TuÇn 10 Trêng TiÓu häc Kh¸nh Thîng N¨m häc 2011 – 2012 ********************************************************************************************************************************** TuÇn 10 Thø ba ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕng viÖt LuyÖn viÕt I Môc tiªu ViÕt ®óng ch÷ hoa vë luyÖn viÕt ViÕt c©u øng dông theo kiÓu ch÷ nghiªng vµ ch÷ th¼ng II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A Bµi cò 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con Kim §ång, Dao GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi 1 Giíi thiÖu bµi 2 Híng d[.]
Trang 1Tuần 10
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011
Tiếng việt Luyện viết
I Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa vở luyện viết
- Viết câu ứng dụng theo kiểu chữ nghiêng và chữ thẳng
II Các hoạt động dạy- học:
A Bài cũ:
- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con : Kim Đồng, Dao
- GV nhận xét, ghi điểm
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn viết trên bảng con
a Luyện chữ viết hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài:
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ
- HS tập viết từng chữ trên bảng con
b.HS viết từ ứng dụng (tên riêng)
- HS đọc từ ứng dụng
- HS tập viết trên bảng con
c Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ
- HS tập viết trên bảng con:
3 Huớng dẫn viết vào vở tập viết
- HS viết vào vở
- GV nêu yêu cầu về chữ viết Nhắc nhở HS ngồi viết đúng thế
4 Chấm, chữa bài
- GV chấm nhanh 5, 7 bài
- Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm
5 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học Biểu duơng những HS viết chữ đúng,
đẹp
***************************************
Tiếng việt Thực hành tiết 1 Toán và tiếng việt
I Mục tiêu:- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- HS nắm đợc nghĩa các từ ngữ trong bài: rơi bộp, lạnh lùng, năm trơ
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : hiểu sự ấm cúng của căn bếp
Trang 2II Các hoạt động dạy- học
A Kiểm tra bài cũ :
B Bài mới
1 Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng
2 Bài1:Luyện đọc
a/ GVđọc mẫu
Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát
b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Luyện đọc câu:GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu,HS đọc thầm phát hiện những từ khó đọc, đọc dễ lẫn, từ cần giải nghĩa
- Từ luyện đọc:
3 Bài 2: TLCH
HS trả lời câu hỏi TH trang 65 - 66
- GV nhận xét
? Câu truyện có ý nghĩa gì?
GV nhận xét và cho HS nêu lại
BT3: Nối câu với kiểu câu tơng ứng
- HS làm GV quan sát
Chữa bài + nhận xét
4 Luyện đọc diễn cảm
%.Củng cố, dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài
- Nhắc HS về nhà xem lại bài
*************************************
Toán Luyện tập
I Mục tiêu: Giúp HS :
- Luyện tập củng cố về Tìm số chia
- Giải các bài toán bằng hai phép tính
II Các hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
Bài 1 HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở, một HS lên
chữa bài
* GV củng cố về Tìm số chia
Bài 2 HS đọc bài, làm bài vào
vở
Bốn HS chữa bài, HS khác đổi
vở kiểm tra
GV, HS nhận xét chữa bài
Bài 1 Khoanh vào chữ đặt trớc câu
trả lời đúng: Tìm x: 49 : x = 7
A x = 7 B x = 8 C x = 42 D.
x = 54
Bài 2 Đúng ghi Đ, sai ghi S a) Nếu 32 : x = 4 thì x = 8 b)Nếu 29 : x = 7 thì x = 21
Trang 3Bài 3: Tìm x
HS lên bảng làm bài
Lớp làm vở, chữa bài
* GV củng cố giải các bài toán
liên quan đếnTìm số chia
Bài 4 HS đọc đề bài , làm bài
vào vở, đổi vở kiểm tra HS, GV
chữa bài
3 Củng cố - dặn dò: Về xem
lại bài, chuẩn bị bài sau
c) Nếu 45 : x = 5 thì x = 9 Bài 3: Tìm x
a) 48 : x = 4 (d 2) b) X x 6 = 41 + 7
c) x : 4 = 19 (d 3) d) 215 : x =
25 : 5
Bài 4: Tấm vải xanh dài 32 m, Tấm vải
hoa dài hơn tấm vải xanh 7 m Hỏi cả hai tấm dài bao nhiêu mét?
*************************************************************************
***
Thứ t ngày 26 tháng 10 năm 2011
Tiếng việt Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt
I Mục tiêu:
- Giúp học sinh vận dụng làm các bài tập phân biệt oai hoặc oay, l
hoặc n Nắm đợc những âm thanh đợc so sánh với nhau.
II Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS lên bảng viết sốt ruột, sắp tàn
- GV nhận xét , chấm điểm
B Bài mới
1 Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng
2 Bài1 (67): Điền oai hoặc oay (67)
HS làm vở + GV theo dõi
GV chữa bài
Bài 2: (67) Điền l hoặc n
Tổ chức trò chơi nối tiếp
GV + HS nhận xét
Bài 3: (67) Gạch chân các từ ngữ chỉ âm thanh đợc so sánh với nhau
trong mỗi câu văn sau Viết kết quả vào bảng dới
HS làm vở + GV quan sát HS làm bài
Gọi HS trả lời miệng
Lớp nhận xét + Gv cho điểm
***************************************
Toán Luyện tập chung
Trang 4I Mục tiêu: Giúp HS :
- Luyện tập củng cố về Đề- ca- mét, héc- tô- mét Bảng đơn vị đo độ dài
- Giải các bài toán bằng hai phép tính
II Các hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
Bài 1 HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- GV gọi HS lên bảng chữa bài
Lớp, GV nhận xét
* GV củng cố Đề- ca- mét,
héc-tô- mét
Bài 2 HS đọc bài, một HS làm
mẫu, HS làm bài vào vở
Bốn HS chữa bài, HS khác đổi
vở kiểm tra
GV, HS nhận xét chữa bài
Bài 3:
- Ba HS lên bảng làm bài Lớp
làm vở, chữa bài
* GV củng cố Bảng đơn vị đo
độ dài
Bài 4 HS đọc bài, nêu yêu cầu
bài
HS làm bài vào vở, đổi vở kiểm
tra
Bài 1 Điền vào chỗ chấm
a) 1 dam = m 1 hm
= m 1m = dm 1 dm
= cm b) 100cm = dm 100 dm = m
100 mm = cm 100m
= dam
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
a) 9 hm = 90 m 2m = 20 cm
b) 8 dam + 7 dam = 16 dm
31 m - 8 m + 19 m = 22 m
25 hm - 6 hm = 19 hm c) 13 dm x 4 = 52 dm
49 hm : 7 = 7 dm
24 km x 5 = 100 km
54 m : 6 = 9 m
Bài 3: Tìm x
X + 5 = 125 x 5 X : 7 = 63 : 7
X : 4 = 2 (d 3) 64 : x = 9 (d 1)
Bài 4: Ngời ta cần xe ô tô có 4 chỗ ngồi
để chở 195 ngời đi dự hội nghị Hỏi ít nhất phải điều mấy xe ô tô cùng loại đó
để chở hết số ngời đi dự hội nghị
3 Củng cố - dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài.
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài Thực hành đo độ dài
***************************************
Toán
Tiết 1 Thực hành toán và tiếng việt
Trang 5I Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết dùng thớc và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trớc
- Biết cách ghi và đọc đợc kết quả đo độ dài
II Các hoạt động dạy- học:
1.Bài mới:
HĐ của thầy và trò Nội dung
Bài 1:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm cá nhân
HS chữa bài
Bài 2:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm cá nhân - chữa bài
- Nhận xét
Bài 3:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm cá nhân - HS chữa bài-
Nêu cách làm
Nhận xét
Bài 4:
Nêu kết quả - Nhận xét
* Củng cố cách giải bài toán có phép
tính trừ
Bài5/71
HS làm bài theo nhóm đôi (2’ )
- HS làm cá nhân - HS chữa bài-
Nêu cách làm
Củng cố: Nhận xét tiết học
Bài1/ 70(THTV-T) Vẽ đoạn thẳng
AB có độ dài 3 cm
Bài 2/ Viết tiếp vào chỗ chấm: Chiều cao của các bạn
Khánh cao:…… ; Hồng cao:
………….;
Lê cao:…… ; Sửu cao:………….; Khoa cao:…… ;
Trong năm bạn trên, bạn cao nhất là:…
Bài 3/70: Tính nhẩm
7 x 9 = 56 : 7
=
6 x 9 = 63 : 7
=
7 x 8 = 35 : 7
= 6 x 4 = 54 : 6 =
6 x 7 = 42 : 6
= 7 x 5 = 40 : 5 =
Bài4/71 Tính
30
x 6
25
x 7
60 6 77 7
Bài5/71 Viết các đơn vị đo thích hợp vào chỗ chấm:
a) Cái bút chì dài khoảng 19……
b) Mép bàn học ở nhà của em
có chiều dài khoảng 14 …
************************************************************************
**
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2010
Tiếng việt
Ôn tiết 3 thực hành Tiếng Việc và Toán I.Mục tiêu:
Trang 61 Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn
2 Biết viết một đoạn văn ngắn kể về căn bếp của gia đình em
II.Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn bảng bài tập.
III.Các hoạt động dạy- học:
A.Bài cũ: - GV kiểm tra miệng 2 HS làm lại các bài tập 1, 3 tiết trớc
- GV nhận xét, ghi điểm
B.Dạy bài mới:
Bài 1: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành 4 câu Viết hoa lại chữ
đầu câu
Học sinh làm vào vở
GV theo dõi giúp đỡ
NX chữa bài
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn kể về căn bếp của gia đình em
Học sinh làm vào vở
GV theo dõi giúp đỡ
Gọi vài em đọc bài làm cua rmình
GV chấm 1 số bài
NX tiết học
******************************************
Toán
Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Bớc đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo
- Bớc đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính
II Các hoạt động dạy- học:
1.Bài mới:
HĐ của thầy và trò Nội dung
Bài 1:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm cá nhân
HS chữa bài
Bài 2:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm cá nhân - chữa bài
- Nhận xét
Bài 3:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm cá nhân - HS chữa bài-
Nêu cách làm
Nhận xét
Bài 4:
HS đọc bài
Bài1/ 71(THTV-T) >; <; =
6m 8 cm… 6m 2 m 6 dm … 20
dm 6m 8 cm… 7m 8 m 5 cm … 805
cm 5m 5 dm … 55
Bài 2/ 71 Tính:
8 dam + 9 dam = 630 dam + 47 dam =
86 hm - 35 hm
Bài3/71 Can thứ nhất có 27 l dầu, can thứ hai có nhiều hơn can thứ
Trang 7HS lên bảng tóm tắt + giải
Lớp làm vở + GV theo dõi
Củng cố: Nhận xét tiết học
nhất 5 l dầu Hỏi cả hai can đựng bao nhiêu lít dầu?
Bài 4/ 22 Toán Nâng cao Một thùng có 135 L Ngời ta
đã bán 47 lít Số còn lại đóng vào các canmỗi can có 8 lít Hỏi đóng
đợc bao nhiêu can?
****************************************************************************
Ký duyệt của ban giám hiệu
