Tiết 5. OTBH: Hãy giữ cho em bầu trời xanh - TĐN: TĐN số 2

TuÇn 1 TuÇn 1 Ngµy gi¶ng 08 /9/2014 ¤n tËp mét sè bµi h¸t ® häc I Môc tiªu HS nhí l¹i vµ h¸t ®óng mét sè bµi h¸t ® häc ë líp 4 II ChuÈn bÞ GV §µn ,thanh ph¸ch HS SGK, vë ghi III Ho¹t ®éng d¹y häc 1 æn ®Þnh tæ chøc (2’) KiÓm tra sÜ sè,®å dïng häc tËp cña H Nh¾c nhë t thÕ ngåi cña H 2 TiÕn tr×nh d¹y TG Néi dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña häc sinh 10’ 20’ 3’ A KTBC B HS tr¶ lêi mét sè c©u hái C ¤n tËp bµi h¸t D Cñng cè DÆn dß Lång KTBC vµ[.]

Trang 1

Tuần 1

Ngày giảng: 08 /9/2014

Ôn tập một số bài hát đã học

I Mục tiêu:

- HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4

II Chuẩn bị:

- GV: Đàn ,thanh phách

- HS: SGK, vở ghi

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức (2’) : - Kiểm tra sĩ số,đồ dùng học tập

của H

- Nhắc nhở t thế ngồi của H

2 Tiến trình dạy:

TG

Nội dung

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh

10

’

A : KTBC

B : HS trả

lời một

số câu

hỏi

- Lồng KTBC vào giờ

ôn tập

-GV giới thiệu bài và ghi bảng

- GV đặt câu hỏi:

*Em hãy cho biết ở

lớp 4 em đã học những bài hát nào?

(Kể tên cụ thể từng bài- tên tác giả)

- Lắng nghe

-Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

-HS trả lời:

+Các bài hát đã học

.Em yêu hòa bình- Nguyễn

Đức Toàn

.Bạn ơi lắng nghe- Dân ca

Ba Na, lời mới: Tô Ngọc Thanh

.Trên ngựa ta phi nhanh-

Phong Nhã

.Khăn quàng thắm mãi vai

em- Ngô Ngọc Báu

.Cò lả- Dân ca ĐBBB

.Chúc mừng- Nhạc Nga, lời:

Hoàng Lân.

.Bàn tay mẹ- Nhạc: Bùi Đình

Thảo, lời: Tạ Hữu Yên

Trang 2

’

3’

C : Ôn tập

bài hát

D: Củng

cố- Dặn

dò

- Nhận xét

*Em nào có thể hát

lại một bài bất kì?

- GV nhận xét khen ngợi

- GV đàn cho hs ôn lại một số bài hát đã

học

- GV nhận xét

- Mời nhóm H biểu diễn kết hợp phụ hoạ lên bảng biểu diễn

- Nhận xét khen ngợi

a Củng cố:

- Đàn cho cả lớp hát

đồng thanh lại bài

Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Nhận xét tiết học, biểu dơng những

em có tinh thần học tập, nhắc nhở

những em cha thực hiện tốt yêu cầu của bài cần cố gắng trong giờ sau

b Dặn dò : Dặn HS

về học thuộc lại toàn

bộ các bài đã học, chuẩn bị bài mới

.Chim sáo- Dân ca Khơ-

me(Nam Bộ), su tầm: Đặng Nguyễn.

.Chú voi con ở Bản Đôn-

Phạm Tuyên

.Thiếu nhi thế giới liên

hoan- Lu Hữu Phớc

-1,2 hs xung phong lên bảng hát lại bài bất kì trong chơng trình nhạc lớp 4

-Lắng nghe -HS nghe đàn và hát ôn lại một

số bài sau:Quốc ca, Em yêu

hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.

-Chú ý :khi hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp -Lắng nghe

-HS lên biểu diễn trớc lớp theo từng nhóm ,cặp song ca ,tam ca

- 1- 2 nhóm lên bảng biểu diễn

- Vỗ tay khen ngợi

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

Trang 3

Tuần 2

Học hát bài : Reo vang bình minh

Nhạc và lời:Lu Hữu Phớc

I.Mục tiêu

-HS hát đúng giai điệu và lời ca ,ngắt câu và lấy hơi đúng

chỗ

-Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diên

đạt trong bài hát

-Biết một vài điều về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

II.Chuẩn bị:

- GV: Đàn ,thanh phách

- HS: SGK, vở ghi

III.Hoạt động dạy học

1.ổn định tổ chức lớp.(2’): -GV cho hs tự ổn định chỗ ngồi

Kiểm tra sĩ số lớp

2.Tiến trình dạy:

TG Nội dung PP, Hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học

5’

25

’

A.Kiểm tra

bài cũ.

B.Bài mới

a Giới thiệu

bài

b.Hát mẫu

- Lớp hát đồng thanh

2 bài hát đã ôn ở tiết trớc

- Giới thiệu trực tiếp bài hát

- Bật băng đĩa hoặc hát mẫu bài hát 1-2 lần cho HS nhớ giai điệu và lời ca

- Cả lớp hát

- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe

- Lắng nghe, đọc lời ca và ghi nhớ giai điệu

c Đọc lời ca - Đọc mẫu kết hợp gõ

đệm tiết tấu

- Lắng nghe và nhẩm theo

Trang 4

d.Khởi

động giọng

e.Dạy hát

từng câu

theo lối móc

xích

- Hớng dẫn HS tập

đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu

- Đàn chuỗi âm gam(F dur) trên đàn và đọc mẫu bằng âm La

- Đàn cho HS luyện

- Đàn giai điệu từng câu 2-3 lần cho HS nghe và hát theo

- Cả lớp đọc lời ca, 1 dãy

đọc, 1 dãy gõ tiết tấu, cá nhân đọc theo tiết tấu

- Lắng nghe và hình dung

ra chuỗi âm cần đọc

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Nghe đàn và sự hớng dẫn của GV để hát toàn bộ bài hát

- Hát đồng thanh

-Nhóm hát

3’

* Hát kết

hợp gõ

đệm

*Gõ đệm

theo nhịp

*Hát kết hợp

vận động

tại chỗ

C.Củng cố,

dặn dò

- Đàn cho HS luyện tập

- Nhận xét, sửa sai(nếu có)

- Hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp

- GV đàn cho hs thực hiện

- GV nhận xét

a Củng cố:

b Dặn dò :

- Dặn HS về học thuộc cả bài, chuẩn

- Tổ, bàn, cá nhân hát

-Lắng nghe

- HS thực hiện hát và gõ

đệm

- Hát theo dãy, bàn

-HS đứng tại chỗ vừa hát vừa kết hợp nhún chân theo nhịp

+Cá nhân lên thực hiện -HS lắng nghe

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Lắng nghe, ghi nhớ

Trang 5

bị một số động tác phụ họa cho bài hát

Tuần 3

Ôn tập bài hát:Reo vang bình minh

Tập đọc nhạc: TĐN số 1

I.Mục tiêu

-HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và sắc thái của

bài :Reo vang bình minh

-Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc,hát có

lĩnh xớng ,đồng ca và đối đáp

-HS thể hiện đúng cao độ,trờng độ bài TĐN số 1.Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách

II.Chuẩn bị :

- Đàn, thanh phách,Bảng phụ

III.Tiến trình dạy học

1 ổn định tổ chức(2’): Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Tiến trình dạy :

Trang 6

15’

A.Kiểm tra

bài cũ:

B Ôn tập

bài hát

-Ôn lại giai

điệu

-Hát múa

phụ họa

- Tiến hành trong quá trình ôn tập

- Đàn cho HS ôn tập

- Hớng dẫn HS hình thức ôn tập

-Cho HS biểu diễn

- GV nhận xét, đánh giá

-Hát kết hợp phụ họa

-GV nhận xét

- Nghe đàn và đồng thanh hát kết hợp gõ đệm nhịp, phách, tiết tấu

- Hát ôn theo các hình thức:

Đối đáp ,đồng ca và lĩnh x-ớng

- Từng nhóm, từng cá nhân biểu diễn bài hát

- Lắng nghe

-HS hát và múa phụ họa nh

đã chuẩn bị:

+Từng nhóm lên múa

+Một nhóm múa hay nhất múa mẫu cho cả lớp xem +Lớp múa theo

-Lắng nghe

15

’

C.Học bài

TĐN số4:

Nhớ ơn Bác

a.Giới thiệu

bài

b.Luyện cao

độ

c.Luyện tiết

tấu

d Đọc nhạc

- GV giới thiệu bài

-Treo bảng phụ và hỏi:

+Cao độ của bài gồm những nốt gì?

+Trờng độ của bài gồm những hình nốt gì?

-GV nhận xét lại

-GV đàn cho hs luyện cao độ những nốt trong bài

-GV cho hs luyện những câu tiết tấu

có trong sgk

-GV đàn từng câu cho hs nghe

- Lắng nghe

-HS quan sát và trả lời:

+Đồ,Rê,Mi,Son +Đen, trắng,móc đơn.

-HS lắng nghe

-HS nghe đàn và luyện cao

độ

-Từng dãy luyện

-HS gõ câu tiết tấu

+HS kết hợp vừa gõ vừa

đọc

-HS nghe đàn và đọc nhẩm

Trang 7

từng câu

đ Đọc nhạc

cả bài

e Ghép lời

ca

D Củng

cố-Dặn dò

- GV đàn cho hs đọc câu 1

- Học câu 2 tơng tự

- GV đàn cho hs đọc nhạc cả bài

- GV cho hs đọc nhạc không có đàn để sửa sai cho hs

- GV đàn cho hs vừa

đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ

đệm theo phách

a Củng cố:

b Dặn dò : Dặn HS về học thuộc cả bài, chuẩn

bị bài mới

theo -HS đọc câu 1 theo đàn -Học câu 2 tơng tự nh câu 1

-HS nghe đàn và đọc nhạc cả bài

-HS đọc nhạc không có đàn

và sửa sai nếu có

-Một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời ca và ngợc lại.Thực hiện kết hợp gõ đệm theo phách

+Từng nhóm thực hiện

+Cá nhân thực hiện

- Cả lớp hát lại bài

- Lắng nghe

Tuần 4

Học hát bài :Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc và lời:Huy Trân

Trang 8

I.Mục tiêu

-HS hát đúng giai điệu và lời ca

-Lu ý chỗ đảo phách thể hiện cho chính xác

- Qua bài hát giáo dục học sinh thêm yêu cuộc sống hòa

bình

II Chuẩn bị:

-Đàn ,thanh phách

1.ổn định tổ chức lớp.(2’): -GV cho hs tự ổn định chỗ ngồi

Kiểm tra sĩ số

5

’

25

’

A.KTBC:Bài

TĐN số 1:

Cùng vui

chơi

B Bài mới

a Giới thiệu

bài :

b.Hát mẫu:

- Mời 1HS lên hát thuộc lời ca và giai

điệu bài TĐN

- Nhận xét, đánh giá

- Giới thiệu trực tiếp bài hát

- Bật băng đĩa hoặc hát mẫu bài hát 1-2 lần cho HS nhớ giai điệu và lời ca

- 1HS lên bảng trả lời

- Nhận xét

- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe

- Lắng nghe, đọc lời ca và ghi nhớ giai điệu

c Đọc lời ca

d.Khởi động

giọng

- Đọc mẫu kết hợp gõ

đệm tiết tấu

- Cho HS chia câu bài hát

- Nhận xét

- Hớng dẫn HS tập

đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu

- Đánh chuỗi âm gam(G dur) trên đàn

và đọc mẫu bằng

âm La

- Đàn cho HS luyện

- Lắng nghe và nhẩm theo

- HS chia câu bài hát: Chia bài hát thành 6 câu

- Cả lớp đọc lời ca, 1 dãy

đọc, 1 dãy, cá nhân gõ tiết tấu

- Lắng nghe và hình dung

ra chuỗi âm cần đọc

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV

Trang 9

e.Dạy hát

từng câu

theo lối móc

xích

- Đàn giai điệu từng câu 2-3 lần cho HS nghe và hát theo

- Nhắc HS chú ý những chỗ có chấm dôi và móc kép

- Đàn cho HS luyện tập

- Nhận xét, sửa sai (nếu có)

- Nghe đàn và sự hớng dẫn của GV để hát toàn bộ bài hát

- Hát đồng thanh

-Nhóm hát

- Tổ, bàn, cá nhân hát

-Lắng nghe

3’

*Hát kết hợp

gõ đệm

*Hát kết hợp

vận động tại

chỗ

C Củng cố,

dặn dò

- Hát kết hợp gõ đệm (đoạn a)

-GV đàn cho hs thực hiện

-GV nhận xét

a Củng cố:

b Dặn dò : Dặn HS về học thuộc cả bài, chuẩn

bị một số động tác phụ họa cho bài hát

- HS thực hiện theo yêu cầu của gv

- Cá nhân, nhóm, dãy

- HS đứng tại chỗ vừa hát vừa kết hợp nhún chân theo nhịp

+Cá nhân lên thực hiện -HS lắng nghe

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Lắng nghe và ghi nhớ

Trang 10

Tuần 5

Ngày giảng: 06 /10/2014

Ôn tập bài hát:Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I.Mục tiêu

-HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và sắc thái của bài: Hãy

giữ cho em bầu trời xanh.

-Làm quen với hình thức hát ca-nông (hát đuổi)

-HS thể hiện đúng cao độ,trờng độ bài TĐN số 2.Tập đọc

nhạc ,ghép lời kết hợp gõ phách

II Chuẩn bị :

- Đàn, thanh phách,Bảng phụ

1.ổn định tổ chức (2’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở t thế

ngồi của HS

15’

15

’

A.Kiểm tra

bài cũ :

B Ôn tập bài

hát

C.Học bài

TĐN số2:

Mặt trời

lên

- Tiến hành trong quá trình ôn tập

- Đàn cho HS ôn tập

- Hớng dẫn HS hình thức ôn tập

-GV nhận xét

- GV giới thiệu trực

- Nghe đàn và đồng thanh hát kết hợp gõ đệm nhịp, phách, tiết tấu

- Hát ôn theo các hình thức ca-nông(hát đuổi)

*Lời 1: Đoạn a: mỗi dãy hát 1 câu

Đoạn b :Tất cả cùng hát

*Lời 2:Đoạn a: 1 em lĩnh xớng câu 1 ,dãy 1 hát câu 2.1 em lĩnh xớng câu3 ,dãy 2 hát câu 4

Đoạn b:Tất cả cùng hát

Trang 11

a.Giới thiệu

bài

b.Luyện cao

độ

c.Luyện tiết

tấu

d Đọc nhạc

từng câu

đ Đọc nhạc

cả bài

e Ghép lời

ca

D Củng cố-

Dặn dò

tiếp

-Treo bảng phụ và

đặt câu hỏi:

+Cao độ của bài gồm những nốt gì?

+Trờng độ của bài gồm những hình nốt gì?

-GV nhận xét lại

-GV đàn cho hs luyện cao độ những nốt trong bài

-GV giải thích về nốt trắng chấm

dôi:ngân dài 3 phách tơng ứng với 3 nốt đen

-GV gõ mẫu cho hs quan sát rồi bắt nhịp cho hs làm

- GV đàn từng câu cho hs nghe

-GV đàn cho hs đọc câu 1

-Học câu 2 tơng tự -GV đàn cho hs đọc nhạc cả bài

-GV cho hs đọc nhạc không có đàn để sửa sai cho hs

-GV đàn cho hs vừa

đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ

đệm theo phách

a Củng cố:

-Lắng nghe

-HS quan sát và trả lời:

+Đồ,Rê,Mi,Son,la

+Đen, trắng, trắng chấm dôi.

-HS lắng nghe

-HS nghe đàn và luyện cao

độ

-HS lắng nghe và ghi vào vở

-HS lắng nghe và tập theo hớng dẫn của gv

-Từng dãy luyện

+HS kết hợp vừa gõ vừa

đọc

-HS nghe đàn và đọc nhẩm theo

-HS đọc câu 1 theo đàn -Học câu 2 tơng tự nh câu 1

-HS nghe đàn và đọc nhạc cả bài

-HS đọc nhạc không có đàn

và sửa sai nếu có

- Một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời ca và ngợc lại.Thực hiện kết hợp gõ đệm theo

Trang 12

TĐN

- Nhận xét tiết học,

biểu dơng những

em có tinh thần học

tập, nhắc nhở

những em cha thực

hiện tốt yêu cầu của

bài cần cố gắng

trong giờ sau

b Dặn dò :

-Dặn HS về học

thuộc cả bài, làm bài

tập, chuẩn bị bài

mới

phách

+Từng nhóm thực hiện +Cá nhân thực hiện

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	103,5 KB