Thiết kế bài giảng Môn Âm nhạc Đối tượng Lớp 5A Người soạn Lê Thị Hồng Duyên Giáo viên hướng dẫn cô Tạ Thúy Hằng Bài dạy Học hát Bài Em vẫn nhớ trường xưa Ngày soạn 8/2/2017 Ngày giảng 22/2/2017 Tuần 26 Tiết 26 Thứ năm ngày 9 tháng 2 năm 2017 ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Nhạc và lời Thanh Sơn I MỤC TIÊU 1 Yêu cầu cần đạt HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca HS biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát 2 Đối với HS tốt – xuất sắc HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Hát đúng nh[.]
Trang 1
Thiết kế bài giảng
Môn: Âm nhạc
Đối tượng: Lớp 5A
Người soạn: Lê Thị Hồng Duyên
Giáo viên hướng dẫn: cô Tạ Thúy Hằng
Bài dạy: Học hát: Bài Em vẫn nhớ trường xưa
Ngày soạn: 8/2/2017
Ngày giảng: 22/2/2017
Tuần 26
Tiết 26
Thứ năm ngày 9 tháng 2 năm 2017
ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
Nhạc và lời: Thanh Sơn
1 Yêu cầu cần đạt
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
2 Đối với HS tốt – xuất sắc
- HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Hát đúng những tiếng có luyến hai nốt móc kép, một nốt móc kép và
một nốt móc đơn
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1 GV: máy tính, máy chiếu, đàn
2 HS: nhạc cụ (đàn,thanh phách, song loan,trống nhỏ,…), đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của
A Phần mở
đầu
1.Ổn định tổ
chức
( 3 – 5)’
- Gọi quản ca cho các bạn hát
- Giới thiệu đại biểu:
Rất vinh dự cho cô hôm nay được dạy các
em 1 tiết Âm nhạc Cô xin trân trọng giới thiệu, về dự giờ với lớp ta hôm nay có cô
Tạ Thúy Hằng và các cô giáo thực tập trong đoàn trường CĐSP Hưng Yên Mời
cả lớp nhiệt liệt chào mừng!
- Thực hiện
- Lắng nghe
Trang 2
2.Kiểm tra bài
cũ
GV chỉ định
GV thực
thiện
- Trước khi vào bài mới cô kiểm tra bài cũ:
Tiết Âm nhạc trước chúng ta đã học bài gì?
- Gọi 2 tốp ca, mỗi tốp ca hát 1 bài hát
- Nhận xét, khen ngợi
-Ôn tập bài hát: Màu mực tím,tập đọc nhạc: TĐN số 7.
- 5HS/tốp lên bảng hát, mỗi tốp
ca hát 1 bài
- Lắng nghe
B Phần hoạt
động
GV thực hiện
GV thuyết
trình
GV ghi bảng
GV thuyết
trình
(20 -25)’
I Học hát
1 Giới thiệu bài:
- Treo tranh ảnh minh họa bài Em vẫn nhớ
trường xưa và bản nhạc của bài hát.
- Mái trường là nơi vô cùng thân thương và
gắn bó với mỗi học sinh Nơi ấy các em được học bao điều mới lạ, bao điều tốt, điều hay Hình ảnh mái trường sẽ còn mãi lắng đọng lại trong tâm hồn chúng ta Hôm nay, cô sẽ đưa các em trở lại với khung cảnh thanh bình và thân quen của mái
trường thông qua bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.
- Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa.
Nhạc và lời: Thanh Sơn
2 Giới thiệu tác giả
Thanh Sơn tên thật là Lê Văn Thiện, là một nhạc sĩ Việt Nam Ông sinh năm 1938 và
có bút danh khác là Sơn Thảo Ông được biết đến từ thập niên 1960 với những ca khúc trữ tình nói về tuổi học trò Khoảng thời gian sau, ông nổi tiếng với ca khúc về miền Tây Nam Bộ mang âm hưởng dân ca Nam bộ và với dòng nhạc bolero
Nghe hát mẫu
- HS nghe hát qua băng, đĩa hoặc GV trình bày
3 Đọc lời ca và chia câu hát
- Gọi HS đọc lời ca
Bài có 2 lời, mỗi lời cô chia làm 6 câu:
Lời 1:
- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi đầu bài vào vở
- Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS thực hiện theo
Trang 3
GV thực hiện
GV chỉ định
Câu 1: Trường làng em có hàng tre xanh, cây rợp bóng mát yêu đời yên lành.
