SỎ NỘI VỤ QUẢNG NINH PHÒNG GDĐT TP HẠ LONG TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Hạ Long, ngày 26 tháng 5 năm 2022 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH Họ tên Nguyễn Trung Đức Sinh ngày, tháng, năm 03121992 Giới tính Nam Quê quán Việt Dân – Đông Triều – Quảng Ninh Trú quán Tổ 10, Khu 4, Giếng Đáy, Hạ Long, Quảng Ninh Đơn vị công tác Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn.
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TP HẠ LONG
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hạ Long, ngày 26 tháng 5 năm 2022
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ
I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH
- Họ tên: Nguyễn Trung Đức
- Sinh ngày, tháng, năm: 03/12/1992 Giới tính: Nam
- Quê quán: Việt Dân – Đông Triều – Quảng Ninh
- Trú quán: Tổ 10, Khu 4, Giếng Đáy, Hạ Long, Quảng Ninh
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
- Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn thể):
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Sư phạm Tiểu học
- Học vị: Cử nhân
- Danh hiệu: Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thành phố, giáo viên dạy giỏi cấp thành phố
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1 Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
Năm học 2021 - 2022, tôi được nhà trường giao nhiệm vụ công tác giảng dạy và chủ nhiệm lớp 4A2
Bản thân tôi đã nỗ lực, phấn đấu, không quản ngại khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và quyền hạn được giao
2 Thành tích đạt được của cá nhân:
2.1 Thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao:
- Trong quá trình công tác tôi luôn thực hiện đúng đường lối, chính sách,
kế hoạch chỉ đạo của cấp trên giao cho Chấp hành chủ trương của Đảng, chính
sách của nhà nước Có tinh thần trách nhiệm cao trong việc thực hiện chức trách
nhiệm vụ được giao với cương vị là giáo viên chủ nhiệm
Trang 2- Là một giáo viên chủ nhiệm, tôi luôn giáo dục các em thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, giáo dục rèn kĩ năng sống cho các em thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp, các bộ môn văn hóa Giáo dục cho các em về tư tưởng, đạo đức, phong cách chủ tịch Hồ Chí Minh Luôn lấy những câu nói của Bác Hồ làm kim chỉ nam như “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.” Tôi đã thường xuyên phối kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục các em, trao đổi với phụ huynh để hiểu hơn về tâm tư, cá tính của các em và từ đó có những biện pháp động viên, giáo dục có hiệu quả, giúp các em tự tin vào bản thân và tiến bộ trong học tập
- Về chất lượng giáo dục Kết quả đạt được trong năm học 2021 – 2022 của lớp tôi chủ nhiệm như sau:
Sĩ số: 44 học sinh
+ Học sinh khen thưởng Xuất sắc trong học tập và rèn luyện: 14 em đạt 31,8%
+ Học sinh khen thưởng từng mặt: 27 em đạt 62,2%
+ 100% số HS hoàn thành chương trình lớp học
+ 100% HS được đánh giá phẩm chất và rèn luyện Tốt
+ Tập thể lớp tiên tiến, lớp đạt thành tích cao trong học tập
- Về phong trào nhân đạo, từ thiện: Trong những năm học qua tôi luôn luôn xây dựng, tổ chức cho các em tham gia các phong trào thi đua "Người tốt việc tốt", phong trào “Lá lành đùm lá rách, lá rách ít đùm lá rách nhiều” Số lượng mua tăm ủng hộ người mù; Ủng hộ người nghèo luôn đạt 100%
- Tôi luôn thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, luôn soạn giảng đúng chương trình, thời khóa biểu; nghiên cứu kĩ nội dung bài học để soạn giáo
án theo hướng đổi mới; luôn suy nghĩ, tìm tòi và sử dụng hợp lý các phương pháp và hình thức dạy học để giờ học sinh động, hấp dẫn thu hút được sự chú ý, lòng ham thích học tập của mọi đối tượng học sinh Thường xuyên dự giờ thăm lớp để học tập kinh nghiệm giảng dạy của đồng nghiệp Qua những tiết dự giờ
Trang 3đó tôi đã học được phương pháp đổi mới, những thủ thuật khi lên lớp, những câu hỏi gợi mở phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ học, cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học, phong cách của giáo viên và vận dụng vào quá trình giảng dạy của mình Hoàn thành tốt hồ sơ sổ sách được giao, sắp xếp công việc hợp lý, thực hiện tốt giờ nào việc nấy Kết quả công tác chuyên môn trong năm học 2021 – 2022 của tôi như sau:
+ Đạt giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố
+ Tôi luôn năng động, sáng tạo tham gia, chỉ đạo công tác Đoàn và tham gia chăm sóc thiếu niên nhi đồng trong công tác Đội
2.2 Những sáng kiến kinh nghiệm được công nhận và áp dụng mang lại hiệu quả phạm vi cấp cơ sở:
Năm học 2021-2022, “Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực giải toán dạng bài “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” cho học sinh lớp 4 ở trường Tiểu học Lý Thường Kiệt – Hạ Long – Quảng Ninh.”, được cộng nhận tại Quyết định số /QĐ-UBND ngày tháng năm
2022 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hạ Long
* Tóm tắt nội dung, hiệu quả sáng kiến mang lại:
- Thực trạng nhiệm vụ, công tác trước khi áp dụng sáng kiến:
+ Qua kết quả khảo sát cho thấy học sinh còn rất nhiều hạn chế trong giải toán có lời văn
+ Trình độ nhận thức học sinh không đồng đều
+ Một số học sinh nhận dạng bài toán chưa nhanh, lúng túng trong bước tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
+ Kĩ năng đọc đề bài và phân tích đề bài của học sinh còn chậm
+ Một số học sinh tiếp thu bài một cách thụ động, ghi nhớ bài còn máy móc nên chóng quên các dạng bài toán vì thế phải có phương pháp khắc sâu kiến thức
Là một giáo viên nhiều năm liền được phân công giảng dạy lớp 4, tôi nhận thấy việc học sinh học hạn chế dạng giải toán có lời văn có ảnh hưởng rất lớn đến kết quả học Toán của học sinh Vì vậy tôi thường xuyên trăn trở, tìm tòi,
Trang 4nghiên cứu các giải pháp nhằm khắc phục những khó khăn, tồn tại, yếu kém tác động đến chất lượng học môn Toán của học sinh
- Các giải pháp được triển khai thực hiện:
+ Giải pháp 1: Xây dựng kế hoạch bài học của giáo viên theo hướng dạy học phát triển năng lực
+ Giải pháp 2: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài trước tiết học
+ Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp để giải các bài toán có lời văn
+ Giải pháp 4: Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán
“Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”
+ Giải pháp 5: Xây dựng một số kiến thức cần ghi nhớ
2 Hiệu quả:
Qua gần một năm học, khi áp dụng phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực các em đã nắm chắc được từng dạng bài, biết cách tóm tắt, biết cách phân tích đề, lập kế hoạch giải, phân tích kiểm tra bài giải Các em bắt đầu có hứng thú và đam mê hơn khi đến trường Giờ học và các hoạt động tập thể diễn
ra nhẹ nhàng và sinh động hơn
HS phát triển được phẩm chất thông qua việc tổ chức các hoạt động học tập, góp phần cùng các hoạt động giáo dục khác giúp học sinh rèn luyện tính trung thực, tình yêu lao động, tinh thần trách nhiệm, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập; Học sinh phát triển năng lực đặc thù cụ thể là năng lực tính toán Năng lực tính toán, nhận thức kiến thức toán học; - Tư duy toán học; - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống hàng ngày
2.3 Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên
a Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước:
- Là một Đảng viên dự bị Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn kiên định đối với đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; Trung
Trang 5thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Tham gia đầy đủ các buổi học dành cho đảng viên mới và đạt loại giỏi trong cuộc thi cuối khóa
