Âm nhạc lớp 4 - Âm nhạc 4 - Lữ Trọng Phúc - Thư viện Giáo án điện tử

Khèi Líp 4; TUÇN 11; TiÕt 11 Trêng TiÓu Häc Qu¶ng Nham 2 Khèi Líp 4; TUÇN 1; TiÕt 1 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 ¤n tËp ba bµi h¸t vµ kÝ hiÖu ghi nh¹c ® häc ë líp 3 I Môc tiªu Hs «n tËp , nhí l¹i mét sè BH ® häc ë líp 3 Nhí mét sè kÝ hiÖu ghi nh¹c ® häc II Gv chuÈn bÞ Nh¹c cô gâ B¶ng phô III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Ho¹t ®éng 1 ¤n tËp ba BH líp 3 Gv chän 3 BH cho hs «n l¹i + Quèc ca ViÖt Nam + Bµi ca ®i häc + Cïng móa h¸t díi tr¨ng Tuú tõng bµi gv cho hs h¸t kÕt hîp mé[.]

Trang 1

Khối Lớp 4; TUầN 1; Tiết 1:

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Hát ôn từng bài theo yêu cầu

- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Hs đọc tên nốt nhạc trên khuông vừa ôn

- Hs tập viết nốt nhạc vào bảng con

- Chú ý lắng nghe

Trang 2

- Cho hs cả lớp hát lại một bài

trong số các BH

- Dặn dò hs tập ghi nhớ nốt nhạc

để chuẩn bị cho tiết học sau

Thứ ngày tháng năm 200

Học hát: Bài Em yêu hoà bình

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng và thuộc bài Em yêu hoà bình

- Qua BH giáo dục các em lòng yêu hoà bình , yêu quê hơng

đất nớc

II Gv chuẩn bị :

- Bảng phụ

- Hát chuẩn xác BH

Hoạt động 1: Dạy BH Em yêu

Trang 3

- Cho hs thực hiện với nhạc cụ gõ

với nhiều hình thức: cả lớp, chia

- Hs thực hiện với nhạc cụ gõ

“ Em yêu hoà bình yêu đất nớc ….”

x x x

x x x x x x x

…

- Hs thực hiện theo yêu cầu

- Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình

- Bài tập cao độ và tiết tấu

*Hoạt động 1 : Ôn BH Em yêu

hoà bình.

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH,

lần 2 vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Chia đôi lớp : một nửa lớp hát,

một nửa gõ dệm theo tiết tấu

lời ca Đổi bên thực hiện

- Hớng dẫn hs hát kết hợp động

tác phụ họa

- Cho hs thực hiện vài lần

*Hoạt động 2: Bài tập cao độ

+ Kiễng 2 bàn chân ( hát

chữ “em” ), hạ 2 bàn chân xuống ( rơi vào chữ “yêu” )

… cho đến câu hát thứ 4 :

“rộn rã lời ca”

+ Nghiêng ngời sang bên trái rồi sang bên phải theo nhịp ởcác câu: 5 - 6 - 7 - 8

* Hs quan sát và tập đọc theo

- Thực hiện bài tập tiết tấu

Trang 4

c Gọi hs đọc tên nốt bài: Luyện

cao độ và tiết tấu

Cho hs hát lại BH vừa ôn + vỗ

tay theo tiết tấu

- Dặn các em về luyện động

tác phụ hoạ thành thạo

theo hớng dẫn

x x x x

tùng ……… tùng ……… tình ……… tình

- Hs hát đúng và thuộc bài Bạn ơi lắng nghe

- Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Bana ( Tây

Nguyên )

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ máy nghe nhạc (nếu có)

Hoạt động 1 : Dạy BH Bạn ơi

lắng nghe

- Giới thiệu bài :

- Hát mẫu cho hs nghe

- Dạy hát từng câu theo lối móc

( Lời 2 ) Hỡi bạn ơi ; Có nhìn thấy ; Bay về ; Lúa reo; Rì rào…

- Hs thực hiện theo hớng dẫn;

“ Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng

Trang 5

Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ

tay (gõ) đệm

-Hớng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay

(gõ) đệm theo nhịp ; theo

phách và theo tiết tấu lời ca

- Cho hs luyện một vài lần theo

đền thờ ngời con gái có

giọng hát hay ấy?

* Câu chuyện xảy ra trong

giai đoạn lịch sử nào ở nớc

x x x x x x

x ……

Hs chú ý lắng nghe

- Hs tìm ý trả lời câu hỏi

- Thực hiện theo yêu cầu

- Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe

- Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết

Trang 6

- Tiếp tục cho hs thực hiện bài

tập tiết tấu trong sgk: Cho hs

đọc tên nốt, đọc bằng âm tợng

thanh hoặc đọc bằng lời ca,

vừa đọc vừa vỗ tay nhịp nhàng

theo phách

Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn

dò

- Cho hs hát lại BH vừa ôn

- Cả lớp vỗ tay (hoặc gõ) mỗi

hình tiết tấu một lần

- Hát ôn BH theo hớng dẫn

+ Lần 1 : hát bình thờng + Lần 2 : hát + vỗ tay theo

phách

- Chú ý quan sát và thực hiện theo hớng dẫn

-Thực hiện theo hớng dẫn

- Thực hiện theo yêu cầu

Khối Lớp 4; TUầN6; Tiết 6:

Trang 7

- Cho hs luyện tập cao độ

+ Hs nói tên nốt theo tay chỉ

- Giới thiệu cho hs biết hình

dáng từng nhạc cụ qua tranh vẽ

- Tập đọc nhạc theo hớng dẫn+ Hs nói tên nốt Son la son

+ Vỗ tay hoặc gõ theo tiết tấu

+ Đọc cao độ ghép với tiết tấu

- Hs quan sát và chú ý lắng nghe Ghi nhớ từng loại nhạc cụ

Trang 8

- Hát vừa phải, chậm , nhanh

- Ôn bài cao độ theo hớng dẫn

Trang 9

- Tiếp tục cho hs ôn lại bài tiết

tấu ở trang 9 (sgk) Đọc, vỗ tay

hoặc gõ theo hình tiết tấu

Nội dung : Học BH Trên ngựa ta phi nhanh

Hoạt động 1: Dạy BH

Trên ngựa ta

phi nhanh.

- Giới thiệu bài

- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ

Phong Nhã Tên thật là Nguyễn

Văn Tờng , quê ở Hoàng Đồng -

Duy Tiên - Nam Hà Là tác giả

của rất nhiều ca khúc viết cho

Trang 10

tay đêm theo phách và theo

tiết tấu lời ca

- Cho hs thực hiện với nhạc cụ

Nội dung 1 : Ôn BH Trên ngựa ta phi nhanh

Trang 11

( Nhận xét - Đánh giá )

- Gv dặt câu hỏi cho bài

* Nốt nhạc thấp nhất , cao nhất

- Tiếp tục cho hs đọc phần

tiết tấu : đen, trắng

- Chú ý bài , trả lời câu hỏi

+ bớc 1 : Đọc với tốc độ chậm

từng câu nhạc

+ bớc 2 : Vừa đọc vừa gõ

đệm theo phách với tốc độ trung bình

+ bớc 3 : Vừa đọc vừa gõ

đệm với tốc độ nhanh hơn

+ bớc 4 : Sau khi đọc xong cả

2 câu nhạc thì ghép lời ca

- Qua BH giáo dục hs vơn lên trong học tập , xứng đáng là thế

hệ tơng lai của đất nớc

Trang 12

Hoạt động 1 : Dạy BH Khăn

quàng thắm mãi vai em

- Giới thiệu bài

- Cho hs luyện nhiều lần

- Tiếp tục cho một số nhóm lên

cá nhân

Khi trông phơng Đông vừa hé ánh

d-ơng…

x x x

x x x x x xxx

- Thực hiện theo hớng dẫn;

- Đứng hát và vận động nhún theo nhịp 2

-Thực hiện theo hớng dẫn

- Chú ý lắng nghe

Trang 13

- Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 3:cùng bớc đều

II thiết bị dạy học:

1 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ

* Máy catxec và băng (nếu có).

2 Bảng phụ có chép bài TĐN số 3

III thông tin cho giáo viên

- Bài TĐN số số 3: cùng bớc đều có hai câu nhạc gần giống nhau, chỉ khác ở chỗ: câu 1 kết bằng nốt Mi, câu 2 kết bằng nốt Đô

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động

của HS

* Nộị dung 1;

- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nói cảm

nhận của em về bài hát Khăn quàng

+ Câu 1: đa 2 tay từ dới lên phía

tr-ớc, nghiêng đầu phía trái và nhún

chân theo nhịp2

+ Câu 2: 2 tay từ từ để lên vai đầu

đa sang phải, theo nhịp 2

+ Câu 3 – 4: 2 tay từ từ đa xuống

- HS quan sát và trả lời:

Đen và trắng

- HS quan sát và trả lời:

5 nhịp đầu giống

Trang 14

cóchỗ nào giống nhau, khác nhau?

- Cho hs luyện đọc cao độ và tiết

- Cả lớp thực hiện

- Lắng nghe

Trang 15

- HS cảm nhận đợc tính chất âm nhạc vui tơi, trong sáng, mợt

mà của bài Cò Lả, dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tinh thàn lao

động lạc quan, yêu đời của ngời nông dân đợc thể hiện ở lời ca

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chỗ có luyến trong bài hát

- Giáo dục hs yêu quý dân ca và trân trọng ngời lao động

2 Tranh, ảnh phong cảnh làng quê đồng bằng Bắc Bộ, bản đồ Việt Nam

- Bài Cò lả ca ngợi cuộc sống thanh bình của ngời nông dân, họluôn lạc quan trong lao động

- Trong bài có nhiều tiếng luyến, láy, cần hớng dẫn hs thể hiện

đúng tính chất mềm mại đó

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

của HS

* Nộị dung 1;

- Kiểm tra bài cũ: Chép bài TĐN số 3

- Giới thiệu nội dung bài mới

* Nộị dung 2;

+ Hoạt động 1: Dạy bài hát “Cò lả”:

- Hát mẫu hoặc cho hs nghe băng

Trang 16

+Hoạt động 2: Nghe nhạc: bài

- Bài TĐN số số 4: Con chim ri gồm 2 câu, mỗi câu 8 ô nhịp

- Hớng dẫn cách hát lĩnh xớng

Trang 17

- Treo bảng phụ bài TĐN số 4

- Cho hs luyện đọc cao độ và tiết

- Ôn 3 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, khăn quàng

thắm mãi vai em, cò lả

- Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- HS hát đúng cao độ, trờng độ 3 bài hát

- HS hăng hái tham gia họat động các họat động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trớc lớp

- Trong tiết học này, ngoài việc cho hs ôn luyện để hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, GV tổ chức cho các em tham gia biểudiễn với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, khi hát có các

động tác phụ họa cho từng bài hát

của HS

Trang 18

* NéÞ dung 1;

- KiÓm tra bµi cò: ChÐp bµi T§N sè 4

- Giíi thiÖu néi dung bµi míi gåm 2

- Lªn b¶ng thùc hiÖn

- H¸t «n theo híng dÉn

- Thùc hiÖn theo híng dÉn

- Lªn b¶ng thùc hiÖn

- H¸t «n theo híng dÉn

- Thùc hiÖn theo híng dÉn

Trang 19

I Mục tiêu:

- HS cảm nhận đợc tính chất vui tơi, nhí nhảnh của BH

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện những chỗ

có luyến và ngắt nghỉ trong bài hát

Trang 20

- Ôn 5 bài hát: em yêu hòa binh; bạn ơi lắng nghe; trên ngựa ta phi nhanh; khăn quàng thắm mãi vai em; cò lả

I Mục tiêu:

- HS hát đúng cao độ, trờng độ 5 bài hát

- HS hăng hái tham gia họat động các họat động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trớc lớp

- Trong tiết học này, ngoài việc cho hs ôn luyện để hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, GV tổ chức cho các em tham gia biểudiễn với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, khi hát có các

động tác phụ họa cho từng bài hát

- Hát ôn theo hớng dẫn

- Thực hiện theo hớng dẫn

Trang 21

Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca các bài TĐN

Trang 23

1 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ gõ

- Nớc Nga có 1 nền văn hoá lâu đời, có nhiều danh nhân trên các lĩnh vực khoa học, văn hoá, nghệ thuật Về âm nhạc

có những tên tuổi nh: Gơ-lin-ca, Trai-cốp-xki, Prô-cô-phi-ép,…

- Nhiều bài hát Nga đã phổ biến ở Việt Nam nh: chiều ngoại

ô Mat-xcơ-va, cây thuỳ dơng, đỉnh núi Lê-nin…

Trang 24

- Cho hs xem tranh trong SGK tranh

28 và giảng ý nghĩa các thuật ngữ

x x

x x x x x x

- Lần lợt nhún chân vềbên phải và trái vào phách mạnh của các ô

nhịp

- HS xem tranh, lắng nghe và ghi nhớ

- HS hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tơi của bài hát

- Tập trình diễn bàikết hợp vận động phụ hoạ

- HS đọc thang âm: Đô - Rê - Mi - Son - la và đọc đúng bài TĐN

1 Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ Máy catxec và băng (nếu có).

