Người soạn Hoàng Thị Hằng Ngày soạn 29/03/ 2016 Ngày dạy 31/03/2016 Lớp dạy 3A3 Chính tả ( nghe – viết ) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Phân biệt s/x, in/inh I Mục tiêu HS nghe viết chính xácđoạn từ Giữ gìn dân chủ của mỗi một người yêu nước trong bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Làm đúng bài chính tả phân biệt s/x II Chuẩn bị Bài giảng điện tử Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a, bút dạ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kiểm tra bài cũ Gọi 1 HS[.]
Trang 1Người soạn: Hoàng Thị Hằng
Ngày soạn: 29/03/ 2016
Ngày dạy: 31/03/2016
Lớp dạy: 3A3
Chính tả ( nghe – viết )
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
Phân biệt s/x, in/inh
I Mục tiêu
- HS nghe viết chính xácđoạn từ Giữ gìn dân chủ…của mỗi một người yêu
nước trong bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
- Làm đúng bài chính tả phân biệt s/x
II Chuẩn bị
- Bài giảng điện tử
- Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a, bút dạ
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS lên bảng viết các từ , HS
dưới lớp viết vào nháp
- Mời HS dưới lớp nhận xét
- GV nhận xét
2 Dạy- học bài mới
2.1 Giới thiệu bài:
- Giờ học chính tả này các em sẽ nghe
viết đoạn đầu trong bài Lời kêu gọi toàn
dân tập thể dục và làm bài tập chính tả
phân biệt s/x
2.2 Hướng dẫn viết chính tả
a Trao đổi về nội dung bài viết
- HS viết: nhảy xa, nhảy sào, sới vật,
xiếc, đua xe.
- HS lắng nghe
Trang 2- GV đọc 1 lần đoạn viết và mời 1 HS
đọc lại
- Hỏi: Vì sao mỗi người dân phải luyện
tập thể dục?
b Hướng dẫn cách trình bày
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Những chữ nào trong bài phải viết
hoa?
+ Chữ đầu đoạn thì viết thế nào cho
đẹp?
c Hướng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng viết các từ khó,
HS dưới lớp viết vào nháp
- GV nhận xét, sửa lỗi chính tả cho HS,
cho cả lớp đọc lại
d Viết chính tả
- Mời 1 HS nhắc lại tư thế ngồi, nhắc
nhở HS ngồi đúng tư thế khi viết
- GV đọc cho HS viết bài
e Soát lỗi
- GV đọc chậm lại bài cho HS soát lỗi
- Yêu cầu HS đổi vở cho nhau soát lỗi
2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Hướng dẫn HS làm bài tập 2a
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm vào bảng
phụ, HS dưới lớp tự làm bài
- Gọi HS chữa bài: mời HS lên bảng làm
bài đọc bài làm của mình, HS dưới lớp
nhận xét
- GV nhận xét , đưa ra đáp án
- Hỏi: Truyện buồn cười ở điểm nào?
3 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
- Dặn HS ghi nhớ các từ cần phân biệt
- Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại
- Vì mỗi người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi người dân mạnh khỏe là cả nước mạnh khỏe
+ Đoạn văn có 3 câu
+ Những chữ đầu câu: Lời, Giữ, Mỗi,
Vậy.
+ Viết lùi vào 1 ô, viết hoa
- HS viết: Giữ gìn, sức khỏe, yếu ớt, bổn
phận.
- 1 HS nhắc lại tư thế ngồi, cả lớp lắng nghe
- HS viết bài
- HS kiểm tra lại bài
- HS đổi vở kểm tra
- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk
- HS làm bài
- HS lắng nghe, nhận xét
- Người béo muốn gầy nên sáng nào cũng cưỡi ngựa chạy quanh thị xã
Kết quả, không phải anh ta gầy đi mà con ngựa của anh ta sút 20 cân vì phải chịu sức nặng của anh ta
Trang 3trong bài và chuẩn bị bài sau.
