lại câu chuyện “Sáng kiến của

Bé Hà”

Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu

-Hs đọc yêu cầu

-Hs đọc và tìm từ chỉ người tronggia đình, họ hàng

-Hs đọc yêu cầu

-Hs tự suy nghĩ tìm

Trang 26

5 ph

-GV nhận xét ghi nhanh lên bảng

Bài tâïp 3 : Đính BT lên bảng

-Nhận xét

* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 4.

Mục tiêu : Điền dấu vào chỗ trống

Bài tâïp 4 : Đính BT lên bảng

-Chấm, nhận xét

-Hs đọc lại

-Hs đọc yêu cầu

-Trao đổi nhóm đôi

-Đại diện nhóm lên điền

-Hs quan sát, đọc yêu cầu

-1 hs lên bảng làm, lơp làm VBT.-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs đọc lại đoạn văn vừa làm ở BT4

- Giáo dục : hs đặt dấu câu phải chính xác

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 11

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 11 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ

Trang 27

I MỤC TIÊU :

- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà

- Sử dụng thành thạo các từ chỉ đồ dùng và công việc trong nhà

- Phát triển tư duy ngôn ngữ

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho hs tìm một số từ ngữ chỉ người trong gia đình họ hàng

Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu

-Y/C hs quan sát tranh và tìm tên đồ vật,

nêu tác dụng của đồ vật đó

-Nhận xét ghi bảng

* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 2.

Mục tiêu : Tìm từ ngữ chỉ công việc nhà

trong bài thơ “ Thỏ thẻ”.

Bài tâïp 2 : Đính BT lên bảng

-Hs đọc yêu cầu

-Hs quan sát và tìm

-Hs đọc yêu cầu

Trang 28

- Cho hs nêu lại một số từ chỉ công việc nhà.

- Hs biết chăm làm việc nhà

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 12

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 12 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM-DẤU PHẨY

I MỤC TIÊU :

- Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình.

Trang 29

- Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu.

- Phát triển tư duy ngôn ngữ

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho hs tìm một số từ ngữ chỉ việc làm của bạn nhỏ giúp ông trong bài thơ Thỏthẻ

-Hs đọc yêu cầu

-Trao đổi nhóm đôi

-Đại diện nhóm thi điền từ

-Hs quan sát đọc yêu cầu

-Hs suy nghĩ phát biểu

Trang 30

- Cho hs nêu lại một số từ ngữ nói về tình cảm gia đình.

- Hs biết thương yêu người thân

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 13

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 13 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH

CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ?

I MỤC TIÊU :

-Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động (công việc gia đình)

-Luyện tập về kiểu câu Ai làm gì ?

Trang 31

-Phát triển tư duy ngôn ngữ.

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho hs tìm một số từ ngữ chỉ nói về tình cảm gia đình

-Hs đọc yêu cầu

-Trao đổi làm theo nhóm

-Các nhóm trình bày

Trang 32

- Cho hs nêu lại một số việc em đã làm giúp cha mẹ.

- Hs biết giúp cha mẹ làm những công việc phù hợp với khả năng

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 33

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 14

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 14 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH

CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ?

I MỤC TIÊU :

-Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình

-Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì ?

-Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi

Trang 34

- Cho hs kể một số công việc em đã giúp gia đình.

-Hs đọc yêu cầu

-Trao đổi nhóm đôi

-Đại diện nhóm trình bày

-Hs đọc yêu cầu

-Hs làm vào VBT

-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs tìm một số nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em

- Hs biết thương yêu người thân trong gia đình

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

Trang 36

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 15

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 15 : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM-CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?

I MỤC TIÊU :

• -Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật

• -Rèn kỹ năng đặt đúng kiểu câu Ai thế nào ?

-Phát triển tư duy ngôn ngữ

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho hs xếp lại các từ thành câu ở BT3 tuần 14

Trang 37

Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu.

Bài tâïp 3 : Đính BT lên bảng

-Hs đọc lại

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs đọc lại một số câu các em vừa đặt ở BT3

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 39

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 16: TỪ CHỈ TÍNH CHẤT

TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho 2 hs lên bảng làm lại BT3 tuần 15

- Gv kiểm tra VBT của hs

Trang 40

10 ph

Mục tiêu : Hs biết tìm từ trái nghĩa, đặt

câu với từ trái nghĩa

Bài tập 1 : Tìm từ trái nghĩa

-GV nêu các từ tốt, ngoan, nhanh, trắng,

cao, khoẻ

-Nhận xét

Bài tâïp 2 : Cho hs đọc yêu cầu

-GV nêu các cặp từ trái nghĩa ở BT1.

