PowerPoint Presentation Giáo viên Nguyễn Thị Bic Trường Tiểu học Tam Đồng KIỂM TRA BÀI CŨ Nhắn tin * HS1 đọc mẫu tin nhắn thứ nhất và trả lời câu hỏi + Chị Nga nhắn tin cho Linh những gì? Nơi để quà ăn sáng, các việc Linh cần làm ở nhà và giờ chị Nga về * HS2 đọc mẫu tin nhắn thứ hai và trả lời câu hỏi + Hà nhắn tin cho Linh những gì? Hà mang bộ que chuyền cho Linh và nhờ Linh mang sổ bài hát đi học cho Hà mượn LUYỆN ĐỌC CÂU SGK TRANG 119 Nối tiếp nhau đọc từng câu * Luyện đọc Tìm hiểu bài công[.]
Trang 1Giáo viên: Nguy n Th Bicễn Thị Bic ị Bic - Trường Tiểu học Tam Đồng
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ: Nhắn tin
* HS1 đọc mẫu tin nhắn thứ nhất và trả lời
câu hỏi :
+ Chị Nga nhắn tin cho Linh những gì?
- Nơi để quà ăn sáng, các việc Linh cần làm ở nhà
và giờ chị Nga về.
* HS2 đọc mẫu tin nhắn thứ hai và trả lời
câu hỏi :
+ Hà nhắn tin cho Linh những gì?
- Hà mang bộ que chuyền cho Linh và nhờ Linh mang sổ bài hát đi học cho Hà mượn.
Trang 4LUYỆN ĐỌC CÂU SGK
TRANG: 119
Nối tiếp nhau đọc từng câu
Trang 5Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
công bằng, ngạc nhiên, xúc động
Trang 6Theo dõi SGK và cho biết bài văn được chia làm mấy đoạn?
Bài văn được chia làm 4 đoạn:
• Đoạn 1: Ở cánh đồng nọ đến ở ngoài đồng
• Đoạn 2: Đêm hôm ấy đến phần của anh
• Đoạn 3: Cũng đêm ấy đến phần của em
• Đoạn 4: Phần còn lại
Trang 7Luyện đọc đoạn
Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp
Trang 8Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
công bằng, ngạc nhiên, xúc động
+ Ngày mùa đến, họ gặt rồi bó lúa
chất thành hai đống bằng nhau, để
cả ở ngoài đồng
+ Nghĩ vậy, người em ra đồng lấy
lúa của mình bỏ thêm vào phần
của anh
+ Nếu phần lúa của mình cũng bằng
phần của anh thì thật không công
bằng.
Công bằng
Kì lạ
Trang 9LUYỆN ĐỌC NHÓM 2 Thời gian: 3 phút
LUYỆN ĐỌC NHÓM 2 Thời gian: 3 phút
Trang 10THI ĐỌC NHÓM
Trang 11Trò chơi: Biết một câu đọc cả đoạn
Sáng hôm sau… Cũng đêm ấy…
Đêm hôm ấy…
Ở cánh đồng …
Trang 12Củng cố - dặn dò
+ Trong tuần trước chúng ta đã được học những bài tập đọc nào nói về tình cảm anh em trong gia đình?
+ Là anh chị em trong gia đình chúng
ta phải cư xử với nhau như thế nào?
- Các em về đọc lại bài để tiết sau
chúng ta trả lời câu hỏi?
Trang 14Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011
TẬP ĐỌC:
+ Người em nghĩ gì và đã
làm gì?
+ Người anh nghĩ gì và đã
làm gì?
+ Hãy nói một câu về tình
cảm của hai anh em
+ Mỗi người cho thế nào là
công bằng?
- Anh mình còn phải nuôi vợ con Nếu phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật không công bằng Người em
ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh
- Em ta sống một mình vất
vả Nếu phần của ta cũng bằng phần của chú ấy thì thật không công bằng Người anh ra đồng lấy lúa của mình
bỏ thêm vào phần của em
- Chia cho anh phần nhiều Chia cho em phần nhiều
- Hai anh em rất yêu thương nhau./ Hai anh em luôn lo lắng cho nhau./ Tình cảm của hai anh em thật cảm động
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Trang 15Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011
TẬP ĐỌC:
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Thi đọc theo vai: Người dẫn chuyện, người anh và người em
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
CỦNG CỐ - DẶN DÒ: