Ngày soạn 21/8/2009 TUẦN 5 Thứ ngày tháng năm 2017 BÀI 9 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” TCT 9 I Mục tiêu Củng cố và nâng cao kỹ thuật Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu Thực hiện cơ bản đúng động tác tương đối đều đẹp, đúng với khẩu lệnh Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu Rèn luyện nâng cao khả năng tập chung chú ý, khả năng định hướng, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi I[.]
Trang 1Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác tương đối đều đẹp, đúng với khẩu lệnh.
- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
Yêu cầu: Rèn luyện nâng cao khả năng tập chung chú ý, khả năng định hướng, chơiđúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
- GV nhận lớp phổ biến nộidung giờ học
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển Cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xétCho từng tổ tập HS nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơhọc
- GV giao bài tập về nhà
BÀI 10 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
TCT: 10
I Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay sau, đi đều vòng phải , vòng trái
Yêu cầu: thực hiện đúng động tác, đều đẹp đúng khẩu lệnh
- Chơi trò chơi “Bỏ khăn”
Trang 2Yêu cầu: HS biết cách chơi nhanh nhẹn khéo léo đúng luật,hào hứng nhiệt tình trongkhi chơi.
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển Cho HStập một lần sau đó chia tổcho cả lớp tập luyện GVnhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giờhọc
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 3giờ học
- Chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện,
- Cho HS xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông,
- Cho học sinh hát một bài
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn đội hình đội ngũ vừa học
2.8N1.2’
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơhọc
Yêu cầu: HS tập chung chú ý bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, bóng chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
quanh sân trường
- Đi thành vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu
Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
2.Cơ bản:
a.Ôn đội hình đội ngũ.
- Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
6.8’
2.8N100.200m
- Cho học sinh KĐ
Cho học sinh chơi trò chơi
- GV điều khiển Cho HStập một lần sau đó chia tổcho cả lớp tập luyện GVnhận xét
Trang 4b Chơi trò chơi:
“Ném trúng đích.”
3 Kết thúc:
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn đội hình đội ngũ vừa học
6.8’
3.5’
* CS * CS
* *
* *
* *
* *
* *
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giờ học
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 7
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG
PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
TCT: 13
I Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
Yêu cầu: Tập hợp hàng và dàn hàng nhanh, động tác quay sau đúng hướng đúng yếu lĩnh động tác, đi đều vòng phải, vòng trái đều đẹp, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Trò chơi “Kết bạn”
Yêu cầu: Tập chung chú ý phản xạ nhanh, quan sát nhanh chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
Chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện,
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
*Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1.2
Chơi trò chơi
“ Tìm ngừơi chỉ huy”
2.Cơ bản:
a.Ôn đội hình đội ngũ.
- Tập hộ hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- quay sau
- đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi đều sai nhịp
6.8’
1.2L 1.2’
18.22
12.14’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
- Cho học sinh KĐ
- GV nhắc lại cách tập sau
đó Cho HS tập GV nhận xét
Trang 5- GV nhận xét kết quả giơ học
BÀI 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI
Yêu cầu: Tập chung chú ý, bình tĩnh, khéo léo ném chính xác vào đích
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, bóng chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- Chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện,
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối,
- Đi đều vòng phải vòng trái
- Đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển Cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV giao bài tập về nhà
Trang 6NHỊP- TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH.”
TCT: 15
I Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay sau, đi đều vòng phải , vòng trái,đổi chân khi
đi đều sai nhịp
Yêu cầu: quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đi đều đến chỗ vòng và chuyểnhướng không sô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”
Yêu cầu: Tập chung chú ý, bình tĩnh, khéo léo ném chính xác vào đích
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, bóng chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện,
- Đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối,
- Đi đều vòng phải vòng trái
- đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển Cho HStập một lần sau đó chia tổ cho
cả lớp tập luyện GV nhận xét
- GV giao bài tập về nhà
BÀI 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY- TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI.”