-Y/C hs đặt câu với các cặp từ trên : Ai (cái

gì, con gì)

-Nhận xét, ghi điểm

* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3.

Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu.

Bài tâïp 3 : Đính BT lên bảng

-Hs đọc lại tên các con vật trongtranh

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs đọc lại một số câu các em vừa đặt ở BT2

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 42

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 17

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU

BÀI 17: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?

I MỤC TIÊU :

• -Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật

• -Bước đầu biết thể hiện ý so sánh

-Phát triển tư duy ngôn ngữ

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Cho hs làm lại BT2 tuần 16

Trang 43

Mục tiêu : Hs biết dùng từ viết tròn câu.

Bài tâïp 3 : Đính BT lên bảng

-Hs đọc lại bài làm của mình

4.Củng cố : ( 4 phút)

- Cho hs đọc lại một số câu các em vừa đặt ở BT3

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét – Xem lại bài

- Rút kinh nghiệm:

-

Trang 45

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 18

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP-KIỂM TRA CUỐI KỲ I

@&

Trang 46

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 19

Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 19: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ?

I MỤC TIÊU :

• -Biết tên gọi các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa

• -Sắp xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng

mùa trong năm Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào.

-Phát triển tư duy ngôn ngữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Bút dạ – giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2

HS : Vở bài tập

Trang 47

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

- Nhận xét lại bài kiểm tra

Mục tiêu : Hs biết kể tên các tháng trong

năm, sắp xếp các ý theo mùa.

Bài tập 1 : Em hãy kể các tháng trong năm

Cho biết mỗi mùa,…

-GV nêu câu hỏi theo mùa

-Nhận xét

Bài tâïp 2 : Sắp xếp các ý sau vào bảng cho

đúng lời bà Đất trong bài Chuyện bốn mùa

-GV đính mẫu bài tập lên bảng

-Nhận xét,

* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3.

Mục tiêu : Hs biết trả lời câu hỏi khi nào?

Bài tâïp 3 : Trả lời các câu hỏi sau :

-GV nêu tình huống trả lời mẫu

-Y/C hs thực hành hỏi đáp theo cặp

-Hs đọc yêu cầu

Ngày đăng: 07/06/2022, 11:41

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài tâïp 2: Đính bài tập lên bảng. -GV gợi ý tìm hiểu. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 2: Đính bài tập lên bảng. -GV gợi ý tìm hiểu (Trang 2)
GV : Tranh minh hoạ BT1. Bảng phụ viết nội dung BT2.              HS : Vở bài tập. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
ranh minh hoạ BT1. Bảng phụ viết nội dung BT2. HS : Vở bài tập (Trang 7)
GV :. Bảng phụ viết nội dung BT1,3.              HS : Vở bài tập. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
Bảng ph ụ viết nội dung BT1,3. HS : Vở bài tập (Trang 10)
GV :. Bảng phụ viết nội dung BT2.              HS : Vở bài tập. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
Bảng ph ụ viết nội dung BT2. HS : Vở bài tập (Trang 13)
-GV nhận xét ghi bảng. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
nh ận xét ghi bảng (Trang 16)
-GV nhận xét ghi bảng. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
nh ận xét ghi bảng (Trang 19)
Bài tâïp 3: Đính BT lên bảng. -Chấm, nhận xét . - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 3: Đính BT lên bảng. -Chấm, nhận xét (Trang 22)
-Nhận xét ghi bảng. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
h ận xét ghi bảng (Trang 27)
Bài tập 1: Đính BT lên bảng. -GV nêu mẫu - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tập 1: Đính BT lên bảng. -GV nêu mẫu (Trang 29)
-1 hs lên bảng làm, lơp làm vào VBT. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
1 hs lên bảng làm, lơp làm vào VBT (Trang 30)
Bài tâïp 2: Đính BT lên bảng. -Nhận xét - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 2: Đính BT lên bảng. -Nhận xét (Trang 34)
Bài tâïp 2: Đính BT lên bảng. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 2: Đính BT lên bảng (Trang 37)
Bài tâïp 3: Đính BT lên bảng. -GV gợi ý. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 3: Đính BT lên bảng. -GV gợi ý (Trang 40)
Bài tâïp 2: Thêm hình ảnh so sánh vào mỗi từ dưới đây. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 2: Thêm hình ảnh so sánh vào mỗi từ dưới đây (Trang 43)
Bài tâïp 2: Sắp xếp các ý sau vào bảng cho đúng lời bà Đất trong bài Chuyện bốn mùa. - Giáo án lớp 2 – Phần luyện từ và câu - Giáo viên Việt Nam
i tâïp 2: Sắp xếp các ý sau vào bảng cho đúng lời bà Đất trong bài Chuyện bốn mùa (Trang 47)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w