am nhac lop 1 - Âm nhạc 2 - Phan Hoang Chuong - Thư viện Giáo án điện tử

GIAÙO AÙN AÂM NHAÏC GIAÙO AÙN AÂM NHAÏC Thöù ,ngaøy thaùng naêm 200 Tieát 1 Hoïc haùt QUEÂ HÖÔNG TÖÔI ÑEÏP Daân ca Nuøng Ñaët lôøi Anh Hoaøng I MUÏC TIEÂU Haùt ñuùng giai ñieäu vaø lôøi ca Haùt ñoàng ñeàu, roõ lôøi Bieát baøi haùt “Queâ höông töôi ñeïp” laø daân ca cuûa daân toäc Nuøng II GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ 1 Haùt chuaån xaùc baøi haùt “Queâ höông töôi ñeïp” 2 Ñoà duøng daïy hoïc Nhaïc cuï Maùy caùt xeùt vaø baêng tieáng Moät soá tranh aûnh veà daân toäc ít ngöôøi III CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY –[.]

Trang 1

GIÁO ÁN ÂM NHẠC

Thứ ,ngày tháng năm 200

Tiết 1:

Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.

Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng

I.MỤC TIÊU:

_ Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Hát đồng đều, rõ lời

_ Biết bài hát “Quê hương tươi đẹp” là dân ca của dân tộc

Nùng

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Quê hương tươi đẹp”

2 Đồ dùng dạy học:

_ Nhạc cụ

_ Máy cát xét và băng tiếng

_ Một số tranh ảnh về dân tộc ít người

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Th

ời

gia

n

Hoạt động của giáo

viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

23’

2’

Hoạt động 1: Dạy bài hát

“Quê hương tươi đẹp”

a) Giới thiệu bài hát:

_ GV nêu tên bài hát

_ Dân ca là một trong

những bộ phận văn hóa

góp phần cấu thành nên

nền văn hóa dân gian

Dân ca do quần chúng

nhân dân sáng tạo ra và

được lưu truyền từ đời nay

sang đời khác

_ Quê hương tươi đẹp là

một trong những bài dân

ca của dân tộc Nùng Dân

tộc này sinh sống ở vùng

rẻo thấp rừng núi phía

Bắc nước ta

_ Nhắc lại: Quê hương tươi đẹp – dân

ca Nùng – do Anh Hoàng đặt lời

-Ghi tựa bài lên bảng

Trang 2

_ Giai điệu bài ca mượt mà,

êm ả, trải rộng, ngợi ca

tình yêu quê hương đất

nước, con người

b) Nghe hát mẫu:

+ Nếu HS phát âm sai, GV

cần sửa kịp thời

d) Dạy hát:

_ GV hát từng câu kết hợp

với gõ đệm

_GV cần chú ý cách phát

âm của các em

* Lưu ý: Những tiếng cuối

câu hát ứng vào trường

độ 2 phách, nếu HS không

ngân đủ độ dài thì sẽ

thay thế bằng vỗ tay hay

gõ đệm cho đủ

Cụ thể cần chú ý các

tiếng: về, hương (cuối

câu 5)

Hoạt động 2:

_ GV cần chú ý chỉnh sửa

lỗi phát âm, nâng cao

chất lượng bài hát: chỗ

nhấn, chỗ nào hát to,

nhỏ

_ Hướng dẫn hát kết hợp

_ Nghe qua băng vàgiọng hát của GV

-Ngàn lời ca vui mừng chào đón-Thiết tha tình quê hương

_ Thực hiện theo hướng dẫn của GV+“Quê hương … đẹp”

+“Đồng lúa … cây”

+“Khi mùa xuân … trở về”

+“Ngàn lời ca … đón”

+“Thiết tha … quê hương”

_Cho HS hát lại cảbài Vừa hát vừavỗ tay theo phách

_ HS hát lại cả bài

_Vừa hát vừa nhúnchân nhịp nhàng

_ Cho từng nhómhát

-Máy cát-xét, băng tiếng

-Thanhgõ, song loan

Trang 3

với vận động phụ họa.

_ Luyện tập:

* Củng cố:

GV nhận xét

* Dặn dò:

_ Tập hát lại cả bài

_ Cho vài cá nhân lên biểu diễn + gõđệm theo phách

_ Cho 1 HS lên hát

_ Cả lớp hát + gõ đệm theo phách

Tiết 2:

Trang 4

Ôn tập bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.

Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng

I.MỤC TIÊU:

_ Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Tập biểu diễn bài hát

_ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản

_ Nhạc cụ và băng tiếng

Hoạt động 1: Ôn bài hát

“Quê hương tươi đẹp”

a) Ôn luyện bài hát:

_ Cho HS hát lại bài hát kết

hợp gõ đệm theo phách

b) Cho HS hát kết hợp với

vận động phụ họa:

_GV hướng dẫn cho HS vài

động tác múa đơn giản như:

vỗ tay, chuyển dịch chân theo

nhịp

c) Hướng dẫn HS biểu diễn:

_GV hướng dẫn: Khi biểu diễn

có kết hợp động tác múa

đơn giản hoặc gõ đệm theo

phách

_ Hình thức thể hiện:

_ GV hướng dẫn cách vỗ tay

theo hình tiết tấu

Quê hương em biết bao tươi x

x x x x x

_ Vừa hát vừa gõ thanh

phách theo tiết tấu lời ca (2

thanh tre làm bằng gỗ hoặc

tre)

* Củng cố:

_ GV hát mẫu lại 1 lần hoặc

cho nghe băng cát xét

_ Nhóm, tổ, cánhân

_ Thực hành theo hướng dẫn của GV

_ HS biển diễntrước lớp kếthợp động tácmúa đơn giảnhoặc gõ đệmtheo phách

_ Đơn ca, tốp ca, …

_Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-Thanhgõ, song loan

-Thanhphác

h, song loan

Trang 5

* Dặn dò:

_ Tập hát và gõ phách theo

tiết tấu

_ Chuẩn bị: Học hát bài Mời

bạn vui múa ca

_Lắng nghe

Tiết 3:

Học hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Trang 6

I.MỤC TIÊU:

_Hát đúng giai điệu và lời ca

_Biết bài hát “Mời bạn vui múa ca” là một sáng tác của

nhạc sĩ Phạm Tuyên

1 Hát chuẩn xác bài hát “Mời bạn vui múa ca”

_ Song loan hoặc thanh phách

_ Nhạc cụ, băng nhạc

“Mời bạn vui múa ca”

_ GV giới thiệu tên bài hát

_ Đây là bài hát được trích

từ nhạc cảnh “Mèo đi câu

cá” của nhạc sĩ Phạm

+ Dạy đọc theo phách + gõ

d) Dạy hát:

_ GV hát từng câu kết hợp

với gõ đệm

_ Nghe qua băngvà GV hát mẫu

_ Đọc theo từng câu:

Chim ca líu lo Hoa như đón chàoBầu trời xanh

Nước long lanh

La la lá la Là là

la là Mời bạn cùng vui múa vui ca

_Hát theo từng câu

Trang 7

1’

+ Câu 4:

+ Ôn lại 4 câu

_ GV cần chú ý chỉnh sửa

lỗi phát âm, nâng cao chất

lượng bài hát: chỗ nhấn,

chỗ nào hát to, nhỏ

* Chú ý: Những chỗ lấy hơi

_ Khi HS đã hát được, GV

dùng thanh phách (hoặc song

loan) gõ đệm theo phách

Chim ca líu lo Hoa như đón

chào x x xx x

x xx

_ Vừa hát vừa vỗ tay theo

tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón

chào

X x x x x x x x

_ Luyện tập:

* Củng cố:

_ GV hát lại cả bài

_ Lớp hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu

* Dặn dò:

_ Hát lại bài “Mời bạn vui

múa ca” có kết hợp vỗ theo

_Vừa hát vừanhún chân nhịpnhàng

_ Cho từng nhómhát

_ Cho vài cá nhân lên biểu diễn + gõ đệm theo phách

-Thanhphác

h, song loan

Tiết 4:

Trang 8

_Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã

về

I.MỤC TIÊU:

_Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Biểu diễn và vận động phụ họa

_Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” để tập luyện về 1 âm hình tiết tấu

_Nhạc cụ, thanh phách, song loan, trống nhỏ

_Một vài thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa

Th

ời

gia

n

10’

18’

Hoạt động 1: Ôn bài hát

“Mời bạn vui múa ca”

_ GV hướng dẫn HS hát kết

hợp với vận động phụ họa

_ Tổ chức cho HS biểu diễn

trước lớp

Hoạt động 2: Trò chơi theo

bài đồng dao

_ Tập đọc câu đồng dao

theo đúng tiết tấu

Nhong nhong ngựa ông đã

_ Chơi trò chơi

_ HS hát, tay vỗ theophách và chân chuyển dịch (theo nhóm, cá nhân)_ Biểu diễn: đơn ca, song ca, tốp ca

_ Luyện đọc theohướng dẫn của GV

_ Chia lớp theonhóm vừa đọc lờiđồng dao vừa chơitrò chơi

_Với HS nam: Miệngđọc câu đồng dao,Hai chân kẹp quevào đầu gối (giảlàm ngựa) nhảytheo phách, ai đểque rơi là thua cuộc

_Với HS nữ: Một tay

-Bài đồng dao

-1 vàithanh que giả làm ngựa

Trang 9

2’

_ Giao nhiệm vụ từng nhóm

_ Nhận xét trò chơi

* Củng cố:

_ GV nhận xét

* Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài:

+Quê hương tươi đẹp

+Mời bạn vui múa ca

cầm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, hai chânchuyển động như đang cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phinhanh

_ Có 4 nhóm:

+ Nhóm cưỡi ngựa

+ Nhóm gõ phách

+ Nhóm gõ song loan

+ Nhóm gõ trống

_ Lớp đọc lại bài đồng dao kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

-Thanhphách-Song loan

Tiết 5:

Ôn tập 2 bài hát: _ QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

_ MỜI BẠN VUI MÚA CA

Trang 10

I.MỤC TIÊU:

_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

_Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

_Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_Biết hát kết hợp trò chơi

_ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát

_ Một số nhạc cụ gõ

Th

ời

gia

n

Hoạt động 1: Ôn tập bài

hát “Quê hương tươi đẹp”

_ Ôn tập bài hát

_ Cho HS ôn lại vỗ tay

(hoặc gõ) đệm theo phách

hoặc theo tiết tấu lời ca

GV cần giúp các em thể

hiện đúng từng kiểu vỗ

tay (hoặc gõ) đệm

_ Biểu diễn trước lớp

Hoạt động 2: Ôn tập bài

hát “Mời bạn vui múa ca”

_ Cho HS ôn lại vỗ tay

(hoặc gõ) đệm theo phách

hoặc theo tiết tấu lời ca

_ Biểu diễn trước lớp

Hoạt động 3: Trò chơi

cưỡi ngựa theo bài đồng

dao “Ngựa ông đã về”

_ Phân công nhiệm vụ mỗi

nhóm

_ Cho lớp tiến hành trò

_ Cho hát theonhóm, tổ, lớp

_ HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_ Hát theo nhóm,tổ, lớp

_ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài

-Thanhphác

h, song loan

-thanh phác

h, song loan

Trang 11

* Củng cố:

* Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Quê

hương tươi đẹp và Mời bạn

vui múa ca có kết hợp vỗ

theo tiết tấu

_Chuẩn bị: Học hát: Tìm

bạn thân

động tác phụ họa

_ Chia lớp thành từng nhóm

_ Cho 2 HS hát lại 2 bài hát

_ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

Tiết 6:

Học hát: TÌM BẠN THÂN.

Nhạc và lời: Việt Anh

I.MỤC TIÊU:

Trang 12

_HS Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài

_HS biết bài hát “Tìm bạn thân” là sáng tác của tác giả

Việt Anh (tên khai sinh là Đặng Trí Dũng)

_ HS biết vỗ tay và gõ đẹâm theo phách

1 Hát chuẩn xác bài hát “Tìm bạn thân”

_ Nhạc cụ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ

“Tìm bạn thân” (lời 1)

_ Giới thiệu tên bài hát:

_ Lần đầu tiên đến trường

học, ai cũng muốn kết bạn

với nhiều bạn mới Ở

trường học, bạn nào cũng

ngoan ngoãn, xinh tươi, thật

là dễ mến, dễ thân Bài

hát “Tìm bạn thân” các em

học sau đây sẽ nói lên

điều đó

_ Bài hát “Tìm bạn thân” có

2 lời ca Bài này có tiết

tấu rộn ràng, giai điệu và

lời ca đẹp, nói về tình bạn

thân ái của tuổi nhi đồng

thơ ngây Bài hát được tác

giả Việt anh sáng tác vào

khoảng năm 1960 Nhiều

thế hệ trẻ em đã hát và

_ Dạy đọc đồng thanh lời ca

+ Dạy đọc từng câu theo

tiết tấu + gõ

_ HS nhắc lại tên bài hát:Tìm bạn thân – nhạc và lời: Việt Anh

_ Nghe băng nhạc, giáo viên hát mẫu

_HS đọc đồng thanh+ Đọc từng câu theo tiết tấu:

Nào ai ngoan ai xinh

ai tươiNào ai yêu những người bạn thân

-Máy,băng cát-xét

Trang 13

1’

_ GV hát mẫu từng câu rồi

bắt giọng cho HS

_ Nối các câu hát trong

quá trình dạy theo lối móc

xích

_ Cho HS hát lại cả bài GV

cần chú ý cách phát âm

của các em

Hoạt động 2: Vỗ tay và gõ

đệm theo phách

_ GV làm mẫu vỗ tay đệm

theo phách

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi …

X x x x

_ Hướng dẫn HS gõ đệm

theo phách: giống như cách

vỗ tay đệm đã học, HS gõ

đệm bằng nhạc cụ gõ

* Củng cố:

_GV nhận xét

* Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời1 kết

hợp gõ đệm theo phách

Tìm đến đây ta cầm tay

Múa vui nào_ HS hát theo vài

ba lượt

_ Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

_HS vỗ theo

_ Cho từng nhómhát + gõ đệmtheo phách

_ Cho cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo phách với các nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan và trống nhỏ)

-Thanhphác

h, song loan

Tiết 7:

Học hát: TÌM BẠN THÂN.

Nhạc và lời:Việt Anh

I.MỤC TIÊU:

Trang 14

_HS Hát đúng giai điệu và thuộc cảlời 1, lời 2

_HS thực hiện được vài động tác phụ họa

_ Hát chuẩn xác 2 lời ca, chú ý hát âm luyến (múa, vui)

và ngân đủ 2 phách ở âm kết

_ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản

_ Nhạc cụ và băng tiếng

Th

ời

gia

n

20’

8’

Hoạt động 1: Dạy hát lời

2 bài “Tìm bạn thân”

_ Mở máy

_ Nghe hát mẫu:

_ Dạy đọc đồng thanh lời 2

rồi hát lại lời 1

tiết tấu và gõ

cần sửa kịp thời

_ Dạy hát từng câu của

lời 2 và nối các câu hát

như cách dạy lời 1

+GV hát mẫu từng câu

rồi bắt giọng cho HS

+Nối các câu hát trong

quá trình dạy theo lối móc

xích

_ GV cần chú ý cách phát

âm của các em

Hoạt động 2: Dạy hát kết

hợp vận động phụ họa

a) Thực hiện các động tác

sau:

* GV hướng dẫn và làm

mẫu:

_ Nhún chân theo phách:

Mỗi phách có 1 lần nhún

chân

Động tác nhún chân thực

hiện suốt cả bài ca, phối

_Nghe qua băng, GVhát mẫu

_ HS đọc đồng thanhtheo lời GV

+ Đọc từng câu theotiết tấu:

Rồi tung tăng ta đibên nhau

Bạn thân yêu tacòn ở đâu

Tìm đến đây ta cầmtay

Múa vui nào_ HS hát theo vài ba lượt

_ Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

_ Cho HS hát lại cả bài: hát+ gõ đệm theo phách

* HS thực hiện cácđộng tác

_Nhún chân theophách: phách mạnh

-Băngnhạc

-Thanhphác

h, song loan

Trang 15

1’

hợp với động tác tay và

động tác thân mình

_ Vẫy tay gọi bạn:

_ Vòng tay lên cao:

_ GV hát mẫu lại 1 lần cả

bài hoặc cho nghe băng

_ Giơ tay về phíatrước, vẫy bàn taytheo phách

+ Tay trái vớicâu: Nào ai ngoan aixinh ai tươi

+ Đổi sang tayphải: Nào ai yêunhững người bạnthân

_Giơ hai tay lên cao, 2bàn tay nắm vàonhau, 2 cánh tay tạothành vòng tròn

Nghiêng mình sangtrái rồi sang phảitương ứng với độngtác nhún chân theophách

_Thực hiện với câu:

“Tìm đến đây tacầm tay”

- Tiếp tục vòng taytrên cao, phối hợpđộng tác chân đểquay tròn tại chỗ

Thực hiện vớicâu: “Múa vui nào”

_ Cho HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca, …

Tiết 8:

Học hát: LÍ CÂY XANH

Dân ca Nam Bộ

Trang 16

I.MỤC TIÊU:

_ HS biết bài hát “Lí cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ

_ HS Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Hát đồng đều, rõ lời

1 Học thuộc bài hát.

_ Nhạc cụ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ

_ Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

_ GV giới thiệu tên bài hát

_ Lí là những điệu hát dân

gian rất phổ biến ở các

vùng nông thôn Nam Bộ Có

rất nhiều điệu lí: Lí cây

bông, Lí con quạ, Lí ngựa ô, Lí

cây chanh, Lí chiều chiều, … Lí

cây xanh là một trăm hàng

trăm bài lí được nhân dân ta

sáng tác và lưu truyền qua

nhiều thế hệ Bài lí cây xanh

có giai điệu mộc mạc, giản

dị, lời ca được hình thành từ

câu thơ lục bát:

Cây xanh thì lá cũng xanh

Chim đậu trên cành chim hót

líu lo

_ Mở máy hát

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ GV cho HS đọc lời ca

tiết tấu + gõ

_Lí cây xanh- dân caNam Bộ

_ Cho HS xem tranhảnh phong cảnhNam Bộ

_Nghe qua băngvà lời ca của GV

_ HS đọc đồng thanh theo từng câu

+Đọc theo tiết tấu:

Cái cây xanh

-Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

-Băngcát-xét

Trang 17

1’

_ GV hát mẫu từng câu rồi

bắt giọng cho HS hát

_ Nối các câu hát trong quá

trình dạy theo lối móc xích

_ Chia thành từng nhóm

_ Cho HS hát lại cả bài

GV cần chú ý cách phát âm

của các em

* Chú ý: những tiếng có

luyến 2 nốt nhạc như: “đậu”,

“trên”, “líu” nhắc HS phát âm

rõ ràng, gọn tiếng …

Hoạt động 2: Hát kết hợp

với vận động phụ họa

_ Hướng dẫn HS vừa hát vừa

kết hợp gõ phách đệm Gõ

phách phải thật đều đặn

nhịp nhàng, không nhanh,

_GV hướng dẫn HS đứng hát

và kết hợp vài động tác đơn

giản

_ Biểu diễn

* Củng cố:

* Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời bài hát

xanh thì lá cũng xanh

Chim đậu trên cành, chim hót líu

lo Líu lo là líu loLíu lo là líu lo_ Mỗi câu hát HShát theo vài ba lượt

_ Các nhóm luânphiên hát cho đến khi thuộc bài

_ Cả lớp đọc lại câu lục bát:

“ Cây xanh thì lácũng xanhChim đậu trên cành chim hót líu lo”

-Song loan, thanh phách

Trang 18

kết hợp gõ đệm theo phách.

XÉT DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Nhận xét của BGH Nhậb xét của TTCM

Phạm Thị Vân

Tiết 9:

- Ôn tập bài hát: LÍ CÂY XANH

- Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài Lí cây xanh)

I.MỤC TIÊU:

_HS Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu

Trang 19

_Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa

_ Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”

_ Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

_ Nhạc cu, máy nghe, băng nhạc (nếu có)

_ Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ (mỗi dòng có 4 chữ-

14’

Hoạt động 1: Ôn bài

hát “Lí cây xanh”

_ Cho HS xem tranh ảnh

phong cảnh Nam Bộ

hát

* Hát kết hợp với vận

động phụ họa

_ Hát và gõ phách

đệm

_ Lần lượt tập vỗ tay

hoặc gõ đệm theo nhịp

2, cuối cùng gõ theo

_ Hát kết hợp nhún

chân theo nhịp

* Cho HS tập trình diễn

bài hát trước lớp

Hoạt động 2: Tập nói

thơ theo tiết tấu:

_Cho HS thể hiện tiết

tấu

_Từ cách nói theo âm

hình tiết tấu trên, GV cho

_Hát tập thể, tổ,nhóm

_Thực hiện theo nhóm, lớp

_Thực hiện cả lớp, nhóm

_Cả lớp

* HS biển diễn trướclớp với các hình thức:

đơn ca, tốp ca,

_Tập gõ theo nhịp_HS nói theo tiết tấubằng chính lời ca củabài Lí cây xanh:

Cái cây xanh xanhThì lá cũng xanhChim đậu trên cành

Chim hót líu lo

-Thanhphác

h, song loan

Trang 20

2’

HS vận dụng đọc những

bài thơ khác:

GV giảng: Đoạn thơ trên

nói về các loài chim,

gồm có: chim liếu điếu,

chim chìa vôi, chim chèo

bẻo, …

_ Từ cách đọc theo tiết

tấu đã biết, GV cho các

em vận dụng để đọc

các câu thơ khác:

(Trích thơ Trần Đăng Khoa)

+Đọc thơ kết hợp gõtheo âm hình tiết tấu

Vừa đi vừa nhảy Làanh sáo xinh

_HS đọc các câu thơ sau:

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh

nghênh …

(Trích thơ Tố Hữu)

_HS hát lại bài Lí cây xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng

Tiết 10:

Trang 21

Ôn tập 2 bài hát: - TÌM BẠN THÂN

- LÍ CÂY XANH

I.MỤC TIÊU:

_Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh

_ Một số nhạc cụ gõ đơn giản

Th

ời

gia

n

12’

2’

Hoạt động 1: Ôn tập

bài hát “Tìm bạn thân”

_Cho HS vỗ tay (hoặc gõ)

đệm theo phách hoặc

theo tiết tấu lời ca

GV cần giúp các em

thể hiện đúng từng

kiểu vỗ tay (hoặc gõ)

đệm

_ GV cho từng nhóm HS

tập biểu diễn trước

lớp

bài hát “Lí cây xanh”

_Cho HS tập hát kết hợp

vỗ tay (hoặc gõ) đệm

theo phách hoặc theo

hiện đúng từng kiểu

_Cho HS tập biểu diễn

kết hợp vận động phụ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_ Cho hát theo nhóm,tổ, lớp

_ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết

Trang 22

_ Tập nói thơ 4 chữ theo

tiết tấu của bài hát

(như tiết 9)

*Củng cố:

_Cho HS hát lại 2 bài hát

_ Trò chơi: Thi nói thơ 4

chữ theo tiết tấu của

bài Lí cây xanh

*Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Tìm

bạn thân và Lí cây xanh

có kết hợp vỗ theo tiết

tấu

_Chuẩn bị: Học hát

“Đàn gà con”

hợp với vài động tác phụ họa

_2 HS hát lại 2 bài hátkết hợp vỗ tay theo tiết tấu

Tiết 11:

Trang 23

Học hát: ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi-Líp-Pen- Cô Lời: Việt Anh

I.MỤC TIÊU:

_HS biết bài hát “Đàn gà con” do nhạc sĩ người Nga tên

là Phi-líp-pen-cô sáng tác Lời bài hát (tiếng việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch

_HS Hát đúng giai điệu và lời ca

_Hát đồng đều, rõ lời

1 Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con.

viên Hoạt động của học sinh ĐDD H

15’ Hoạt động 1: Dạy bài

hát “Đàn gà con”

_ Bài hát Đàn gà con do

nhạc sĩ người Nga tên là

Phi-lip-pen-cô sáng tác

Phần lời ca (tiếng việt) do

tác giả Việt Anh phỏng

dịch từ tiếng Nga

_ Nghe qua băng

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ Dạy đọc lời ca

+ Nếu HS phát âm sai,

GV cần sửa kịp thời

_HS đọc từng câu kếthợp gõ nhịp theophách

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x

Đi theo mẹ tìm ăn trongvườn x x

x x Cùng tìm mồi ăn ngon

Trang 24

2’

_ GV hát mẫu từng câu

_Trong quá trình dạy nối

các câu hát theo lối

móc xích

_GV cần chú ý cách

phát âm của các em

Hoạt động 2: Vỗ tay

hoặc vỗ đệm theo phách

_GV làm mẫu cho HS vỗ

tay đệm theo phách

_Cho HS gõ đệm theo

phách bằng nhạc cụ gõ

*Củng cố:

_ GV hát lại 1 lần, vừa

hát vừa vỗ tay hoặc sử

dụng nhạc cụ gõ đệm

theo phách

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời bài

hát kết hợp gõ đệm theo

phách

ngon

x x x

x Đàn gà con đi lon ton

x x x xThóc vãi rồi nhặt ăncho nhiều

Uống nước vào là no căng diều

Rồi cùng nhau ta đi chơi

Đàn gà con xinh kia ơi_HS hát theo vài ba lượt

_Chia thành từngnhóm, luân phiênhát cho đến khi thuộcbài

_HS vỗ đệm theo

_HS thực hiện theo nhóm, tổ

_Cả lớp thực hànhtheo mẫu của GV

Tiết 12:

Trang 25

- Ôn tập bài hát: ĐÀN GÀ CON

I.MỤC TIÊU:

_HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát

_Tập trình diễn bài hát

_HS thực hiên một vài động tác vận động phụ họa

_ Trình diễn bài hát (có đệm đàn theo)

_ Chuẩn bị một vài động tác múa đơn giản

Th

ời

gia

n

10’

6’

2’

Hoạt động 1: Ôn tập 2

lời bài hát “Đàn gà

con”

_ Ôn luyện bài hát

đúng giai điệu và thuộc

lời ca

_ Luyện tập: Cho HS vừa

hát vừa vỗ tay theo tiết

tấu lời ca

Hoạt động 2: Hướng

dẫn vận động phụ họa

_GV hướng dẫn từng

động tác:

_ Mô phỏng chú gà con:

Hoạt động 3: Tổ chức

HS biểu diễn trước lớp

_Cho HS vừa hát vừa vỗ

tay theo tiết tấu lời ca

_Cho HS vừa hát vừa

vận động phụ họa

_HS hát tập thể, tổ,nhóm

_Thực hiện theo nhóm, tổ

_HS thực hiện theo Miệng hát, tay vỗđệm kết hợp đung đưathân người và nhúnchân theo phách

_ Hai tay, từ vai đếnkhuỷu tay áp sát vàosườn, từ khuỷu tayđến bàn tay nângchếch lên giả làmđôi cánh gà Khi hát,người hơi cúi về phíatrước, đầu lắc lư cùngthân mình và chânnhún theo phách

_Thực hiện theo tổ,nhóm

Trang 26

_ Biểu diễn

*Củng cố:

_ GV hát mẫu cả bài

kết họp gõ phách theo

_ Chuẩn bị học hát:

Sắp đến Tết rồi

_ Cả lớp

_HS biển diễn trướclớp với các hình thức:

đơn ca, tốp ca, …

_HS hát lại bài Đàngà con, vừa hát vừagõ đệm thật nhịpnhàng

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Nhận xét của BGH Nhận xét của TTCM

Trang 27

Nhạc và lời: Hoàng Vân

I.MỤC TIÊU:

_ HS hát đúng giai điệu và lời ca

_ HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ)

_ HS biết hát kết hợp với vận động

1 Hát chuẩn xác bài hát Sắp đến Tết rồi.

_ Băng cát xét

_ Nhạc cụ (song loan, thanh phách, trống nhỏ)

Th

ời

gia

n

20’

1’

2’

17’

Hoạt động 1: Dạy bài

hát “Đàn gà con”

_ Bài hát “Sắp đến Tết

rồi” là sáng tác của

nhạc sĩ Hoàng Vân- nhạc

sĩ có những bài hát nổi

tiếng viết cho tuổi thơ

như: Em yêu trường em,

Con chim vành khuyên,

Mùa hoa phượng nở, Ca

ngợi Tổ quốc, … Ông đã

được Nhà nước tặng giải

thưởng Hồ Chí Minh về

văn học nghệ thuật

_ Nghe qua băng

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ Cho HS đọc đồng thanh

lời ca

+ Nếu HS phát âm sai,

GV cần sửa kịp thời

_HS nhắc tên bài hát: “Sắp đến Tết rồi”- Hoàng Vân

_Đọc từng câu theotiết tấu + gõ pháchSắp đến Tết rồi đến trường rất x x x

x x x x vui

xSắp đến Tết rồi về nhà rất vui

Mẹ mua cho áo mới nhé! Ai cũng vui mừng ghê

Trang 28

2’

1’

_GV hát mẫu từng câu

Chú ý: Tiếng cuối của

mỗi câu hát không ngân

mà chỉ nghỉ bằng dấu

lặng đen (một phách)

_ Nối các câu hát trong

quá trình dạy theo lối

móc xích

_Chia thành từng nhóm

hát

_Cho HS hát lại cả bài GV

cần chú ý cách phát

âm của các em

* Bốn nhịp cuối bài cho

HS vỗ tay hoặc gõ thanh

phách) theo tiết tấu

Hoạt động 2: Vỗ tay

hoặc vỗ đệm theo phách

_ Cho HS hát và vỗ tay

theo phách

(hoặc gõ thanh phách,

song loan, trống nhỏ)

_ Cho HS hát kết hợp với

gõ theo tiết tấu lời ca

_ Cho HS đứng hát và tập

nhún chân nhịp nhàng

* Củng cố:

_ GV hát lại 1 lần, vừa

hát vừa vỗ tay hoặc sử

dụng nhạc cụ gõ đệm

theo tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời bài

hát “Sắp đến Tết rồi”

kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu

Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ôngbà

_HS hát theo vài ba lượt

_Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

_Cá nhân, lớp

_HS thực hiện theo nhóm, cá nhân

_HS thực hiện theo nhóm, tổ

_Cả lớp

_ Cho cả lớp thựchành theo mẫu củaGV

Trang 29

Tiết 14:

- Ôn tập bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

I.MỤC TIÊU:

_Tập trình diễn bài hát kết hợp vài động tác vận động phụ họa

_ Nhạc cụ (đàn quen dùng, thanh phách, song loan, trống nhỏ)

_ Một vài bức tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ

Th

ời

gia

n

7’

13’

7’

Hoạt động 1: Ôn lại bài

hát “Sắp đến Tết rồi”

_ GV treo 1 vài bức tranh

quang cảnh ngày Tết cho

HS nhận xét nội dung

tranh

_Cho HS hát kết hợp với

vỗ tay theo phách (hoặc

gõ thanh phách, song loan,

trống nhỏ)