b Về công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn:
- Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thực hiện và làm theo pháp luật, nghiêm túc thực hiện quy định về dạy thêm học thêm
- Tham gia nghiêm túc các buổi bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và chính trị do Ngành Giáo dục và Đảng ủy phường Giếng Đáy tổ chức Chuyên tâm trong công việc; luôn tìm tòi, nghiên cứu, sáng tạo, đổi mới trong phương pháp giảng dạy; tự học tin học để ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học
- Tham gia vào các nhóm giáo viên trên Facebook để học hỏi và trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp mọi miền
- Kết quả: Nhiều năm liền tôi đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường Năm học 2021 – 2022, đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt
c Về phẩm chất đạo đức:
- Tôi luôn có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu giữ gìn phẩm chất, tác phong của người đảng viên, thực hiện đúng chuẩn mực đạo đức nhà giáo Bản thân sống lành mạnh, tiết kiệm, không vi phạm pháp luật, có tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái giúp đỡ và được mọi người yêu quý
- Giữ mối đoàn kết nội bộ, luôn có sự đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ Luôn thương yêu và đối xử công bằng với mọi học sinh; luôn gần gũi, hoà nhã với phụ huynh và nhân dân địa phương
2.4 Vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; công tác tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện
- Công tác Đoàn thể: Thực hiện tốt Điều lệ Công đoàn Tham gia tích cực các phong trào thi đua, các cuộc vận động nhân các ngày lễ lớn do Công đoàn các cấp phát động; Chỉ đạo, tham gia các cuộc thi, các phong trào do Đoàn, Đội
tổ chức Không vi phạm đạo đức nhà giáo, thực hiện đúng quy chế chuyên môn,
kế hoạch hóa gia đình theo quy định của nhà nước Chỉ đạo Đoàn thanh niên,
Trang 6phối hợp với Liên Đội làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống đạo đức, lối sống
- Công tác tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện: Bản thân luôn tham gia đóng góp, ủng hộ các hoạt động nhân đạo, từ thiện do ngành, địa phương và nhà trường phát động
2.5 Đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm.
Năm Đánh giá, xếp loại chất
lượng hằng năm
Số, ngày, tháng, năm của Quyết định công nhận, cơ quan ban hành Quyết
định
2020-2021 Hoàn thành xuất sắc
Quyết định số 52 /QĐ- TH ngày 21 tháng
5 năm 2021 của Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
2021-2022 Hoàn thành xuất sắc
Quyết định số 35 /QĐ- TH ngày 26 tháng
5 năm 2022 của Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1 Danh hiệu thi đua:
Năm Danh hiệu thi đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành
quyết định
2020 Lao động tiên tiến Quyết định số 29 /QĐ-UBND ngày 31 tháng
5 năm 2020 củaUBND thành phố Hạ Long
2022 Lao động tiên tiến Quyết định số 32/QĐ- UBND ngày 06 tháng
8 năm 2021 củaUBND thành phố Hạ Long
2 Hình thức khen thưởng:
Năm Hình thức khen thưởng Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận
danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2016 Giấy khen Cán bộ Đoàn
giỏi cấp Thành phố
Quyết định số 28 QĐ/ĐNT ngày 2 tháng 3 năm
2022 của Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Hạ Long
Trang 7Với những thành tích đã đạt được trong năm học 2021-2022, bản thân luôn được công nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Kính đề nghị Hội đồng thi đua, Khen thưởng các cấp xét, trình Ủy ban nhân dân thành phố tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp Cơ sở
Mai Thị Mận Nguyễn Trung Đức
XÁC NHẬN CỦA
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỞNG PHÒNG
XÁC NHẬN CỦA UBND THÀNH PHỐ HẠ LONG
