thuc hanh toan va tieng viet lớp 3 tuan 19-20

TUAÀN 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC 1 GIÁO VIÊN QUÁCH HOANG NAM TUAÀN 19 Thứ ngày tháng năm THỰC HÀNH TIẾT 1 Baøi daïy THÁNH GIÓNG I/ Muïc tieâu Ñoïc ñuùng, raønh maïch, troâi chaûy toaøn baøi Ñoïc ñuùng caùc töø coù aâm, vaàn, thanh HS ñiaï phöông deã phaùt aâm sai Bieát ngaét nghæ hôi hôïp lí sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø Trả lời được các câu hỏi /4 Đ, S (BT2) Gạch chân dưới bộ phận trả lời câu hỏi khi nào (BT3) II/ Chuaån bò * GV Tranh minh hoïa Baûng vieát saün ca[.]

Trang 1

TUẦN 19

Thứ ngày tháng… năm…….

THỰC HÀNH TIẾT 1 Bài dạy: THÁNH GIĨNG I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần, thanh HS điạ phương dễ phát âm sai Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Trả lời được các câu hỏi /4 Đ, S.(BT2) Gạch chân dưới bợ phận trả lời câu hỏi khi nào (BT3)

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng viết sẵn câu, đoạn

văn dài cần hướng dẫn

* HS: Sách thực hành TV 3

III/ Các hoạt động:

1,Khởi động: Hát.

2,Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Luyện đọc.

Mục tiêu: Giúp Hs nắm được

cách đọc và đọc đúng

- GV đọc mẫu toàn bài

+ Yêu cầu Hs đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó

+ Gv yêu cầu Hs đọc từng

đoạn

- Gv yêu cầu Hs đọc từng

đoạn trong nhóm

- Gọi hs thi đọc từng đoạn

- Lớp đọc ĐT cả bài

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn

tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội

dung của bài, trả lời câu

hỏi Đ,S.

Bài 2: - Gv, yêu cầu hs đọc

thầm toàn bài và đánh dấu vào ơ

trống trước câu TL đúng, sai

- GV nhận xét, chốt lại

- Nội dung bài nói lên điều gì?

-GV Nhận xét.

Bài 2: Gạch chân dưới bợ phận trả lời câu

- Học sinh đọc thầm theo Gv

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu,

- Luyện đọc từ khĩ

Nhận xét, sửa sai

- HS đọc đoạn nối tiếp

- Hs đọc theo nhóm

- Hs đọc thi đọc đoạn

-Lớp đọc cả bài

- Hs đọc thầm toàn bài và đánh dấu vào ơ trống trước câu TL đúng, sai

- HS nêu Kết quả bài làm

Lớp nhận xét HS trả lời:

Hs nhắc lại

HS đọc yêu cầu

hs làm bt vào vở

- 3 HS nối tiếp nhau lên bảng làm bài Lớp nhận xét

Trang 2

hỏi khi nào.

- Gv yc hs làm bt vào vở

- Gv mời 3 HS nối tiếp nhau lên bảng làm

bài

- GV nhận xét, sửa sai

3/ Tổng kết– dặn dò GV

gọi 2 HS đọc lại toàn bài

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

TIẾT 2 I/ Mục tiêu:

- Giúp HS làm đúng bt: Trả lời câu hỏi Khi nào? (BT1) Điền chữ có âm vần dễ lẫn lợn l hoặc n vần iết hoặc iêc (BT2) Tìm được các sự vật được nhân hĩa và điền đúng thơng tin cần thiết vào bảng (BT3)

- Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phu ïghi nd BT3.

* HS: VBTTH

1.Khởi động: Hát

2 Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3’ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm

bài tập/5,6

- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập

trong VBTTH.

Cách tiến hành:

+ Bài tập 1: - Trả lời câu hỏi Khi nào?

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv mời 2 HS nối tiếp nhau lên bảng làm bài

Bài tập 2:

- Điền chữ l hoặc n vần iết hoặc iêc vào chỗ

trống :

- Cho HS đọc đoạn văn đã hoàn thành

- Gv nhận xét, sửa sai

+ Bài tập 3: : Cho HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ và điền thơng tin cần thiết vào

bảng

Tên vật, đơ Vật, đơ vật, HĐ của vật, đơ vật,

Hs đọc yêu cầu của bài

HS làm bài vào vơ

HS lên bảng theo ycầu của GV

HS sửa bài vào vở bt

Hs làm vào vở

HS làm bài trên bảng Nhxét, sửa sai

HS theo dõi

Trang 3

vật, cây cới cây cới được

gọi bằng gì?

cây cới được tả bằng những từ ngữ nào?

M Trời ơng Nởi lửa

Sân

Tre

Mây

Nời đờng

Chởi

- GV yêu cầu hs làm việc theo nhĩm, hoàn thành

trong bảng nhĩm, Đại diện nhĩm trình bày,- GV

nhận xét

4/Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị

bài: tiết 3 Nhận xét tiết học.

HS làm việc theo nhĩm

- Các nhĩm trình bày

- Lớp nhận xét

- Lớp hoàn thành bài tập trong vơ

- Giúp HS Viết đoạn văn ( 5 -7) câu kể về mợt kỉ niệm của em trong mợt lần về thăm quê

- Rèn HS kĩ năng viết đoạn văn Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết

đúng chính tả

- GDhs yêu quê hương mình

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng phụ viết gợi ý

* HS vở THTV

2.Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn

Hs làm bài tập /6

Mục tiêu: Giúp HS dựa vào hiểu

biết đã cĩ, tương tượng mình là mợt người

dân làng Giĩng được chứng kiến câu

chuyện, viết lại nợi dung mợt trong 2 đoạn

văn theo gợi ý/

Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề

bài

- Gv hướng dẫn Hs dựa vào

những gợi y để viết thành đoạn văn

đoạn văn ngắn kể về Thánh Giĩng

- Gv yêu cầu Hs tập nói theo

cặp

- Sau đó Gv yêu cầu Hs xung

HS thảo luận và làm bài theo nhóm

Trang 4

phong trình bày nói trước lớp.

- Gv nhận xét, tuyên dương

những Hs nói về nơi em đang

sống.hay nhất

- Gv yêu cầu HS viết bài vào vơ điều

mình vừa kể

- GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu

- Gv chấm một số bài và

nêu nhận xét

- Gv tuyên dương bài viết

đúng, trình bày đẹp

3/ Tổng kết – dặn dò

(2-3ph )

- Về nhàtập kể cho người

thân nghe

- Nhận xét tiết học

HS viết bài vào vơ

HS đọc bài viết Hs nhận xét

TỐN

Tiết 1

I/ Mục tiêu: Sau bài học, Hs:

- Nhận biết các số có bốn chữ số Biết đọc, viết các số

có bốn chữ số, các số tròn nghìn Điền số thích hợp vào chỡ trống để được các dãy số tự nhiên

+ HS khá, giỏi: Làm được bài tập 4

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: Giáo án, Bộ đồ dùng học toán

- HS: Vở, bảng con, Bộ đồ dùng học toán

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát

2 Bài mới : Giới thiệu bài.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài

tập TH/8.

- Mục tiêu: Hs viết, đọc được các số có

bốn chữ số

•Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề

bài:

- Gv hướng dẫn bài mẫu

Sáu nghìn tám trăm chín mươi hai 6892

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs theo dõi

Cả lớp làm vào vơ

Hs lên làm bài trên bảng

Trang 5

- Gv yêu cầu Hs làm vàoVTH.

Yêu cầu Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại ý đúng

* Bài 2: Gv gọi 1 Hs đọc yêu cầu đề

bài.Viết số tròn nghìn theo mẫu: - Gv hướng dẫn

Hai nghìn : 2000……

- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở

-Gv mời 3 Hs lên thi làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại

Bài 3: cho HS nêu yêu cầu.

Gv yêu cầu hs Viết số vào chỡ trống để được dày số

- Gọi Hs lên bảng điền kết quả.

- Gv nhận xét, sửa sai

+ HS khá, giỏi: Làm thêm bài 4

Vết số thích hợp vào mỡi vạch của tia số

4 Củng cố - dặn dò: - Gv hệ thống lại

nội dung bài

-Hs về nhà xem lại bài

-Chuẩn bị bài: T2

Lớp nhận xét

Hs theo dõi

Cả lớp làm vào vở

+ HS khá, giỏi: Làm bài 4

- 1 HS nêu bài tốn

- 1 HS giải

- HS cùng GV hệ thống lại bài

- HS lắng nghe

TỐN

Tiết 2

I/ Mục tiêu: Sau bài học HS:

- Biết cấu tạo thập phân của số có 4 chữ số Biết

viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìm,

trăm, chục, đơn vị và ngược lại Viết được số liền trước, liền sau của

mợt số

+ HS khá, giỏi: Làm thêm bài 4

- GV: Bảng phụ, Giáo án,

- HS: Vở TH

1 Khởi động: Hát

2.KTBC: Các số có 4 chữ số

(tiết 1)

- Gọi 2 học sinh lên bảng bài 2,

3

3 Bài mới: Giới thiệu bài.

- 2 học sinh lên bảng bài 2, 3

Trang 6

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm

bài tập TH/ 9.

- Mục tiêu: Biết viết số có bốn

chữ số thành tổng của các nghìm,

trăm, chục, đơn vị và ngược lại Viết

được số liền trước, liền sau của mợt số

•Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu

đề bài:

- Gv mời 2 Hs lên bảng làm mẫu

a/ 6254 = 6000 + 200 + 50 + 4 b/

8008 = 8000 + 8

- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở

Gọi Hs lên bảng viết kết quả - Gv

nhận xét, sửa sai

đề bài:

- GVHD mẫu :a/ 8000 + 600 + 70 + 2 =

8672

b/ 7000 + 20 + 4 = 7024

- HS làm bài vào vơ

GV tở chức HS thi làm bài tiếp sức trên bảng lớp

- Gv nhận xét,

của đề bài

- Gv một Hs lên làm mẫu

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào bảng

con,

4 Hs làm bài trên bảng lớp

- Gv nhận xét, chốt lại:

+ HS khá, giỏi: Bài 4

- Các số tròn chục: 80; 90

- Các số tròn trăm: 800; 900

4 Củng cố - dặn dò:

- Gv hệ thống lại nội dung bài

- Hs về nhà xem lại bài

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs lên bảng làm mẫu

Học sinh cả lớp làm bài vào vở

Hs lên bảng viết kết quả Lớp nhận xét

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vơ

HS thi làm bài tiếp sức trên bảng lớp Lớp nhận xét

- 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS làm vào vơ

HS khá, giỏi: Bài 4

TUẦN 20

Thứ ngày tháng… năm…….

THỰC HÀNH TIẾT 1 Bài dạy: TRỞ THÀNH VỆ QUỚC QUÂN I/ Mục tiêu:

Trang 7

- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Trả lời được các câu hỏi /11 Đ, S (BT2) Nối Câu với mẫu câu tương ứng (BT3)

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng viết sẵn câu, đoạn

văn dài cần hướng dẫn * HS: Sách thực hành TV 3

1,Khởi động: Hát.

2,Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Luyện đọc.

Mục tiêu: Giúp Hs nắm được

cách đọc và đọc đúng

- GV đọc mẫu toàn bài

+ Yêu cầu Hs đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó

+ Gv yêu cầu Hs đọc từng

đoạn

- Gv yêu cầu Hs đọc từng

đoạn trong nhóm

- Gọi hs thi đọc từng đoạn

- Lớp đọc ĐT cả bài

- 1 -2 HSKG đọc cả bài.- GV nhận

xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn

tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội

dung của bài, trả lời câu

hỏi Đ,S.

Bài 2: - Gv, yêu cầu hs đọc

thầm toàn bài và đánh dấu vào ơ

trống trước câu TL đúng, sai

- GV nhận xét, chốt lại

- Nội dung bài nói lên điều gì?

-GV Nhận xét.

Bài 2: Nối Câu với mẫu câu tương ứng tạo

thành câu theo mẫu:Ai thế nào? Ai làm gì?

Ai là gì?

- Gv mời 3 HS nối tiếp nhau lên bảng làm

bài

Học sinh đọc thầm theo Gv

Hs đọc nối tiếp nhau từng câu,

Luyện đọc từ khĩ

Nhận xét, sửa sai

HS đọc đoạn nối tiếp

Hs đọc theo nhóm

Hs đọc thi đọc đoạn.-Lớp đọc đờng thanh cả bài

1 -2 HSKG đọc cả bài.

Hs đọc thầm toàn bài và đánh dấu vào

ơ trống trước câu TL đúng, sai

HS nêu Kết quả bài làm

Lớp nhận xét

HS trả lời:

Hs nhắc lại

hs làm bt vào vở

- 3 HS nối tiếp nhau lên bảng làm bài Lớp nhận xét

Trang 8

3/ Tổng kết– dặn dò GV

gọi 2 HS đọc lại toàn bài

- Giúp HS làm đúng bt Điền chữ có âm vần dễ lẫn lợn S hoặc x vần uơt hoặc uơc (BT1) Đặt đúng dấu phẩy vào 2 câu in nghiêng (BT2) Điền đúng từ ngữ thích hợp vsof chỡ trống để hoàn thành truyện “ Hợi thề Đờng Quan”(BT3)

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phu ïghi nd BT3.

* HS: VBTTH

2 Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3 Bài mới:

* Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm

bài tập/12

- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài

tập trong VBTTH.

Bài tập 1:

- Điền chữ S hoặc x vần uơt hoặc uơc vào

chỗ trống :

- Cho HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành

- Gv nhận xét , sửa sai

+ Bài tập 2: Đặt đúng dấu phẩy vào 2 câu in

nghiêng.

- Gv mời HS nối tiếp nhau lên bảng điền dấu phẩy vào

chỡ thích hợp

+ Bài tập 3: Cho HS nêu yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS chọn các từ ngữ đã cho trong ngoặc

kép để điền đúng vào chỡ trống hoàn thành truyện “ Hợi

thề Đờng Quan”

- HS thảo luận theo cặp hoàn thành bài tập

- Đại diện các nhĩm đọc câu truyện “ Hội thề Đơng

Quan”

Cho lớp nghe

- GV nhận xét – tuyên dương

HS làm bài vào vơ

HS sửa bài vào vở bt

Hs làm vào vở

HS làm bài trên bảng Nhxét, sửa sai

HS theo dõi

HS làm việc theo nhĩm đơi

- Các nhĩm trình bày

- Lớp nhận xét

- Lớp hoàn thành bài tập trong vơ

Trang 9

4/Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị

bài: tiết 3 Nhận xét tiết học.

- Giúp HS dựa vào hiểu biết đã cĩ, kể lại 1 trong 2 đoạn truyên “Trơ thành Vệ quốc quân” theo gợi ý VBT theo lời cậu bé Mừng

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng phụ viết gợi ý

* HS vở THTV

2.Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn

Hs làm bài tập /13

Mục tiêu: - Giúp HS dựa vào

hiểu biết đã cĩ, kể lại 1 trong 2 đoạn

truyên “ Trơ thành Vệ quốc quân” theo

gợi ý

Bài 1: Gv gọi Hs đọc yêu cầu

đề bài

- Gv hướng dẫn Hs dựa vào

những câu gợi y để viết thành

đoạn văn kể lại 1 trong 2 đoạn truyên “

Trơ thành Vệ quốc quân” theo lời cậu bé

Mừng

a/ “Vệ quốc đoàn con nít điểm danh”

b/ Bài tập nhảy cầu

- Gv yêu cầu Hs tập nói theo

cặp

- Sau đó Gv yêu cầu Hs xung

phong trình bày nói trước lớp

- Gv nhận xét, tuyên dương

những Hs kể hay nhất

- Gv yêu cầu HS viết bài vào vơ điều

mình vừa kể

- GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu

- Gv chấm một số bài và

nêu nhận xét

- Gv cho điểm , tuyên dương

HS tập kể theo cặp

Hs xung phong trình bày kể trước lớp

Hs nhận xét

HS đọc bài viết Hs nhận xét

HS đọc bài viết

Hs nhận xét

Trang 10

bài viết đúng, trình bày đẹp.

3/ Tổng kết – dặn dò

Về nhà tập kể cho người thân

nghe

- Nhận xét tiết học

TỐN

Tiết 1

I/ Mục tiêu: Sau bài học, Hs:

- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của

một đoạn thẳng

- Biết tìm các điểm chính xác, thành thạo

- GV: Bảng phụ, phấn màu

- HS: Vở, bảng con

1 Khởi động: Hát.

2.KTBC: thực hành t2

- Gv gọi 2 Hs lên làm bài tập 2,3

- Gv nhận xét bài làm của HS

3 Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Thực hành/14

Mục tiêu: HS nhận biết được điểm

ở giữa hai điểm, trung điểm của

một đoạn thẳng

- Cách tiến hành:

Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của

đề bài

Yêu cầu HS quan sát thực hiện làm

vào vở

- Đổi vở KT chéo nhau

GV nhận xét, sửa sai

Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của

đề bài

GV cho HS thảo luận nhóm

Đại diện nhóm trình bày kết quả

Bài 3 Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của

đề bài

- Treo hình đã vẽ sẵn, yêu cầu HS

- Cả lớp thực hiện làm vào vở

- Đổi vở KT chéo nhau

- Một em đọc đề bài 2

HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhĩm trình bày kq trên bảng lớp

- lớp NX bổ sung

HS làm bài vào vở

HS lên bảng chữa bài

- lớp NX bổ sung

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	175,5 KB