MOÂN Chính taû ( Nghe – vieát) Tuaàn 8 Tuaàn 9 Thôï reøn 1/ Muïc ñích yeâu caàu Nghe vieát ñuùng chính taû , trình baøy ñuùng moät baøi thô‘Thôï reøn’ Tìm ñuùng, vieát ñuùng nhöõng tieáng baét ñaàu baèng l/n ; uoân/uoâng 2/ Ñoà duøng daïy hoïc Tranh minh hoaï aûnh hai baùc thôï reøn Baûng phuï 3/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc Thôøi gian Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh ÑDDH 3 Phuùt 5 Phuùt 2 Phuùt 8 Phuùt 15 Phuùt 5 Phuùt 2 Phuùt A/ Khôûi ñoäng B/ Baøi cuõ ‘Trung thu ñoäc laä[.]
Trang 1Tuần: 9 Thợ rèn
1/ Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một bài thơ‘Thợ rèn’.
- Tìm đúng, viết đúng những tiếng bắt đầu bằng l/n ; uôn/uông.
2/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ ảnh hai bác thợ rèn
- Bảng phụ
3/ Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3 Phút
5 Phút
2 Phút
8 Phút
15 Phút
5 Phút
A/ Khởi động:
B/ Bài cũ:
- ‘Trung thu độc lập’
- GV đọc từ:mơ tưởng, phấp phới, chi chít, cao thẳm
- GV nhận xét C/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu.
- GV ghi bảng
Hoạt động 2: Giảng bài.
1 Hướng dẫn HS nghe - viết
- GV rút ra từ khó cho HS ghi vào bảng: nhọ lưng, quệt ngang, quai, ừng ực, bóng nhẫy, nghịch
- GV nhắc HS cách trình bày
- GV đọc từng câu, từng dòng cho HS viết
- GV cho HS chữa bài
- GV chấm 10 vở
2 Bài tập chính tả:
Bài tập 2a:
- GV yêu cầu HS đọc bài 2a
- GV nhận xét
Bài tập 2b:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: thi tìm từ nhanh
- 2 HS lên bảng, lớp viết vào nháp
- Lớp tự tìm một từ có
vần iên/yên/iêng.
- HS đọc yêu cầu bài 1
- HS đọc đoạn văn cần viết
- HS phân tích từ và ghi
- HS viết vào vở
- Từng cặp HS đổi vở kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK
- HS làm việc cá nhân điền bằng bút chì vào chỗ trống những tiếng bắt đầu bằng l hay n
- 2 HS lên bảng phụ làm bài tập
- Mỗi nhóm ghi từ tìm
Bảng con
SGK
Trang 2
2 Phút
Cách chơi:
- 2 nhóm cử 2 HS điều khiển cuộc chơi
- GV nhận xét
D/ Củng cố dặn dò:
- Biểu dương HS viết đúng
- Chuẩn bị bài 10
được ra băng giấy rồi dán lên dòng ghi nghĩa của từ
ở trên bảng.( Mỗi băng ghi kí hiệu của nhóm vào mặt sau)
- 2 HS điều khiển sẽ lật băng giấy lên và tính điểm theo tiêu chuẩn:
Đúng/Sai, Nhanh/Chậm
- Nhóm có điểm là thắng
Băng giấy nhỏ
