GÁ.Binh.t31 - Tập đọc 3 - Lê Đồng Bình - Thư viện Giáo án điện tử

Céng hoµ x häi chñ nghÜa Viªt Nam Thø hai ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2006 tËp ®äc hå g¬m i môc tiªu 1 KiÕn thøc H ®äc tr¬n c¶ bµi LuyÖn ®äc c¸c tõ khæng lå, long lanh, lÊp lã, xum xuª LuyÖn ®äc c©u cã nhiÒu dÊu phÈy, tËp ng¾t h¬i cho ®óng ¤n c¸c vÇn ¬m, ¬p HiÓu néi dung bµi 2 Kü n¨ng RÌn ®äc nhiÒu 3 Th¸i ®é Høng thó tù tin trong häc tËp ii ho¹t ®éng d¹y häc 1 Bµi cò §äc bµi “Hai chÞ em” tr¶ lêi c©u hái 2 Bµi míi TiÕt 1 a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn luyÖn ®äc G ®äc mÉu LuyÖn ®äc tõ khã khæng lå, lon[.]

Trang 1

Thứ hai ngày 17 tháng 4 năm 2006

tập đọc

hồ gơm

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: H đọc trơn cả bài Luyện đọc các từ: khổng lồ, long lanh, lấp

ló, xum xuê

Luyện đọc câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng Ôn các vần ơm,

ơp Hiểu nội dung bài

2 Kỹ năng: Rèn đọc nhiều

3 Thái độ: Hứng thú tự tin trong học tập

ii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ

Đọc bài “Hai chị em” trả lời câu hỏi

2 Bài mới Tiết 1

a) Giới thiệu bài

b) Hớng dẫn luyện đọc

G đọc mẫu

Luyện đọc từ khó: khổng lồ, long lanh,

Luyện đọc câu

Bài này có mấy câu ?

Luyện đọc từng câu

G chỉnh sửa cho H

Luyện đọc đoạn

Luyện đọc cả bài

c) Ôn vần ơm - ơp

Tìm tiếng trong bài có vần ơm, ơp

Tìm tiếng ngoài bài có vần

Nói câu chứa tiếng

G cho H quan sát tranh và đọc câu mẫu

Viết bảng con - phân tích - đọc

Đọc câu mẫu - thi nói câu Tiết 2

d) Tìm hiểu bài và luyện nói

+ Tìm hiểu bài

G cho H đọc từng đoạn để trả lời câu hỏi

Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu ?

Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gơm

trông nh thế nào ?

H đọc thầm

G cho H đọc tiếp

G cho H xem ảnh chụp Hồ Gơm

Đọc đoạn 2 - đọc cả bài

tuần 31

Trang 2

Chơi trò chơi thi nhìn ảnh tìm câu văn tả

cảnh H tìm vào các bức ảnh đọc têncảnh trong ảnh ghi bên dới và

tìm câu văn tả cảnh cầu Thê Húc màu son

Đền Ngọc Sơn mái đền Tháp Rùa tờng rêu cổ

iv - Củng cố - dặn dò

2 em đọc lại bài

Su tầm tranh ảnh đẹp của quê hơng

mỹ thuật

vẽ cảnh thiên nhiên

(Giáo viên chuyên trách dạy)

Buổi chiều đạo đức

bảo vệ hoa và cây nơi công cộng (tiết 2)

H biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng

1 Bài cũ:

Các em phải làm gì để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng ?

2 Bài mới

a) Hoạt động 1: Làm bài tập 3.

H nêu yêu cầu

G gọi H lên trình bày

H tự nêu Trình bày trớc lớp

=> Kết luận: SGV tr55

b) Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai

theo tình huống bài tập 4

c) Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế

hoạch bảo vệ hoa và cây nơi công cộng

Từng tổ thảo luận các câu hỏi SGV tr55 Lớp trao đổi - bổ sung

=> Kết luận: SGV tr55

d) Hoạt động 4: Đọc bài thơ

Lớp cùng hát “Ra vờn hoa”

Đọc:

Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc cho hơng Xanh sạch đẹp môi trờng

Ta cùng nhau giữ gìn

Trang 3

Đọc lại bài học SGK

hoạt động tập thể

tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học

tiếng việt +

luyện viết chính tả

1 Kiến thức: H nghe đọc và viết bài “Hai chị em”

2 Kỹ năng: Rèn cho H nghe và viết đúng chính tả, đúng kỹ thuật Đảm bảo tốc độ viết

3 Thái độ: Có ý thức viết nắn nót cẩn thận, giữ gìn sách vở sạch đẹp

ii - đồ dùng

Vở 5 ly - Bảng phụ viết sẵn bài tập

iii - hoạt động dạy - học.

1 Luyện viết chính tả bài: “Hai chị em”

- G đọc cả bài viết

- Luyện viết tiếng khó dễ viết sai: trớc,

bỗng, lát sau, dây cót, giận, buồn chán

G quan sát - nhận xét

- Hớng dẫn viết vở 5 ly

Lu ý: Các chữ đầu câu viết hoa, trình bày

bài sạch đẹp

Nhắc nhở t thế ngồi, cầm bút, để vở

H theo dõi

H viết bảng con

G dọc

2. Bài tập

- G treo bảng phụ

Điền ng hay ngh

ã t con é

ỉ ngơi ồi học

3 Củng cố: G chấm bài - nhận xét

H viết bài

H soát lỗi

H đổi vở kiểm tra chéo Nhận xét - chữa bài

H quan sát, nêu yêu cầu

H làm bài - chữa bài - nhận xét

_

Thứ ba ngày 18 tháng 4 năm 2006

tập viết tô chữ hoa s

Trang 4

1 Kiến thức: H tô đợc chữ hoa S

Tập viết các vần ơm, ơp; các từ lợm lúa, nờm nợp bằng cỡ chữ to, chữ nhỏ

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng đẹp

3 Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

Bảng phụ

1 Bài cũ.

Viết bảng: dòng nớc, xanh mớt

2 Bài mới

Tô chữ hoa S

G đa chữ mẫu để quan sát

Con chữ S cao mấy li

Rộng mấy ô ? gồm mấy nét ?

G viết, tô mẫu

b) Hớng dẫn viết vần, từ: ơm, ơp, lợm lúa,

nờm nợp

Lu ý: Đánh dấu / \ nhỏ

Nhận ra đợc độ cao tơng ứng , ơ, n, m:

cao 1 ly

l: 2 ly rỡi

p: 2 ly

Quan sát chữ mẫu S

Quan sát và viết bảng con

H quan sát

Mỗi con chữ cách nhau một khoảng 1/2

thân chữ h chữ nọ cách chữ kia 1 con chữ o H viết bảng con

G cho H viết vở

G uốn nắn t thế ngồi

Viết vở

Iv - Củng cố - dặn dò

Chấm bài nhận xét

chính tả

hồ gơm

1 Kiến thức: Tập chép đoạn từ cầu Thê Húc đến cổ kính

ĐIền đúng vần ơm, ơp, chữ c hay k

2 Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp

Trang 5

Bảng phụ.

1 Bài cũ.

Đọc bài: Hồ Gơm

2 Bài mới

a) Hớng dẫn H viết

Nêu chữ khó viết: màu son, Ngọc Sơn,

lấp ló, xum xuê

G đọc cho H viết vở

G uốn nắn H t thế ngồi viết

Soát lỗi chính tả

Chấm bài - nhận xét

H viết vở

Đối chiếu kiểm tra

Hớng dẫn làm bài tập

Điền vần ơm, ơp

Điền c hay k

Tuyên dơng em viết đẹp

H lên bảng làm

âm nhạc học bài hát: năm ngón tay

toán luyện tập

1 Kiến thức: Giúp H Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100

Bớc đầu nhận biết về tính giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa hai phép tính cộng trừ

2 Kỹ năng: Rèn làm tính nhẩm (trong các trờng hợp đơn giản)

3 Thái độ: Có ý thức học tập

Hớng dẫn H làm bài tập

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài

Chú ý: Nêu tính chất giao hoán của phép

cộng, quan hệ phép cộng và phép trừ H tự làm bài - chữa bài

Bài 2: H nêu yêu cầu của bài

Xem mô hình viết phép tính

Viết phép tính thích hợp

42 + 34 = 76 76 - 34 = 42

34 + 42 = 76 76 - 42 = 34 Bài 3: Nêu yêu cầu của bài Thực hiện phép tính từng vế

Trang 6

rồi so sánh hai số tìm đợc Bài 4: Nêu yêu cầu của bài

Làm bài - chữa bài

Tính nhẩm

Buổi chiều toán +

luyện tập về cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100

1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập

2 Kỹ năng: Luyện làm tính và giải toán

3 Thái độ: Có ý thức làm bài

Hớng dẫn H làm các bài tập sau:

Bài 1: Tính

54 64 37

33 44 12

45 73 97

32 13 37

Làm bảng con

Bài 2: Đặt tính rồi tính

35 + 32 89 - 37 76 - 36

53 + 43 99 - 59 63 + 36

Làm vở ô ly

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Hà có : 32 bút chì

Lan có: 13 bút chì

Làm vở ô ly

Bài 4: Điền dấu >, <, =

12 + 42 34 + 12

60 + 30 30 + 60

78 - 12 36 + 32

Làm vở ô ly

mỹ thuật +

hoàn thiện bài đã học

âm nhạc +

kể chuyện âm nhạc

? bút chì

Trang 7

_

Thứ t ngày 19 tháng 4 năm 2006

toán

đồng hồ thời gian

1 Kiến thức: Giúp H làm quen với mặt đồng hồ, biết đọc thời gian đúng

Có biểu tợng ban đầu về thời gian

2 Kỹ năng: Rèn thói quen xem đồng hồ

3 Thái độ: Có ý thức xem đồng hồ để biết giờ

Mặt đồng hồ bằng bìa cứng có kim ngắn, kim dài

1 Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí của

kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ

Mặt đồng hồ có những gì ?

G giới thiệu

H quan sát đồng hồ để bàn

Kim ngắn chỉ giờ ?

Kim dài chỉ phút ?

Ghi các số từ 1 đến 12

G cho H quan sát đọc giờ trên mặt đồng hồ

H nhắc lại

2. G Hớng dẫn H thực hành xem đồng hồ

ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ

3. Trò chơi: Thi đua

Xem đồng hồ nhanh và đúng

Tập xem đồng hồ

H xem giờ trên đồng hồ - H

đọc giờ

tự nhiên xã hội thực hành: quan sát bầu trời

1 Kiến thức: H biết sự thay đổi của đám mây trên bầu trời là những dấu hiệu của sự thay đổi về thời tiết

2 Kỹ năng: Sử dụng vốn từ riếng để mô tả về bầu trời mây - vẽ đợc cảnh

đơn giản

3 Thái độ: Có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên

a) Hoạt động 1: Quan sát bầu trời.

Có trông thấy mặt trời và những khoảng

trời xanh không ?

H quan sát bầu trời

Trang 8

Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây ?

Những đám mây đó có màu gì ?

Chúng đứng yên hay chuyển động ? H quan sát ngoài trời - thảo

luận

b) Hoạt động 2: Vẽ bầu trời cảnh vật

xung quanh

H vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh

Tự giới thiệu bức tranh mình vẽ

v - Củng cố - dặn dò

G chọn một số bức tranh vẽ đẹp tuyên dơng

tập đọc luỹ tre

1 Kiến thức: H đọc trơn cả bài Luyện đọc các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng

vó, bóng râm

Ôn vần iêng Hiểu nội dung bài

2 Kỹ năng: Rèn đọc đúng

3 Thái độ: Có ý thức học bài

ii - đồ dùng.

Tranh minh hoạ

1 Bài cũ

Đọc bài “Hồ Gơm” trả lời câu hỏi

2 Bài mới Tiết 1

b) Hớng dẫn luyện đọc

Luyện đọc tiếng khó:

luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

Luyện đọc câu

Luyện đọc đoạn, bài

G uốn nắn sửa phát âm

c) Ôn vần iêng

Tìm trong bài tiếng có vần iêng

Tìm tiếng ngoài bài

Nói câu chứa tiếng có vần iêng

H phát âm - phân tích

Đọc từng dòng thơ nối tiếp

Đọc cá nhân - đồng thanh

tiếng Phân tích - đọc trơn Thi nói

Tiết 2 d) Tìm hiểu bài và luyện nói

+ Tìm hiểu bài - luyện đọc

Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ?

2 - 3 em đọc khổ thơ 1

Trang 9

Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi tra ?

Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong

bài thơ ?

2 - 3 em đọc khổ thơ 1

Đọc cả bài

+ Luyện nói

Đề tài hỏi - đáp về các loại cây

Đọc lại bài thơ

Từng nhóm: 2 em

Buổi chiều tiếng việt +

tô chữ hoa s (phần b)

i - mục tiêu

1 Kiến thức: Tô gọn nét các chữ s (viết hoa) Viết đúng các vần và từ: ơm,

ơp, lợm lúa, nờm nợp trong vở tập viết

2 Kỹ năng: Viết đúng tốc độ, đảm bảo kỹ thuật.

3 Thái độ: Có ý thức viết nắn nót, cẩn thận và giữ vở sạch chữ đẹp

Bảng con + mẫu chữ

1 Giới thiệu bài

2. Hớng dẫn tô các chữ: s (viết hoa)

T viết mẫu s (viết hoa)

Chú ý: Hớng dẫn H viết đúng kỹ thuật

3. Yêu cầu H tô chữ: s (viết hoa) và viết vần

từ trong vở tập viết: ơm, ơp, lợm lúa, nờm

nợp

H quan sát mẫu chữ

H viết bảng con

H sử dụng vở tập viết

T chỉnh sửa t thế ngồi viết đúng cho H

4. Chấm bài - nhận xét

tự nhiên xã hội +

hoàn thiện bài đã học

1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập

2 Kỹ năng: Nhận biết đợc bầu trời nắng - ma

3 Thái độ: Có ý thức học tập

1 Đàm thoại

- Bầu trời hôm nay nh thế nào ?

- Hồm nay trời nắng hay trời ma ?

Trang 10

- Thi vẽ nhanh bầu trời ?

2. Làm vở bài tập

a) Đặt 3 câu hỏi khi em quan sát bầu trời

- Về màu sắc của mây

- Về gió

b) Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh

iii - Củng cố - dặn dò

Xem lại bài

hoạt động tập thể

đọc báo nhi đồng

- H nghe, đọc báo Nhi đồng số 29/2006 Nghe đọc và làm theo những tấm gơng sáng

- Rèn kỹ năng nghe đọc, học tập và làm theo báo

- Hứng thú nghe đọc báo Ham tìm hiểu đọc sách báo

Báo nhi đồng số 29/2006

iii - các hoạt động dạy - học.

1 G giới thiệu các mục có trong số báo.

2 G lựa chọn một số mục nói về ngời tốt, việc tốt có trong báo đọc cho H nghe:

- Chuyện về những cái tên (tr5)

- Tự vệ kiểu Cua (tr8)

- Căng -gu-ru san hô (tr10-11-12-13)

- Những con Rồng đá (tr14-15)

G giáo dục H học tập và làm theo những tấm gơng sáng đó

3 Liên hệ

- Em đã đợc bố, mẹ hoặc anh, chị đọc báo cho nghe cha ?

- Em thích nhất mục nào ? Vì sao ?

4 Văn nghệ

5 Nhận xét giờ học.

_

Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2006

thể dục trò chơi vận động

- Ôn trò chơi “Kéo ca lừa xẻ” Yêu cầu chơi có kết hợp vần điệu

Trang 11

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời Yêu cầu tham gia vào trò chơi

t-ơng đối chủ động

ii - địa điểm, phơng tiện.

- Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ

- 1 còi, cầu, bảng con

iii - nội dung và phơng pháp lên lớp.

1 Phần mở đầu

- G nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

G quan sát - nhận xét

Nghe Sau đó điểm số báo cáo

Đứng vỗ tay hát Dãn cách hàng

Đi thờng vòng tròn hít thở sâu

Ôn thể dục lớp 2

2 Phần cơ bản

* Trò chơi: “Kéo ca lừa xẻ”

Cho H đọc lại vần điệu sau đó cho H chơi Đọc vần điệu

H vừa đọc vừa kéo

- G cho H có chuẩn bị và hô bắt đầu Sau

lệnh đó các em đồng loạt đọc vần điệu và

chơi trò chơi

Lớp trởng hô các bạn chơi

- Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

- G nhận xét

* Sau đó thi chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

hoặc thi tâng cầu cá nhân

H chơi cầu theo nhóm 2 ngời Các tổ thi đua với nhau

3 Phần kết thúc

Đi thờng 3 hàng dọc và hát

Ôn 2 động tác vơn thở và điều hoà

- G cùng H hệ thống bài học

- G nhận xét giờ học

toán thực hành

1 Kiến thức: Giúp H Củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ

2 Kỹ năng: Bớc đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực

tế của H

3 Thái độ: Thực hành nghiêm túc

Mô hình mặt đồng hồ

Trang 12

Hớng dẫn H thực hành theo bài tập

Bài 1: Hớng dẫn xem tranh H tự xem tranh và làm theo

mẫu - đọc đúng giờ ứng với mặt đồng hồ

Bài 2: H tự làm bài tập

Chữa bài

Chú ý: Kim ngắn phải nắng hơn kim dài

và vẽ đúng từng vị trí của kim ngắn

Bài 3: H nêu yêu cầu

Lu ý: Các thời điểm sáng, tra, chiều, tối

Nối các tranh vẽ chỉ từng hoạt

động với mặt đồng hồ chỉ thời gian tơng ứng

Bài 4: H làm tơng tự bài 2

Đây là bài toán mở có nhiều đáp số

Xem lại các bài tập

tập viết tô chữ hoa t

i - mục tiêu

1 Kiến thức: Tập tô chữ hoa T gọn nét

2 Kỹ năng: Tập viết đúng và đẹp vần theo mẫu, cỡ chữ.

Mẫu chữ hoa T

1 Bài cũ.

Viết bảng con: lợm lúa, nờm nợp

2 Bài mới

a) Quan sát phân tích chữ mẫu T

Có mấy nét ? chiều cao, độ rộng, điểm

đặt bút, điểm dừng ?

H phân tích

b) Luyện viết bảng con

G cho H tô trên không

Viết bảng con

T, iêng, tiếng chim, con yểng

Vần iêng có 2 cách viết

iêng: tiếng có phụ âm đầu

yêng: tiếng không có phụ âm đầu

c) H tập tô viết vào vở

H tô

H viết

H viết vở

Trang 13

Tô chữ T gọn nét - viết vần - từ

G uốn nắn H t thế ngồi viết

chính tả

luỹ tre

1 Kiến thức: Nghe viết khổ thơ đầu bài “Luỹ tre” Làm bài tập n hay l

2 Kỹ năng: Rèn viết đúng, đẹp

3 Thái độ: Có ý thức rèn chữ đẹp

Bảng phụ

1 Bài cũ.

Đọc bài: Luỹ tre

2 Bài mới

Hớng dẫn H viết chính tả

G đọc khổ thơ đầu

Viết bảng con: thức dậy, luỹ tre, rì rào,

gọng vó, mặt trời lên cao Viết bảng - phân tích - đọc

G đọc cho H viết vở

G theo dõi uốn nắn H

Soát lỗi chính tả - H kiểm tra

Hớng dẫn H làm bài tập

Điền n hay l

Gcho H đọclại

Viết vở

trâu no cỏ chùm quả lê

Iv - Củng cố - dặn dò

Đọc và viết lại cả bài

Buổi chiều kể chuyện

con rồng cháu tiên

1 Kiến thức: H kể đợc câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi Biết thể hiện giọng kể hào hùng, sôi nổi

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	153 KB