Tiết 5 Kĩ thuật VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU I Mục tiêu 1 Kiến thức Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu 2 Kĩ năng Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ ( gút chỉ ) 3 Thái độ Có thái độ nghiêm túc trong giờ học II Đồ dùng Giáo viên Một số mẫu vật liệu và dụng cụ Bộ khâu thêu Học sinh Bộ đồ dùng Kĩ thuật III Các hoạt động dạy học TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’[.]
Trang 1Tiết 5 Kĩ thuật
VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:- Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu
2 Kĩ năng:- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ ( gút chỉ )
3 Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
II Đồ dùng :
- Giáo viên: Một số mẫu vật liệu và dụng cụ Bộ khâu thêu
- Học sinh: Bộ đồ dùng Kĩ thuật
III Các hoạt động dạy- học:
2’
30'
1 Kiểm tra bài
cũ.
2 Bài mới
a.Giới thiệu bài
b Nội dung
* Hoạt động 1:
GV hướng dẫn
HS quan sát,
nhận xét về vật
liệu khâu, thêu
-KT đồ dùng chuẩn bị của HS
- GV nhận xét, đánh giá
-Giới thiệu bài,ghi bảng
a) Vải
- Yêu cầu HS đọc nội dung a) SGK kết hợp quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của một số mẫu vải
- Nhận xét về đặc điểm của vải
- Hướng dẫn HS chọn loại vải để học khâu, thêu
- HS thực hiện
-Lắng nghe, ghi bài
- HS đọc, quan sát
- HS nhận xét
Trang 2* Hoạt động 2:
GV hướng dẫn
HS tìm hiểu đặc
điểm và cách sử
dụng kéo
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn
HS quan sát,
b) Chỉ
- GV hướng dẫn HS đọc nội dung b) và trả lời theo câu hỏi H1
- GV giới thiệu một số mẫu chỉ để minh họa đặc điểm chính của chỉ khâu, chỉ thêu
- Kết luận ( SGK )
- Hướng dẫn HS quan sát H2 ( SGK) và TLCH về đặc điểm, cấu tạo của kéo cắt vải
- GV sử dụng kéo cắt vải, kéo cắt chỉ để bổ sung đặc điểm cấu tạo của kéo và so sánh cấu tạo, hình dạng của hai loại kéo
- GV giới thiệu thêm kéo cắt chỉ
- Quan sát H3 để TLCH về cách cầm kéo cắt vải
- Gọi HS thực hiện thao tác cầm kéo cắt vải
- Hướng dẫn HS quan sát H6 (SGK) kết hợp quan sát một số vật mẫu, dụng cụ,
- Theo dõi
- HS đọc
- HS theo dõi
- Quan sát H2 và TLCH
- Quan sát
- Theo dõi
- Quan sát và trả lời
- 2HS lên bảng thực hiện,
HS khác quan sát và nhận xét
Trang 3nhận xét một số
vật liệu và dụng
cụ khác
3 Củng cố, dặn
dò
vật liệu cắt, khâu, thêu để nêu tên và tác dụng của chúng.- GV kết luận
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- Quan sát, nhận xét
-Lắng nghe, thực hiện
Tiết 5 Kĩ thuật
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU ( Tiết 2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:- Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu
2 Kĩ năng:- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ ( gút chỉ )
3 Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
II Đồ dùng :
- Giáo viên: Một số mẫu vật liệu và dụng cụ
- Học sinh: Bộ đồ dùng Kĩ thuật
III Các hoạt động dạy- học:
2’
30'
1 Kiểm tra bài
cũ.
2 Bài mới
a.Giới thiệu bài
b Nội dung
-KT đồ dùng chuẩn bị của HS
- GV nhận xét, đánh giá
-Giới thiệu bài,ghi bảng
- HS thực hiện
-Lắng nghe, ghi bài
Trang 4* Hoạt động 4:
GV hướng dẫn
HS tìm hiểu đặc
điểm và cách sử
dụng kim
* Hoạt động 5:
Thực hành xâu
chỉ vào kim và
vê nút chỉ
3 Củng cố, dặn
dò
- GV hướng dẫn HS quan sát H4 (SGK) kết hợp quan sát mẫu kim khâu, kim thêu
cỡ to, cỡ vừa, cỡ nhỏ
- Nêu và thực hiện các thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ
- Tại sao trước khi xâu chỉ vào kim phải chọn sợi chỉ nhỏ hơn lỗ kim
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- HS thực hành xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ
- GV quan sát giúp đỡ những em còn lúng túng
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- Quan sát hình và quan sát mẫu kim
- HS đứng tại chỗ trả lời
- Vì lỗ kim nhỏ nên khi xâu chỉ vào kim ta phải chọn sợi chỉ nhỏ hơn lỗ kim thì mới xâu được
- HS thực hành theo nhóm
- Thực hành
-Lắng nghe, thực hiện
