Gi¸o ¸n Âm nh¹c líp 4 Ngµy d¹y TiÕt sè 7 «n tËp 2 bµi h¸t em yªu hoµ b×nh, b¹n ¬i l¾ng nghe ¤n tËp t®n sè 1 I Môc tiªu cÇn ®¹t HS h¸t tèt 2 bµi h¸t, thuéc lêi vµ biÓu diÔn thuÇn thôc víi yªu cÇu thÓ hiÖn s¾c th¸i, t×nh c¶m tõng bµi N¾m ®îc cao ®é c¸c nèt §«, Rª, Mi, Son, La, thÓ hiÖn ®îc c¸c h×nh tiÕt tÊu, ph©n biÖt ®îc t¬ng quan trêng ®é nèt tr¾ng, nèt ®en, nèt mãc ®¬n BiÕt ®äc bµi T§N sè 1 Son La Son II ChuÈn bÞ 1 Gi¸o viªn 2 Häc sinh B¶ng phô chÐp 2 bµi h¸t, c¸c h×nh tiÕt tÊu, bµi T§N sè[.]
Trang 1Giáo án Âm nhạc
lớp 4 Ngày dạy:
Tiết số 7
- ôn tập 2 bài hát: em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe
- Ôn tập tđn số 1
I Mục tiêu cần đạt:
- HS hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái, tình cảm từng bài
- Nắm đợc cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hiện đợc các hình tiết tấu, phân biệt đợc tơng
quan trờng độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn Biết đọc bài TĐN số 1- Son La Son.
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép 2 bài hát, các hình tiết tấu, bài
TĐN số 1- Son La Son,
- Đàn Oorgan, đĩa nhạc
- SGK âm nhạc 4
- Nhạc cụ gõ( song loan, thanh phách, trống, mõ)
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ::
- Gọi 2 em hát bài: Bạn ơi lắng nghe
- Nhận xét
2 Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.
a) Nội dung 1:
- Khởi động giọng:
Đọc cao độ:
Hoạt động 1: Ôn tập bài: Em yêu hoà bình.
- Nghe hát mẫu
- Bắt nhịp cho HS hát 1 lần vỗ tay theo nhịp
- Hỏi: Bài hát cần hát với tốc độ nhanh hay vừa phải, Hát với sắc thái tình cảm tha thiết, đằm thắm hay khoẻ mạnh hùng tráng?
- Hớng dẫn HS hát với sắc thái tình cảm của bài :Hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha thiết, đằm thắm
Câu 5,6 hát to khoẻ hơn câu7,8 hát nhẹ nhàng chậm dần về kết Nốt kết ngân dài 3 phách vuốt nhẹ tạo cảm giác lắng đọng
L
u ý câu : 5, 6 hát to khoẻ hơn - Hai câu này chính là cao trào của bài hát
( Lấy ví dụ cao trào bài Đội ca)
- Cả lớp hát 1 lần vỗ tay theo nhịp GV nhận xét
- Chia câu hát nối: Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp
Câu 1: Em yêu hoà bình yêu đất nớc Việt Nam - Nhóm 1 Câu 2: Yêu từng gốc đa bờ tre đờng làng- Nhóm 2
Câu 3: Em yêu xóm làng nơi mà em khôn lớn - Nhóm 3 Câu 4: Yêu những mái trờng rộn rã lời ca - Nhóm 2 Câu 5, 6, 7, 8 Cả lớp hát.
- Gọi 2 bạn lên và hớng dẫn hát nối và biểu diễn
- Một nhóm 4 bạn lên hát và biểu diễn
- GV nhận xét và sửa chữa
Hoạt động 2: Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe.
- GV yêu cầu so sánh sắc thái tình cảm khi hát bài: Bạn ơi lắng nghe và bài: Em yêu hoà bình
- Nghe hát mẫu
- Nhận xét sắc thái bài hát
- Hớng dẫn hát đúng sắc thái tình cảm: Bài hát thể hiện tính chất hồn nhiên, mạch lạc, âm thanh gọn, nẩy Đặc biệt cuối câu hát cần ngắt rõ để thể hiện đợc chất của Dân ca Tây nguyên
Đinh Thế Công
Trang 2Giáo án Âm nhạc
- Bắt nhịp cho HS hát 1 lần vỗ tay theo phách
- Cho nghe một đoạn trong tác phẩm: Đôi mắt Plelku - do Kasim Hoàng Vũ thể hiện
- Cả lớp hát lần 2 gõ đệm theo nhịp
- Chia câu hát hát nối: Câu 1 - nhóm 1; câu 2 - nhóm 2; câu 3 nhóm 3; câu 4 cả lớp khi hát sử dụng nhạc cụ để gõ đệm theo nhịp
- Có thể hát với 3 tốc độ khác nhau: Vừa phải, chậm, nhanh
b) Nội dung 2:
Hoạt động 1: Ôn tập cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, la ( SGK)
Bớc 1: GV đọc mẫu ( hoặc đàn)
Bớc 2: HS đọc
Bớc 3: Tập ghép lời ca
Hoạt động 2: Ôn tập tiết tấu:
Hoạt động 3: Ôn tập bài TĐN số 1- Son La Son
GV đọc trớc một vài lợt, cho HS đọc theo
HS đọc ghép lời và gõ đệm theo phách
- Chia nhóm: 1 nhóm đọc nhạc 1 nhóm hát lời
3 Khần kết thúc:
- Gọi 1 nhóm 4 em lên hát và sử dụng nhạc cụ với bài: Em yêu hoà bình
- Dặn các em chuẩn bị tiết học sau
Đinh Thế Công