BÀI 26 (Tiết 2) ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG BÀI 26 (Tiết 2) ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” A/ Mục tiêu Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung Thực hiện đúng thứ tự Trò chơi “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi nhiệt tình B/ Chuẩn bị Địa điểm Sân trường hoặc trong lớp học Giáo viên Còi, Phấn kẻ Học sinh Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học I/ Tổ chức (1 2 phút) Báo cáo sĩ số Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát II[.]
Trang 1BÀI 26 (Tiết 2): ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
A/ Mục tiêu:
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung.Thực
hiện đúng thứ tự
- Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
nhiệt tình
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi, Phấn kẻ- Học sinh: Trang phục gọn gàng
C/ Các hoạt động dạy học:
I/ Tổ chức: (1-2 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ
tay và hát
II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện 8 động tác đã
học của bài TD
III/Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Ôn từ động tác 4 đến động tác 8của bài thể dục phát
triển chung
2/ Bài giảng:
I Phần mở đầu.
- Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Xoay các khớp tay, chân
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình sân trường
- Về đội hình vòng tròn hoặc 4 hàng ngang, đứng
hát tại chỗ, vỗ tay
II Phần cơ bản
1.Trò chơi vận động: “Chim về tổ”
- Trò chơi: “Chim về tổ” GV nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi và luật chơi, gv cho chơi thử
2.Bài TD phát triển chung:
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8của bài thể dục
phát triển chung: 2 x 8 nhịp.
Cán sự lớp cho cả lớp ôn lại 1 lầ n
- Gv quan sát sửa sai
* Chia tổ tập luyện, mỗi đ/tác thực hiện 2x8 nhịp
- Trình diễn thi đua giữa các tổ có thưởng và phạt,
- Ôn toàn bài: 2 lần, do cán sự điều khiển.
- Tổ trưởng điều khiển, gv q/sát sửa sai cho hs
- GV+ HS q/s, nhận xét, biểu dương thi đua các tổ
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
6-10 1-2
1 - 2
18 - 22
4 - 5
13 - 15
1 - 2
4 - 5
1 - 2
- Đội hình nhận lớp:
- Đội hình trò chơi:
Phương pháp sửa sai:
- HS đi thường thả lỏng
- HS nghiêm túc thực hiện
Trang 2IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, Rút kinh nghiệm
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà