Thø ngµy th¸ng n¨m 20 ThÓ dôc GiíI THIÖU CH¦¥NG TR×NH TRß CH¥I “ NHANH L£N B¹N ¥I’’ I Môc tiªu GV phæ biÕn mét sè quy ®Þnh khi tËp luyÖn Yªu cÇu HS hiÓu vµ thùc hiÖn ®óng Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh m«n häc Yªu cÇu HS biÕt ®îc ®iÓm c¬ b¶n cña ch¬ng tr×nh , cã th¸i ®é ®óng vµ tinh thÇn tËp luyÖn tÝch cùc Ch¬i trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i “ Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i tham gia ch¬i t¬ng ®èi chñ ®éng II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiªn §Þa ®iÓm Trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch sÏ , ®¶m b¶o an toµn Ph¬ng tiÖn Cßi , kÎ[.]
Trang 1Thể dục GiớI THIệU CHƯƠNG TRìNH - TRò CHƠI “ NHANH LÊN BạN ƠI’’
I Mục tiêu :
- GV phổ biến một số quy định khi tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng
- Giới thiệu chơng trình môn học Yêu cầu HS biết đợc điểm cơ bản của chơng trình , có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi “.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ
động
II Địa điểm và phơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn
- Phơng tiện : Còi , kẻ vạch cho trò chơi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
1.Phần mở đầu:
- GV tập trung lớp theo hàng dọc Sau đó cho
HS quay phải , trái để nghe GV nhận lớp phổ
biến nội dung yêu cầu giờ học
+ GV nhắc lại những nôi dung cơ bản, những
quy định khi tập luyện
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
- Tập bài thể dục phát triển chung , mỗi đông
- Nhắc lại nôi quy tập luyện và phổ biến nội
dung yêu cầu môn học
- Yêu cấu HS nhắc lại nội quy tập luyện và HS
phải tích cực tham gia tập luyện
Chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện
- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi ”.Cho HS khởi
- HS chơi thực hiện đúng luật
- HS tập theo sự điều khiển của cán sựlớp
II Địa điểm và phơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Trang 2* Trò chơi:”Làm theo hiệu lệnh ”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách
+ GV nêu tên động tác Sau đó vừa làm
mẫu và cho HS tập theo
+ Khi HS thực hiện , GV chỉ dẫn ,uốn
I Mục tiêu :
1 Ôn tập :Tập hợp đội hình hành dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn
hàng, dồn hàng Yêu cầu thực hiện thuần thục những kĩ năng ở mức tơng đối chủ động
- Học tập hợp hàng ngang ,dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiện đông tác tơng đối
đúng
2 Trò chơi”Tìm ngời chỉ huy”Yêu cầu nắm đợc cách chơi và biết tham gia chơi ở mức
t-ơng đối chủ động
3 GD học sinh yêu thích môn học
II Địa điểm và phơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Chuẩn bị còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
- Cả lớp chạy-HS thực hiện theo cán sự lớp điều khiển
Trang 3dồn hàng
- HS tập , GV đi đến từng hàng uốn nắn và
nhắc nhở các em thực hiện cha đúng
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- GV làm mẫu 1 lần Sau đó HS tập theo
- Yêu cầu HS tập theo tổ cách tập hợp hàng
ngang , sau đó thi đua giữa các tổ
+ HS khởi động kỹ các khớp
- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy ”GV nêu
tên trò chơi , nhắc lại cách chơi
+ Cho HS thi đua theo tổ Nhắc HS chú ý
- Tổ nào tập luyện nhanh nhất ít phạmquy ,tổ đó thắng
Trang 4Thể dục ĐI VƯợT CHƯớNG NGạI VậT - trò chơI “THI XếP HàNG ”
- Trò chơi”Thi xếp hàng ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tơng đối chủ động
- GD học sinh say me và ham thich họcTD
II Địa điểm và phơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Chuẩn bị còi ,
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
- Học động tác đi vợt chớng ngại vật thấp
- GV nêu tên động tác Sau đó làm mẫu và
cho HS tập theo
- Chia tổ nhóm tập luyện GV quan sát sửa
động tác sai cho HS
* Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”GV nêu tên
trò chơi , nhắc lại cách chơi
- Cho HS thi đua theo tổ Nhắc HS chú ý
- 1 lần liên hoàn 2.8 nhịp
- Cả lớp chạy
+ HS đứng tại chỗ tập + Các tổ tập luân phiên nhau
- Tổ nào tập luyện nhanh nhất ít phạmquy ,tổ đó thắng.Tổ nào thua sẽ nắm tay nhau đứng hát thành vòng tròn
- Ôn động tác đi chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện đông tác tơng đối đúng
-Trò chơi”Mỡo đuổi chuột ”Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia vào trò chơi
.II Địa điểm và ph ơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn
- Phơng tiện :Chuẩn bị còi , dây nhảy cá nhân,kẻ sân
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Trang 5Hoạt động Hoạt động học 1.Phần mở đầu:
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- -Chạy chậm theo1 hàng dọc quanh sân tập
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp
*Trò chơi:”Qua đờng lội ”
2.Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng, điểm
số
-+ Tập theo các tổ Sau mỗi lần thực hiện
hàng ngang xong, giải tán Rồi tập trung lại
để các em nhớ lại đợc vị trí
- Ôn đi vợt chớng ngại vật
+Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, GV
kiểm tra uốn nắn động tác cho các em
-Chia tổ nhóm tập luyện GV quan sát sửa
động tác sai cho HS
-Chơi trò chơi “Mỡo đuổi chuột ”GV nêu
tên trò chơi , nhắc lại cách chơi
-Cho HS thi đua theo tổ.Nhắc HS chú ý
-1 lần liên hoàn 2.8 nhịp
+HS đứng tại chỗ tập +Các tổ tập luân phiên nhau
Trang 6Thể dục ĐI CHUYểN HƯớNG PHảI, TRáI: trò chơI “MèO ĐUổI CHUộT”I
-Trò chơi”Mỡo đuổi chuột.”Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tơng đối đúng luật
II Địa điểm và ph ơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn
- Phơng tiện :Chuẩn bị còi , kẻ vạch ,…
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu:
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
.*Trò chơi:”Kéo ca lừa xẻ ”GV làm mẫu và
điều khiển trò chơi
- Học đi chuyển hớng phải , trái
+ GV nêu tên động tác làm mẫu Sau đó
HS bắt trớc làm theo , theo đội hình 2-4
hàng dọc
+Trong khi tập GV uốn nắn nhắc nhở ,
sửa sai cho từng em
-Chơi trò chơi “Mỡo đuổi chuột”GV chia
HS thành các đội đều nhau
-GV nhắc lại quy tắc chơi Đội nào thực
hiện nhanh nhất ít lần phạm quy, đội ấy
-1 lần liên hoàn 2.8 nhịp
- Các tổ về vị trí đã quy định -Đại diện các tổ thi tập
Trang 7Thể dục trò chơI “ ĐứNG NgồI THEO LệNH ” I
- Chơi trò chơi”Đứng ngồi theo lệnh”.Yêu cầu biết cách chơi và biết chơi đúng luật II
Địa điểm và ph ơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn
- Phơng tiện :Chuẩn bị còi …
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
1.Phần mở đầu:
-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học
-Chạy chậm 1 hàng dọc xung quanh sân tập
*Trò chơi ‘’Qua đờng lội ”
- Chia lớp tập luyện theo nhóm GV đi
trong tổ(nhóm) kiểm tra nhắc nhở HS tập
cha tốt
- Ôn động tác đi chuyển hớng phải, trái
+ GV uốn nắn, sửa sai cho những em thực
hiện cha tốt
- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh “
+ GV có thể vừa hô khẩu lệnh , vừa dùng
tay làm kí hiệu ngồi xuống hoặc đứng
LT -1 lần liên hoàn 2.8 nhịp
- Cả lớp tập lớp trởng chỉ huy
- Các nhóm tập theo vị tí phân công
-HS thi nhau tập , ngời tập
,ng-ời đếm số lần
- Cả lớp dàn hàng ngang tập
- HS đi và tự điều chỉnh hàng cho đều
- HS chơi theo đúng luật
- HS nêu nội dung bài
Trang 8Thể dục KIểM tra đội hình đội ngũ
và đi chuyển hớng phải trái
I
.Mục tiêu :
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang , dóng hàng , di chuyển hớng phải trái Yêu cầu thực hiện
đợc động tác ở mức độ tơng đối chính xác
- Chơi trò chơi”Chim về tổ ”Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động
II Địa điểm và ph ơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn
- Phơng tiện :Chuẩn bị còi, sân chơi cho trò chơi
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
phơng pháp kiểm tra , đánh giá
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh
+ Đi chuyển hớng phảt , trái Kiểm tra theo
nhỏm Mỗi đợt kiểm tra 4 -5 em
- Thi đua giữa các tổ số lần(nhịp) của cả
tổ.Chú ý thả lỏng sau khi tập xong
- Chơi trò chơi “Chim về tổ’
- GV nhận xét và công bố kết quả kiểm tra ,
khen ngợi những HS thực hiện tốt
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn các nội dung ĐHĐNvà
RLTTCB đã học
+ + + + + + + + + + + + + +
LT
- Cả lớp chạy lớp trởng chỉ huy
- Từng tổ thi nhau tập ,ngời tập ngời đếm số lần
- Các tổ thi nhau tập dới sự
điều khiển của tổ trởng
I Mục tiêu :
- Ôn động tác di chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức độ
tơng đối chính xác
- Chơi trò chơi”Chim về tổ ”Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu chơi đúng luật
II Địa điểm và phơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn
Trang 9- Phơng tiện :Chuẩn bị còi, sân chơi cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
*Chơi trò chơi:”Kéo ca lừa xẻ ”
- GV nhận xét và công bố kết quả kiểm tra ,
khen ngợi những HS thực hiện tốt
- Nhận xét giờ học
+ + + + + + + + + + + + + +
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài 2, 3
- Nhận xét cho điểm HS
2 Dạy- học bài mới :
a) Giới thiệu bài :
- Lập , học thuộc và vận dụng bảng
- 2 HS lên bảng
- Nghe giới thiệu
Trang 10+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu HS kiểm tra vở bạn
- Nhận xét cho điểm HS
Bài 2 :
+ Gọi HS đọc đề bài
- Mỗi tuần lễ có mấy ngày ?
- Bài toán yêu cầu tìm gì ?
+ Yêu cầu HS làm bài
+ Chữa bài cho điểm HS
Bài 4 :
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Số đầu tiên trong dãy là số nào ?
- Tiếp sau 7 là số nào ?
thêm 7 Hoặc ngay sau nó trừ đi 7
- Yêu cầu HS tự làm tiếp bài
- Yêu cầu HS đọc ngợc , đoc xuôi dãy
- Nghe giảng
- Làm bài vào vở
Trang 11- Nhận xét giờ học
LuỵệN Từ Và CÂU
Từ NGữ Về CộNG ĐồNG - ÔN TậP CÂU : AI Là Gì ?I.MụC Tiêu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 1-2
- GV nhận xét cho điểm
2.Bài mới :
2.1.Giới thiệu bài :
- GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài
- Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài tiếp
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS
- Xếp từ cộng đồng vào cột những ngời trong cộng đồng
- Cộng tác có nghĩa là cùng làm chung 1 việc
- - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, hoạt
động trong cộng đồng
- 1 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào vở
Trang 12Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS suy nghĩ và nêu nội dung
của từng câu trong bài
- Kết luận lại nội dung của các câu tục
ngữ và yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV nhận xét
Bài 3:.
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS
Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài
- Các câu văn trong bài tập đọc viết theo
kiểu câu nào ?
- Đề bài yêu cầu đặt câu hỏi cho các bộ
phận câu đợc in đậm Muốn đặt câu hỏi
đợc đúng ,chúng ta phải chú ý điều gì ?
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS
+ Chung lng đấu cật :Là đoànkét, góp
công, góp sức với nhau để cùng làm việc
+Cháy nhà hàng xóm bình chân nh vại : Chỉ ngời ích kỉ ,thờ ơvới khó
khăn ,hoạn nạn của ngời khác
+ Ăn ở nh bát nớc đầy : Chỉ ngời sống
có tình ,có nghĩa với mọi ngời
- Kết luận :+ Tán thành : Câu a – c + Không tán thành : Câu b
- 1HS đọc bài
- 1 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào vở
Lời giải
Ai ( cái gì, con gì ?) Làm gì ?
Đàn sếu đang sải cánh trên…
Đám trẻ ra về Các em tới chỗ ông cụ, lễ…
Đáp án :
a) Ai bỡ ngỡ đứng nếp bên ngời thân ?b) Ông ngoại làm gì ?
c) Mẹ bạn làm gì ?
Tập đọc kể chuyện – kể chuyện
Trận bóng dới lòng đờng I.mục tiêu:
1.Đọc :
Trang 13- Đọc trôi chảy toàn bài
- Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời dẫn chuyện và nhân vật
2.Hiểu : Nắm đợc diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện : Không đợc chơi bóng dới lòng
đờng vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của công cộng
3.Kể chuyện :
3.1.Rèn kĩ năng nói : Biết nhập vai 1 nhân vật, kể lại 1 đoạn câu chuyện
3.2.Rèn kĩ năng nghe : Tập trung theo dõi các bạn kể chuyện nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ câu chuyện
III.Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt đọng học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài : Nhớ lại buổi đầu đi học
- Nhận xét cho điểm
2 Bài mới
2.1.Giới thiệu bài :
- GV nêu yêu cầu bài học
2.2 Luyện đọc :
a) Đọc mẫu :
- GV đọc mẫu toàn bài 1 lần :
b) Luyện đọc và kết hợp giải nghĩa
từ : * Đọc từng câu
- GV sửa lỗi phát âm sai
* Luyện đọc từng đoạn và kết hợp giải
nghĩa từ khó
- Hớng dẫn HS đọc từng đoạn frớc lớp
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải
- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc đoạn ,
đầu ? ( Vì long mải đá bóng , suýt tông
vào xe gắn máy chạy tán loạn )
- GV nhận xét
c) Chuyển gì khiến trận bóng phải dừng
hẳn ? ( Quang sút bóng chệch lên vỉ
hè ,đập vào đầu 1 cụ già qua đờng ,cụ
lảo đảo, ôm đầu, khuỵ xuống )
- GV nhận xét
d) Thái độ của các bạn nhỏ ntn khi tai
nạn xảy ra ? ( Cả bọn hoảng sợ, bỏ chảy
đ)Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
+ Không đợc chơi bóng dới lòng đờng
vì dễ gây tai nạn
+ Phải tôn trọng luật giao thông, tôn
trọng luật lệ, quy tắcchung của công
- 3 nhóm thi đọc nối tiếp
Trang 14+ Không đợc làm phiền ,gây tai hoạ cho
* Yêu cầu : Kể lại 1 đoạn của câu
chuyện Trân bóng dới lòng đờng theo
- Có thể kể từnh đoạn của câu chuyện
theo lời của những nhân vật nào ?
+ Đoạn 1: Quang ,Vũ ,Long ,bác đi xe
- HS đọc theo phân vai của mình
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
Trang 15Hoạt động tập thể Trò chơi : “ Chim về tổ “I.mục tiêu :
- HS biết chơi trò chơi : Chim vể tổ và bớc đầu chơi đúng luật
- Thông qua trò chơi Giáo dục HS óc sáng tạo, thông minh, nhanh nhẹn, hoạt bát
II Địa điểm ,phơng tiện:.
- Địa điểm : Trên sân trờng ,vệ sinh sạch sẽ …
- Phơng tiện : Chuẩn bị còi ( nếu có )
III.Các hoạt độnh dạy - học chủ yếu :
Hoạt đồng dạy
Hoạt đồng học
1 ổ n định tổ chức lớp
2.Bài mới :
2.1.Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu tên trò chơi
2.2.Hớng dẫn HS chơi trò chơi :
Chim vể tổ
- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách
chơi và nội quy chơi
-.Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu
đợc cách chơi Sau vài lần chơi thì GV
thay đổi vị trí của các em đứng làm “ tổ
“sẽ thành “ chim “và ngợc lại, để các em
đều đợc tham gia chơi
- Khi tổ chức chơi GV có thể dùng còi
hoặc hiệu lệnh khác
- Lớp trởng điều khiển trò chơi,
- GV theo dõi và luôn nhắc nhở các em
trong khi tập luyện và vui chơi
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi ,quan sát
- HS chơi trò chơi đúng luật
- HS nghe hiệu lệnh để thực hiện
- HS chơi theo nhóm, theo tổ
- HS khác nhận xét , bổ sung
Trang 163.Cñng cè dÆn dß :
- GV nhËn xÐt trß ch¬i
- DÆn dß : VÒ nhµ ch¬i cho thµnh th¹o
vµ chuÈn bÞ bµi sau
2.1.Giíi thiÖu bµi :
- GV nªu yªu cÇu bµi häc
2.2.Néi dung «n luyÖn:
- Gäi 3 HS «n l¹i 3 h¸t bµi “ Bµi ca ®i
Trang 17Thời khoá biểu Lớp 3A3
Trờng tiểu học Phơng Trung II
Toán Chính tả
Đạo đứcThủ công
Toán Tập đọc L.từ và câu
Mĩ thuật
Toán Tập viếtTập làm văn Thể dục
Toán Chính tả
Âm nhạc SHTT
Chiều Tự nhiên xã
hội HD.học toán Thể dục
Tiếng anh Tiếng anh Tin học Tin học
HD học toán
L âm nhạc HĐ tập thể
Thời khoá biểu Lớp 2A
Trờng tiểu học Kim Th
Trang 18
Sáng Chào cờ
Toán Tập đọc Tập đọc
Toán
Kể chuyện Chính tả
Mĩ thuật
Toán Tập đọc L.từ và câu
Hát
Toán Tập viết
Tự nhiên xã
hội Đạo đức
Toán Chính tả Tập làm văn SHTT
Chiều Thể dục
HĐ tập thể HD.học
Thể dục HĐ tập thể HD.học
Thủ công HĐ tập thể
HD học
L âm nhạc HĐ tập thể
Trang 19Sáng
Chào cờ Văn SinhThể dục Hát
Văn Anh Toán Sinh GĐCD
Sử vẽ ToánThể dục
Tự chọn
Toán
Lý CN Hoá
Tự chọn
Anh
CN Địa Toán Sử
Hoá Văn Văn AnhSinh hoạt
Thứ ngày tháng năm 2008 Hớng dẫn học toán
Luyện tập i.mục tiêu : Giúp HS củng cố về:
- Tìm số hạng , số bị trừ , số trừ ,số bị chia ,số chia cha biết
- Giải bài toán có lời văn liên quan đến 1 trong các phần bằng nhau của 1số
- Xem giờ trên đồng hồ
II.Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Trang 201.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS làm bài tập 2-3
- GV nhận xét cho điểm
2.Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
Hôm nay chúng ta sẽ đi luyện tập để
thành thạo các kĩ năng làm toán đã học
- GV ghi tên bài lên bảng
b) Hớng dẫn luyện tập :
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu HS kiểm tra bài bạn
- GV nhận xét ,cho điểm
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS nêu cách tìm x
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi hs nêu kết quả
Trang 21
Tập đọc kể chuyên – kể chuyện
Giọng quê hơng i.mục tiêu :
A.Tập đoc :
1.Đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các từ ,tiếng khó : Rủ nhau ,ngạc nhiên, gơng mặt ,xin lỗi, nghẹn ngào, mím
chặt
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
- Đọc trôi chảy đợc toàn bài
2.Đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : Đon hậu ,thành thực, bùi ngùi
- Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn
bó ,thân thiết của các nhân vật trong câu chuyện với quê hơng
B.Kể chuyện :
- Dựa vào tranh minh hoạ ,kể lại toàn bộ câu chuyện
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
II.Đồ dùng dạy -học :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiêu chủ điểm :
- Yêu cầu HS mở SGK trang 75 và đoc
tên chủ điểm mới
- Hỏi : Em hiểu thế nào là quê hơng ?
- GV nhận xét
- HS đọc quê hơng-
-1 số HS nêu ý kiến
Trang 222.Bài mới :
2.1.Giới thiệu bài :
- GV nêu giới thiệu về quê hơng và ghi
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải
*Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
* Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
- GV nhận xét
2.3 Tìm hiểu bài :
- GV gọi 1 HS đọc cả bài
a) Thuyên và Đồng vào quán để làm
gì ? (Thuyên và Đồng vào quán để hỏi
đ-ờng và ăn cho đỡ đói )
- Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán
với những ai? (Thuyên và Đồng cùng ăn
trong quán với ba thanh niên.)
* Chuyển : Chuyện gì đã xảy ra trong
quán ăn ven đờng đó ? Chúng ta cùng tìm
hiểu tiếp đoạn 2
b) Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và
Đồng ngạc nhiên ? ( Lúc hai ngời đang
lúng túng vì không mang theo tiền thì 1
trong 3 thanh niên cùng quán ăn với họ
đến gần xin đợc trả tiền giúp hai ngời
- Lúc đó Thuyên bối rối vì điều gì ?
( Thuyên bối rối vì không nhớ đợc ngời
thanh niên này là ai.)
* Chuyển : Vì sao anh thanh niên lại
muốn làm quenvới Thuyên và Đồng ? ?
Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn cuối bài
.c) Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên
và Đồng ?( Vì Thuyên và Đồng có giọng
nói gợi cho anh thanh niên nhơ đến giọng
nói của ngời mẹ yêu quý củâ anh )
d) Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha
thiết của các nhân vật đối với quê hơng ?
( Ngời trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu ….mắt
rớm lệ )
e)Qua câu chuyện ,em nghĩ gì về giọng
quê hơng ?( Giọng quê hơng là đặc trng
cho mỗi miền quê và rất gần gũi ,thân
thiết đối với con ngời ở vùng quê đó
Giọng quê hơng gợi cho con ngời nhớ
đến nơi chôn rau ,cắt rốn của mình
- HS theo dõi , lắng nghe
- Mỗi HS đọc 1 câu tiếp nối nhau
Trang 23- Tổ chức cho HS thi đọc
- GV nhận xét
5 : Kể chuyện :
* Yêu cầu :
- Gọi HS đọc phần yêu cầu kể chuyện
- Yêu cầu HS xác địmh ND của từng
bức tranh
+ Tranh 1:Thuyên và Đồng vào quán
ăn -
+ Tranh 2: Anh thanh niên xin phép đợc
làm quen và trả tiền cho Thuyên và
- Dặn dò : Về nhà chuẩn bị bài sau
chuyện, Thuyên, anh thanh niên
Trang 24Tập đọc Giọng quê hơng i.mục tiêu :
1 Đọc đúng các từ ,tiếng khó : Rủ nhau ,ngạc nhiên, gơng mặt ,xin lỗi, nghẹn ngào, mím
chặt
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
- Đọc trôi chảy đợc toàn bài
2 Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : Đon hậu ,thành thực, bùi ngùi
- Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn
bó ,thân thiết của các nhân vật trong câu chuyện với quê hơng
3 GD HS yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy -học :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiêu chủ điểm :
- Yêu cầu HS mở SGK trang 75 và đoc
tên chủ điểm mới
- Hỏi : Em hiểu thế nào là quê hơng ?
- GV nhận xét
2.Bài mới :
2.1.Giới thiệu bài :
- GV nêu giới thiệu về quê hơng và ghi
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải
*Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
-1 số HS nêu ý kiến
- HS lắng nghe
- HS theo dõi , lắng nghe
- Mỗi HS đọc 1 câu tiếp nối nhau
tiền giúp hai ngời
- Thuyên bối rối vì không nhớ đợc ngời thanh niên này là ai
Trang 25.c) Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên
và Đồng ?
d) Những chi tiết nào nói lên tình cảm
tha thiết của các nhân vật đối với quê
- Dặn dò : Về nhà chuẩn bị bài sau
- Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhơ đến giọng nói của ngời
mẹ yêu quý củâ anh
- Ngời trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu ….mắt rớm lệ
- Giọng quê hơng là đặc trng cho mỗi miềnquê và rất gần gũi ,thân thiết đối với con ngời ở vùng quê đó
Giọng quê hơng gợi cho con ngời nhớ đếnnơi chôn rau ,cắt rốn của mình
I Mục tiêu :
- Học hai động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện
động tác tơng đối đúng
- Chơi trò chơi ”Chim về tổ ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động
II Địa điểm và phơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ
Trang 26- Phơng tiện :Chuẩn bị còi ( nếu có )
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
bài TD phát triển chung
- Chia tổ tập luyện (3-4 tổ).GV quan sát
- Chơi trò chơi “Chim về tổ “
+ GV nêu trò chơi ,giải thích cách chơi và
làm mẫu
- Khởi động kỹ các khớp cổ tay,cánh
tay.GV yêu cầu các em tham gia chơi tích
cực và chủ động
- Chia lớp thành các đội Tổ chức cho HS
chơi.Yêu cầu HS giữ kỷ luật tập luyện đảm
- Các tổ tập luyện do tổ trởng điều khiển
- HS nêu nội dung bài
Thể dục ôn hai động tác : vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung I
Mục tiêu :
- Ôn động tác vơn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng
- Chơi trò chơi ”Chim về tổ ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động
II Địa điểm và ph ơng tiên:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ
- Phơng tiện :Chuẩn bị còi ( nếu có )
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Trang 27- Chơi trò chơi “Chim về tổ “
+GV nêu trò chơi ,giải thích cách chơi và
làm mẫu
- Khởi động kỹ các khớp cổ tay,cánh tay.GC
yêu cầu các em tham gia chơi tích cực và
chủ động
- Chia lớp thành các đội Tổ chức cho HS
chơi.Yêu cầu HS giữ kỷ luật tập luyện đảm
LT
- Cả lớp chạy lớp trởng chỉ huy
- HS tập liên hoàn 2 động tác ,mỗi ĐT 2 x 8 nhịp
- Các tổ tập theo vị trí phân công.Tổ trởng điều khiển
- Cả lớp ôn lại 2 ĐT
- HS sửa sai -
_HS nghe phổ biến trò chơi củaGV