Âm nhạc 3. Giáo án cả năm - Âm nhạc 3 - Nguyễn Xuân Nhị - Thư viện Giáo án điện tử

Trường Tiểu học Phú Lộc Kế hoạch bài dạy lớp 3 Thời gian thực hiện ngày tháng năm 2021 TUẦN 1 TIẾT 1 HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) Nhạc và lời Văn Cao I Yêu cầu cần đạt 1 Năng lực đặc thù Thể hiện âm nhạc Bước đầu hát đúng giai điệu và lời ca, hát với giọng tự nhiên đúng theo giai điệu của bài hát Quốc ca Việt Nam Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc Nói được tên bài hát, tên tác giả, lắng nghe, cảm nhận về giai điệu, nội dung bài hát “Quốc ca Việt Nam” Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc Biết ch[.]

Trang 1

Th i gian th c hi n: ng yời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021 tháng… tháng… năm 2021 ăm 2021 n m 2021

TU N 1: ẦN 1:

TI T 1ẾT 1 : H C HÁT BÀI QU C CA VI T NAM (L i 1 )ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ỆT NAM (Lời 1 ) ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

Nh c v l i: V n Caoạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ăm 2021

I Yêu c u c n ầu cần đạt ầu cần đạt đạc và lời: Văn Caot

1 N ng l c ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 đặc thù.c thù

- Thể hiện âm nhạc: Bước đầu hát đúng giai điệu và lời ca, hát với giọng tự nhiên đúngtheo giai điệu của bài hát Quốc ca Việt Nam

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Nói được tên bài hát, tên tác giả, lắng nghe, cảm nhận

về giai điệu, nội dung bài hát “Quốc ca Việt Nam”

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết chia sẻ hiểu biết về âm nhạc với người khác Biếtđứng nghiêm trang khi chào cờ

2 N ng l c chung.ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Tự chủ và tự học: Có ý thức tìm hiểu nội dung của tiết học trước khi lên lớp

- Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận trong quá trình tìm hiểu các nội dung củatiết học

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạotrong hoạt động học tập Giải quyết nhiệm vụ được giao trong giờ học

3 Ph m ch t ẩm chất ất

- Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.

II Đồ dùng dạy học dùng d y h c.ạc và lời: Văn Cao ọc

1 Giáo viên

- Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm

- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Quốc ca Việt Nam.

- Chuẩn bị một lá cờ Việt Nam

* HS KT: Bi t hát cùng các b n.ết hát cùng các bạn ạc và lời: Văn Cao

2 H c sinh ọc

- SGK Âm nhạc 3 Vở bài tập âm nhạc 3.

- Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế

III Các ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng d y h c ch y u.ạc và lời: Văn Cao ọc ủ yếu ết hát cùng các bạn

Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng c a giáo viênủ yếu Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng c a h c sinhủ yếu ọc

1 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 1: Kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng

- Gv đàn 1 câu trong bài hát

- Gv mở nhạc đệm cho cả lớp hát bài hát Thật

là hay

- Gv nhận xét

2 Khám phá: H c B i Qu c ca Vi t Namọc ày… tháng… năm 2021 ốc ca Việt Nam ện: ngày… tháng… năm 2021

(L i 1).ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- GV giao nhiệm vụ học tập: Đây là hình ảnh

gì?

- Gv giới thiệu bài hát Quốc ca là một bài hát

trong lễ chào cờ Khi hát Quốc ca chúng ta

phải đứng nghiêm trang và hướng nhìn lá

Trang 2

Trường Tiểu học Phú Lộc Kế hoạch bài dạy lớp 3

- Gv mở đĩa nhạc cho nghe mẫu bài hát

- GV chia làm 4 câu hát

- Gv hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu từng

câu nối các câu theo nối móc xích

- Giải thích, lưu ý số từ HS hay lẫn: Cứu Quốc,

cờ in máu, đường vinh quang, sa trường

- Gv hướng dẫn khởi động giọng

+ Dạy hát: Thực hiện theo 2 phương án.

- Phương án 1: Phát huy khả năng của HS, nếu

HS biết hát thì cho HS hát luôn lời 1, Gv uốn

nắn giúp đỡ HS khi cần thiết

- Phương án 2: Dạy từng câu.

- Hướng dẫn HS tập hát từng câu theo lối móc

xích: GV đàn giai điệu 2 lần cho HS lắng nghe

và nhẩm theo rồi bắt nhịp (1 – 2) cho HS hát

hoà giọng với tiếng đàn Tập các câu tiếp theo

và hướng dẫn HS hát nối các câu để hoàn

chỉnh bài hát

+ Ghép cả bài:

- GV đàn cho HS hát toàn bài, uốn nắn, giúp

đỡ HS gặp khó khăn

3.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p, th c h nh ện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

- Cho HS thực hiện 1 câu hát để phát huy khả

năng

- GV nhận xét, kết luận và làm mẫu

- GV yêu cầu: Cho cả lớp vỗ tay theo nhịp,

phách của bài hát theo các hình thức: Cá nhân

và cả nhóm

- Cho một nhóm lên bảng gõ một số nhạc cụ:

Trống con, thanh phách và song loan

- GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích

- GV yêu cầu học sinh trình bài bài hát theo

nhóm, tổ, cá nhân hát, thể hiện sắc thai của bài

4.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng sáng t o.ập, thực hành ụng sáng tạo ạc và lời: Văn Cao

? Bài Quốc ca được hát khi nào?

? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam

Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có

thái độ nghiêm trang

- Hướng dẫn HS tư thế, thái độ khi hát quốc ca

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Về nhà học thuộc bài, tập biểu diễn cho ông

- Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV

- Hs nghe và hát từng câu theo hướngdẫn của Gv

- C l p th c hi n.ả lớp thực hiện ớp thực hiện ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- Các nhóm, cá nhân th c hi nực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- HS th c hát hình th c ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ức đối đáp đốc ca Việt Nam đi áp

- HS trình b y b i hát v th hi này… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021

- HS thực hành đứng chào cờ

- Hs nghe và lĩnh hội

Th i gian th c hi n: ng yời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021 tháng… tháng… năm 2021 ăm 2021 n m 2021

TU N 2 ẦN 1:

Trang 3

TI T 2ẾT 1 : H C HÁT: BÀI QU C CA VI T NAM (L i 2)ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ỆT NAM (Lời 1 ) ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

Nh c v l i: V n Caoạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ăm 2021

- Thể hiện âm nhạc: Biết hát đúng giai điệu và lời ca lời 2 bài Quốc ca Việt Nam Biết

hát hòa giọng cùng các bạn Hát rõ lời, mạnh dạn, tự tin

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Biết biểu lộ thái độ và cảm xúc, tư thế nghiêm trang khichào cờ và hát quốc ca

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết kết hợp và vận dụng bài hát vào các buổi lễ chàocờ

2 N ng l c chungăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập.Giải quyết nhiệm vụ được giao trong giờ học

3 Ph m ch tẩm chất ất

- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.

* HS KT: Bi t hát cùng các b n Hát ết hát cùng các bạn ạc và lời: Văn Cao được bài Quốc ca.c b i Qu c ca.ày… tháng… năm 2021 ốc ca Việt Nam

1 Giáo viên

- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Quốc ca Việt Nam.

2 H c sinh.ọc

- Thanh phách, tập bài hát lớp 3, nhạc cụ thự chế (nếu có)

III Các ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng d y h c ch y uạc và lời: Văn Cao ọc ủ yếu ết hát cùng các bạn

1.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 1: Kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng

- Cho HS hát ôn lại lời 1

- Quốc ca được hát khi nào? Khi hát chúng ta

phải có thái độ như thế nào ?

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Khám phá - K t n i.ết hát cùng các bạn ốc ca Việt Nam

Dạy hát: Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 2)

- Gv nhắc lại khi bài hát Quốc ca trong lễ chào

cờ Khi hát Quốc ca chúng ta phải đứng nghiêm

trang và hướng nhìn lá Quốc kì

- Gv chia lời 2 bài hát ra làm 4 câu

- Gv hướng dẫn đọc lời ca từng câu theo tiết tấu

- Giảng từ khó: Lầm than, gông xích, căm hờn

- Mở đĩa nhạc cho HS nghe hát mẫu (lời 2)

- HS ôn lời 1 bài hát Quốc ca theolớp, dãy, cá nhân

- HS trả lời: Khi chào cờ, phải có thái độ nghiêm trang

- HS theo dõi

- HS đọc lời ca theo hướng dẫn

- HS theo dõi nghi nhớ

- HS nghe và cảm nhận giai điệu lời

1 và lời 2 giống nhau

Trang 4

- GV yêu cầu HS nhận biết, so sánh giai điệu của

lời 1 và lời 2

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p - th c h nh ện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

- Phát huy khả năng của HS, nếu HS biết hát thì

cho HS hát luôn lời 2,

- Gv uốn nắn giúp đỡ HS khi cần thiết

- Yêu cầu HS hát thực hiện nhiều lần để nhớ

? Bài Quốc ca được hát khi nào?

? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam

Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có

thái độ nghiêm trang

- Gv nhận xét

- GV yêu cầu hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp

- GV mở file âm thanh yêu cầu HS hát ghép cả

bài

4.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng - sáng t o.ập, thực hành ụng sáng tạo ạc và lời: Văn Cao

? Hôm nay các em học bài hát nào?

- Về nhà học thuộc bài, tập biểu diễn cho ông

bà, bố mẹ xem

- HS chia sẻ: Giống nhau về giaiđiệu, khác nhau về lời ca

- Hs thực hiện hát phát huy khả năng hát lời 2

- HS thực hiện sửa sai (nếu có)

- Hs ôn luyện theo tổ, nhóm hát luân phiên

- Hs: Chào cờ

- Nhạc sỹ Văn Cao

- Đứng nghiêm trang thực hiện

- HS hát duy trì được tốc độ ổn định

- HS thực hiện hát cả bài với giọnghát tự nhiên

- Học hát bài Quốc ca Việt Nam(lời 2)

TI T 3ẾT 1 : H C HÁT: BÀI BÀI CA I H C (L i 1)ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) Đ ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

Nh c v l i: Phan Tr n B ngạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ầu cần đạt ả lớp thực hiện

- Thể hiện âm nhạc: Hát rõ lời và thuộc lời; biết cách lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Nêu được tên bài hát và tên tác giả Biết cảm nhận được tình cảm của bài hát

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc kết hợp gõ đệm theo bài hát Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách)

2 N ng l c chung.ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Tự chủ và tự học: Bước đầu biết cách trình bày và thực hiện một số quyền lợi và nhucầu chính đáng

- Giao tiếp và hợp tác: Biết cách kết bạn và giữ gìn tình bạn Biết trao đổi, thảo luậntrong quá trình tìm hiểu các nội dung của tiết học

Trang 5

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạotrong hoạt động học tập Giải quyết nhiệm vụ được giao trong giờ học.

3 Ph m ch t.ẩm chất ất - Giáo dục học sinh tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy côvà yêu quý bạn bè

* HS KT: Bi t hát cùng các b n Hát ết hát cùng các bạn ạc và lời: Văn Cao được bài Quốc ca.c b i b i ca i h c.ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 đ ọc

II Đồ dùng dạy học dùng d y h cạc và lời: Văn Cao ọc

1 Giáo viên

- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Bài ca đi học

2 H c sinhọc

- SGK, thanh phách, nhạc cụ tự chế (nếu có)

III Các ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng d y h c ch y uạc và lời: Văn Cao ọc ủ yếu ết hát cùng các bạn

? Em hãy trình bày hát bài hát Quốc ca Việt Nam

(đứng tư thế nghiêm trang)

- Gv nhận xét, chia sẻ, đánh giá

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Khám phá - K t n i ết hát cùng các bạn ốc ca Việt Nam

D y hát B i ca i h c (l i 1)ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 đ ọc ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phan Trần Bảng

(1/9/1933), tại Đức Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh Ca

khúc của ông được các em yêu thích:

Trường em xinh, Làng em đẹp; Bài ca đi học; Cái

bống…

- Gv mở băng hát mẫu hoặc hát cho HS nghe

? Cảm nhận của em khi nghe bài hát này?

- Gv chia câu và đọc mẫu (4 câu)

- Gv hướng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Gv sửa sai (nếu có).- Khởi động giọng Gv đàn

thang âm đi lên, xuống

* Dạy hát: Thực hiện theo 2 phương án.

- Phương án 1: Phát huy khả năng của HS, nếu HS

biết hát thì cho HS hát luôn lời 1

xích: GV đàn giai điệu 2 lần cho HS lắng nghe và

nhẩm theo rồi bắt nhịp (1 – 2) cho HS hát hoà

giọng với tiếng đàn Tập các câu tiếp theo và

hướng dẫn HS hát nối các câu để hoàn chỉnh bài

- Hs lắng nghe

- HS nghe và cảm nhận giai điệu

- Hs chia sẻ cá nhân: Bài hát rất hay,nhịp đi, khỏe

- Hs nghe và hát từng câu theohướng dẫn của Gv

- Hs hát toàn bài

- Hs tổ, cá nhân thực hiện

Trang 6

3.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p, th c h nhện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

* Kết hợp gõ đệm; vận động cơ thể.

- Gv gợi ý hát và kết hợp gõ đệm theo phách

? Em nào có thể hát và gõ đệm theo phách

- Gv yêu cầu HS thực hiện – GV hỗ chợ khi cần

thiết

- GV hướng dẫn động tác từng câu hát sau đó

cho học sinh thực hiện.

Câu 1: Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương

Câu 2: Đàn bướm phưi phới lướt trên cành…

Câu 3: Bầy chim xinh xinh hót vang lùm cây…

Câu 4: Chào đón chúng em mau bước…

- Gv nhận xét sửa sai (nếu có)

- GV chỉ định một vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn

- GV chia sẻ cùng HS

4.Hoat động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng sáng t o:ập, thực hành ụng sáng tạo ạc và lời: Văn Cao

? Em học bài hát gì?

? Ai là tác giả của bài hát Bài ca đi học?

? Nội dung bài hát nói lên điều gì?

- Giáo viên giáo dục học sinh yêu thích, bảo vệ

thiên nhiên đất nước tươi đẹp

- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh

- Nhóm, cá nhân thực hiện biểu diễn

- Hs: Bài hát Bài ca đi học (lời 1)

- Nhạc sĩ: Phan Trần Bảng

- Hs trả lời

- Hs hát đồng ca

- HS tự biểu diễn ở nhà

- HS tự sáng tạo phù hợp với bài hát

Th i gian th c hi n: ng y 4 tháng 10 n m 2021( tr c tuy n)ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn

TI T 4ẾT 1 - H C HÁT: BÀI BÀI CA I H C (L i 2)ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) Đ ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

Nh c v l i: Phan Tr n B ngạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ầu cần đạt ả lớp thực hiện

Trang 7

- Thể hiện âm nhạc: Bước đầu biết hát một mình và hát cùng người khác Hát đúng lời 2và thuộc cả bài.

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu, biết hát kếthợp gõ đệm theo bài hát Nhận biết được sự giống nhau hoặc khác nhau của các nétnhạc

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp hoặc kếthợp một số động tác múa phụ họa

- Tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo sự phâncông, hướng dẫn

- Giao tiếp và hợp tác: Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong việc đáp ứng các nhucầu của bản thân

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nêu được cách thức giải quyết vấn đề đơn giản theohướng dẫn

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo

- Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè

* HS KT: Bi t hát cùng các b n ết hát cùng các bạn ạc và lời: Văn Cao

1 Giáo viên

2 H c sinh.ọc

- SGK, thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có)

1 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 1: Kh i ởi động động dạy học chủ yếu ng

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn bài hát Bài ca đi

học (lời 1)

- GV mở file nhạc yêu cầu cả lớp hát

- Gv nhận xét, đánh giá

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Khám phá

* Học hát Bài ca đi học (lời 2).

- Giờ trước các em đã học lời 1 bài hát Bài ca

đi học, hôm nay các em học lời 2

- Gv cho hs khởi động giọng

- Gv trình chiếu lời 2 hướng dẫn đọc lời ca

theo tiết tấu

- Gv mở file nhạc cho HS nghe lại bài hát

- Gv yêu cầu HS chia sẻ cảm nhận và so sánh

sự giống và khác nhau giữa lời 1 và lời 2

- Phát huy khả năng của HS - Gv mời HS hát

- Hs lắng nghe cảm nhận giai điệu

- HS chia sẻ: Giống nhau về giai điệu,khác nhau về lời ca

- Hs hát luôn lời 2 theo khả năng bảnthân

Trang 8

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p, th c h nh ện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

- GV tổ chức cho HS luyện tập hát lời 2

- Gv yêu cầu hát kết hợp gõ đệm theo phách

đối với những em chưa thực hiện được

- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét, động viên HS kịp thời

4 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng ập, thực hành ụng sáng tạo

? Hôm nay chúng ta học bài hát gì? Do ai

- Hs hát lời 2 theo hướng dẫn của Gv

- Thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hs hát và gõ đệm theo phách theo tổluân phiên

- Hs hát và vận động theo nhóm, tổ

- HS thực hiện sự trợ giúp từ GV

- HS biểu diễn tự nhiên

- HS: Bài hát Bài ca đi học (lời 2)

- Nhạc sĩ: Phan Trần Bảng

- HS tự biểu diễn ở nhà

*.………*………*………*………*……….*

Th i gian th c hi n: ng y11tháng 10 n m 2021ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ăm 2021

TU N 5ẦN 1:

TI T 5ẾT 1 : H C HÁT BÀI: ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ĐẾT 1M SAO

Nh c v l i: V n Chungạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ăm 2021

- Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện đúng giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm theo phách vàtheo tiết tấu của bài hát Diễn tả được sắc thái và tình cảm của bài hát

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Nhận biết được sự giống nhau hoặc khác nhau của cácnét nhạc

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết cách gõ đúng tiết tấu, gõ phách thể hiện rõ pháchmạnh nhẹ của nhịp 3/4

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạotrong hoạt động học tập Giải quyết nhiệm vụ được giao trong giờ học

- Có ý thức vận dụng kiến thức học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày

- Có ý thức sinh hoạt nền nếp Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập

Trang 9

* HS KT: Bi t hát cùng các b n Hát ết hát cùng các bạn ạc và lời: Văn Cao được bài Quốc ca.c b i ày… tháng… năm 2021 Đết hát cùng các bạn.m sao.

1 Giáo viên

2 H c sinhọc

- Chuẩn bị sách vở và thanh phách hoặc nhạc cụ gõ tự tạo

- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài hát Bài ca

đi học và đố HS đó là giai điệu của bài hát nào

đã học?

- GV mở file nhạc cho HS hát lại bài 1 lần

- Gv nhận xét, dẫn vào bài học

* Dạy hát bài: Đếm sao

- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Văn Chung: Tên

thật là Mai Văn Chung Ông sinh 20/6/1914 mất

27/8/1984, quê ở Phù Tiên Hưng Yên .Và đặc

biệt hôm nay cô cùng các em học bài hát Đếm

- Gv chia câu hát để dạy (4 câu)

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Gv sửa sai (nếu có)

- Khởi động giọng:

- Gv đàn thang âm đi lên, xuống

* Dạy hát: Thực hiện theo 2 phương án.

- Phương án 1: Phát huy khả năng của HS, nếu

HS biết hát thì cho HS hát luôn

xích: GV đàn giai điệu 2 lần cho HS lắng nghe

và nhẩm theo rồi bắt nhịp (1 – 2) cho HS hát

hoà giọng với tiếng đàn Tập các câu tiếp theo

và hướng dẫn HS hát nối các câu để hoàn chỉnh

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Chung

- Hs nghe và cảm nhận giai điệu

- Hs chia sẻ: Bài hát hay, vừa phải, nhịp nhàng

- HS theo dõi

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Hs khởi động giọng theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV

- Hs nghe và tập hát từng câu theo hướng dẫn của Gv

Trang 10

HS gặp khó khăn

3.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t pện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành , th c h nh.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

* Hát kết hợp gõ đệm; vận động cơ thể

- Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm theo

phách

? Em nào có thể hát và gõ đệm theo phách

- Gv yêu cầu hs thực hiện

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

* Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ thể

(với 2 động tác)

+ Vỗ tay

+ Vỗ tay vào bạn (Xuống bàn)

4.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng ập, thực hành ụng sáng tạo

? Ai là tác giả của bài hát?

chị, bạn bè Sáng tạo một số động tác phụ họa

đơn giản phù hợp với bài hát

- Chuẩn bị cho giờ học sau

- HS tự luyện tập thêm ở nhà

*.………*………*………*………*……….*

Th i gian th c hi n: ng y 18 tháng10 n m 2021ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ăm 2021

TU N 6ẦN 1:

TI T 6: ÔN T P BÀI HÁT: ẾT 1 ẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO ĐẾT 1M SAO

- TRÒ CH I ÂM NH CƠI ÂM NHẠC ẠC

- Thể hiện âm nhạc: Bước đầu biết hát một mình và hát cùng người khác, biết hát theogiai điệu và đúng lời ca Hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp, tính chất trong sáng,

nhịp nhàng của tác phẩm âm nhạc

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết sử dụng nhạc cụ gõ gõ đệm theo bài hát Biết háthòa giọng, vận động phụ họa cho bài hát

2 N ng l c chung ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo

sự phân công, hướng dẫn

Trang 11

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong việc đáp ứngcác nhu cầu của bản thân.

- N ng l c gi i quy t v n ăng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: ực giải quyết vấn đề và sáng tạo: ải quyết vấn đề và sáng tạo: ết vấn đề và sáng tạo: ấn đề và sáng tạo: đề và sáng tạo: à sáng tạo: v sáng t o: ạo: Nêu được cách thức giải quyết vấn đề

đơn giản theo hướng dẫn

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp Thường xuyên hoàn thànhnhiệm vụ học tập

* HS KT: Hướp thực hiện.ng d n HS bi t hát k t h p v nh p theo b i hát.ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ết hát cùng các bạn ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca ỗ nhịp theo bài hát ịp theo bài hát ày… tháng… năm 2021

1 Giáo viên

2 H c sinhọc

- SGK, Vở ghi chung , thanh phách, nhạc cụ tự chế (nếu có)

- Giáo viên: Gõ hình tiết tấu trong bài hát

? Đó là hình tiết tấu bài hát nào?

- Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát

- Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Luy n t pện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành , th c h nhực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

* Ôn bài hát: Đếm sao

- Gv đàn cho hs hát ôn bằng nhiều hình thức

- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- GV chỉ định 1 vài nhóm lên biểu diễn

a Hát k t h p v n ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca ập, thực hành động dạy học chủ yếu.ng ph h aụng sáng tạo ọc

b Trò ch i âm nh c:ơi âm nhạc: ạc và lời: Văn Cao

- Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao:

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…

- Gv yêu cầu hs nói theo TT đếm từ 1- 10

c Trò ch i hát b ng các nguyên âm a, o, u, i.ơi âm nhạc: ằng các nguyên âm a, o, u, i

- Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài Đếm

- Hs trả lời: Bài hát Đếm sao

- Hs thực hiện hát cùng nhạcđệm

- Cả lớp, tổ, nhóm thực hiện

- HS sử dụng nhạc cụ gõ đệmtheo nhịp

Trang 12

- Gv cho hs hát lời ca sau đó dùng 3 nguyên âm

trên để thay thế Khi cần hát bằng lời ca thì Gv xoè

bàn tay hướng về phía hs

4 H t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng ập, thực hành ụng sáng tạo

? Em ôn bài hát gì?

- Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát

- Nhắc hs về học bài và xem trước bài mới

- HS trả lời : Bài Đếm sao

- Hs hát tập thể

- HS tập biểu diễn ở nhà

- Thể hiện âm nhạc: Hs biết bài hát Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh LaiChâu, vùng Tây Bắc nước ta Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Bi t cách gõ úng ti t t u, gõ phách th hi n rõết hát cùng các bạn đ ết hát cùng các bạn ất ể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021phách m nh nh ạc và lời: Văn Cao ẹ Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Bước đầu biết mô phỏng, tái hiện một số âm thanhquen thuộc của con vật trong cuộc sống

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo

sự phân công, hướng dẫn

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong việc đáp ứngcác nhu cầu của bản thân

- Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên

- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca, tình yêu đối với nét đẹp nông thôn Việt Nam

* HS KT: Hướp thực hiện.ng d n HS bi t hát k t h p v nh p theo b i hát.ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ết hát cùng các bạn ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca ỗ nhịp theo bài hát ịp theo bài hát ày… tháng… năm 2021

Trang 13

II Đồ dùng dạy học dùng d y h cạc và lời: Văn Cao ọc.

1 Giáo viên

2 H c sinhọc

- Chu n b sách v v thanh phách ho c nh c c gõ t t o (n u có).ẩm chất ịp theo bài hát ởi động ày… tháng… năm 2021 ặc thù ạc và lời: Văn Cao ụng sáng tạo ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ạc và lời: Văn Cao ết hát cùng các bạn

III Các ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng d y h c ch y u:ạc và lời: Văn Cao ọc ủ yếu ết hát cùng các bạn

- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài hát Đếm

sao

? Hỏi hs giai điệu của bài hát nào đã học?

- Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài

* Dạy hát bài: Gà gáy.

Giới thiệu bài:

? Kể một số bài hát về phong cảnh buổi sáng

hoặc thiên nhiên nói chung?

- GV: Giới thiệu bài hát Gà gáy, dân ca Cống của

Lai Châu bài hát gợi lên bức tranh phong cảnh

buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh vang

lên của chú gà trống của một vùng núi đầy lôi

cuốn

- Gv mở băng hát mẫu

?Cảm nhận của em khi nghe bài hát?

- Gv hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

Khởi động giọng:

- Gv cho hs luyện thanh bằng nguyên âm la

Dạy hát từng câu:

GV đàn và dạy hát từng câu

- Gv sửa sai nếu có

Hát cả bài:

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

3.Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p: Hát k t h p gõện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca

đện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành động dạy học chủ yếu ơi âm nhạc: ể hiện

- Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm theo

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu theohướng dẫn của gv

- Hs khởi động giọng theo hướngdẫn của GV

- Nhóm, bàn hát

- Hs nghe, quan sát thực hiện theohướng dẫn của gv

Trang 14

phách 2 câu đầu

? Cô giáo vừa hát kết hợp gõ đệm theo cách gì?

? Em nào có thể hát và gõ đệm theo phách cả bài

- Gv có thể chỉnh sửa những chỗ làm chưa chuẩn

- Gv yêu cầu cả lớp hát và kết hợp gõ đệm theo

4 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: V n d ng.ập, thực hành ụng sáng tạo

? Dân ca vùng nào?

- Nhóm, cá nhân thực hiện

- Hs bài hát: Gà gáy

- Dân ca Cống của Lai Châu

- Thể hiện âm nhạc: Thể hiện đúng giai điệu và lời ca, diễn tả được sắc thái và tình cảmcủa bài hát Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Nhận biết được sự giống nhau hoặc khác nhau của cácnét nhạc Gõ đệm thuần thục theo các cách đã học

- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Bước đầu biết mô phỏng, tái hiện một số âm thanhquen thuộc trong cuộc sống

- Năng lực tự chủ và tự học: Bước đầu biết cách trình bày và thực hiện một số quyền lợivà nhu cầu chính đáng Hoà nhã với bạn bè

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tập trung chú ý khi giao tiếp, nhận ra được ý nghĩa củagiao tiếp trong việc đáp ứng các nhu cầu của bản thân

Trang 15

- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước

- Giáo dục HS biết yêu mến những làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước

1 Giáo viên

2 H c sinhọc

- SGK, thanh phách, nhạc cụ tụ chế (nếu có)

III Các ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng d y h c ch y uạc và lời: Văn Cao ọc ủ yếu ết hát cùng các bạn

1 Khởi động

- Gv đưa tranh minh h aọc

- Gv h i: Em hãy cho bi t b c tranh v c nhỏi: Em hãy cho biết bức tranh vẽ cảnh ết hát cùng các bạn ức đối đáp ẽ cảnh ả lớp thực hiện

v t trong b i hát n o m các em m i ập, thực hành ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ớp thực hiện được bài Quốc ca.c

h c? Em hãy hát b i hát ó?ọc ày… tháng… năm 2021 đ

- Gv m i hs nh n xét.ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành

- Gv nh n xét, khen ng i, gi i thi u v o b iập, thực hành ợc bài Quốc ca ớp thực hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

m i.ớp thực hiện

2 Luyện tập, thực hành : Ôn tập bài hát Gà

gáy

* Ôn tập bài hát: Gà gáy

- Gv đàn các chuỗi âm thanh cho hs khởi

động

- Cho Hs nghe băng hát mẫu

- Yêu cầu hs nhắc lại tình cảm, sắc thái của

bài hát

- Gv đàn cho cả lớp hát

+ Nhận xét, sửa sai (nếu có)

- Gv đệm đàn cho bàn, nhóm hát

- Lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hành hòa cùng tiếng đàn.

- Hát đối đáp theo hướng dẫn của Gv

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện theo chỉđịnh của Gv

+ Lắng nghe

- 2 Hs lên bảng hát

Trang 16

- Gv hát và gõ đệm (theo nhịp) câu đầu của

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Gv nhận xét

- Hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát

với 1 số động tác đơn giản

- Biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát Gà gáy

- Nhắc nhở học sinh về tập biểu diễn bài hát,

chuẩn bị nội dung bài học giờ sau

- Lắng nghe, tiếp thu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Tập biểu diễn các bài hát

1 N ng l c.ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Biết hát kết hợp sử dụng vận động cơ thể cho bài hát

Trang 17

- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách).

2 Ph m ch t:ẩm chất ất

- Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc

- Tham gia tích cực biểu diễn

1 Hoạt động khởi động:

- Gv gõ tiết tấu câu đầu tiên của từng bài +

Bài Bài ca đi học

+ Bài Đếm sao

+ Bài Gà gáy

? Giai điệu của bài hát nào đã học?

- Gv nhận xét

2 Hoạt động thực hành, luyện tập:

a Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ đệm cho

* Ôn bài hát: Bài ca đi học

- Gv yêu cầu hs khởi động giọng

- Gv yêu cầu hs hát thể hiện được sắc thái

tình cảm vui tươi của bài hát

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo

Trang 18

phách

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv nhận xét

* Ôn tập bài hát: Đếm sao

tình cảm của bài hát

- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv nhận xét

* Ôn tập bài hát: Bài Gà gáy

tình cảm vui tươi của bài hát

- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu lời ca

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu

và ngược lại

+ Tổ 2 Hát và kết hợp gõ đệm theonhịp 3 bài hát Đếm sao

+ Tổ 3 Hát và kết hợp vận động phụ

Trang 19

- Gv nhận xét các tổ biểu diễn.

c Kết luận:

- Sau khi ôn tập HS biết hát theo giai điệu và

đúng lời ca Biết hát đồng đều, hòa giọng gõ

đệm đúng, đều

- HS biết hát kết hợp vận động cơ thể linh

hoạt

- Kĩ năng biểu diễn chủ động, mạnh dạn, tự

tin, năng lực hợp tác nhóm khi tham gia biểu

- Gv cho hs hát lại bài Gà gáy

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài

TI T 10:- H C HÁT BÀI: L P CHÚNG TA OÀN K TẾT 1 ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Đ ẾT 1

Nh c s M ng Lânạc và lời: Văn Cao ĩ Mộng Lân ộng dạy học chủ yếu

I YÊU C U C N ẦN 1: ẦN 1: ĐẠCT:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

1 N ng l c:ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Bi t cách gõ úng ti t t u, gõ nh p cho b i hát ết hát cùng các bạn đ ết hát cùng các bạn ất ịp theo bài hát ày… tháng… năm 2021

- SGK âm nhạc, Vở ghi chung

- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan

III HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y H C ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

1 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 1: kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng:

Trang 20

- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài hát

Gà gáy

? Hỏi hs giai điệu của bài hát nào đã học?

- Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng2: khám phá:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lớp chúng

ta đoàn kết.

a Mục tiêu:

- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời

ca, chú ý những chỗ ngân, ngắt câu Biết tác

giả bài hát

b Cách tiến hành:

Giới thiệu bài:

- Gv treo tranh

? Nội dung bức tranh nói đến điều gì?

- GV: Giới thiệu bài hát Lớp học của chúng

ta rất vui Hằng ngày các bạn trong lớp đều

học tập chăm chỉ, ngoan ngoãn Các em

yêu thương, quý mến, giúp đỡ nhau để

cùng học tập tiến bộ Nhạc sĩ Mộng Lân đã

sáng tác một bài hát nói lên tình cảm của

các bạn trong lớp, nhắc nhở chúng ta đoàn

kết thân ái, cố gắng học tập, làm sao xứng

đáng là trò giỏi

* Hát mẫu:

- Gv mở băng hát mẫu

?Cảm nhận của em khi nghe bài hát?

- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Hs: Bài hát rất hay

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu theohướng dẫn của gv

- Hs khởi động giọng theo hướng dẫncủa GV

- Hs nghe

- Hs hát theo hướng dẫn Gv

+ Nhóm

+ Cá nhân thực hiện

Trang 21

Câu 1: Lớp chúng mình rất … tình thân.

- Gv đàn cho hs nghe giai điệu 2,3 lần

- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn lên

hát

- Gv yêu cầu nhóm, cá nhân thực hiện

Câu 2: Lớp chúng mình rất … một nhà.

- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần

hát

- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3: Đầy tình thân quý mến … tới.

- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần

hát

- Cho hs hát ghép lại câu 1, 2, 3

Câu 4: Quyết kết đoàn giữ … trò ngoan.

- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2, 3 lần

hát

Hát cả bài:

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

* GV kết luận: HS biết hát theo giai điệu,

đúng lời ca

- Biết tác giả bài hát là

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu 3: luy n t p: Hát k t h png ện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca

gõ đện: ngày… tháng… năm 2021m; v n ập, thực hành động dạy học chủ yếu.ng c thơi âm nhạc: ể hiện

a Mục tiêu:

- HS biết hát và gõ đệm theo bài hát

- Biết vận động cơ thể theo 4 động tác dậm

chân Vỗ tay, vỗ vai, búng ngón tay

- Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm

theo phách 2 câu đầu

? Cô giáo vừa hát kết hợp gõ đệm theo

Trang 22

- Gv có thể chỉnh sửa những chỗ làm chưa

* Kết luận: Học sinh kết hợp tốt trong việc

? Ai là tác giả của bài hát?

- Giáo viên giáo dục học sinh biết đoàn kết

giúp đỡ các bạn để cùng nhau tiến bộ trong

học tập để xứng đáng là con ngoan trò giỏi

cháu ngoan của Bác Hồ

- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố

mẹ, anh chị, bạn bè

- Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn

giản phù hợp với bài hát

* Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời

ca, giai điệu biết kết hợp tốt trong việc kết

- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát

Trang 23

- Biết hát hòa giọng, đối đáp.

- Gõ đệm thuần thục theo các cách đã học

- Giáo dục HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ theo 5 điều Bác Hồ dạy

- Giáo dục tình đoàn kết thương yêu bạn bè

- SGK, vở ghi chung, thanh phách, song loan

III CÁC HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y VÀ H C:ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

1 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 1: Kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng:

- Gv đưa tranh minh họa

? Từ hình ảnh trên em nhớ đến bài hát nào đã

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát

- Hs biết cách hát đối đáp, hòa giọng

- Yêu cầu hs nhắc lại tình cảm, sắc thái của

Trang 24

- Gv đàn cho cả lớp hát

+ Nhận xét, sửa sai (nếu có)

- Gv đệm đàn cho bàn, nhóm hát

? Cô giáo vừa gõ đệm theo cách nào?

- Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm theo

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Khám phá: V n ập, thực hành động dạy học chủ yếu.ng phụng sáng tạo

h a tọc ập, thực hành p bi u di n b i hát.ể hiện ễn bài hát ày… tháng… năm 2021

a Mục tiêu:

- Hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát

với 1 số động tác đơn giản

Trang 25

- Biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức

- Hs tự tin biểu diễn bài hát

4 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: v n d ng, m r ng:ập, thực hành ụng sáng tạo ởi động ộng dạy học chủ yếu

- Nhắc nhở học sinh về tập biểu diễn bài hát,

chuẩn bị nội dung bài học giờ sau

* Kết luận:

- Hs thuộc lời ca và hát đúng giai điệu bài

hát

- Hs thực hành hát kết hợp gõ đệm vận động

phụ họa tương đối tốt

- Gv dặn học sinh về nhà ôn lại bài đã học

- HS lắng nghe và ghi nhớ

*.… tháng… năm 2021… tháng… năm 2021… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021… tháng… năm 2021… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021… tháng… năm 2021… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021… tháng… năm 2021… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021… tháng… năm 2021… tháng… năm 2021* * * * *

Th i gian th c hi n: ng y 29 tháng 11n m 2021ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ăm 2021

TU N 12:ẦN 1:

TI T 12: H C HÁT BÀI: CON CHIM NONẾT 1 ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

Dân ca Pháp

I YÊU C U C N ẦN 1: ẦN 1: ĐẠCT

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Trang 26

- Biết thể hiện rõ phách mạnh nhẹ của nhịp 3/4

- Sách Âm nhạc 3, vở ghi bài

- Thanh phách hoặc nhạc cụ gõ tự tạo

III CÁC HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y H C: ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn bài hát: Lớp

chúng ta đoàn kết

- Gv gọi 1 hs nhận xét

- Gv yêu cầu cả lớp hát

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng2: khám phá: D y hát b i:ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021

Con chim non

a Mục tiêu:

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát:

Con chim non

- Giới thiệu bài

- Gv đưa hình ảnh minh hoạ bài hát

? Nhìn vào hình ảnh thấy được nhìn ảnh

gì?

- Gv giới thiệu bài, tác giả trực tiếp

Các em đã học nhiều bài hát trong đó có

những bài dân ca Việt Nam Tiết học này

các em sẽ học bài Con chim non, dân ca

Pháp Đây là bài hát nhịp 3/4

- Gv hát mẫu

- Gv sửa sai( nếu có)

- Gv cho học sinh khởi động giọng theo

âm La

- Dạy hát từng câu theo nối móc xích

Câu 1: Bình minh lên…véo von.

Trang 27

+ Gv hát đàn.

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có).

Câu 2: Hòa tiếng hót…say sưa

+ Gv hát đàn

Câu 3 : Này chim ơi… tha.

+ Gv hát đàn

Câu 4 : Rộn vang… nhà

* Kết luận: Các em đã hát đúng lời ca và

giai điệu của bài hát

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p :Hát v k tện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn

h p gõ ợc bài Quốc ca đện: ngày… tháng… năm 2021m:

- Gv yêu cầu cả lớp thực hiện.- Gv cho tổ

1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

* Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động

cơ thể

- Gv làm mẫu

- Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4

Phách 1: Vỗ 2 tay xuống bàn

Phách 2: Vỗ 2 tay vào nhau

Phách 3: Vỗ 2 tay vào nhau

Trang 28

- Gv cho hs thực hiện tại chỗ

- Gv yêu cầu hs lên bảng hát và vận động

theo bài hát

- Gv nhận xét

* Kết luận: Các em được hát và kết hợp

gõ đệm theo nhịp bài hát, vận động cơ thể

4 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4: v n d ng- sáng t o.ập, thực hành ụng sáng tạo ạc và lời: Văn Cao

? Bài hát thuộc dân ca gì?

? Bài hát nói về điều gì?

- GV giáo dục HS yêu thích, bảo vệ và

chung sống hòa hợp với thiên nhiên

- Gv nhắc hs tự tìm một số động tác phụ

họa cho bài hát thêm phong phú

* Kết luận: Các em đã được học lời ca và

giai điệu của bài hát, biết các gõ đệm cho

- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát

- Biết hát hòa giọng, đối đáp

Trang 29

Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng c a giáo viênủ yếu Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng c a h c sinhủ yếu ọc.

- Gv đưa tranh minh họa

?Em hãy cho biết bức tranh vẽ cảnh vật trong

bài hát nào mà các em mới được học? Em hãy

hát bài hát đó?

- Gv cho cả lớp hát

- Gv nhận xét

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Luy n t p: Ôn t p b iện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành ập, thực hành ày… tháng… năm 2021

hát Con chim non

- Gv yêu cầu hs hát thể hiện tình cảm, sắc

thái của bài hát

? Cô giáo vừa gõ đệm theo cách nào?

- Gv yêu cầu hát hát và vận động cơ thể

+ Phách mạnh vỗ 2 tay vào nhau

+ Phách nhẹ vỗ 1 tay trái xuống bạn

+ Phách nhẹ vỗ 1 tay phải xuống bạn

Trang 30

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Khám phá: T p bi uập, thực hành ể hiện

di n b i hát.ễn bài hát ày… tháng… năm 2021

a Mục tiêu:

- Hát kết hợp vận động phụ họa cho bài

hát với 1 số động tác đơn giản

- Hs biết vận động phụ họa bài hát

4 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 4 : v n d ng.ập, thực hành ụng sáng tạo

a Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học

b Cách tiến hành

? Các em ôn bài hát gì?

- Nhắc nhở học sinh về tập biểu diễn bài

động phụ họa tương đối tốt

- Hs biểu diễn bài hát theo hướng dẫn của gv

- Hs nhận xét

- Hs Bài Con chim non

- Hs hát

- Bi t hát theo giai i u v l i ết hát cùng các bạn đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Bi t hát k t h p v tay ho c gõ ết hát cùng các bạn ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca ỗ nhịp theo bài hát ặc thù đện: ngày… tháng… năm 2021m theo b i hát.ày… tháng… năm 2021

- Hs bi t thêm m t l n i u dân ca c a ết hát cùng các bạn ộng dạy học chủ yếu ày… tháng… năm 2021 đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ủ yếu đồ dùng dạy học.ng b o Thái (Tây B c) ày… tháng… năm 2021 ắc thái được bài Quốc ca đặc thù ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021c t l i m i ớp thực hiện

có tiêu đề là bài Ngày mùa vui ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 l b i Ng y mùa vui.ày… tháng… năm 2021

- Hs hát úng giai i u v i tính ch t vui tđ đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ớp thực hiện ất ươi âm nhạc: ộng dạy học chủ yếu ày… tháng… năm 2021i, r n r ng

- Gõ đện: ngày… tháng… năm 2021m thu n th c theo các cách ã h c ầu cần đạt ụng sáng tạo đ ọc

- Giáo d c tình yêu thiên nhiên, quê hụng sáng tạo ươi âm nhạc:ng, đất ướp thực hiện.t n c

- Giáo d c HS bi t yêu m n nh ng l n i u dân ca trên m i mi n ụng sáng tạo ết hát cùng các bạn ết hát cùng các bạn ững làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước ày… tháng… năm 2021 đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ọc ề là bài Ngày mùa vui đất ướp thực hiện.t n c

II CHU N B :ẨN BỊ: Ị:

1 Giáo viên

- Đày… tháng… năm 2021n phím i n t đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ử

Trang 31

- Nh c c gõ ạc và lời: Văn Cao ụng sáng tạo đện: ngày… tháng… năm 2021m.

- Máy tính, máy chi u.ết hát cùng các bạn

- Đày… tháng… năm 2021 đĩ Mộng Lâni, a nh c nh c.ạc và lời: Văn Cao ạc và lời: Văn Cao

2 H c sinhọc

- SGK, thanh phách

III CÁC HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y VÀ H C:ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

- Gv đày… tháng… năm 2021n m t o n giai i u trong b i hátộng dạy học chủ yếu đ ạc và lời: Văn Cao đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

Con chim non

? ó l giai i u c a b i hát n o ã h c?Đ ày… tháng… năm 2021 đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ủ yếu ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 đ ọc

? B i hát Con chim non dân ca gì?ày… tháng… năm 2021

- C l p hát l i b i.ả lớp thực hiện ớp thực hiện ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021

- Gv yêu c u nhóm lên b ng bi u di n.ầu cần đạt ả lớp thực hiện ể hiện ễn bài hát

- Gv nh n xét, ánh giá.ập, thực hành đ

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Khám phá: D y hát b i:ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021

Ng y mùa vuiày… tháng… năm 2021

a M c tiêu: ụng sáng tạo

- H c sinh bi t hát theo giai i u, úng l iọc ết hát cùng các bạn đ ện: ngày… tháng… năm 2021 đ ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

ca, chú ý nh ng ch ngân, ng t câu Bi tững làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước ỗ nhịp theo bài hát ắc thái ết hát cùng các bạn

b i hát l b i Dân ca Thái (Tây B c) l iày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ắc thái ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

m i: Ho ng Lânớp thực hiện ày… tháng… năm 2021

b Cách ti n h nh:ết hát cùng các bạn ày… tháng… năm 2021

* Gi i thi u b i: ớp thực hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

- Gv treo tranh

? B c tranh trên có nh ng hình nh gì?ức đối đáp ững làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước ả lớp thực hiện

- Ng y mùa vui ày… tháng… năm 2021 được bài Quốc ca đặc thù ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021c t l i m i trên m tớp thực hiện ộng dạy học chủ yếu

l n i u dân ca Thái vùng Tây B c Giaiày… tháng… năm 2021 đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ắc thái

i u b i dân ca n y gi n d , vui t i,

đ ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ả lớp thực hiện ịp theo bài hát ươi âm nhạc:

trong sáng Nh c s Ho ng Lân ạc và lời: Văn Cao ĩ Mộng Lân ày… tháng… năm 2021 đặc thù ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021t l i

m i, n i dung ca ng i mùa lúa chín, tìnhớp thực hiện ộng dạy học chủ yếu ợc bài Quốc ca

c m vui sả lớp thực hiện ướp thực hiện.ng c a m i ngủ yếu ọc ười gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021i trong ng yày… tháng… năm 2021

c mùa, thóc v ng y sân, m no trên

được bài Quốc ca ày… tháng… năm 2021 đầu cần đạt ất

kh p b n l ng.ắc thái ả lớp thực hiện ày… tháng… năm 2021

* Hát m u:ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát

- Gv m b ng hát m u.ởi động ăm 2021 ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát

? C m nh n c a em khi nghe b i hát? ả lớp thực hiện ập, thực hành ủ yếu ày… tháng… năm 2021 Đọc.c

l i ca theo ti t t u:ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ất

- Gv chia câu v ày… tháng… năm 2021 đọc.c m u (4 câu)ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát

- Gv cho hs đọc ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021c l i ca theo ti t t u.ết hát cùng các bạn ất

Kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng gi ng:ọc

- Gv cho hs kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng

- Hs đọc ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021c l i ca theo ti t t u.ết hát cùng các bạn ất

- Hs kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng gi ng theo học ướp thực hiện.ng

d n c a GV.ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ủ yếu

- Hs nghe

- Hs hát theo hướp thực hiện.ng d n Gv.ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát

Trang 32

- D y hát t ng câu:ạc và lời: Văn Cao ừng câu:

GV đày… tháng… năm 2021n v d y hát t ng câu.ày… tháng… năm 2021 ạc và lời: Văn Cao ừng câu:

Câu 1 : Ngo i ày… tháng… năm 2021 đồ dùng dạy học.ng lúa … tháng… năm 2021 trong vười gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021n

- Gv cho hs hát ghép câu 1 v câu 2 ày… tháng… năm 2021

- Gv cho t , b n hát ghép câu 1 v câu 2 ổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

Câu 3 : H i mùa r n r ng ộng dạy học chủ yếu ộng dạy học chủ yếu ày… tháng… năm 2021 … tháng… năm 2021 yêu thươi âm nhạc:ng

- Gv cho hs hát ghép to n b i.ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

- Gv cho nhóm, b n hát to n b i.ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

* K t lu n: HS bi t hát theo giai i u,ết hát cùng các bạn ập, thực hành ết hát cùng các bạn đ ện: ngày… tháng… năm 2021

úng l i ca Bi t b i hát l b i dân ca Thái

đ ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021

- HS bi t hát v gõ ết hát cùng các bạn ày… tháng… năm 2021 đện: ngày… tháng… năm 2021m theo b i hátày… tháng… năm 2021

- Bi t v n ết hát cùng các bạn ập, thực hành động dạy học chủ yếu.ng c th theo 4 ơi âm nhạc: ể hiện động dạy học chủ yếu.ng tác

d m chân V tay, v vai, búng ngón tay.ập, thực hành ỗ nhịp theo bài hát ỗ nhịp theo bài hát

b Cách ti n h nh:ết hát cùng các bạn ày… tháng… năm 2021

- Gv hướp thực hiện.ng d n hs hát v k t h p gõ ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca đện: ngày… tháng… năm 2021m

theo phách 2 câu đầu cần đạt u

? Cô v a hát v k t h p Gõ ừng câu: ày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca đện: ngày… tháng… năm 2021m theo cách

- Gv yêu c u hs th c hi nầu cần đạt ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

* Gv hướp thực hiện.ng d n hs hát k t h p v n ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca ập, thực hành động dạy học chủ yếu.ng

c th ( v i 4 ơi âm nhạc: ể hiện ớp thực hiện động dạy học chủ yếu.ng tác)

+ Gi m chân.ập, thực hành

+ V vai.ỗ nhịp theo bài hát

+ V tay.ỗ nhịp theo bài hát

- Hs nghe,quan sát th c hi n theoực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

hướp thực hiện.ng d n c a gv.ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ủ yếu

- Gõ đện: ngày… tháng… năm 2021m theo phách

- Hs: th c hi n.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- Nhóm, cá nhân th c hi n.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- 1 hs lên th c hi n.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- Th c hi n hát k t h p theo hực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca ướp thực hiện.ng

d n c a gv.ẫn HS biết hát kết hợp vỗ nhịp theo bài hát ủ yếu

- Nhóm, cá nhân th c hi n.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

Trang 33

* K t lu n: Nh n xét H c sinh k t h p gõết hát cùng các bạn ập, thực hành ập, thực hành ọc ết hát cùng các bạn ợc bài Quốc ca.

m v v n ng c th

đện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 ập, thực hành động dạy học chủ yếu ơi âm nhạc: ể hiện

4 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng4: v n d ng.ập, thực hành ụng sáng tạo

- Giáo d c h c sinh yêu lao ụng sáng tạo ọc động dạy học chủ yếu.ng, yêu

nh ng l n i u dân ca.ững làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước ày… tháng… năm 2021 đ ện: ngày… tháng… năm 2021

- Gv đày… tháng… năm 2021n cho hs hát l i b i hát ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021

- Nh c h c sinh v t p bi u di n cho bắc thái ọc ề là bài Ngày mùa vui ập, thực hành ể hiện ễn bài hát ốc ca Việt Nam

m , anh ch , b n bè ẹ ịp theo bài hát ạc và lời: Văn Cao

- Sáng t o m t s ạc và lời: Văn Cao ộng dạy học chủ yếu ốc ca Việt Nam động dạy học chủ yếu.ng tác ph h a ụng sáng tạo ọc đơi âm nhạc:n

gi n phù h p v i b i hát.ả lớp thực hiện ợc bài Quốc ca ớp thực hiện ày… tháng… năm 2021

- Chu n b cho gi h c sau.ẩm chất ịp theo bài hát ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ọc

* K t lu n: H c sinh hát thu c l i ca, giaiết hát cùng các bạn ập, thực hành ọc ộng dạy học chủ yếu ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Hs th c hi n.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- Hs nghe v l nh h i.ày… tháng… năm 2021 ĩ Mộng Lân ộng dạy học chủ yếu

* -* -* -* -* -*

Th i gian th c hi n: ng y 20 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 đết hát cùng các bạn.n 24 tháng 12 n m 2021ăm 2021

TU N 15:ẦN 1:

TI T 15: H C HÁT: NGÀY M A VUI.( L I 2)ẾT 1 ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ÙA VUI ỜI 2)

GIỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾTI THI U M T VÀI NH C C DÂN T C.ỆT NAM (Lời 1 ) ỘNG DẠY : ẠC Ụ DÂN TỘC ỘNG DẠY :

- Biết hát theo giai điệu và lời 2

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết một vài nhạc cụ dân tộc

- Biết biểu diễn tự tin, vui tươi bài hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đến một vài nhạc cụ dân tôc : Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh

III CÁC HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y VÀ H C:ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài hát

Trang 34

? Đó là giai điệu của bài hát nào đã học?

- Cả lớp hát lại bài

- Gv yêu cầu nhóm lên bảng biểu diễn

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2:Khám phá:D y hát b i:ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021

Ng y mùa vui.( l i 2)ày… tháng… năm 2021 ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

a Mục tiêu:

- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời

2, chú ý những chỗ ngân, ngắt câu

- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu:

Dạy hát từng câu:

GV đàn và dạy hát từng câu

Câu 1 : Nhịp nhàng lúa chín … cười.

+ Gv đàn

Câu 2 : Ai gánh lúa về sân vàng.

+ Gv đàn

- Hs bài hát Ngày mùa vui

Trang 35

Câu 3 : Hội mùa rộn ràng … thương.

+ Gv đàn

Câu 4 : Ngày mùa rộn ràng … vui hơn.

+ Gv đàn

Hát cả bài:

- Gv cho hs hát ghép toàn bài.( lời 1 và 2)

* Kết luận: Học sinh biết hát và kết hợp

gõ đệm và vận động cơ thể phụ họa bài

hát

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Gi i thi u m t v iớp thực hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ộng dạy học chủ yếu ày… tháng… năm 2021

nh c c dân t c.ạc và lời: Văn Cao ụng sáng tạo ộng dạy học chủ yếu

a Mục tiêu:

- Biết đến một vài nhạc cụ dân tộc

- Gv treo tranh có hình ảnh một vài nhạc

cụ dân tộc: Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn

tranh

- Gv giới thiệu tên từng loại nhạc cụ

? Gv chỉ lên tranh cho hs nhắc lại tên từng

- Hs quan sát và trả lời

- Hs lắng nghe

Trang 36

+ Đàn nguyệt(còn gọi là đàn kìm)

+ Đàn tranh(còn gọi là đàn thập lục)

- Gv cho hs nghe âm sắc của từng nhạc cụ

- Gv nhận xét

* Kết luận:

- Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát

triển được năng lực học tập và yêu thích

- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học,

về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng

tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp

cho bài hát

+ Em vừa học bài hát gì?

- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố

mẹ, anh chị, bạn bè

- Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn

giản phù hợp với bài hát

* Kết luận: Học sinh hát thuộc lời ca, giai

điệu biết kết hợp gõ đệm và vận động cơ

TI T 16: - K CHUY N ÂM NH C: CÁ HEO VẾT 1 Ể CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC ỆT NAM (Lời 1 ) ẠC ỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾTI ÂM NH CẠC

GIỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾTI THI U TÊN N T NH C QUA TRÒ CH IỆT NAM (Lời 1 ) ỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 ) ẠC ƠI ÂM NHẠC

- Qua k chuy n, các em bi t âm nh c còn có tác ể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng t i l i v t.ớp thực hiện ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành

- Bi t tên g i các n t nh c v tìm v trí các n t nh c qua trò ch i.ết hát cùng các bạn ọc ốc ca Việt Nam ạc và lời: Văn Cao ày… tháng… năm 2021 ịp theo bài hát ốc ca Việt Nam ạc và lời: Văn Cao ơi âm nhạc:

- Cảm nhận được âm nhạc có vị trí quan trọng trong đời sống hàng ngày

- Giáo dục học sinh biết bảo vệ và yêu quý các con vật

- Biết đến vị trí một số các nốt nhạc qua trò chơi

* HSKT: - Giúp đỡ học sinhbiết được nội dung câu chuyện ọc h c sinhbi t ết hát cùng các bạn được bài Quốc ca.c n i dung câu chuy n.ộng dạy học chủ yếu ện: ngày… tháng… năm 2021

Trang 37

III CÁC HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y H C:ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

1 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 1: kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng

- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài

hát Ngày mùa vui

? Đó là giai điệu của bài hát nào đã học?

- Cả lớp hát lại bài

- Gv yêu cầu nhóm lên bảng biểu diễn

2 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 2: Khám phá: K chuy nể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021

âm nh c.ạc và lời: Văn Cao

- Cho HS quan sát tranh Cá Heo

- Gv đọc diễn cảm câu chuyện Cá heo

với âm nhạc

- Gv k chuy n theo tranh l n th nh tể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ầu cần đạt ức đối đáp ất

giáo viên k chuy n di n c m cho hsể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ễn bài hát ả lớp thực hiện

nghe câu chuy n.ện: ngày… tháng… năm 2021

- Gv k chuy n l n th 2.ể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ầu cần đạt ức đối đáp

- Gv k t ng o n ng n v ể hiện ừng câu: đ ạc và lời: Văn Cao ắc thái ày… tháng… năm 2021 đặc thù.t câu

h i ỏi: Em hãy cho biết bức tranh vẽ cảnh để hiện hs tr l i theo n i dung ả lớp thực hiện ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ộng dạy học chủ yếu được bài Quốc ca.c

nghe

- Gv h i hsỏi: Em hãy cho biết bức tranh vẽ cảnh

? Em n o có th nói hi u bi t c aày… tháng… năm 2021 ể hiện ể hiện ết hát cùng các bạn ủ yếu

mình v cá heo?ề là bài Ngày mùa vui

? Chuy n gì x y ra vùng bi n B cện: ngày… tháng… năm 2021 ả lớp thực hiện ởi động ể hiện ắc thái

c cực hiện: ngày… tháng… năm 2021

? T u phá b ng v m i ngày… tháng… năm 2021 ăm 2021 ày… tháng… năm 2021 ọc ười gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 đ ày… tháng… năm 2021i ã l m

vi c th n o?ện: ngày… tháng… năm 2021 ết hát cùng các bạn ày… tháng… năm 2021

? i u gì khi n Đ ề là bài Ngày mùa vui ết hát cùng các bạn đày… tháng… năm 2021n cá heo b i theoơi âm nhạc:

con t u ra bi n?ầu cần đạt ể hiện

- Gv chia câu chuy n ra l m 4 o n,ện: ngày… tháng… năm 2021 ày… tháng… năm 2021 đ ạc và lời: Văn Cao

- Hs nghe và quan sát tranh

- Hs nghe và trả lời

- Hs tr l i.ả lớp thực hiện ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021

- Hs Tr i rét ời gian thực hiện: ngày… tháng… năm 2021 đập, thực hành m

- Hs Cu c nh ng t ng b ng.ốc ca Việt Nam ững làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước ả lớp thực hiện ăm 2021

- Hs đày… tháng… năm 2021n cá Heo nh y c m v i âm nh c,ạc và lời: Văn Cao ả lớp thực hiện ớp thực hiện ạc và lời: Văn Cao

Trang 38

yêu c u hs k chuy n n i ti p.ầu cần đạt ể hiện ện: ngày… tháng… năm 2021 ốc ca Việt Nam ết hát cùng các bạn

- Gv yêu c u các nhóm h i ý sau óầu cần đạt ộng dạy học chủ yếu đ

3 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng 3: Luy n t p.ện: ngày… tháng… năm 2021 ập, thực hành

Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi.

a Mục tiêu:

- Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí

các nốt nhạc qua trò chơi

- Gv giới thiệu tên 7 nốt nhạc:

Đô- Rê-Mi- Pha- Son- La- Si

* Trò chơi: Bảy anh em.

- Gv chỉ định 7 em, mỗi em mang tên 1

nốt nhạc theo thứ tự:

Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si

- Gv hướng dẫn: 7 anh em đứng cạnh

nhau theo thứ tự trên, gv gọi tên nốt nào

hs mang tên nốt đó nói “có’’ và nói “Tôi

tên là …’’ theo tên nốt đã quy dinh rồi

giơ 1 tay lên cao Ai nói sai “tên mình’’

là thua cuộc Gv gọi em khác thay thế và

cuộc chơi tiết tục Gv “gọi tên’’ nhanh

hơn và hs “xưng tên’’ cùng phải nhanh

chóng nói đúng tên mình

* Trò chơi: Khuông nhạc bàn tay.

- Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông

tượng trưng qua bàn tay

+ Dùng ngón trỏ của bàn tay phải đặt

song song dưới ngón út tay trái (tượng

trưng cho dòng kẻ phụ) chỉ nốt Đô

+ Dùng ngón trỏ, chỉ hơi chếch phiá

dưới sát ngón tay út là nốt Rê

+ Ngón trỏ tay phải chỉ vào ngón út tay

trái (tượng trưng dòng kẻ 1) là nốt Mi

+ Ngón trỏ tay phải chỉ vào khoảng

trống giữa ngón út và ngón đeo nhẫn tay

v r t thích nghe nh c c i n ày… tháng… năm 2021 ất ạc và lời: Văn Cao ổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 đ ể hiện

- Hs nhóm, cá nhân th c hi n.ực hiện: ngày… tháng… năm 2021 ện: ngày… tháng… năm 2021

- HS l ng nghe.ắc thái

- Hs nghe

- Hs nghe và chơi trò chơi

- Hs nghe và quan sát

Trang 39

trái là nốt Pha (khe 1 của khuông nhạc).

+ Ngón trỏ tay phải chỉ vào ngón đeo

nhẫn tay trái là nốt Son (dòng 2 của

khuông nhạc)

- Gv cho hs luyện tập để nhớ các nốt

nhạc trên “khuông nhạc bàn tay’’ Trong

tiết học này các em chỉ học vị trí 5 nốt

Đô- Rê- Mi- Pha- Son

- Gv cho hs nhắc lại tên các nốt nhạc đã

? Em hãy cho biết nội dung bài học?

? Qua câu chuyện âm nhạc em học được

điều gì?

- Gv hệ thống nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị

bài học giờ sau

c Kết luận:

HS biết vận dụng , sáng tạo phát triển

được năng lực học tập và yêu thích môn

- Hs biết thêm một bài hát do địa phương tự chọn

- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Biết vận động theo bài hát

1 N ng l c.ăm 2021 ực hiện: ngày… tháng… năm 2021

Trang 40

- Hs biết hợp tác nhóm

- Hs hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham gia tiết học

2 Ph m ch t.ẩm chất ất

- Giáo dục học sinh tình yêu, gắn bó thiên nhiên

- Học sinh yêu thích môn học hơn

* HSKT: - Giúp đỡ học sinhbiết được nội dung câu chuyện ọc h c sinh hát được bài Quốc ca.c b i ày… tháng… năm 2021 địp theo bài hát.a phươi âm nhạc:ng

- Sách Âm nhạc 3, vở ghi bài

- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan

III CÁC HO T ẠC ĐỘNG DẠY :NG D Y H C.ẠC ỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1 )

1 Ho t ạc và lời: Văn Cao động dạy học chủ yếu.ng1: kh i ởi động động dạy học chủ yếu.ng

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn bài hát:

Ngày mùa vui

- Giới thiệu bài

- Gv đưa hình ảnh minh hoạ bài hát

? Nhìn vào hình ảnh thấy được nhìn ảnh

gì?

- Gv giới thiệu bài, tác giả trực tiếp

- Gv hát mẫu

- Gv sửa sai( nếu có)

- Gv cho học sinh khởi động giọng theo

âm La

- Dạy hát từng câu theo nối móc xích

Câu 1: Em yêu đóa… mênh mông.

Tiêu đề	Kế hoạch bài dạy lớp 3
Tác giả	Nguyễn Xuân Nhị
Người hướng dẫn	Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Nhị
Trường học	Trường Tiểu học Phú Lộc
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2020-2021
Thành phố	Phú Lộc

Định dạng
Số trang	91
Dung lượng	1,68 MB