1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

kĩ thuật 4 - Kỹ thuật 4 - Trần Thị Nam Anh - Thư viện Giáo án điện tử

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kĩ thuật BÀI 20 TRỒNG CÂY RAU, HOA Kĩ thuật BÀI 20 TRỒNG CÂY RAU, HOA I MỤC TIÊU HS biết chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng Trồng dược cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất Ham thích trồng cây, quý trộng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Cây con rau, hoa để trồng Túi bầu có chứa đầy đất Cuốc, đầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen (loại nhỏ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Kiểm tra bài cũ Kể tên một số dụng cụ để trồng rau, ho[.]

Trang 1

Kĩ thuật: BÀI 20: TRỒNG CÂY RAU, HOA

I.MỤC TIÊU:

-HS biết chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng

-Trồng dược cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

-Ham thích trồng cây, quý trộng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuật

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Cây con rau, hoa để trồng

-Túi bầu có chứa đầy đất

-Cuốc, đầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen.(loại nhỏ)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ:

-Kể tên một số dụng cụ để trồng rau, hoa?

-Nêu một số vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo

trồng rau, hoa ?

-Gọi hs cùng GV nhận xét, GV ghi điểm

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1:QUY TRÌNH KĨ THUẬT TRỒNG

CÂY CON

-Gọi HS đọc nội dung bài trong SGK

-GV gợi ý, hs trả lời câu hỏi:

+Tại sao phải chọn cây con khoẻ, không cong quẹo,

gầy yếu và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gảy ngọn?

+Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt?

+Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?

-GV hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK và trả

lời câu hỏi:

+Hãy nêu các bước trồng cây con?

+Gọi HS khác nhận xét

-GVkết luận:Muốn trồng cây rau, hoa đạt kết quả cao

cần phải tiến hành chọn cây giống và chuẩn bị

đất.Cây con đêm trồng phải mập, khoẻ, không bị sâu

bệnh thì sau khi trồng mới nhanh bén rễ và phát triển

tốt.Khi trồng cây trên luống ta cần chú ý: giữa các

cây trồng phải có một khoảng cách nhất định.Do vậy,

muốn trồng bất cứ loại cây nào cũng phải biết được

khoảng cách thích hợp với loại cây đó.Độ sâu của hốc

cây phụ thuộc vào bộ rễ hoặc bầu đất.Nên cho một ít

phân chuồng đã ủ vào hốc rồi lấp một ít đất ttrước

khi trồng cây con.Ấn chặt đất đất và tưới nước sau

khi trồng

-Gọi HS nhắc lại cách trồng cây con

-2 HS trả lời câu hỏi

-HS lắng nghe

-1 HS đọc bài -HS lần lượt trả lời cau hỏi

-HS quan sát hình trong SGK và trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét, bổ sung

-HS lắng nghe

-1 HS nhắc lại

c.Hoạt động 2:THỰC HÀNH TRỒNG CÂY CON.

Trang 2

-GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu và dụng cụ của HS.

-GV chia nhóm và giao nhiệm vụ, nơi làm việc

-HSthực hành trồng cây trên luống đất hoặc trong

bầu

-GV theo dõi các nhóm và hướng dẫn HS lúng túng

-Nhắc HS rửa sạch dụng cụ và vệ sinh tay chân sạch

sẽ sau khi thực hành xong

d.Hoạt động 3:ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

-GV gợi ý cho HS tự dánh giá kết quả thực hành theo

các tiêu chuẩn: chuẩn bị vật liệu và dụng cụ, trồng

cây đúng kĩ thuật, hoàn thành đúng thời gian quy

định

-GVnhận xét, dánh giá

3.Củng cố, dặn dò:

-Hằng ngày nhớ tưới nước cho cây.Chuẩn bị trước bài

tiết sau

-Nhận xét tiết học

-HS lấy dụng cụ ra để GV kiểm tra

- HS nghe nhiệm vụ

- HS thực hành theo nhóm

- HS vệ sinh sau khi thực hành

-HS tự dánh giá kết quả giữa các nhóm

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

Trang 3

KĨ THUẬT: CHĂM SÓC RAU, HOA

I.MỤC TIÊU:

-HS biết được mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau ,hoa -Làm được một số công việc chăm sỏcau, hoa:tưới nước ,làm cỏ, vun xới đất

-Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa

II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

-Vườn đã trồng rau, hoa ở bài học trước

-Đầm xới hoặc cuốc, bình tưới nước, rổ đựng cỏ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ:

-Hãy nêu cách chọn cây con rau, hoa đem

trồng?

-Hãy nêu các bước trồng rau, hoa

-GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1:Kĩ thuật chăm sóc cây

-Hãy nêu các bước chăm sóc cây mà em biết

-GV ghi những cách mà HS nêu lên bảng:

+Tưới nước +Tỉa cây

+Làm cỏ +Vun xới đất cho rau,

hoa

-Vậy thực hành các công việc này sao cho

đúng kĩ thuật?

-GV gợi ý HS bằng các câu hỏi để HS nêu

được mục đích,cách tiến hànhcác công việc đó

*Tưới nước cho cây:

+Mục đích của viêc tưới nước cho cây để làm

gì?

+Ở g.đình em thường tưới nước cho rau hoa

vào lúc nào? tưới nước bằng dụng cụ gì? Trong

hình vẽ người ta tưới nước cho cây bằng cách

nào?

+GVlàm mẫu cho HS quan sát: tưới đều và

không để nước đọng từng vũng trên luống

_Kết kuận: Tưới nước vào lúc râm mát.Có thể

tưới bằng nhiều cách khác nhaunhư: tưới bàng

vòi hoa sen, bằng vòi phun hoặc múc nước

tưới.Phải tưới đều và nhẹ nhàng

*Tỉa cây:

-Thế nào là tỉa cây?

-Vậy tỉa cây nhằm mục đích gì?

-2 HS lần lượt trả lời

-Lắng nghe -Hs nêu

- HS nêu câu trả lời

-HS quan sát -HS lắng nghe

-HS suy nghĩ trả lời

Trang 4

-Quan sát và nhận xét về khoảng cách và sự

phát triển của cây cà rốt ở hình 2?

-Vậy chúng ta nên tỉa những cây như thế nào?

-Kết luận:cần tỉa những cây cong queo, gầy

yếu, bị sâu bệnh;nhổ bớt cây nhỏ trong cùng 1

hốc,mỗi hốc chỉ để lại 1-2 cây Để cho cây đủ

ánh sáng, chất dinh dưỡng

*Làm cỏ:

-Cỏ dại có tác hại gì với rau, hoa?

-Ở g.đình em thường làm cỏ cho rau, hoa bằng

những cách nào?Tại sao phải diệt cỏ vào những

ngày nắng? Làm cỏ bằng dụng cụ gì?

-Kết luận:Cỏ dại thường hút tranh nước, chất

dinh dưỡng của cây và che lấp ánh sáng làm

cho câychậm phát triển.Vì vậy phải thường

xuyên làm cỏ cho rau, hoa

*Vun xới đất cho rau, hoa:

-Vì sao đất bị khô?

-Vì sao phải vun xới đất cho rau, hoa?

-Nêu tác dụng của vun gốc cây

-Kết luận:Do thời tiết gió và mưa dễ làm cho

cây đỗ và đất bị nến chặt lại.Do đó phải xới đất

làm cho đất tơi xốp, có nhiều không khí đồng

thời phải vun gốc cây cho cây đỡ đổ

c Hoạt động 2:Thực hành chăm sóc rau, hoa.

-GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các

nhóm

-Yêu cầu HS thục hành như đã học.GV quan

sát hướng dẫn thêm

-Yêu cầu HS các nhóm đánh giá chéo công

việc của nhau; gv nhận xét , tuyên dương

3.Củng cố, dặn dò:

-Vận dụng bài học để giúp đỡ g.đình

-Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

-HS liên hệ trả lời

-HS lắng nghe

-HS liên hệ và nêu ý kiến -Lắng nghe

-HS thực hành theo nhóm

- Các nhóm tự đánh giá công việc của nhau

- Lắng nghe

Ngày đăng: 30/05/2022, 05:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w