TUẦN 17 Bài 17 Trò chơi vận động I/ MỤC TIÊU Làm quen với trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS biết tham gia chơi ở mức ban đầu *Mục tiêu riêng HS Khá giỏi Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì I và thực hiện được kĩ năng đó Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động HS Yếu biết được cơ bản đúng những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì và thực hiện được kĩ năng đó Biết tham gia được vào trò chơi *Kỉ năng sống thể hiện sự khéo léo,nhanh nhẹn II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯ[.]
Trang 1TUẦN 17.
Bài : 17 Trò chơi vận động
I/ MỤC TIÊU:
-Làm quen với trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức”.Yêu cầu HS biết tham gia chơi ở mức ban
đầu
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi: Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì I và thực hiện được kĩ năng đó.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động
-HS Yếu:biết được cơ bản đúng những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì và thực hiện được kĩ năng đó.Biết tham gia được vào trò chơi
*Kỉ năng sống: thể hiện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện
2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi,kẻ sân chơi trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ MỞ ĐẦU:
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
-Giậm chân …… giậm
-Đứng lại…….…đứng
-Trò chơi:Diệt các con vật có hại
-Kiểm tra bài cũ : 4 hs
*Nhận xét
2/ CƠ BẢN:
a Ôn tập các động tác TD RLTTCB.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có
nhiệm vụ quản lý chung
-Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập
luyện
*Nhận xét
b.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.
-Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
*Nhận xét
3/ KẾT THÚC:
6-10p
18-22p 10p 12p 4-6p -Đội hình tập trung
GV -Đội hình cơ bản
GV -Đội hình chia tổ tập luyện
GV
Trang 2-Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
-Đội hình xuống lớp
GV TUẦN 18
Bài : 18 Sơ kết học kỳ I. I/ MỤC TIÊU: -Sơ kết học kỳ I Yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,ưu khuyết điểm và hướng khắc phục để học tốt ở học kỳ II *Mục tiêu riêng: -HS Khá giỏi: biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì và thực hiện được kĩ năng đó.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động -HS Yếu:biết được cơ bản đúng những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì và thực hiện được kĩ năng đó.Biết tham gia được vào trò chơi *Kỉ năng sống:giúp HS cố gắng học tập,rèn luyện sức khỏe. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện 2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi,kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢN G PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ MỞ ĐẦU: -GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -HS đứng tại chỗ khởi động chung rồi chạy một vòng trên sân tập 2 / CƠ BẢN: a.Sơ kết học kỳ I: *Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc,Dóng hàng dọc,Tư thế đứng nghiêm(nghỉ),Quay phải(trái),Dàn hàng,Dồn hàng,Điểm số từ 1 đến hết,Đi thường theo nhịp *Thể dục RLTTCB : *Trò chơi vận động: 6-10p 18-22p 14p
-Đội hình tập trung
GV -Đội hình cơ bản
GV -Đội hình chia tổ tập luyện
Trang 3Diệt các con vật cĩ hại.Qua dường
lội.Chuyền bĩng tiếp sức.Chạy tiếp sức
b.Trị chơi:Chạy tiếp sức.
-Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
*Nhận xét
3/ KẾT THÚC:
-Đi thường25 bước , HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB
8p
4-6p
GV
-Đội hình trị chơi
CB XP Đ GV
-Đội hình xuống lớp
GV
Tuần 17
Thể dục : lớp 2
Bài 33: Trò chơi bịt mắt bắt dê – nhóm 3
nhóm 7.
I.Mục tiêu
- Ôn trò chơi: Bịt mắt bắt dê và nhóm 3 – nhóm 7
- Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
II GDKNS: Giáo dục cho các em biết sáng tạo trong các trò chơi
III.Chuẩn bị Địa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, Khăn
IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội
dung bài học
-Xoay các khớp cổ chân, đầu
gối, hông
6’ × × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
Trang 4-Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên.
-Đi theo vòng tròn và hít thở
sâu
-Ôn bài thể dục TDPTC
B.Phần cơ bản.
1)Ôn trò chơi “Nhóm 3 – nhóm
7”
-Cho học sinh đi theo vòng tròn
Đọc vần điệu kết hợp chơi
2)Ôn trò chơi: “Bịt mắt bắt
dê”
-Phổ biến lại cách chơi
- Giáo viên điều khiển cho học
sinh chơi thử
-Chia 2 nhóm và thực hiện chơi
C.Phần kết thúc.
-Đi đều theo 4 hàng dọc và hát
gv điều khiển
-Ôn một số động tác thả
lỏng cơ thể
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Hệ thống bài
-Dặn dò học sinh về ôn bài
8-10’
8-10’
8-10’
4-5
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
Trang 5Tuần 17
Thể dục : lớp 2
Bài 34: Trò chơi vòng tròn – bỏ khăn.
I.Mục tiêu:
- Ôn hai trò chơi vòng tròn và bỏ khăn.
- Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động.
II GDKNS: Giáo dục cho các em biết sáng tạo trong các trò chơi
III Địa điểm và phương tiện.Vệ sinh an toàn sân trường.
IV Nội dung và Phương pháp lên lớp.
lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội
dung bài học
-Xoay các khớp chân, đầu gối,
hông …
-Chạy nhẹ theo một hàng dọc
-Đi theo vòng tròn và hít thở
sâu
-Ôn bài thể dục phát triển
chung
B.Phần cơ bản.
1)Ôn lại 2 trò chơi
Vòng tròn và trò chơi bỏ
khăn
-Ôn lại bằng cách thực hiện
chơi từng trò một
-Nêu lại cách chơi và luật chơi
-Giáo viên tổ chức chơi thử
-Chia nhóm tự chơi
-Theo dõi giúp đỡ nếu học sinh
gặp khó khăn không nhớ
C.Phần kết thúc.
-Đi đều theo hàng dọc và hát
-Cuối người thả lỏng, nhảy
thả lỏng
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn dò học sinh
6’
8-10’
8-10’
8-10’
4-5
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
Tuần 18
Trang 6Thể dục : lớp 2
Bài 35: Trò chơi vòng tròn – nhanh lên bạn ơi.
I.Mục tiêu
-Ôn 2 trò chơi Vòng tròn và nhanh lên bạn ơi
-Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II GDKNS: Giáo dục cho các em biết sáng tạo trong các trò chơi
III.Chuẩn bị
- Địa điểm: sân trường
- Phương tiện: Còi
IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội
dung bài học
-Chạy theo một hàng dọc
-Đi thường theo vòng tròn
-Ôn bài thể dục PTC
-Trò chơi: Diệt các con vật có
hại
B.Phần cơ bản.
1) Ôn trò chơi vòng tròn.Nhắc
lại tên trò chơi Cách chơi – cho
HS điểm số 1 – 2, 1-2 và thực
hiện chơi thử
-Chia nhóm tự chơi
-theo dõi giúp đỡ nếu HS gặp
khó khăn không nhớ
2)Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
-Cho HS nhắc lại cách chơi Cho
HS chơi thử
-Chia nhóm tự chơi
-theo dõi giúp đỡ nếu HS gặp
khó khăn không nhớ
C.Phần kết thúc.
-Đi đều theo 4 hàng dọc và hát
-Nhảy thả l ỏng, lắc đùi thả
lỏng
-Trò chơi: Chim bay cò bay
-Nhận xét
-Hệ thống bài – nhắc về ôn
bài
6’
8-10’
8-10’
8-10’
4-5
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
Trang 7Tuần 18
Thể dục : lớp 2
Bài 36: Ôn tập học kì I
I.Mục tiêu:
- Hệ thống những nội dung đã học ở học kì I, HS nhớ lại
mình đã học được những gì?
Điểm nào cần khắc phục và phát huy trong học kì II
II Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
III Nội dung và Phương pháp lên lớp.
lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội
dung bài học
-Đi đều theo 4 hàng dọc và hát
-Trò chơi Chim bay cò bay
B.Phần cơ bản.
1) Hệ thống lại nội dung bài
học
-Cùng HS nhắc lại những kiến
thức đã học
+Bài thể dục phát triển chung
+Chuyển đội hình …
+Giậm chân tại chỗ, đi đều
+Các trò chơi
-Uống nắn học sinh cần phải đi
đều đúng chính xác
- Bài thể dục phát triển chung
cần phải tập đúng biên độ,
động tác đẹp
-khi chơi trò chơi cần nhiệt tình,
tham gia tích cực hơn
2)Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
-Cho 4Hs làm dê lạc và người đi
tìm
C.Phần kết thúc.
-Cuối người thảo lỏng
-Nhảy thả lỏng
-Vỗ tay và hát
-Nhận xét chung
-Dặn dò học sinh về nhà ôn
6’
8-10’
8-10’
8-10’
4-5
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
Trang 8GIÁO ÁN TD4 Tuần 17: Tiết 34
/Tên bài:ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY -TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT
SÓNG."
2/Mục tiêu:
- Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.(Chú ý: Biết cách đi từ chậm đến nhanh dẫn
tới đi nhanh và chuyển sang chạy một vài bước)
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.
- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
* Tập bài thể dục phát triển chung.
1-2p 70-80m
1-2p 2lx8nh
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy Cả lớp cùng thực hiện
theo đội hình hàng dọc, mỗi em cách nhau 2-3m GV
điều khiển chung và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn.
* Từng tổ trình diễn đi đều theo 1-4 hàng dọc và đi
chuyển hướng trái phải.
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".
GV điều khiển cho HS chơi Chú ý nhắc nhở an toàn.
10-12p
1 lần 4-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X
X X X X X X
X
III.Kết thúc:
- Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vòng tròn.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.
- Về nhà ôn các nội dungDHĐN và RLTTCB dẫ học.