2 Tập trớc một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát

- Bài TĐN số 5 trích từ bài hát Hoa bé ngoan, bài có 2 âm

hình tiết tấu

của HS

Trang 25

* Nộị dung 1;

- Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể tên

một vài bài hát thiếu nhi nớc ngoài

+ Động tác 2: Hai tay 1 bên mềm mại

đa lên đa xuống, mỗi bên 2 lần

- HS quan sát và nhận xét

-Tập đọc từng câu

đến hết bài, sau đó kết hợp gõ theo phách

Trang 26

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Cho hs tập cách hát có luyến xuống, mỗi tiếng là 2 móc

đơn (1 phách)

- Qua Bh nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu mẹ

- Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sinh ngày 04/02/1931, quê ở thị trấn

Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam Ông đã mất năm

1997

- BH Bàn tay mẹ đợc bình chọn là 1 trong 50 ca khúc thiếu

nhi hay nhất thế kỷ XX

* Nộị dung 1;

- Kiểm tra bài cũ: Hát và thể hiện một

vài động tác phụ hoạ của bài Chúc

mừng; Chép bài TĐN số 5

- Giới thiệu bài: giới thiệu về tình,

nghĩa, công, đức của ngời mẹ

- Chia Bh thành 5 câu, dạy hát từng

câu theo lối móc xích đến hết bài

- Lu ý 4 chỗ luyến xuống bằng hai nốt

nhạc của một phách, hai chỗ cuối câu

x x

x x x x x x

x x

- HS lên bảng thực hiện

- HS thực hiện

- Lắng nghe

Trang 27

- Cho hs hát lại bài hát vừa học.

- Sau khi ôn tập bài hát Bàn tay mẹ, có thể cho hs nghe trích

đoạn trong các bài hát khác viết về mẹ

của HS

* Nộị dung 1;

một vài bài hát viết về tình mẹ

con; hát bài Bàn tay mẹ

- Giới thiệu nội dung bài mới gồm 2

* Hoạt động 2: Cho hs nghe hát

- Cho hs nghe trích đoạn một vài bh

- Lắng nghe và su tầm thêm các bh viết về mẹ

- HS quan sát và nhận xét

+ nhịp 2+ Đô - Rê - Mi - Son+ trắng, đen, móc

đơn

Trang 28

+ Âm hình tiết tấu chung của bài

- Cho hs tập gõ tiết tấu và đọc

2 Hát chuẩn xác bài hát

- Trong bài đọc thêm Tiếng sáo của ngời bạn tù có nhân vật

chàng Tiêu Đó chính là nhạc si Đỗ Nhuận (1922 - 1991) Ông là nhạc sĩ nổi tiếng có nhiều tác phẩm xuất sắc trong nền âm nhạc cách mạng Việt Nam

của HS

* Nộị dung 1;

- Kiểm tra bài cũ: Nhận xét về sự - HS trả lời

Trang 29

gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a 2

- Giíi thiÖu bµi h¸t (trong SGK)

- H¸t mÉu hoÆc cho hs nghe b¨ng

* Lu ý: + Gi¶i thÝch tiÕng “®om

boong” cã nghÜa lµ qu¶ ®a

TiÕng s¸o cña ngêi tï

- §äc chuyÖn cho hs nghe

khi nghe chuyÖn

- HS thùc hiÖn

- L¾ng nghe

Trang 30

- Cho hs hát lại bài hát vừa học.

- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài Chim sáo

- HS đọcvà nghe thang âm: Đô - Rê - Mi - Son - La

Đô - Rê - Mi - Son

Cao độ của 2 bài TĐN số 5 và số 6 xây dựng trên thang âm:

Đô - Rê - Mi - Son - La và Đô - Rê - Mi - Son

của HS

Trang 31

* Nộị dung 1;

một vài bài hát dân ca Nam bộ mà

- Gợi ý cho hs tập thể hiện một số

động tác phụ họa cho BH

- HS thể hiện trớc lớp

Tiêu đề	Âm Nhạc Lớp 4 - Ôn Tập Ba Bài Hát Và Kí Hiệu Ghi Nhạc
Trường học	Trường Tiểu Học Quảng Nham 2
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	200

Định dạng
Số trang	46
Dung lượng	299 KB

Âm nhạc lớp 4 - Âm nhạc 4 - Lữ Trọng Phúc - Thư viện Giáo án điện tử

Học bài hát: chim sáo

Tập đọc nhạc: tđn số 8 I Mục tiêu: