—&– Môn Luyện từ và câu Tuần 1 tiết 1 Ngày dạy 29 / 8 / 2018 BÀI ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I MỤC TIÊU Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT 1 ) Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn , câu thơ ( BT2 ) Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó ( BT 3 ) IICHUẨN BỊ GV Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có) HS Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Họat động học sinh 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ Không có 3 Bài mới a) Giới t[.]
Trang 1Môn : Luyện từ và câu Tuần 1: tiết:1
Ngày dạy: 29 / 8 / 2018
BÀI:ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH
I:MỤC TIÊU:
- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT 1 )
- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn , câu thơ ( BT2 )
- Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó ( BT 3 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Không có
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài” Ổn tập về từ chỉ sự vật so sánh
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các khổ thơ sau
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các
câu thơ câu văn
+ Lớp ổn định
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai
+ Học sinh đọc
Trang 2Học sinh thảo luận câu hỏi nhóm trình bày.
a.Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng lồ?
b.Vì sao cánh diều được so sánh như dấu ắ ?
c.Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?
Giáo viên cho học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài.Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong
khi học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?
Những từ nào được so sánh?
5.Dặn dò nhận xét
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Học sinh trình bày+Điều bằng phẳng và êm đẹp.+ Vì cánh diều cong cong võng xuống giống hệt dấu “á”+ Vì dấu hỏi cong cong mở rộng phía trên rồi nhỏ dần
+ Học sinh đọc+ Học sinh làmHọc sinh làm vào vở
+ Tuỳ học sinh trả lời
+ Học sinh trả lời+ Học sinh trả lời
Tuần 2: tiết 2
Ngày dạy: 5 /9/ 2018
Trang 3Bài:TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI.ÔN TẬP CÂU LÀ GÌ?
I:MỤC TIÊU:
- Tìm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu của BT1
- Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi.Ai ( Cái gì , con gì ) ? là gì ? ( BT2 )
- Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm ( BT3)
II:CHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm (bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài”Từ ngữ về thiếu nhi.Ôn tập câu ai là gì ?”
Giáo viên ghi tựa bài
c.Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của trẻ em
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài
Tìm các bộ phận của câu
Trả lời câu hỏi ai cái gì, con gì, là gì ?
Thiếu là năng của đất nước nước
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh tìm+ Thiếu niên,thiếu nhi…+ Ngoan ngoãn,hiền lành…+ Thương yêu…
+ Học sinh đọc
+ Học sinh trả lời
Trang 4Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét.
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của
đề bài
Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm
Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh
làm
Cái gì là hình ảnh thân thuộc cua làng quê Việt
Nam ?
Ai là chủ tương lai của tổ quốc ?
Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là gì ?
Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
+ Học sinh trả lời+ Học sinh trả lời
Tuần 3: tiết: 3
Ngày dạy: 12 /9/ 2018
Bài :SO SÁNH DẤU CHẤM
Trang 5III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài”So sánh dấu chấm”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ câu
văn với nhau
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc
+ Học sinh làm+ Mắt hiền sáng tựa vì sao.+ Hoa sao xuyến nở như mây từng chùm
+Trời là cái tủ ốp lạnh
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm+ Tựa như –là-là-là
Trang 6Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài
Chép lại đoạn văn dưới đây đặt dấu chấm vào chỗ
thích hợp
Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần,
chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng.Chiếc búa
trong tay hoa lên, nhát nghiêng, nhát thẳng, nhanh
đến mứt tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ những
sợi tơ mỏng Ông là niềm tự hào của gia đình tôi
Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh
Trang 8III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm (bài 2) Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài”Mở rộng vốn từ Gia đình ôn tập câu ai là gì ?”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình
Giáo viên gọi học sinh nêu miệng, giáo viên nhận
Anh chị em đốivới nhau
b.Con cái khônngoan vẽ vang cha mẹ,
e.Chị ngã em nâng,
g.Anh em như thể tay chân
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài
Đặt câu theo mẫu ai là gì ?
a.Bạn Tuấn trong truyện chiếc áo lan
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh nêu+ Ông bà, cha mẹ, chú bác…
Trang 9b.Bạn nhỏ trong bài thơ quạt cho bà ngủ.
c.Bà mẹ trong truyện người mẹ
d.Chú chim sẻ trong tuyện chú sẻ và bông hoa bằng
lăng
Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh
làm
Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét, còn lại
chấm sau
4 Củng cố
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
Giáo viên gọi vài học sinh làm lại bài 2
5 Dặn dò nhận xét
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Bạn nhỏ là cô bé rất ngoan+ Bà mẹ là người rất thương yêu con
+ Chú sẻ là người bạn rất tốt
+ Học sinh trả lời+ Học sinh trả lời
Tuần 5: tiết: 5
Ngày dạy: 26 /9/ 2018
Bài :SO SÁNH I:MỤC TIÊU:
- Nắm được một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém ( BT1)
- Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở BT2
- Biết thêm từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh ( BT 3 , BT 4 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 102 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài 3).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài”So sánh”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Tìm các hình ảnh so sánh trong khổ thơ sau
Hình ảnh so sánh Kiểu so sánh
a.Cháu khoẻ hơn ông nhiều
Ông là buổi trời chiều
Ngang bằng
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài
Ghi những từ so sánh ở bài 1
Hơn-là-là-hơn.Chẳng-bằng-là
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề
+ Học sinh tìm
+Học sinh làm vào vở
Trang 11Giáo viên nhận xét học sinh tìm.
Bài 4:Tìm những từ so sánh
Quả dừa-như-là,như
là,tựa,tựa như,tựa như
là,như thể,tàu dừa…
Đàn lợn con nằm trên cao
Chiếc lược chảy vào mây xanh
Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh
làm
Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
chấm sao
4 Củng cố
Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
Giáo viên gọi vài học sinh làm bài 1
5 Dặn dò nhận xét
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Học sinh trả lời+ Học sinh trả lời
- Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ ( BT1 )
- Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn ( BT2 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
Trang 12làm(bài 2).Giáo viên nhận xét.
3 Bài mới.
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó
là bài”Từ ngữ về trường học dấu phẩy”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
Học sinh quan sát điền vào ô mẫu.Những từ cần điền
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề
bài
- Chép câu văn vào vở cho dấu chấm thích hợp
a.ông em,bố em và chú emđiều là thợ mỏ
b.Các bạn mới được kết nạp vào đội đều là con
ngoan,trò giỏi
c.Nhiệm vụ của đội viên thực hiện theo 5 điều Bác
Hồ dạy,tuân theo điều lệ độivà giữ gìn danh dự đội
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong
khi học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh
làm
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
chấm sao
4 Củng cố.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
- Giáo viên gọi học sinh làm lại bài 1
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh điền1.Diễu hành.2.Sách giáo khoa.3.Thời khoá biểu.4.Cha mẹ.5Ra chơi.6.Học
giỏi.7.Lười học.8.Giảng bài.9.Cô giáo.11.Thông minh
+ Học sinh làm vào vở
+ Từ ngữ về trường học dấu phẩy
+ Học sinh trả lời
Trang 13- Biết thêm được một số kiểu so sánh : so sánh sự vật với con người ( BT1)
- Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động , trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em ( BT2 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ồn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài2).Giáo viên nhận xét
3.Bài mới
a) Giới thiệu bài.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó
là bài”Ôn về từ chỉ hoạt động Trạng thái so sánh”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Tìm những hình ảnh so sánh trong những câu thơ
câu văn dưới đây
a.Trẻ em như bút bê trên cành.
b.Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c.Cây pơ-mu-im như người lính canh.
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
Trang 14d.Ba như quả ngọt chín rồi.
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng cầu
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
+ Ôn về từ chỉ hoạt động Trạng thái so sánh
- Hiểu và phân biệt một số từ ngữ về cộng đồng , ( BT1)
- Biết tìm các bộ phận của câu trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì, con gì ) : làm gì ? ( BT3 )
- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4)
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 15a) Giới thiệu bài.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài”Từ ngữ về cộng đồng.Ôn tập câu ai là gì?”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Tìm những tiếng cộng đồng dưới nghĩa của chúng
- Những người trong cộng đồng ?
- Thái độ hoạt động trong cộng đồng là ?
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3:Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
- Tìm các bộ phận trải lời câu hỏi
a.Đàn sếu Đang sải cánh trên cao
+ Cộng tác,đồng tâm…
+ Học sinh đọc+ Học sinh nêu
+Hs làm
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm vào vở
Trang 16nắm tay tôi dẫn đi
trên con đường làng
- Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh âm tham với âm thanh ( BT1 , BT2 )
- Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn (BT3)
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
Trang 17bài ”So sánh dấu chấm ”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi
a.Tiếng mưa trong rừng rừng cọ so sánh với những âm
thanh nào
b.Qua những so sánh trên em hình dung mưa trong rừng
cọ ra sao?
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
- Tìm những hình ảnh trong những câu thơ câu
văn dưới đây
Tiếng đàn cầmTiếng hát xaTiếng xoá những rỗ tiền đồng
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
Ngắt đoạn văn thành năm câu và chép lại đoạn văn cho
đúng chính tả
Trên nương,mỗi người một việc.Người lớn thì đánh trâu
ra cày.Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.Các cụ già nhặt
cỏ, đốt lá.Mấy chú bé đi bắp bếp thổi cơm
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
+ Tiếg mưa rất to rất rung động…
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
+ Học sinh làm vào vở
+ So sánh dấu chấm
Trang 185 Dặn dò nhận xét.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Tiếng suối, âm thanh
- Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương ( BT1)
- Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn ( BT2)
- Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài2).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài “Từ ngữ về quê hương ôn tập câu ai làm gì”
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
Trang 19Giáo viên ghi tựa bài
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
- Tìm từ ngữ có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn
văn sau
- Từ ngữ có thể that thế quê hương là:Quê quán,quê cha
đất tổ,nơi chôn nhau cắt rốn
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
- Những câu nào dưới đây được viết theo mẫu Ai làm
gì…
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
Đan nón lá cọ,lại biết đan cả mành…
khẩu
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
chấm sao
Bài 4 :Giáo viên gọi hs đứng tại chỗ nêu miệng.
Bác nông dân đang cày ruộng ?
Em trai tôi đang học bài ?
Đàn cá đang bơi lội ?
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm vào vở
+ Hs nêu
Trang 20Giáo viên nhận xét học đặt câu
4 Củng cố.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
- Giáo viên cho học sinh đặt câu theo mẫu ai.Làm gì ?
5 Dặn dò nhận xét.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Từ ngữ về quê hương ôn tập câu ai làm gì
- Nhận biết được các từ chỉ hoạt động trạng thái trong khổ thơ ( BT1)
- Biết thêm được một số kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động (BT2)
- Chọn được những từ ngữ thích hợp để ghép thành câu ( BT3 )
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài “ Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái so sánh”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Đọc khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh tìm
Trang 21- Tìm từ chỉ hoạt động chỉ hoạt động trên khổ thơ trên.
- Hoạt động của chú gà được miêu tả bằng cách nào ?
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
- Những hoạt động nào được so sánh với nhau
Sự vật,con vật Hoạt động Từ ss Hoạt động
Con trâu(đen)
Tàu cau
Xuồng con
Chân điVươnĐậu quanh thuyền lớn
NhưNhư
Như
Đập đấtTay(Vẫy)Nằm quanh bụng mẹ
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
Nối hai cặp A,B để ghép thành câu
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
A B
Những ruộng lúa sớm Huơ vòi chào khán giả
Những chú voi thắng cuộc Đã trổ bông
Cây cầu làm bằng thân dừa Lao băng băng trên
sông
Con thuyền cắm cờ đỏ Bắc ngang dòng kênh
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
+ Học sinh làm vào vở
+ Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái so sánh
+ Như
Trang 22III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là bài
“Từ địa phương dấu chấm hỏi dấu chấm than”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Chọn và xếp các từ ngữ sao vào bảng
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
Trang 23Từ dùng Miền Bắc Từ dùng Miền Nam
Bố,mẹ,anh
cả,quả,hoa,dứa,sắn,ngan
Ba, má,anh hai,trái,bông,thơm,khóm,mì,vịt xiêm
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
- Giáo viên gọi học sinh đúng tại chỗ nêu miệng,giáo
viên nhận xét
- Từ cùng nghĩa:Nờ-a:Chi-gì:Hắn-nó…
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
Điền dấu câu vào mỗi ô dưới đây.Những từ cần điền là
( !.!.!.?.! )
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét, còn lại
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ ( BT1)
- Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào (BT2)
Trang 24- Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì ) ? thế nào ? ( BT3)
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ồn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài “Ôn về từ chỉ đặt điểm.Ôn tập câu ai thế nào ?
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
-Tìm là từ chỉ đặt điểm:Xanh xanh, Xanh mát, bát
ngát, xanh ngắt.
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
- Các sự vật được so sánh với nhau về đặt điểm
Tiếng hátHạt gạoSuối trongMật ong
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
Tìm bộ phận của câu
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc+ Học sinh tìm
+ Học sinh đọc+ Học sinh làm
+ Học sinh làm vào vở
Trang 25Câu Ai(cái gì,con
Chợ hoa
Nhanh trí và dũng cảm
Long lanh…lê
Đông nghịt người
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại chấm
- Dựa theo tranh gợi ý, viết ( hoặc nói) được câu có hình ảnh so sánh (BT3)
- Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh ( BT4)
Trang 26IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng
làm(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài “Từ ngữ về các dân tộc luyện tập về so sánh”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Hãy kể tên một số dân tộc mà em biết
Tày,Nùng Mường,Thái…
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
- Chọn những từ thích hợp trong ngoặc đơn đề vào chỗ
trống
- Những từ cần điền: Bậc thang, nhà rông, nhà sàn,
chăm.
- Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 Giáo viên gọi hs đứng tại chỗ trả lời.
Mặt trăng so sánh với những gì ?
Bé cười so sánh với những gì ?
Nước việt Nam so sánh với những gì ?
Bài 4: :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
- Tìm những từ thích hợp điền vào mỗi chỗ trống
a.Công cha nghĩa mẹ được so sánh với núi Thái Sơn,như
nước trong nguồn chảy ra.
b.Trời mưa đường đất xét trơn như bôi mỡ.
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
+ Học sinh đọc
+ Học sinh kể
+ Học sinh đọc+ Học sinh điền
+ Quả bóng+ Như hoa+ Chữ S+ Học sinh làm vào vở+ Hs điền
Trang 27c.Ở thành phố có nhiều toà cao như núi,như trái núi.
Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi học
sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
chấm sau
4 Củng cố.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
- Những từ nào được so sánh trong bài ?
5 Dặn dò nhận xét
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Từ ngữ về các …+ Học sinh trả lời
- Nêu được một số từ nói về chủ điểm thành thị và nông thôn ( BT1, BT2 )
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( BT3)
IICHUẨN BỊ
GV:Chuẩn bị đồ dùng dạy học (nếu có)
HS:Sách giáo khoa
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm
(bài1).Giáo viên nhận xét
3 Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài mới đó là
bài “Từ ngữ về thành thị nông thôn dấu phẩy”
Giáo viên ghi tựa bài
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Lớp ổn định+ Học sinh trả lời
+ Học sinh nhắc lại
Trang 28Bài 1 :Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài.
- Hãy kể tên thành phố và vùng quê,
- Thành phố ở nước ta:Hải Phòng,Hồ Chí Minh,Mỹ
Tho.Cần Thơ…
- Ở vùng quê:Học sinh kể tự do
- Giáo viên gọi học sinh kể, giáo viên nhận xét
Bài 2:Giáo viên gọi học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
- Hãy kễ tên các sự vật công việc
a.Thường thấy ở thành phố ?
b.Thường thấy ở nông thôn ?
Giáo viên gọi học sinh làm, giáo viên nhận xét
Bài 3 :Giáo viên cho học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài.
- Đặt dấu phẩy vào đoạn văn thích hợp
- Nhân dân ta luôn nghi sâu lời dạy của chủ Tịch Hồ Chí
Minh:Đồng bào kinh hay Tày,Mường hay Dao,Gia-raihay
Ê-Đê,Xơ-Đăng hay Ba-Na Và các dân tộc khác điều là
con cháu việt Nam,đều là anh em ruột thịt.Chúng ta sống
chết có nhau,sướng khổ cùng nhau,no đói giúp nhau
- Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào vở.Trong khi
học sinh làm giáo viên quan sát uốn nắn học sinh làm
- Sau đó giáo viên chấm một số bài nhận xét,còn lại
chấm sao
4 Củng cố.
- Hôm nay chúng ta học luyện từ và câu bài gì ?
- Kể lại một số vùng quê mà em biết
5 Dặn dò nhận xét
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+ Học sinh đọc+ Học sinh Kể
+ Học sinh kể+ Đường phố,xe cộ…+ Cây lúa…
+ Học sinh làm vào vở
+ Từ ngữ về …
+ Học sinh trả lời