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 9
GIÁO ÁN TD4 Tuần18: Tiết 35
1/Tên bài: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC"
2/Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thảng hàng ngang,
- Thực hiện được đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với
động tác đánh tay nhẹ nhàng.
- Học trò chơi"Chạy theo hình tam giác" Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi
được
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy".
* Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,
hông, vai.
1-2p 70-90m 1-3p 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh trên vạch
kẻ thẳng và chuyển sang chạy.
+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của GV.
+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công GV
đến từng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác
cho HS.
* Thi biễu diễn giữa các tổ với nhau tập hợp hàng
ngang và đi nhanh chuyển sang chạy.
- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác".
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho
cả lớp cùng chơi.
12-14p
2-3 lần 2-3 lần
1 lần 4-7p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
B
X X X A C XP
III.Kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- Về nhà ôn tập bài RLTTCB đã học.
1p 1p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 10
GIÁO ÁN TD4 Tuần 18: Tiết 36
1/Tên bài: SƠ KẾT HỌC KÌ I - TC"CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC"
2/Mục tiêu:
- Sơ kết học kì I YC HS nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong HKI.
- Trò chơi" Chạy theo hình tam giác" YC biết cách chơi và tham gia chơi được
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.
- Trò chơi"Kết bạn".
1-2p 80-90m 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã
học trong học kì.
+ Ôn tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động
tác thể dục rèn luyện tư thế và KNVĐCB đã học.
+ Quay sau, đi đếu vòng phải, vòng trái và đổi chân khi
đi đều sai nhịp.
+ Bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
+ Ôn một số trò chơi vận động đã học ở lớp 1,2,3 các
trò chơi mới.
- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác".
10-12p
5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
B
X X X A C
XP
III.Kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống và nhận xét.
- Về nhà ôn bài thể dục và bài tập RLTTCB đã học.
1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
TUAÀN 17:L P 5 Ớ
Trang 11Bài 33: - ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG
TRÒN”
I- MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi và tahm gia chơi được
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vòng (trò chơi)
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
lượng
Phương pháp tổ chức
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giáo án: Hôm nay các em sẽ ôn
luyện đi đều vòng phải, vòng
trái, chơi trò chơi “Chạy tiếp sức
theo vòng tròn”
5-6’
- Nghe HS báo cáo và phổ biến giáo án
GV
* Khởi động: Tập động tác khởi
động làm nóng cơ thể, để cơ thể
thích ứng bài sắp tập
6 -> 8 lần - Cho HS khởiđộng nhanh gọn
và trật tự
GV
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại các động tác
của bài thể dục phát triển chung 1 lần 8N
- Nhận xét ghi mức hoàn thành động tác cho HS
I/ Hướng dẫn kĩ thuật động tác: 25-27’
* Ôn luyện đi đều vòng phải,
vòng trái:
- Ôn luyện đi đều vòng trái
- Ôn luyện đi đều vòng phải
+ Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
+ Từng hàng tập luyện các kĩ
thuật theo nhóm
+ HS tập cá nhân các kĩ thuật
động tác
4 -> 5 lần
2 -> 3 lần
1 -> 2 lần
GV hô hiệu lệnh cho HS tập, kết hợp sửa sai cho từng HS, khi thực hiện động tác
vòng phải,vòng trái
II/ Trò chơi:“Chạy tiếp sức theo
vòng tròn”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò
chơi
- Cho HS chơi thử
1 lần - GV hướng dẫn
cách thức và qui luật chơi cho
HS nắm, để khi
Trang 12- Tiến hành trò chơi chơi các em sẽ ít
vi phạm luật chơi
- Hồi tĩnh: Tập động tác thả
lỏng cơ thể, để cơ thể mau hồi
phục
- Củng cố: Hôm nay các em vừa
ôn luyện nội dung gì?( Đi đều
vòng phải, vòng trái)
- Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở
các em về ôn luyện các động
tác đã học thật nhiều lần ở
nhà
6 -> 8 lần - Thả lỏng vànghỉ ngơi tích
cực
- Cho vài em nhắc lại nội dung vừa học
- Nhận xét và giao bài cho HS về tập luyện thêm ở nhà
GV
Bài 34: - ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG
TRÒN”
I- MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi và tahm gia chơi được
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vòng (trò chơi)
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giáo án: Hôm nay các em sẽ ôn
luyện đi đều vòng phải, vòng
trái, chơi trò chơi “Chạy tiếp sức
theo vòng tròn”
5-6’
- Nghe HS báo cáo và phổ biến giáo án
GV
* Khởi động: Tập động tác khởi
động làm nóng cơ thể, để cơ thể
thích ứng bài sắp tập
6 -> 8 lần
- Cho HS khởi động nhanh gọn và trật tự
GV
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại các động tác
của bài thể dục phát triển chung 1 lần 8N
- Nhận xét ghi mức hoàn thành động tác cho HS
