Slide 1 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức Trẻ nhận biết dấu hiệu các nhóm đối tượng và nêu được dấu hiệu chung của nhóm Phát hiện những đồ vật khác nhau có cùng nhóm theo dấu hiệu chung Củng cố nhận biết gọi tên hình tam giác, hình tròn Trẻ nhận biết nhanh các màu Xanh, đỏ, vàng Biết cách chơi trò chơi theo yêu cầu * 2 Kĩ năng Có kỹ năng nhận biết hình tam giác, hình tròn Có kỹ năng tạo nhóm từ đồ vật có cùng dấu hiệu Rèn khả năng quan sát, sự nhanh nhẹn cho trẻ thông qua việc tham gia các trò chơi 3[.]
Trang 2I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết dấu hiệu các nhóm đối tượng và nêu được
dấu hiệu chung của nhóm.
- Phát hiện những đồ vật khác nhau có cùng nhóm theo
dấu hiệu chung.
- Củng cố nhận biết gọi tên hình tam giác, hình tròn
- Trẻ nhận biết nhanh các màu: Xanh, đỏ, vàng.
- Biết cách chơi trò chơi theo yêu cầu.
Trang 32 Kĩ năng:
- Có kỹ năng nhận biết hình tam giác, hình tròn.
- Có kỹ năng tạo nhóm từ đồ vật có cùng dấu hiệu.
- Rèn khả năng quan sát, sự nhanh nhẹn cho trẻ thông
qua việc tham gia các trò chơi.
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động do cô tổ chức.
- Trẻ có ý thức tập thể trong khi tham gia các hoạt động.
Trang 41 Ổn định tổ chức
Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài hát
“Khuôn mặt cười” -Nhạc nước ngoài
Trang 5Hoạt động 1: Ôn hình
Trò chơi 1 :
Zích zắc cùng bé yêu
* Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện 1 bảng zích zắc Khi chấm tròn rơi vào hình nào:
+ Lần 1: các con là sẽ đọc thật to hình đó lên.
+ Lần 2: Các con đọc hình và màu sắc.
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
Trang 6ZÝc z¾c cïng bÐ yªu
Trang 7ZÝc z¾c cïng bÐ yªu
Trang 8Hoạt động 2
Tạo nhóm theo yêu cầu
Trang 9Tạo nhóm theo màu sắc: xanh – đỏ - vàng
Trang 10Rổ hình tròn Rổ hình tam giác
Tạo nhóm hình tròn – hình tam giác
Trang 11Hoạt động 3
Tạo nhóm theo ý thích
Trang 12Trò chơi 2:
* Cách chơi: Thời gian trong vòng 1 bản nhạc, các con vừa đi hát theo bài “If you’re Happy” Khi có hiệu lệnh tạo nhóm theo dấu hiệu thì các con sẽ chạy thật nhanh để tạo nhóm đúng.
* Luật chơi: Bạn nào tạo nhóm sai bạn đó thua cuộc.
Thi xem ai nhanh
Trang 133 Kết thúc
Cô nhận xét và khen ngợi trẻ
Trang 14XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!