M«n To¸n PAGE M«n NghÖ thuËt (Gi¶m t¶i) Ph©n m«n Thñ c«ng kÕ ho¹ch bµi häc Líp 3 TuÇn 1 TiÕt 1 Bµi bäc vë I Môc tiªu HS biÕt c¸ch bäc vë Bäc ®îc vë b»ng giÊy tù chän Cã ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch, ®Ñp II ChuÈn bÞ GV MÉu quyÓn vë bäc b»ng giÊy QuyÓn vë kh«ng bäc, cã b×a cò n¸t GiÊy bäc cã kÝnh thíc phï hîp M«t quyÓn vë cha bäc ®Ó híng dÉn thùc hµnh KÐo thñ c«ng, bót ch× III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 2 Bµi míi Thêi gian Néi dung kiÕn thøc vµ kü n¨ng c¬ b¶n Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc d¹y häc t¬ng[.]
Trang 1Môn: Nghệ thuật (Giảm
tải)
Phân môn: Thủ công
kế hoạch bài học
Lớp: 3
Tuần: 1 Tiết: 1 Bài: bọc vở
I Mục tiêu:
- HS biết cách bọc vở
- Bọc đợc vở bằng giấy tự chọn
- Có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp
II Chuẩn bị:
GV: Mẫu quyển vở bọc bằng giấy
Quyển vở không bọc, có bìa cũ nát
Giấy bọc có kính thớc phù hợp
Môt quyển vở cha bọc để hớng dẫn thực hành
Kéo thủ công, bút chì
III Các hoạt động dạy học:
2 Bài mới:
Thời
gian thức và kỹ năngNội dung kiến
cơ bản
Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học
t-ơng ứng Hoạt động của
thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
Giáo viên
h-ớng dẫn HS
quan sát và
nhận xét:
Hoạt động
2:GV hớng
dẫn mẫu:
Giới thiệu bài
Ghi bài lên bảng
GV giới thiệu mẫu quyển vở đã đợc bọc
GV cho HS quan sát, nhận xét
GV mở nếp gấp, lấy tờ giấy bọc quyển vở cho hs quan sát
GV cho hs so sánh quyển vở bọc bìa với quyển vở không bọc bìa
HS quan sát
HS nhận xét về màu sắc, kính thớc, loại giấy sử dụng để bọc vở
HS quan sát
HS so sánh
Trang 2Bớc 1: Chọn
và gấp
giấyđể bọc
vở
Bớc 2: Bọc vở
Hoạt động 3:
HS thực
hành bọc vở.
GV cho hs quan sát một số mẫu giấy dùng để bọc vở và hớng dẫn hs cách chọn giấy bọc và kích thớc giấybọc
GV hớng dẫn hs cách bọc
GV hớng dẫn hs cách bọc vở
GV tổ chức hs thực hành bọc vở
GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ hs còn lúng túng
GV tổ chức hs trng bày sản phẩm
GV đánh giá kết quả thực hành của
hs theo hai mức:
hoàn thành (A), cha hoàn thành (B)
Những hs có sản phẩm đẹp, ý thức tốt đợc đánh giá là hoàn thành tốt(A+)
HS quan sát, lắng nghe T hớng dẫn
HS nhắc lại cách bọc vở
HS nhận xét
HS thực hành bọc
vở
HS trng bày sản phẩm
IV Nhận xét, dặn dò
-GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ và kết quả học tập của hs
- Dặn hs giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để học bài: Gấp tàu thuỷ hai ống khói
Rút kinh nghiệm tiết học:
Trang 3Thủ công
Tiết: Bài: gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)
I Mục tiêu:
-1 Kiến thức: Hướng dẫn hs hoàn thành BT buổi sỏng và củng cố cho HS cách gấp tàu thuỷ hai ống khói
2.Kĩ năng: Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kỹ
thuật
3.Thai độ:Yêu thích gấp hình
II Chuẩn bị:
GV: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy, tranh quy trình, giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công
III Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức:1 phỳt
2.Tiến trỡnh giờ dạy:
2 Bài mới:
Thời
gian Nội dung kiếnthức Hoạt động của thầyCác hoạt độngHoạt động của trò
5'
Hoạt động
1: GV hớng
dẫn HS
hoàn thành
BTbuổi sỏng,
quan sát và
nhận xét:
GV giới thiệu mẫu mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy
GV cho HS quan sát, nhận xét
GV gọi HS mở dần tàu thuỷ mẫu cho
đến khi trở lại tờ giấy vuông ban
HS quan sát
HS mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy vuông ban
đầu
Trang 410'
10'
Hoạt đong
2: GV củng
cố.
Bớc 1: Gấp
cắt tờ giấy
thành hình
vuông.
Bớc 2: gấp
lấy điểm
giữa và hai
đờng dắu
gấp giữa
hình
vuông.
Hoạt động
3: gấp
thành tàu
thuỷ hai
ống khói.
Hoạt động
3: Học sinh
thực hành
gấp tàu
thuỷ hai
ống khói.
đầu
GV gợi ý để học sinh nhớ lại cách cắt gấp
tờ giấy hình vuông
GV gọi 1 học sinh lên bảng gấp cắt hình vuông
GV làm mẫu
- GV làm mẫu từng bớc nh sách giáo viên
- GV gọi một hoặc hai học sinh lên bảng thao tác lại các bớc gấp tàu thuỷ hai ống khói
- GV quan sát, uốn nắn những thao tác
HS thực hiện cha
đúng và nhận xét
Tiết 2:
- GV gọi học sinh thao tác gấp tàu thuỷ hai ống khói theo các bớc đã hớng dẫn
- GV gợi ý cho học
- 1 HS lên bảng gấp cắt hình vuông
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS lên bảng thao tác lại các bớc gấp tàu thuỷ hai ống khói
- HS gấp tàu thuỷ hai ống khói theo các bớc:
+ Bớc 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bớc 2: Gấp lấy
điểm giữa và hai
đờng dấu gấp giữa hình vuông
+ Bớc 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói
Trang 5sinh dám tàu thuỷ vào vở, dùng bút màu trang trí cho
đẹp
- GV tổ chức học sinh thực hành
- GV đến các bàn quan sát uốn nắn, giúp đỡ các học sinh còn lúng túng
- GV tổ chức trng bày sản phẩm
- GV nhận xét sản phẩm
- GV đánh giá kết quả thực hành của học sinh
- HS thực hành
- HS trng bày sản phẩm
- HS nhận xét sản phẩm
2' IV Nhận xét, dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ và kết quả học tập của hs
- Dặn hs giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để học bài: Gấp con ếch
Rút kinh nghiệm tiết học:
Tiết: Môn: Thủ công
Bài: gấp con ếch (2 tiết)
I Mục tiêu:
1 KT:Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập buổi sỏng và biết cách gấp con ếch
2.KN: Gấp đợc con ếch đúng quy trình kỹ thuật
3.TĐ: Yêu thích gấp hình
II Chuẩn bị:
Trang 6GV: Mẫu con ếch gấp bằng giấy, tranh quy trình, giấy mầu, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công
III Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức:1 phỳt
2.Tiến trỡnh giờ dạy:
Bài mới:
Thời
gian
Nội dung kiến
thức
Các hoạt động Hoạt động của
thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
Giáo viên
h-ớng dẫn HS
hoàn thành
BT buổi sỏng,
quan sát và
nhận xét:
Hoạt động
2:GV củng cố,
hớng dẫn
mẫu:
Bớc 1: Gấp
cắt tờ giấy
thành hình
vuông.
Bớc 2: Gấp
tạo hai chân
trớc con ếch
Bớc 3: Gấp
tạo hai chân
GV giới thiệu mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy
GV cho HS quan sát, nhận xét
GV gọi HS mở dần con ếch mẫu cho
đến khi trở lại tờ giấy vuông ban
đầu
GV để học sinh nhớ lại cách cắt gấp tờ giấy hình vuông
GV gọi 1 học sinh lên bảng gấp cắt hình vuông
GV làm mẫu:
Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo
đờng chéo
Gấp hai nửa cạnh
đáy về phía trớc và phía sau
Các thao tác khác làm nh hớng dẫn SGV
Các thao tác làm
nh hớng dẫn SGV
HS quan sát
HS mở dần con ếch mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy vuông ban
đầu
- 1 HS lên bảng gấp cắt hình vuông
- HS quan sát
- HS quan sát
Trang 7sau và thân
con ếch.
Cách làm cho
ếch nhảy.
Hoạt động 3:
HS thực
hành gấp
con ếch.
GV vừa hớng dẫn vừa thực hiện nhanh các thao tác gấp con ếch để
HS hiểu đợc cách gấp
GV gọi HS lên bảng thao tác lại các bớc gấp con ếch
Tiết 2
- GV gọi một hoặc hai học sinh lên bảng thao tác lại các bớc gấp con ếch đã
học ở tiết 1 và nhận xét
- GV quan sát, uốn nắn những thao tác HS thực hiện cha đúng và nhận xét
- GV tổ chức học sinh thực hành
- GV đến các bàn quan sát uốn nắn, giúp đỡ các học sinh còn lúng túng
- GV tổ chức trng bày sản phẩm
- GV nhận xét sản phẩm
- GV đánh giá kết quả thực hành của học sinh
- HS lên bảng thao tác lại các bớc gấp con ếch
- HS gấp con ếch theo các bớc:
+ Bớc 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bớc 2: Gấp tạo hai chân trớc con ếch + Bớc 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch
- HS thực hành
- HS trng bày sản phẩm
- HS nhận xét sản phẩm
IV C ỦNG CỐ , dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ và kết quả học tập của hs Rút kinh nghiệm bổ sung:
