Ngày dạy thứ , ngày tháng năm 201 Tập viết tuần 28 Ôn Chữ Hoa T (tiếp theo) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Th) L (1 dòng) viết đúng tên riêng Thăng Long (1dòng) và câu ứng dụng Thể Dục Nghìn viên thuốc bổ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ 2 Kĩ năng Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp 3 Thái độ Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Giáo viên Bảng phụ Mẫu chữ viết hoa T (Th, L), các chữ Thăng Long và câu t[.]
Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Tập viết tuần 28
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Th ) L (1 dòng) viết đúng
chữ cỡ nhỏ.
2 Kĩ năng: Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3 Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ. Mẫu chữ viết hoa T ( Th, L ), các chữ Thăng Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học
sinh viết bảng con (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng
các con chữ, hiểu từ và câu ứng
dụng.
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- Viết bảng con.
- Nhắc lại tên bài học.
Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tìm các chữ hoa có trong
bài: T (Th), L.
- Yêu cầu HS nêu cách viết hoa các
chữ vừa tìm được
- 2HS nêu.
- 1 HS nêu cách viết hoa
- Theo dõi
Trang 2- Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc
lại cách viết từng chữ: T (Th).
- Yêu cầu HS viết chữ T (Th) vào
bảng con.
Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Thăng
Long.
- Giới thiệu: Thăng Long là tên cũ
của thủ đô Hà Nội do vua Lí Thái Tổ
đặt.
- Yêu cầu HS viết: Thăng Long vào
bảng con.
Luyện viết câu ứng dụng.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.
- Yêu cầu HS nêu lời khuyên của
câu tục ngữ
- Giải thích câu ứng dụng: Năng
tập thể dục làm cho con người
khỏe mạnh như uống nhiều thuốc
bổ.
- Cho HS viết bảng con: Thể dục
b Hoạt động 2: Hướng dẫn học
sinh viết vào vở tập viết (17
phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng
con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở
tập viết.
* Cách tiến hành:
- Viết bảng con
- 1 HS đọc
- Viết vào bảng con.
- 1 HS đọc
- 2 HS nêu
- Viết trên bảng con Thể dục
- Sửa lỗi sai
Thăng Long Thể dục Thể
dục
Trang 3- Nêu yêu cầu:
+ Viết chữ Th: 1 dòng cỡ nhỏ.
+ Viết chữ L: 1 dòng.
+ Viết chữ Thăng Long: 2 dòng
cỡ nhỏ.
+ Viết câu ứng dụng 5 lần.
- Cho HS viết vào vở
- Theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét,
độ cao và khoảng cách giữa các
chữ.
- Thu 5 bài để chấm.
- Nhận xét tuyên dương một số vở
viết đúng, viết đẹp.
- Hướng dẫn HS cách sửa lỗi
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