TCT: 16
I Mục tiêu:
Trang 7- Học động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
Yêu cầu: Tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiẹn: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
- N1:Chân trái bước sang ngang rộng bằng vai
đồng thời hai tay đưa ra trước, bàn tay sấp, mắt nhìn
thẳng, hít vào bằng mũi
- N2: Từ từ hạ hai tay xuống và thở ra băng mồm
- N3:Hai tay đưa từ dưới ra ngang lên cao ‘ chếch
chữ V’ lòng bàn tay hướng vào nhau, đầu ngửa, mắt
nhìn theo tay và từ từ hít sâu vào băng mũi
18.22
12.14’
4.5L1.8N1.8N2.8N
2.3L2.8N
1.8N1.8N2.8N2.3L
- GV hô và cùng tập với
HS kết hợp GV sửa saicho HS
- GV hô cho HS tập kếthợp GV sửa sai cho HS
- GV hô và cùng tập với
HS kết hợp GV sửa saicho HS
- GV hô cho HS tập kếthợp sửa sai
Trang 8- N1: Khụy gối, lưng thẳng, đồng thời hai tay đưa
sang ngang rồi gập khuỷu tay, các ngĩn tay đặt trên
hõm vai
- N2: Đứng thẳng, đồng thời hai tay dang ngang
bàn tay ngửa
- N3: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng thời hai tay
đưa ra trước vỗ vào nhau ‘ tay ngang ngực’
- N4: Về tư thế chuẩn bị
- N5.8 như 1.4 đổi chân
* Ghép hai động vươn thở và tay
- GV nhắc lại cách chơisau đĩ cho HS chơi
- GV nhận xét kết quảgiờ học
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 9
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI 17 ĐỘNG TÁC CHÂN- TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI.”
TCT: 17
I Mục tiêu:
- Ơn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: Thực hiện tương đối chính xác động tác
- Học động tác chân
Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”
Yêu cầu: Tham gia trị chơi nhiệt tình chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an tồn nơi tập
- Phương tiẹn: 1 cịi, kẻ sân chơi trị chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
KÍ DUYỆT CỦA KHỐI
TRƯỞNG KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Trang 91 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giơ
học
- Đứng tại chỗ xoay khớp cổ tay, đầu gối,
hông, bả vai
- Chơi trò chơi
“ Làm theo hiệu lệnh”
2.Cơ bản:
a Học bài thể dục phát triển chung
* Ôn hai động tác:
Vươn thở và tay
* Động tác chân
TT CB: đứng cơ bản
- N1: đá chân trái ra trước lên cao đồng thời hai
tay dang ngang, bàn tay sấp
- N2: hạ chân trái về trước đồng thời khuỵu gối,
chân phải thẳng kiêng gót hai tay đưa ra trước bàn
tay sấp
- N3: Về tư thế nhịp 1
- N4: Về tư thế chuẩn bị
- N5.8: như 1.4 đổi chân
* Ghép hai động vươn thở , tay và chân b Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 3 Kết thúc: - Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng - Cho HS hát một bài - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học - Ôn động tác vươn thở và tay 6.8’ 2.8N 1,2’ 18.22 12.14’ 4.5 L 2x8N 1x8N 1x8N 2x8N 2.3L 2x8N 6.8’ 3.5’ 4.5L * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV hô cho HS tập - GV tập mẫu một lần cho HS quan sát - GV vừa tập vừa phân tích động tác cho HS quan sát và tập theo - GV hô và cùng tập với HS kết hợp GV sửa sai cho HS - GV hô cho HS tập kết hợp GV sửa sai cho HS * * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
-Chia lớp thành 2 nhóm tập * *
* *
* * * *
* *
* GV *
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giò học
- GV giao bài tập về nhà
Trang 10BÀI 18 ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG - TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI.”
TCT: 18
I Mục tiêu:
- Ôn động tác vươn thở và tay chân của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: Thực hiện tương đối đúng động tác
- Học động tác: Lưng bụng
Yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”
Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi nhiệt tình, chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
a Học bài thể dục phát triển chung
* Ôn hai động tác: vươn thở ,tay và chân
* Động tác:Lưng bụng
- TTCB: đứng cơ bản
- N1: Bước chân trái sang ngang rộng hơn vai,
đồng thời gập thân, hai tay dơ ngang, bàn tay sấp,
ưỡn căng ngực, mặt hướng trước
- N2: hai tay với xuống mũi bàn chân đồng vỗ
tay và cúi đầu
- N3: Về tư thế nhịp 1
- N4: Về tư thế chuẩn bị
- N5.8: như 1.4 đổi chân
* Ghép hai động vươn thở, tay, chân, lưng bụng
2.3L2.8N
2.8N6.8’
- GV nhận lớp phổ biến nộidung giờ học
- GV hô và cùng tập với HSkết hợp GV sửa sai cho HS
- GV hô cho HS tập kếthợp GV sửa sai cho HS
- GV giao bài tập về
Trang 11- GV nhận xét kết quả giờ học.
TUẦN 10
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI.”
TCT: 19
I Mục tiêu:
- Trò chơi “con cóc là cậu ông trời”
Yêu cầu: HS biết cach chơi và tham gia vào trò nhiệt tình, chủ động
- Ôn 4 động tác thể dục vươn thở tay, chân, lưng bụng
Yêu cầu: HS nhắc lại được tên, thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng động tác
- Học động tác: Phối hợp
Yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
Yêu cầu: Thuộc động tác biết nhận ra chỗ sai của động tác khi tập luyện
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giơ
học
- Cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Đứng tại chỗ xoay khớp cổ tay, đầu gối,
hông, bả vai
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
Kiểm tra bài cũ: động tác thể dục
2.Cơ bản:
a Trò chơi vận động:
“ Con cóc là cậu ông trời”
b Học bài thể dục phát triển chung.
* Ôn động tác: vươn thở ,tay, chân, lưng bụng
* Động tác phối hợp:
TTCB: đứng cơ bản
- N1: đưa chân trái sang ngang, mũi bàn chân
duỗi thẳng, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay
18.22’
6.8’
12.14’
2.8N4.5 L1x8N2x8N
2.3L2.8N
- GV hô và cùng tập với
HS kết hợp GV sửa sai cho HS
- GV hô cho HS tập kếthợp GV sửa sai cho HSChia lớp thành 2 nhóm tập
Trang 12gối, đông thời hai tay chông hông “4 ngón tay
phía trước ngón cái phía sau” trọng tâm dồn lên
chân trái
- N3: Quay thân trên sang bên trái trong tâm
dồn vào chân trái
- N4: Về tư thế chuẩn bị
- N5.8: như 1.4 đổi chân
* Ghép 5 động vươn thở , tay ,chân, lưng bụng, phối hợp 3 Kết thúc: - Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng - Cho HS hát một bài - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học - Ôn động tác vươn thở, tay, Chân, Lưng bụng, Toàn thân 3.5’ 4.5L * *
* *
* * * *
* *
* GV *
- GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà BÀI 20 TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TCT: 20 I Mục tiêu: - Ôn 5 động tác:Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân Yêu cầu: Thực hiện đúng các động tác và biết phối hợp giữa các động tác - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp” Yêu cầu: HS tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giơ học - đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc 2.Cơ bản: a.Ôn bài thể dục phát triển chung Động tác: Vươn thở, chân, tay, lưng- bụng, phối hợp
6.8’ 2.8N 1,2’ 18.22 12.14’ 4.5L 2.8N * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV điều khiển Cho HS tập một lần sau đó chia tổ cho cả lớp tập luyện GV nhận xét Chia lớp thành 2 nhóm tập * *
* *
* * * *
* *
* GV *
Trang 13b Chơi trò chơi:
“Nhảy ô tiếp sức.”
3 Kết thúc:
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- Cho HS hát một bài
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn 5 động tác của bài thể dục
6.8’
3.5’
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơ học
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 11
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI: 21 TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” - ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT
TRIỂN CHUNG
TCT: 21
I Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác:Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân
Yêu cầu: Thực hiện đúng các động tác và biết phối hợp giữa các động tác
- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp”
Yêu cầu: HS tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiẹn: 1 còi, kẻ sân chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối,
hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
2.Cơ bản:
a.Ôn bài thể dục phát triển chung
Động tác:
Vươn thở, chân, tay, lưng- bụng, phối
hợp
b Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức.” 6.8’ 2.8N 1,2’ 18.22’ 12.14’ 4.5L 2.8N 6.8’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV điều khiển Cho HS tập một lần sau đó - chia tổ cho cả lớp tập luyện GV nhận xét * *
* *
* * * *
* *
* GV *
- GV nhắc lại cách chơi sau
Trang 143 Kết thúc:
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- Cho HS hát một bài
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn 5 động tác của bài thể dục
3.5’ đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơ học
- GV giao bài tập về nhà
BÀI :22
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TCT: 22 I Mục tiêu: - Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân Yêu cầu: Thực hiện đúng các động tác và biết phối hợp giữa các động tác - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp” Yêu cầu: HS tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiẹn: 1 còi, kẻ sân chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL phương pháp tổ chức 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giơ học - đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc 2.Cơ bản: a.Ôn bài thể dục phát triển chung Động tác: Vươn thở, chân, tay, lưng- bụng, toàn thân b Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức.” 3 Kết thúc: - Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng - Cho HS hát một bài - GV cùng học sinh hệ thống bài 6.8’ 2.8N 1,2’ 18.22’ 12.14’ 4.5L 2.8N 6.8’ 3.5’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV điều khiển cho HS tập một lần sau đó - chia tổ cho cả lớp tập luyện GV nhận xét
* *
* *
* * * *
* *
* GV *
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơ học
- GV giao bài tập về nhà
Trang 15TCT: 23
I Mục tiêu:
- Học động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng động tác
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
Yêu cầu: Nắm được luật chơi, tự giác tích cực chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
a Học bài thể dục phát triển chung
* Ôn 5động tác: vươn thở , tay ,chân,
lưng- bụng, phối hợp,
* Động tác thăng bằng
- TTCB: đứng cơ bản
- N1 Đưa chân trái ra sau ‘mũi chân không
chạm đất’ đồng thời hai tay đưa ra
trước lên cao chếch chữ V lòng bàn tay
hướng vào nhau - N2: Gập thân về trước,
chân trái đưa ra sau, lên cao, hai tay dang
ngang bàn tay sấp, đầu ngửa thành tư thế
thăng bàng sấp trên chân phải’ chim nhạn
18.22
12.14’
2.8N
4.5L1.8N1.8N2.8N
2.3L2.8N
- Cho học sinh KĐ
- GV hô cho HS tập
- GV tập mẫu một lần cho HSquan sát
- GV vừa tập vừa phân tíchđộng tác cho HS quan sát và tậptheo
- GV hô và cùng tập với HS kếthợp GV sửa sai cho HS
- GV hô cho HS tập kết hợp GVsửa sai cho HS
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 16* Ghép 6 động vươn thở , tay , chân,lưng
TCT: 24
I Mục tiêu:
-Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
Yêu cầu: HS tham gia chơi đúng
- Ôn 6 động tác thể dục vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân, thăng bằng
Yêu cầu: HS nhắc lại được tên, thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng động tác
- Học động tác: Nhảy
Yêu cầu: Nhớ tên và thực hiện đúng động tá
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giơ
học
- Cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- đứng tại chỗ xoay khớp cổ tay, đầu gối,
hông, bả vai
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
Kiểm tra bài cũ: động tác thể dục
2.Cơ bản:
b Học bài thể dục phát triển chung
* Ôn động tác: vươn thở ,tay, chân, lưng
2.3L2.8N
- GV hô và cùng tập với
HS kết hợp GV sửa sai choHS
- GV hô cho HS tập kếthợp GV sửa sai cho HS
Trang 17xuống hai chân đứng rộng bằng vai, hai tay đưa
ra trước và chếch thấp vỗ hai bàn tay vào nhau
- N2: Bật nhảy về tư thế chuẩn bị
- N3: Như nhip1 nhưng hai tay vỗ vào nhau
trên cao ngửa đầu
- N4: Về tư thế chuẩn bị
- N5.8: như 1.4
* Ghép 7 động vươn thở , tay ,chân, lưng bụng,
tồn thân, nhảy
- GV hơ cho HS tập
- GV nhắc lại cách chơi sau
đĩ cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơhọc
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 13
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI :25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỊA - TRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ.”
TCT: 25
I Mục tiêu:
- Ơn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: HS thực hiện động tác theo đúng thứ tự, chính xác và tương đối đẹp
- Học động tác điều hồ của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng động tác
- Chơi trị chơi “Chim về tổ”
Yêu cầu: Nắm được luật chơi, tự giác tích cực chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an tồn nơi tập
- Phương tiện: 1 cịi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
KÍ DUYỆT CỦA KHỐI
TRƯỞNG KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Trang 181 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cổ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập sau đó đi
thương và hít thở sâu
2.Cơ bản:
a Học bài thể dục phát triển chung
*
Ôn 7 động tác: vươn thở , tay ,chân,
lưng-bụng, toàn thân, nhảy
* Động tác: Điều hòa
-TTCB: đứng cơ bản
- N1 Đưa chân trái sang bên thả lỏng chân
và bàn chân đồng thời đưa hai tay dang ngang,
bàn tay sấp thả lỏng cổ tay
- N2: Hạ bàn chân trái xuống thành tư thế
hai chân đứng rộng băng vai đồng thời gập
thân về trước thả lỏng, hai tay đan chéo lỏng
cổ tay
- N3 Về tư thế nhịp 1
- N4: Về tư thế chuẩn bị
- N5.8: như 1.4 đổi chân
* Ghép 8 động vươn thở, tay, chân, lưng
bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa
2.3L2.8N
- GV hô và cùng tập với
HS kết hợp GV sửa sai choHS
- GV hô cho HS tập kếthợp GV sửa sai cho HS
- Ôn động tác: Lưng – bụng,toàn thân,thăng bằng, nhảy, điều hòa
Yêu cầu: Thực hiện đúng các động tác và biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặcsửa cho bạn
Trang 19- Chơi trò chơi “Chim về tổ”.
Yêu cầu: HS tham gia trò chơi nhiệt tình đúng yêu cầu của trò chơi
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- Đứng tại chỗ xoay khớp cổ tay, đầpu gối,
hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên địa hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
2.Cơ bản:
a.Ôn bài thể dục phát triển chung
- Động tác:
Lưng - bụng, Phối hợp, thăng bằng,
nhảy, điều hòa
- Ôn toàn bài thể dục phát triển chung
Động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng - bụng,
phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hoà
b Chơi trò chơi:
“Nhảy ô tiếp sức.”
3 Kết thúc:
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- Cho HS hát một bài
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
6.8’
2.8N 1,2’
1’
18.22’
12.14’
4.5L 2.8N 2.8N
6.8’
3.5’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tập một lần sau đó chia tổ cho
cả lớp tập luyện GV nhận
xét
* *
* *
* * * *
* *
* * GV
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơ học
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 14
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI :27
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”.
TCT: 27
I Mục tiêu:
- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: Thuộc thứ tự các động tác và tập tương đối đúng động tác
Trang 20- Chơi trò chơi “Đua ngựa”.
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, đầu ngựa chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học - đứng tại chỗ xoay khớp cổ
tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
2.Cơ bản:
a Chơi trò chơi:
“Đua ngựa.”
b.Ôn bài thể dục phát triển chung
Động tác: vươn thở, tay, chân,
lưng-bụng, tòan thân,thăng bằng, nhảy, điều hòa
3 Kết thúc:
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- Cho HS hát một bài
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
6.8’
2.8 1,2’
1’
18.22’
6.8’
12.14’
4.5L 2.8N
3.5’
4.5L
2.8N
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi - GV điều khiển cho HS tập một lần sau đó chia tổ cho cả lớp tập luyện GV nhận xét Đội hình tập luyện * *
* *
* * * *
* *
* * GV
- GV cho học sinh nhận xét
- GVnhận xét đánh giá chung
- GV nhận xét kết quả giơ học
- GV giao bài tập về nhà
BÀI :28
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”.
TCT: 28
I Mục tiêu:
- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: Thuộc thứ tự các động tác và tập tương đối đúng động tác
- Chơi trò chơi “Đua ngựa”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, đầu ngựa chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 21Nội dung ĐL phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối,
hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
2.Cơ bản:
a Chơi trò chơi:
“Đua ngựa.”
b.Ôn bài thể dục phát triển chung
Động tác: vươn thở, tay, chân,
lưng-bụng, tòan thân,thăng bằng, nhảy, điều hòa
3 Kết thúc:
- Cho học sinh dũ vai, lắc chân thả lỏng
- Cho HS hát một bài
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
6.8’
2.8N 1,2’
1’
18.22’
6.8’
12.14’
4.5L 2.8N
3.5’
4.5L
2.8N
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
- Cho học sinh KĐ
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV điều khiển cho HS tập một lần sau đó chia tổ cho cả lớp tập luyện GV nhận xét
Đội hình tập luyện
* *
* *
* * * *
* *
* *
GV - GV cho học sinh nhận xét - GVnhận xét đánh giá chung - GV nhận xét kết quả giơ học - GV giao bài tập về nhà
TUẦN 15
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI :29
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY”.
TCT: 29
I Mục tiêu:
- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triẻn chung
Yêu cầu: Thuộc thứ tự các động tác và tập tương đối đúng động tác
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”
Yêu cầu: HS tham gia vào trò chơi nhiệt tình chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 22Nội dung ĐL phương pháp tổ chức
chân, lưng- bụng, tòan thân,
thăng bằng, nhảy, điều hòa
1’
18.22’
12.14’
4.5L2.8N
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét Đội hình tập luyện
- GV cho học sinh nhận xét
- GV nhận xét đánh giá chung
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơhọc
- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
Yêu cầu: Thuộc thứ tự các động tác và tập tương đối đúng động tác
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
Yêu cầu: HS biết cách chơi đúng luật
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 23Nội dung ĐL phương pháp tổ chức
trên địa hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
2.Cơ bản:
a.Ôn bài thể dục phát triển chung
Động tác: vươn thở, tay,
chân, lưng- bụng, toàn thân,
thăng bằng, nhảy, điều hòa
1’
18.22
12.14’
4.5L2.8N
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét Đội hình tập luyện
- GV cho học sinh nhận xét
- GV nhận xét đánh giá chung
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giờ học
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 16
Thứ ngày tháng năm 2017
BÀI :31 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”.
TCT: 31
I Mục tiêu:
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dangngang
Yêu cầu:Thực hiện động tác cơ bản đúng
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
Trang 24- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
- Đi thường và hít thở sâu
- Tập bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
a.Ôn bài tập dèn luyện tơ thế cơ bản
- Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn bài tập rèn luyện tư thế đã học
6.8’
2.8N1,2’
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV
nhận xét Đội hình tập luyện
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơhọc
- GV giao bài tập về nhà
BÀI : 32 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG.”
TCT: 32
I Mục tiêu:
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dangngang
Yêu cầu:Thực hiện động tác cơ bản đúng
- Học trò chơi “Nhảy lướt sóng”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
Trang 25II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
-Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
a.Ôn bài tập dèn luyện tơ thế cơ bản
- Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn hai động tác rèn luyện tư thế vừa học
6.8’
2.8N1,2’
2.8N
18.2212.14’
4.5L6.8’
3.5’
4.5L
2.8N4.5L
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết quả giờ học
- GV giao bài tập về nhà
TUẦN 17
Thứ ngày tháng năm 2018
BÀI :33 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ NHẢY LƯỚT SÓNG.”
TCT: 33
I Mục tiêu:
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông,
Yêu cầu:Thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
- Học trò chơi “Nhảy lướt sóng”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 261 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
a.Ôn bài tập dèn luyện tơ thế cơ bản
- Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn ba động tác rèn luyện tư thế vừa học
6.8’
2.8N1,2’
2.8N18.2212.14’
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi
- GV nhận xét kết quả giơhọc
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy
Yêu cầu:Thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
- Học trò chơi “Nhảy lướt sóng”
Yêu cầu: HS tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi,
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cổ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
6.8’
2.8N1,2’
- Cho học sinh KĐ
Trang 27a.Ôn bài tập rèn luyện tơ thế cơ bản
- Đi nhanh chuyển sang chạy theo đội
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn động tác rèn luyện tư thế vừa học
12.14’
4.5L6.8’
3.5’
4.5L
2.8N4.5L
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy
Yêu cầu:Thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tập
Trang 28- Đi nhanh chuyển sang chạy theo đội
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn động tác rèn luyện tư thế vừa học
4.5L6.8’
3.5’
4.5L
2.8N4.5L
một lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV hướng dẫn cho HScách chơi sau đó cho HSchơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết quả giơhọc
- GV giao bài tập về nhà
BÀI :36
SƠ KẾT HỌC KỲ I TRÒ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC.”
- Chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác”
Yêu cầu: HS biết tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu
2.Cơ bản:
a.Sơ kết học kỳ I
- Ôn tập kỹ năng đội hình đội ngũ
- Quay sau, đi đều vòng phải vòng trái
- Bài thể dục phát triển chung 8 động tác
- Cho học sinh KĐ
- GV cùng HS hệ thốngchương trình đã học tronghọc kỳ I sau đó đưa ra nhữngnhận xét và hướng kắc phụccho HS trong học kỳ II
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết quả giờhọc
- GV giao bài tập về nhà
Trang 29- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét kết quả giờ học
- Ơn 8 động tác của bài thể dục
- Ơn động tác rèn luyện tư thế vừa học
TUẦN 19 BÀI :37
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRỊ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC.”
I Mục tiêu:
- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp
Yêu cầu:Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác
KÍ DUYỆT CỦA KHỐI
TRƯỞNG
KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM
HIỆU
Trang 30- Chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác”.
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu
gối, hông, bả vai
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
- Trò chơi “ bịt mắt bắt dê”
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
a.Ôn bài tập dèn luyện tư thế cơ bản
- Đi vượt chướng ngại vật thấp
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn động tác rèn luyện tư thế vừa học
6.8’
2.8N1,2’
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết quả giờhọc
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
Yêu cầu:Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “Thăng bằng”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi dụng cụ chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 31Nội dung ĐL phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giơ học
- đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu
gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên
- Trò chơch “ Chui qua hầm”
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
a.Ôn bài tập dèn luyện tư thế cơ bản
- Đi vượt chướng ngại vật thấp
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Ôn động tác rèn luyện tư thế vừa học
6.8’
2.8N1,2’
- GV nhận lớp phổ biến nộidung giờ học
- Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho HS tậpmột lần sau đó chia tổ cho cảlớp tập luyện GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau
đó cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết quả giơhọc
ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁI - TRÒ CHƠI “ THĂNG BẰNG.”
I Mục tiêu:
- Ôn đi chuyển hướng phải trái
Yêu cầu:Thực hiện được động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “Thăng bằng”
Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân tập luyện
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
* * * * * * *