Câu 2: Nhịp cầu tre lối về nhà em, qua rẫy nương xanh thấy vui êm đềm
Câu 3: Tình quê hương gắn liền yêu thương, bao mùa mưa nắng em vẫn đến trường.
Câu 4: Thầy cô em đã dạy cho em, yêu nước yêu quê và yêu gia đình.
Câu 5: Tre xanh kia sẽ có ngày rồi già,chồi non vươn lên thắm cây vườn mượt mà.
Câu 6: Trường học này là cây hoa, còn nụ cười
là hương hoa bay tỏa khắp quê nhà.
Lời 2:
Câu 1: Trường làng em có hàng tre xanh, cây rợp bóng mát yêu đời yên lành.
Câu 2: Nhịp cầu tre lối về nhà em, qua rẫy nương xanh thấy vui êm đềm
Câu 3: Tình quê hương gắn liền yêu thương, bao mùa mưa nắng em vẫn đến trường.
Câu 4: Thầy cô em đã dạy cho em, yêu nước yêu quê và yêu gia đình.
Câu 5: Em siêng năng gắng học hành ngày ngày, rồi mai sau đây sẽ nên người thành tài.
Câu 6: Dù cuộc đời nhịp thoi đưa, từng mùa hè từng cơn mưa em vẫn nhớ trường xưa
- Mời 1 bạn đứng lên nêu lại cho cô các câu
từ đâu đến đâu nào
4 Luyện thanh
- Trước khi học hát chúng ta cùng khởi động
giọng
+ Luyện theo thang âm Đồ Rê Mi Pha -Son - La - Si - Đố:
+ Luyện theo thang âm Đồ-Mi-Son-Đố:
+ Luyện theo nguyên âm a:
yêu cầu của GV
-Học sinh khởi động giọng
Trang 4
GV yêu cầu
GV đệm đàn
+ Luyện theo nguyên âm u:
+ Luyện theo nguyên âm o:
5 Dạy hát từng câu
- Dạy hát từng câu theo nối móc xích, dạy
câu 1, câu 2, câu 1 và 2, câu 3, câu 2 và 3, câu 4, câu 3 và 4…( cứ như thế cho đến hết.)
+ Hát mẫu câu 1: Trường làng em có hàng tre xanh, cây rợp bóng mát yêu đời yên lành
+ Bắt nhịp cả lớp hát + Gọi từng nhóm, cá nhân hát + Câu 2: Nhịp cầu tre lối về nhà em, qua rẫy nương xanh thấy vui êm đềm
+ Hát ghép mẫu câu 1 và câu 2
+ Bắt nhịp cả lớp hát + Gọi từng nhóm, cá nhân hát + Lưu ý HS trong bài có những tiếng có dấu luyến
+ Tương tự đến hết lời 1 + Hát ghép mẫu toàn lời 1 + Bắt nhịp cả lớp hát
+ Gọi từng nhóm, cá nhân hát + Lời 2, lời 3 các em thực hiện hát tương
tự như lời 1 và hát đoạn điệp khúc
6.Dạy hát cả bài
+ GV hát mẫu + Bắt nhịp cả lớp hát cả bài + Gọi 1 HS hát cả bài
7.Bài học giáo dục
+ Lắng nghe
+ HS thực hiện
Trang 5
GV hỏi
GV hướng
dẫn và yêu
cầu
+ Lớp mình vừa được học bài Em vẫn nhớ trường xưa, vậy các em có cảm nghĩ gì về
hài hát này
II Hát và vận động theo nhạc
1 Gõ đệm theo phách.
- GV hướng dẫn HS cách vỗ tay theo phách.
Trường làng em có hàng tre xanh, cây rợp
x x x x x x x x x bóng mát yêu đời yên lành.
x x x x x x Nhịp cầu tre lối về nhà em , qua rẫy nương
x x x x x x x x x x xanh thấy vui êm đềm
x x x x x Tình quê hương gắn liền yêu thương, bao
x x x x x x x x mùa mưa nắng em vẫn đến trường.
x x x x x x x
Thầy cô em đã dạy cho em, yêu nước yêu
x x x x x x x x x x quê và yêu gia đình
x x x x x Tre xanh kia sẽ có ngày rồi già, chồi non
x x x x x x x x x x vươn lên thắm cây vườn mượt mà.
x x x x x x x Trường học này là cây hoa, còn nụ cười là
x x x x x x x x x x hương hoa bay tỏa khắp quê nhà.
x x x x x x x
-HS thực hiện -Cả lớp hát
-1,2 HS nêu cảm nghĩ của mình + Bài hát nhắc nhở chúng em ghi nhớ công ơn thầy
cô đã dạy dỗ khi còn tuổi thơ
Trang 6
GV chỉ định
GV hướng
dẫn
GV chỉ định
Em siêng năng gắng học hành ngày ngày,
x x x x x x x x rồi mai sau đây sẽ nên người thành tài.
x x x x x x x x x
Dù cuộc đời nhịp thoi đưa, từng mùa hè
x x x x x x x x x từng cơn mưa em vẫn nhớ trường xưa
x x x x x x x x
- Gọi HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách.
- GV nhận xét , sửa sai nếu HS chưa làm
đúng
- GV bắt nhịp cho cả lớp thực hiện lại lần
nữa
- Lời 2 tương tự.
2 Hát và vỗ tay theo nhịp 2/4:
- GV hướng dẫn Hs vỗ tay theo nhịp.
- Gọi HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
- GV nhận xét , sửa sai nếu HS chưa làm
đúng
- GV bắt nhịp cho cả lớp thực hiện lại lần
nữa
III Trình bày bài hát:
- Vừa rồi cô và các con đã học bài hát Em
vẫn nhớ trường xưa, bây giờ chúng ta sẽ
hát bài này theo cách hát lĩnh xướng và hòa giọng Bạn nào biết hát lĩnh xướng là như thế nào?
- GV nhận xét
- Gọi 1 HS khá ( giỏi) đảm nhiệm hát đoạn
đầu
(3-5)’
1.Củng cố
- GV cho học sinh thi hát kết hợp với vỗ tay
theo phách
-HS thực hiện( cá nhân,nhóm)
- Cả lớp thực hiện
-Cả lớp vừa hát , vừa vỗ tay theo nhịp 2/4
-HS thực hiện( cá nhân,nhóm)
- Cả lớp thực hiện
-HS trả lời: Hát lĩnh xướng là một người đảm nhiệm hát đoạn chính, còn lại là đồng ca
-Lắng nghe -HS thực hiện
Trang 7
C.Phần kết
thúc
GV tổ
chức
GV hỏi
- Gọi HS bình chọn bạn ( dãy) hát hay và vỗ tay đúng
- GV nhận xét khen ngợi động viên
- Hôm nay chúng ta đã được học bài hát gì?
- Bài hát này do ai sáng tác?
- Bài hát này đã giáo dục chúng ta điều gì?
- GV nhận xét, kết luận
- Nhận xét tiết học, tổng kết xếp loại và
tuyên dương
3 Dặn dò
- Yêu cầu học sinh về nhà học hát thêm và
biểu diễn
- Chuẩn bị bài sau
-HS thực hiện ( cá nhân, dãy)
-3,4 HS nhận xét
-Bài Em vẫn nhớ trường xưa
-Do nhạc sĩ Thanh Sơn sáng tác
-HS trả lời theo cảm nhận
+ Nhắc nhở chúng
em ghi nhớ công
ơn của các thầy cô
đã dạy dỗ,nâng bước chúng ta khi còn tuổi thơ
-HS lắng nghe
-Ghi nhớ
