SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP HIỆU QUẢ GIÚP CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KÉP “ VỪA CHỐNG DỊCH COVI
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ
TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HIỆU QUẢ GIÚP CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KÉP “ VỪA CHỐNG DỊCH COVID_19 VỪA THỰC HIỆN TỐT NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC
2021-2022
Người thực hiện: Nguyễn Huy Đại
Chức vụ: P Hiệu trưởng- CT Công Đoàn SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Quản lý
Trang 2MỤC LỤC
Mục lục……….….i
Các ký hiệu trong đề tài………ii
1 Mở đầu……… ……….….3
1.1 Lí do chọn đề tài……….……….… 3
1.2 Mục đích nghiên cứu………….……….….3
1.3 Đối tượng nghiên cứu……….……….……4
1.4 Phương pháp nghiên cứu……….……….… 4
2 Nội dung ……….……….… 4
2.1 Cơ sở lí luận: ……….……… …… 5
2.1.1 Nhiệm vụ, quyền hạn của công đoàn cơ sở……… ….6
2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức và nghị quyết của tổ chức Công đoàn trường THPT Yên Định 2 nhiệm kỳ 2017 – 2022……… … 6
2.2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 8
2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 9
2.4 Kết quả nghiên cứu: 15
3.Kết luận, kiến nghị……… ……….………… 17
Tài liệu tham khảo……….……… …… 18
KÝ HIỆU TRONG ĐỀ TÀI
i
Trang 3 BCH: Ban chấp hành;
THPT: Trung học phổ thông;
TN THPT: Tốt nghiệp trung học phổ thông.
TNKQ: Trắc nghiệm khách quan
1 MỞ ĐẦU
1.1 Lí do chọn đề tài:
Trang 4Năm học 2021 – 2022 diễn ra trong bối cảnh đại dịch COVID – 19 diễn biến rất phức tạp, gây thiệt hại to lớn về người và tài sản cho cả nhân loại Đối với riêng nước ta ngoài ảnh hưởng trực tiếp đến mọi mặt của đời sống, kìm hãm
sự phát triển của hầu hết các ngành kinh tế thì đại dịch COVID – 19 năm 2021 đã cướp đi sinh mạng của nhiều người Với thực tiễn đó, năm học 2021- 2022 toàn ngành giáo dục đã đối mặt với một năm học mới đầy khó khăn, thách thức Làm thế nào để thực hiện nhiệm vụ kép, vừa chống dịch COVID – 19 và vừa thực hiện tốt nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục đề ra là câu hỏi khó mà các cấp quản lý giáo dục, BGH các nhà trường và toàn thể giáo viên phải tìm cách trả lời và giải quyết
Tình hình chung của toàn thể giáo viên và học sinh cả nước khi bước vào năm học mới 2021 - 2022 đó là tâm trạng rất lo lắng, rất bất an do diễn biến phức tạp của đại dịch Bên cạnh đó đối với riêng tổ chức công đoàn trường THPT Yên Định 2 là những khó khăn về sự ảnh hưởng đến điều kiện kinh tế của đoàn viên công đoàn, nhiều đồng chí đang còn trong thời kì thai sản, nhiều đồng chí phải chăm sóc người thân ốm đau buộc phải điều trị ở bệnh viện Trước đã khó khăn nay gặp cảnh dịch bệnh hoành hành lại càng khó khăn, vất vả hơn Trước thực tiễn đó bản thân tôi là Chủ tịch Công đoàn đã luôn quyết tâm, cùng với BCH Công đoàn nhà trường tìm ra những biện pháp phù hợp nhất, kịp thời nhất để luôn
kề vai, sát cánh, động viên, giúp đỡ đoàn viên Công đoàn nhà trường khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
Sự quyết tâm của cả nước nói chung, của ngành giáo dục nói riêng trong việc thực hiện các quy định phòng chống dịch cùng với việc tiêm vaccine đẩy đủ, đúng đối tượng đã giúp chúng ta từng bước đẩy lùi dịch bệnh Tuy vậy với một
bộ phận học sinh và một số đoàn viên Công đoàn đã hình thành tư tưởng chủ quan, xem nhẹ việc thực hiện các quy tắc phòng dịch 5 K Do đó với riêng Công đoàn nhà trường cần có những biện pháp để nhắc nhở, quán triệt đoàn viên công đoàn nghiêm túc thực hiện các quy định về phòng chống bệnh dịch của cấp trên
Năm học 2021 – 2022 dù đối mặt với khó khăn, thử thách rất lớn do ảnh hưởng của đại dịch COVID – 19, nhưng toàn ngành giáo dục nói chung, trường THPT Yên Định 2 nói riêng vẫn quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục Để thực hiện tốt nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục mà Đảng bộ nhà trường giao phó thì việc tham mưu, đồng hành của tổ chức Công đoàn nhà trường
là rất quan trọng Ý thức được nhiệm vụ đó, bản thân tôi và BCH Công Đoàn nhà trường đã luôn cố gắng để làm tốt vai trò tham mưu, là cánh tay phải cho Đảng
ủy, BGH nhà trường tổ chức, quản lý các hoạt động dạy và học nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học Bên cạnh đó chúng tôi cũng luôn cố gắng để tìm ra những giải pháp phù hợp tư vấn, tham mưu, giúp đỡ cho Đoàn trường và các các
tổ chức khác trong nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ được giao
Trang 5Xuất phát từ những lí do nêu trên tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: “Một số giải pháp hiệu quả giúp Công đoàn Trường THPT Yên Định 2 thực hiện nhiệm vụ kép “Vừa chống dịch Covid – 19, vừa thực hiện tốt nhiệm vụ công tác Công đoàn năm học 2021 – 2022”
1.2 Mục đích nghiên cứu:
Đề tài được nghiên cứu để góp phần giúp cán bộ công đoàn giáo dục cơ sở cấp THPT có được những giải pháp cụ thể thực hiện nhiệm vụ phòng chống dịch bệnh COVID – 19 kết hợp với thực hiện nhiệm và hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn được giao
Đề tài giúp đoàn viên công đoàn ở trường THPT có thêm hiểu biết, tìm hiểu thêm các biện pháp để thực hiện nhiệm vụ kép vừa chống dịch, vừa thực hiện nhiệm vụ chuyên môn Từ đó giúp họ ý thức trách nhiệm hơn trong thực hiện nhiệm vụ ở thời điểm khó khăn do dịch bệnh hoành hành
1.3 Đối tượng nghiên cứu:
Nghiên cứu, tổng kết những kinh nghiệm, nêu bật những giải pháp giúp công đoàn cơ sở ở trường THPT thực hiện tốt nhiệm vụ phòng chống bệnh dịch và hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn được giao
1.4 Phương pháp nghiên cứu: Trong quá trình nghiên cứu tôi sử dụng các
phương pháp sau:
+ Phương pháp nghiên cứu lý luận: Tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu về các
vấn đề liên quan đến đề tài
+ Phương pháp điều tra – quan sát: Quan sát, thăm dò thực trạng để nắm
bắt được tâm lý, điều kiện, hoàn cảnh của đoàn viên công đoàn nhà trường, của học sinh trong trường trong tình hình vừa phải đối mặt với dịch bệnh, vừa lo phòng chống dịch bệnh và vừa thực hiện, hoàn thành nhiệm vụ được giao
+ Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Tổ chức thực hiện đồng bộ các giải
pháp đề ra Sau khi thực hiện các giải pháp có thống kê, xử lý số liệu để đánh giá hiệu quả của đề tài nghiên cứu
+ Phương pháp thống kê toán học: Xử lí số liệu thu được sau quá trình
thực nghiệm sư phạm Kết quả thực nghiệm sư phạm được xử lý bằng phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục
1.5 Thời gian thực hiện: Từ tháng 09/2021 – 05/2022.
2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
2.1 Cơ sở lí luận:
2.1.1 Nhiệm vụ, quyền hạn của công đoàn cơ sở
Điều 13 Điều lệ Công đoàn năm 2020: "Công đoàn cơ sở là tổ chức cơ sở của
Công đoàn Việt Nam, được thành lập ở một hoặc một số đơn vị sử dụng lao động
Trang 6hoạt động hợp pháp, khi có từ 05 đoàn viên hoặc 05 người lao động trở lên, có đơn tự nguyện gia nhập Công đoàn Việt Nam "
Như vậy theo quy định trên, Công đoàn trong cơ sở giáo dục được hiểu là công đoàn cơ sở
Điều 15 Điều lệ Công đoàn năm 2020 tại Quyết định 174/QĐ-TLĐ năm 2020 quy định nhiệm vụ quyền hạn của công đoàn cơ sở như sau:
1 Tuyên truyền, vận động đoàn viên và người lao động thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghĩa vụ của công dân; các chủ trương, nghị quyết của Công đoàn.
2 Đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và người lao động theo quy định của pháp luật Nhà nước.
3 Giám sát hoặc tham gia giám sát thực hiện chính sách, pháp luật, nội quy, quy chế, thỏa ước lao động tập thể và các vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và người lao động theo quy định của pháp luật.
4 Phối hợp với đơn vị sử dụng lao động xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ
ở cơ sở; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp, cải thiện điều kiện làm việc và chăm sóc sức khỏe cho người lao động; tổ chức phong trào thi đua, hoạt động văn hóa, xã hội.
5 Tổ chức thực hiện nghị quyết của công đoàn các cấp, chấp hành Điều lệ Công đoàn Việt Nam; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đoàn viên và cán bộ công đoàn; quản
lý, sử dụng tài chính, tài sản của công đoàn theo đúng quy định; thực hiện công tác phát triển, quản lý đoàn viên; xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh; tham gia xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tiến bộ tại nơi làm việc; xây dựng cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp phát triển bền vững; tham gia xây dựng Đảng, chính quyền nhân dân trong sạch, vững mạnh.
6 Đoàn Chủ tịch Tổng Liên đoàn hướng dẫn chi tiết về nhiệm vụ, quyền hạn đối với từng loại hình công đoàn cơ sở."
2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức và nghị quyết của tổ chức Công đoàn trường THPT Yên Định 2 nhiệm kỳ 2017 – 2022.
+ Chức năng:
Công đoàn trường THPT Yên Định 2 là tổ chức chính trị, xã hội vận động quần chúng, công đoàn viên thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước bao gồm các chức năng:
- Chức năng giáo dục: Xây dựng ý thức kỷ luật lao động, nếp sống “Văn hóa công nghiệp”; phổ biến đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước Tuyên truyền vận động cán bộ, công đoàn viên duy trì, thực hiện tốt các
Trang 7văn bản của Chính phủ về phòng chống các tệ nạn xã hội, ngăn chặn hiểm họa ma túy học đường
- Chức năng bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động, bao gồm: Lợi ích chính trị, kinh tế, văn hóa, tinh thần; lợi ích trước mắt, lâu dài; lợi ích cá nhân, tập thể; cải thiện đời sống vật chất và tinh thần của người lao động
- Chức năng tham gia quản lý: Công đoàn trường đại diện và tổ chức người lao động tham gia quản lý cơ quan trong phạm vi chức năng của mình, tham gia cùng với Cấp ủy và Ban giám hiệu nhà trường trong các cuộc nghị sự để hoạch định giải quyết các chế độ, chính sách đem lại lợi ích cho người lao động
+ Nhiệm vụ:
- Tuyên truyền hiến pháp và pháp luật, giáo dục người lao động ý thức chấp hành và tham gia đấu tranh bảo vệ pháp luật, có năng xuất, chất lượng và hiệu quả
- Thực hiện quyền kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan theo quy định của pháp luật
- Tổ chức, giáo dục, động viên người lao động phát huy vai trò làm chủ tập thể, làm chủ đất nước, thực hiện nghĩa vụ công dân, xây dựng và bảo vệ cơ quan
- Tăng cường mối quan hệ hợp tác trong mọi hoạt động của các bộ phận động viên cán bộ, Công đoàn viên hoàn thành tốt nhiệm vụ, đẩy mạnh các mặt công tác trong trường
- Chăm lo đến lợi ích của người lao động, khi có những vấn đề thất thường thì phải tiến hành hiệp thương, đối ngoại, tìm cách giải quyết theo đúng pháp luật Đảm bảo thực hiện quyền làm chủ của tập thể lao động theo quy định của pháp luật
- Tổ chức các phong trào thi đua, phát huy mọi tiềm năng của cán bộ, đoàn viên công đoàn
- Tham gia cùng với chính quyền xây dựng các chính sách, chế độ về lao động, tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hộ lao động, và các chính sách xã hội khác liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người lao động
- Đôn đốc giám sát việc thực hiện các chính sách, chế độ về lao động
- Chăm lo đời sống văn hóa, hoạt động thể dục thể thao, tổ chức nghỉ ngơi, tham quan học tập cho cán bộ, công đoàn viên
- Tham gia quản lý và sử dụng quỹ phúc lợi tập thể phục vụ lợi ích của cán
bộ, công đoàn viên
- Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về hợp đồng lao động, tuyển dụng, cho thôi việc, tiền lương, tiền thưởng, bảo hộ lao động, bảo hiểm xã hội và các chính sách liên quan đến quyền và lợi ích của người lao động
Trang 8- Tham gia việc giải quyết khiếu nại, tố cáo, tranh chấp của người lao động theo pháp luật; kiểm tra việc chấp hành điều lệ công đoàn
+ Cơ cấu tổ chức:
Công đoàn trường THPT Yên Định 2 hiện có 69 công đoàn viên, 8 tổ công đoàn bộ phận, được sắp xếp theo các tổ bộ môn trực thuộc
Ban chấp hành công đoàn có 5 thành viên, trong đó có 1 Chủ tịch, 1 phó chủ tịch và 3 ủy viên Các đồng chí đều là cán bộ lãnh đạo của các tổ bộ môn trong nhà trường Công đoàn có 5 ban hoạt động trong các lĩnh vực công tác: Ban thi đua, phong trào: Do đồng chí Chủ tịch Nguyễn Huy Đại trực tiếp phụ trách
Ban nữ công: Do đồng chí Nguyễn Thị Hiền trực tiếp phụ trách
Ban thanh tra nhân dân: Do đồng chí Lê Văn Tiến làm trưởng ban
2.2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
2.2.1 Thuận lợi.
- Tất cả đoàn viên công đoàn nhà trường đều có trình độ chuyên môn tốt, nghiệp vụ vững vàng Nhiều đồng chí có kinh nghiệm, có chuyên môn giỏi được học sinh quý mến, được nhân dân tin tưởng, được cấp trên ghi nhân
- Truyền thống đoàn kết, giúp đỡ, tương trợ lẫn nhau giữa các đoàn viên trong công đoàn luôn được duy trì và phát triển qua từng năm học
- Sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Đảng ủy, BGH nhà trường đối với tổ chức công đoàn
- Sự đồng lòng, đoàn kết, nhiệt tình và trách nhiệm của BCH Công đoàn nhà trường
- Sự quan tâm, tin tưởng, ủng hộ của nhân dân
- Truyền thống hiếu học của học sinh nhà trường, truyền thống thi đua hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao luôn được mỗi đoàn viên công đoàn nhà trường thể hiện
- Điều kiện về cơ sở vật chất của nhà trường được bổ sung, nâng cấp thường xuyên cũng là một thuận lợi cho đoàn viên công đoàn nhà trường thực hiện nhiệm vụ năm học
- Đặc biệt đó là sự quan tâm, chỉ đạo sát sao, khen thưởng khích lệ kịp thời của công đoàn ngành Giáo dục Thanh Hóa
2.2.2 Khó khăn.
- Tình hình diễn biến rất phức tạp của dịch bệnh COVID – 19 đã ảnh hướng lớn đến việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn cũng như nhiệm vụ công đoàn của mỗi đoàn viên công đoàn, ảnh hưởng lớn đến việc lãnh chỉ đạo của
Trang 9BCH Công đoàn nhà trường đến các tổ công đoàn, đến từng đoàn viên công đoàn nhà trường
- Do việc dạy và học đã phải thay đổi rất nhiều để ứng biến với tình hình bệnh dịch nên đã gây nhiều khó khăn cho BCH Công đoàn triển khai nhiệm vụ của Công đoàn ngành đến với mỗi đoàn viên
- Điều kiện kinh tế của một số không nhỏ đoàn viên công đoàn nhà trường còn khó khăn, nhiều đồng chí trong thời kỳ thai sản, nhiều đồng chí thường xuyên phải chăm sóc con nhỏ hay bị ốm đau, nhiều đồng chí có người thân bị bệnh nặng phải thường xuyên chăm sóc người thân ở bệnh viện
- Rất nhiều phụ huynh học sinh và người thân của đoàn viên công đoàn làm việc ở các công ty trên địa bàn huyện Yên Định, nơi có nguy cơ cao bùng phát và lây lan dịch bệnh Từ đó dẫn tới nhiều đoàn viên công đoàn, nhiều học sinh phải nghỉ làm, nghỉ học do bị cách ly y tế
- Việc nghỉ học hay học online do dịch bệnh đã tạo ra sức ì, sự thiếu động lực và quyết tâm của một số đoàn viên công đoàn Một số đoàn viên công đoàn có thái độ khá tiêu cực và không chịu khó tìm tòi, sáng tạo ra các giải pháp để thích ứng với thực hiện nhiệm vụ trong bối cảnh khó khăn do bệnh dịch
- Nhiều học sinh thiếu quyết tâm, ham mê thế giới ảo, ham mê game online
và các thú tiêu khiển khác khi không được đến trường, phải học online ở nhà Điều này gây khó khăn cho các đoàn viên công đoàn trong việc giáo dục, dạy dỗ học sinh
2.3 Giải pháp và tổ chức thực hiện:
Nắm bắt được đặc điểm tình hình năm học, những thuận lợi, khó khăn, những thách thức thực sự mà thầy và trò trường THPT Yên Định 2 nói chung, đoàn viên công đoàn nhà trường nói riêng phải đối mặt Năm học 2021 – 2022 tôi
đã tổ chức lãnh đạo Công đoàn trường THPT Yên Định 2 thực hiện tốt nhiệm vụ phòng chống dịch bệnh và thực hiện nhiệm vụ dạy và học bằng những giải pháp sau đây:
2.3.1 Giải pháp 1: Nắm bắt kịp thời và thực hiện nghiêm túc các quy định, các chỉ thị, công văn của Công đoàn ngành, của Sở GD & ĐT cũng như của Huyện ủy, UBND huyện và của Đảng ủy nhà trường về công tác phòng chống dịch bệnh COVID – 19.
Trong tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh COVID – 19, cá nhân tôi cũng như BCH Công đoàn trường THPT Yên Định 2 đều hiểu rằng việc cập nhật thường xuyên, kịp thời các công văn, chỉ thị, hướng dẫn phòng chống dịch bệnh của cấp trên là việc làm rất quan trọng, đó là cơ sở quan trọng nhất để chúng tôi
có biện pháp cụ thể trong triển khai hoạt động của mình
Trang 10Đối với riêng trường THPT Yên Định 2 trong năm học 2021 – 2022 vừa qua có nhiều thời điểm diễn biến dịch bệnh rất phức tạp, gây nhiều khó khăn thậm chí là hoang mang lo lắng cho nhiều đoàn viên công đoàn Các công văn hướng dẫn, chỉ đạo việc phòng chống bệnh cũng phải thay đổi liên tục để thích ứng, đối phó với tình hình thực tiễn Bởi vậy chúng tôi đã phân công công việc, giao nhiệm vụ trực và tiếp thu công văn, chị thị cũng như giao nhiệm vụ trong việc báo cáo số liệu cho từng đồng chí trong BCH công đoàn, cho các tổ trưởng công đoàn, cho các giáo viên chủ nhiệm Việc thực hiện chỉ đạo của BCH công đoàn nhà trường đã làm theo đúng tinh thần, hướng dẫn của cấp trên, đồng thời chúng tôi đã chủ động họp bàn, cùng nhau tìm ra những biện pháp phù hợp với tình hình thực tiễn của nhà trường
Chẳng hạn: Khi nhận được công văn cũng là thời điểm tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, nhiều lớp có học sinh là F0, nhiều đoàn viên công đoàn trở thành F0, việc cách ly F1 dẫn đến tình trạng có nhiều lớp phải nghỉ học để học online, các lớp còn lại đều có học sinh vừa học online, vừa học trực tiếp Điều này gây rất nhiều khó khăn cho BGH trong việc bố trí chuyên môn cũng như tổ chức dạy và học Lường trước được tình hình sẽ diễn biến như vậy, vì thế tôi đã tham mưu cho BGH nhà trường và được BGH thống nhất cao với các phương án
tổ chức dạy và học, cụ thể:
- Đảm bảo 100/100 các lớp đều thực hiện tốt các yêu cầu về cách ly F0, F1, F2 theo quy định
- Hướng dẫn toàn bộ giáo viên cách sử dụng website dạy học trực tuyến https://k12online.vn/
- Yêu cầu GVBM nhập thời khóa biểu trên https://k12online.vn/ để dạy online cho các lớp toàn bộ học sinh học online ở nhà, vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến cho các lớp có cả học sinh học online và học sinh học trực tiếp
- Chuẩn bị phòng học, cơ sở vật chất cho việc học cả online, cả học trực tiếp
Kết quả: Sau khi BGH nhà trường triển khai, hướng dẫn thực hiện thì việc dạy học vừa online, vừa dạy trực tiếp đã được toàn thể giáo viên và học sinh trong trường thực hiện tốt Không có tình trạng học sinh là F1 buộc phải nghỉ học
để cách ly y tế tại nhà nhưng không được học online Việc dạy học, việc kiểm tra đánh giá học sinh được duy trì, đảm bảo đúng tinh thần chỉ đạo của cấp trên
2.3.2 Giải pháp 2: Tham mưu, giúp đỡ BGH nhà trường trong việc đưa ra các
biện pháp phòng chống dịch bệnh, các biện pháp tổ chức dạy và học phù hợp với điều kiện thực tiễn.
