Xuaân Taân Maõo 2011 Đó là ý kiến phát biểu của Gs tskH Vũ Minh Giang phó Giám đốc ĐHQGHN tại Hội thảo các cơ sở đào tạo cao học liên kết trong nước do Văn phòng điều hành Đề án 165 tổ chức ngày 28/12/2010 Mục đích của Hội thảo là đánh giá sơ bộ tình hình thực hiện nhiệm vụ đào tạo thạc sỹ liên kết trong nước thuộc Đề án 165, chỉ ra những khó khăn, vướng mắc và đề ra các giải pháp khắc phục Hội thảo có sự góp mặt của đại diện lãnh đạo các cơ sở trong cả nước đang triển khai các chương trình đào[.]
Trang 1Xuân Tân Mão 2011
Gs.tskH Vũ Minh Giang - phĩ
Giám đốc ĐHQGHN tại Hội
thảo các cơ sở đào tạo cao học liên kết
trong nước do Văn phịng điều hành
Đề án 165 tổ chức ngày 28/12/2010
Mục đích của Hội thảo là đánh giá sơ
bộ tình hình thực hiện nhiệm vụ đào
tạo thạc sỹ liên kết trong nước thuộc
Đề án 165, chỉ ra những khĩ khăn,
vướng mắc và đề ra các giải pháp khắc
phục
Hội thảo cĩ sự gĩp mặt của đại diện
lãnh đạo các cơ sở trong cả nước đang
triển khai các chương trình đào tạo
thuộc Đề án 165 Đồng chí Nguyễn
Văn Quynh - ủy viên tW Đảng, phĩ
trưởng ban tctW, phĩ trưởng ban chỉ
đạo Đề án 165 chủ trì hội thảo
Đề án 165 là Đề án đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ngồi
bằng ngân sách Nhà nước với mục
đích nâng cao chất lượng đội ngũ cán
bộ của hệ thống chính trị nhằm đáp
ứng yêu cầu của thời kỳ cNH-HĐH đất
nước từ năm 2008, Văn phịng Đề án
165 đã phối hợp với một số học viện,
trường đại học trong và ngồi nước
tổ chức triển khai 7 chương trình liên
kết đào tạo thạc sỹ tại ĐHQGHN, Học
viện Hành chính, Đại học Huế, Học
viện cảnh sát Nhân dân trong đĩ
ĐHQGHN là đơn vị tiên phong với 3/7
chương trình đào tạo trên, gồm: Quản
lý Xã hội (giữa trường Đại học Giáo
dục, ĐHQGHN và trường Đại học sư
phạm Đơng Bắc trung Quốc); Quản
lý cơng (giữa trường Đại học kinh tế,
ĐHQGHN và Đại học uppsala, thụy
Điển); Quản lý khoa học và cơng nghệ
(giữa trường ĐHkHXH&NV, ĐHQGHN
và Đại học lund, thụy Điển)
Đại diện lãnh đạo ĐHQGHN, Gs.tskH
Vũ Minh Giang đánh giá cao chủ
trương đào tạo cán bộ quản lý, cán bộ
nguồn qua các chương trình đào tạo
cao học liên kết trong nước thuộc Đề
án 165, coi đây là một chủ trương đúng
đắn giúp nâng cao chất lượng đội ngũ
cán bộ quản lý cũng như nâng cao khả
năng của cơ sở đào tạo thơng qua liên kết quốc tế và chuyển giao cơng nghệ
ơng cũng khẳng định: những chương trình đào tạo thực hiện tại ĐHQGHN đang vận hành đúng lộ trình và mục tiêu đặt ra
tuy nhiên, Gs Vũ Minh Giang cũng cho rằng cần tìm ra phương thức, cơ chế đặc thù cho một đề án đặc biệt như 165 trên cơ sở tuyển chọn nghiêm ngặt đầu vào, kiên quyết đạt chuẩn đầu ra, ưu tiên chọn lựa đối tác nước ngồi cĩ uy tín
Về việc đảm bảo trình độ ngoại ngữ của học viên, Gs Vũ Minh Giang cho rằng Ban lãnh đạo Đề án 165 cần thống nhất chủ trương mở khĩa học dự bị ngoại ngữ tập trung trước khi bước vào học chuyên mơn; cần chấp nhận việc đa dạng hĩa ngoại ngữ ngồi tiếng anh với tiêu chí học chương trình đào tạo của đối tác nước ngồi nào thì học bằng ngoại ngữ của nước đĩ
ĐHQGHN với uy tín và năng lực đào tạo của mình sẵn sàng nhận lãnh nhiệm vụ đào tạo ngoại ngữ dự bị cho các chương trình đào tạo liên kết của
Đề án 165 cũng như mong muốn được tiếp tục giao thực hiện các chương trình đào tạo liên kết khác thuộc Đề án
ở một gĩc độ khác, pGs.ts Nguyễn Hồng sơn - phĩ Hiệu trưởng trường Đại học kinh tế, ĐHQGHN cho rằng các
chương trình liên kết đào tạo thuộc Đề
án 165 khơng chỉ cung cấp chất lượng đào tạo tốt, tiết kiệm chi phí mà cịn cĩ sức lan tỏa và nâng cao chất lượng đào tạo chung tại các cơ sở Với những ưu thế ấy, Đề án 165 cần tính đến sự phát triển bền vững và lâu dài, mở rộng thêm nhiều chuyên ngành đào tạo tiềm năng với các đối tác sẵn cĩ; mở rộng các hoạt động nghiên cứu và trao đổi học thuật trong chương trình đào tạo; cĩ chính sách cho học viên học dự
bị ngoại ngữ và chuyên mơn để cĩ thể bắt nhịp nhanh hơn với chương trình đào tạo
Đại diện trường ĐHkHXH&NV-ĐHQGHN, pGs.ts Nguyễn Văn kim - phĩ Hiệu trưởng lưu ý cần đưa ra một
số tiêu chí bắt buộc để chất lượng chương trình đào tạo đạt chuẩn đặt
ra như: đội ngũ giảng viên nước ngồi phải uy tín, chương trình đào tạo cập nhật, giảng dạy bằng ngoại ngữ; cần
cĩ kế hoạch sử dụng sản phẩm đào tạo một cách hiệu quả sau tốt nghiệp; hướng tới mục tiêu đào tạo ở bậc cao hơn trong chương trình 165
Gs.ts Nguyễn thị Mỹ lộc - Hiệu trưởng trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN lưu
ý Ban lãnh đạo Đề án cần kết hợp cân đối giữa việc đào tạo chuyên mơn và đào tạo các kỹ năng, năng lực quản lý cho các nhà quản lý tương lai
tHaNH Hà
ĐHQGHN sẵN sàNG NHậN các NHIệM Vụ MớI tHuộc Đề áN 165
6 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội