Bài 1. Giới thiệu chương trình - Trò chơi: Diệt các con vật có hại.

TRƯỜNG THCS GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI “ DIỆT CON VẬT CÓ HẠI” GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2 Tiết 01 Tiết CT 01 Ngày soạn 22/08/201 E Tiến trình bài dạy NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/MỞ ĐẦU 4 5’ HĐ 1 Nhận lớp ( PPDH vấn đáp) 1’ Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ĐH1 4 hàng ngang HĐ 2 Phổ biến bài mới Giới thiệu chương trình Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (PPDH giảng giải) 1’ Giới thiệu mục tiê[.]

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2

Tiết: 01

Tiết CT: 01

Ngày soạn: 22/08/201

E.Tiến trình bài dạy:

HĐ 2: Phổ biến bài mới: Giới

thiệu chương trình Trò chơi

“Diệt các con vật có hại”

(PPDH: giảng giải)

1’ Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài

ĐH3: 4 hàng ngang so le 

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI “ DIỆT CON VẬT

CÓ HẠI”

A Mục tiêu bài dạy:

1 Giúp học sinh biết được chương trình học, một số quy định của giờ học thể dục

2 Giúp học sinh ôn lại trò chơi “ Diệt các con vật có hại”

3 Yêu cầu:

Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo

- Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn

E Tiến trình bài dạy:

B Phương pháp giảng dạy

Trang 2

không mang dép lê Trong giờ học,muốn ra,vào lớp phải xin phép GV.

4-6’ GV hướng dẫn, quan sát và sửa sai Cả lớp thực hiện theo

hướng dẫn của GV ĐH5 : do GV hướng dẫn

ĐH7 : 2-4 hàng ngang

HĐ 9: Chạy bền

(PPDH: phân nhóm) 5-8’ Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính Nâng dần cự lyTừng nhóm thực hiện

theo hướng dẫn của GV

ĐH 8: vòng tròn theo địa hình sân bãi

HĐ13: Xuống lớp:

Trang 3

Tiết: 02

Tiết CT: 02

HĐ 1 Nhận lớp:

( PPDH: vấn đáp) 1’ Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ĐH1: 4 hàng ngang.

HĐ 2: Phổ biến bài mới: Ôn

đội hình đội ngũ Trò chơi

“Diệt các con vật có hại”



 

HĐ 4 kiểm tra bài cũ: 1’ Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung

đã học ở tiết trước Cả lớp cùng nghe và nhận xét

TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - CHÀO, BÁO

CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP

1 Giúp học sinh biết cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học

2 Giúp học sinh ôn lại một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1

3 Giúp HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Diệt con vật có hại”

4 Yêu cầu:

Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo

- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấn đáp

C Địa điểm

- Sân trường

D Phương tiện dạy học

- Một cái còi

Trang 4

HĐ 5:ôn cách chào, báo cáo

khi giáo viên nhận lớp

Trang 5

Tiết: 03

Tiết CT: 03

“Qua đường lội”



 

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI”

1 Giúp học sinh ôn lại một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1

2 Giúp HS ôn lại cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

3 Giúp học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi “Qua đường lội”

4 Yêu cầu:

- Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo

- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, giảng giải, vấnđáp

- Sân trường

- Một cái còi, phấn kẻ sân

Trang 6

ĐH7 : 2-4 hàng dọc

Trang 7

Tiết: 04

Tiết CT: 04

“Nhanh lên bạn ơi”



 

HĐ 4 kiểm tra bài cũ: 1’ Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung Cả lớp cùng nghe và

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”

1 Giúp học sinh ôn lại tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứng nghiêm

2 Giúp học sinh biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng

3 Giúp học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

4 Yêu cầu:

- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, phân nhóm, giảng giải, vấn đáp

- Sân trường

- Một cái còi, phấn kẻ sân, cọc tiêu

Trang 8

hướng dẫn của GV ĐH5 : 4 hàng ngang

ĐH7 : 2-4 hàng dọc

Trang 9

HĐ 2: Phổ biến bài mới:

Quay phải, quay trái Trò chơi

“Nhanh lên bạn ơi”



 

HĐ 4 kiểm tra bài cũ: 1’ Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung Cả lớp cùng nghe và

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”

1 Giúp HS bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái

2 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

3 Yêu cầu:

- Sân trường

- Một cái còi Phấn kẻ sân, cọc tiêu

Trang 10

ĐH5 : 4 hàng ngang

HĐ 7: Củng cố

( PPDH: vấn đáp)

2’ - Gọi từng tổ lên thực hiện quay

phải, quay trái

- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học

Trang 11

Tiết: 06

Tiết CT: 06

HĐ 2: Phổ biến bài mới: động

tác vươn thở và tay của Bài

TDPTC Trò chơi “Nhanh lên



ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC – TRÒ

CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”

1 Ôn lại cách thực hiện quay phải, quay trái

2 Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài TDPTC

3 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

4 Yêu cầu:

- Sân trường

- Một cái còi Tranh ảnh minh hoạ động tác, phấn

kẻ sân trò chơi

Trang 12

 

đã học ở tiết trước

Cả lớp cùng nghe và nhận xét

Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV

Trang 13

BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người Soạn

Tiết: 07

Tiết CT: 07

Ngày soạn:22/08/201

tác chân của Bài TDPTC Trò

chơi “Kéo cưa lừa xẻ”



ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”

1 Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay

2 Giúp HS biết và thực hiện được động tác chân

4 Yêu cầu:

- Sân trường

Trang 14

 

đã học ở tiết trước

Cả lớp cùng nghe và nhận xét

- Cho hs tập kết hợp 3 động tác 1 – 2lần

ĐH7 : thành nhóm 2 người

Trang 15

(PPDH : vấn đáp)

Tiết: 08

Tiết CT: 08

E Tiến trình bài dạy

tác lườn của Bài TDPTC Trò

chơi “Kéo cưa lừa xẻ”



ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”

1 Giúp HS ôn tập 3 động tác vươn thở, tay, chân

2 Giúp HS biết và thực hiên được động tác lườn

4 Yêu cầu:

:

- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, phân nhóm,giảng giải, vấn đáp

- Sân trường

- Một cái còi Tranh ảnh minh hoạ động tác

Trang 16

Trang 17

Tiết: 09

Tiết CT: 09

E Tiến trình bài dạy



ĐỘNG TÁC BỤNG – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”

1 Giúp HS ôn tập 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn

2 Giúp HS biết và thực hiện được động tác bụng của bài TDPTC

4 Yêu cầu:

:

- Sân trường

- Một cái còi.Tranh ảnh minh hoạ động tác

Trang 18

Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai 

Trang 19

Tiết: 10

Tiết CT: 10

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –

TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI”

1 Ôn tập 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung

2 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Qua đường lội”

3 Yêu cầu:

- Sân trường

Trang 20

( PPDH: đồng loạt) hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân.

Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai

ĐH7 : 2 – 4 hàng dọc

Trang 21

BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người Soạn

Tiết: 11

Tiết CT: 11



TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”

2 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

3 Yêu cầu:

- Sân trường

Trang 22

Trang 23

Tiết: 12

Tiết CT: 12



TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”

2 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

3 Yêu cầu:

- Sân trường

Trang 24

- Đánh giá, cho điểm công khai trướclớp cho học sinh

- Cho cán sự lớp hô để học sinh thựchiện động tác

- Tổ chức cho học sinh chưa hoàn thành kiểm tra lại

Trang 25

Tiết: 13

Tiết CT: 13

tác toàn thân của bài TDPTC

.Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

dạy

Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1

ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN

CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

2 Giúp HS biết và thực hiện được động tác toàn thân của bài TDPTC

3 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

4 Yêu cầu:

- Sân trường

- Một cái còi Tranh ảnh minh hoạ động tác, khănbịt mắt

Trang 26



 

HĐ 5:ôn 5 động tác của bài

TDPTC (PPDH: đồng loạt) 6-7’ -GV hướng dẫn, quan sát và sửa sai HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH4 : như ĐH 3

HĐ 6: Học động tác toàn thân

của bài TDPTC

( PPDH: đồng loạt)

6-7’ GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu,

vừa giải thích và cho học sinh tập bắtchước Lần 3 – 4 GV hô nhịp, khônglàm mẫu

- Nhận xét, sửa động tác sai cho họcsinh

HĐ10 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS thả lỏng tích cực Vừa thả lỏng vừa hít thở ĐH9 : như ĐH3

Trang 27

Tiết: 14

Tiết CT: 14

tác nhảy của bài TDPTC Trò

2 Giúp HS biết và thực hiện được động tác nhảy của bài TDPTC

4 Yêu cầu:

- Sân trường

Trang 28



 

HĐ 6: Học động tác nhảy của

bài TDPTC

Trang 29

Tiết: 15

Tiết CT: 15

tác điều hòa của bài TDPTC

.Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

dạy

Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN

CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

2 Giúp HS biết và thực hiện được động tác điều hòa của bài TDPTC

4 Yêu cầu:

- Sân trường

Trang 30



 

HĐ 6: Học động tác điều hòa

của bài TDPTC

Trang 31

Tiết: 16

Tiết CT: 16

3 Yêu cầu:

- Sân trường

- Một cái còi Khăn bịt mắt

Trang 32



 

3 – 5 cán sự và tổ trưởng điều khiển

Quan sát sửa sai cho HS, nhắcnhở các em tập luyện tốt tránh đùagiỡn gây mất trật tự

Trang 33

Tiết: 17

Tiết CT: 17

HĐ 2: Phổ biến bài mới: ôn

bài TDPTC Điểm số 1-2,1-2 1’ Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2

THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC

2 Giúp HS biết và thực hiện được cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

3 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

4 Yêu cầu:

- Sân trường

kẻ sân

Trang 34



 

6-7’ -Trước khi cho HS tập lần 1, GV cho

một nhóm HS lên làm mẫu Gv hôkhẩu lệnh “Theo 1 – 2,1 – 2 đếnhết… điểm số!”

- Cho từng tổ HS lên tập luyện

Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV ĐH5 : 4 hàng dọc

ĐH7 :

HĐ10 Hồi tỉnh

( PPDH: đồng loạt) 1-2’ Cho HS thả lỏng tích cực. Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu ĐH9 : như ĐH3

Trang 35

Tiết: 18

Tiết CT: 18

HĐ 2: Phổ biến bài mới: ôn 1’ Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2

THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

2 Giúp HS biết và thực hiện được cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

3 Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

4 Yêu cầu:

- Sân trường

kẻ sân

Trang 36

bài TDPTC Điểm số 1-2,1-2

theo đội hình hàng ngang Trò

chơi “Nhanh lên bạn ơi”



 

HĐ 6: Học điểm số 1 – 2, 1 – 2,

theo đội hình hàng ngang

( PPDH: đồng loạt, phân

nhóm)

6-7’ -Trước khi cho HS tập lần 1, GV cho

một nhóm HS lên làm mẫu Gv hôkhẩu lệnh “Theo 1 – 2,1 – 2 đếnhết… điểm số!”

- Cho từng tổ HS lên tập luyện

ĐH5 : 4 hàng ngang

HĐ 7: Củng cố

( PPDH: vấn đáp)

2’ - Gọi từng tổ lên thực hiện cách điểm

số 1- 2 theo đội hình hàng ngang

Tiêu đề	Giới Thiệu Chương Trình – Trò Chơi: Diệt Các Con Vật Có Hại
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Thể Chất
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	201
Thành phố	Việt Nam

Định dạng
Số trang	72
Dung lượng	2,34 MB

Bài 1. Giới thiệu chương trình - Trò chơi: Diệt các con vật có hại.

TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ BỎ KHĂN”