Hoạt động 2: Hướng

dẫn vận động phụ họa

_Cho HS hát kết hợp với

+Câu 1:Sắp đến Tết rồi,

đến trường rất vui

+Câu 2: Giống câu 1

+Câu 3: Mẹ mua cho áo

+Ngón trỏ (tay trái)từ đưa lên ngang vai

+Hai tay xoè ra từ từđưa lên ngang ngực_Cho từng nhóm, cánhân

Trang 30

1’

_GV hướng dẫn cho HS tập

đọc theo tiết tấu của câu

hát trong bài Sắp đến

Tết rồi:

_ Chia lớp thành 4 nhóm

*Củng cố:

_ GV hát mẫu cả bài

kết hợïp gõ phách theo

hình tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát và gõ đệm

theo tiết tấu “Sắp đến

Tết rồi”

_ Chuẩn bị: Ôn 2 bài

hát:

-Đàn gà con

-Sắp đến Tết rồi

Em đi đếntrường

Vui bước trênđường

Chim ca chàođón

Ngàn hoa ngáthương

_Nhóm 1: Đọc lời catheo tiết tấu

_Nhóm 2, 3, 4: Đệmtheo bằng nhạc cụ gõ

_HS hát lại bài Sắpđến Tết rồi, vừa hátvừa gõ đệm thậtnhịp nhàng

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Nhận xét của BGH Nhận xét của TTCM

Phạm Thị Vân

Trang 31

Tiết 15:

Ôn tập 2 bài hát: - ĐÀN GÀ CON.

- SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

I.MỤC TIÊU:

_Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi

_ Một số nhạc cụ gõ đơn giản

Th

ời

gia

n

12’ Hoạt động 1: Ôn tập

bài hát “Đàn gà con”

_ Cho HS tập hát thuộc

lời ca

_ Cho HS tập hát kết hợp

vài động tác diễn và

vận động phụ họa (theo

HD ở tiết 12)

_ Biểu diễn

_ Tập hát đối đáp:

_ HS hát theo nhóm,tổ, lớp

_Tập vỗ tay (hoặcgõ) đệm theo pháchhoặc theo tiết tấu lờica

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x x x x

_Từng nhóm lên biểudiễn: đơn ca, song ca, tốp ca

_Mỗi nhóm hát 1 câu+Nhóm 1: Trông kia đàn gà con lông vàng

Trang 32

2’

1’

Hát hết 1 lần đổi lại:

Nhóm 2 hát trước)

_ Cho HS tập hát có lĩnh

xướng

Hát lời 1 sang lời 2 cũng

tập hát như trên

bài hát “Sắp đến Tết

rồi”

_ Cho HS tập hát thuộc

lời ca

_ Hướng dẫn HS hát kết

hợp vỗ tay (hoặc gõ)

đệm theo phách

_ Hướng dẫn hát kết hợp

theo tiết tấu lời ca

_ Hát kết hợp vỗ tay và

làm động tác (như HD ở

tiết 14)

_ GV cho từng nhóm HS

tập biểu diễn kết hợp

*Củng cố:

_ Thi hát đối đáp

*Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Đàn

gà con và Sắp đến Tết

rồi có kết hợp vỗ theo

tiết tấu

_Chuẩn bị: Nghe Quốc ca

và Kể chuyện âm nhạc

+Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn+Nhóm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon+Nhóm 4: Đàn gà con

đi lon ton_Một em hát: Trông kia đàn gà…

+Cả lớp hát: Đi theo mẹ …

_Một em hát: Cùng tìm mồi …

+Cả lớp hát (đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca): Đàn gà con đi lon ton

_Cá nhân, từng nhóm

_Thực hiện theo tổ, nhóm

_Thực hiện theo nhóm,tổ

_Hát + vỗ tay

_2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

Trang 33

Tiết 16:

I.MỤC TIÊU:

_ HS được nghe Quố ca và biết rằng khi chào cờ có hát

Quốc ca Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêmtrang

_ Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)

_ Bài Quốc ca, băng nhạc

_ Hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc.

_ Tổ chức trò chơi “Tên tôi, tên bạn”

Th

ời

gia

n

3’

20’

Hoạt động 1: Nghe Quốc

ca

_ Giới thiệu: Quốc ca là

bài hát chung của cả

nước Bài Quốc ca Việt

Nam nguyên là bài “Tiến

quân ca” do nhạc sĩ Văn

Cao sáng tác Khi chào cờ

có hát hoặc cử nhạc bài

Quốc ca, tất cả mọi người

phải đứng thẳng, nghiêm

trang hướng về Quốc kì

_ Nghe bài hát Quốc ca:

_ GV tập cho cả lớp đứng

chào cờ, nghe Quốc ca

Hoạt động 2: GV kể Câu

chuyện Nai Ngọc

_ GV kể (hoặc đọc chậm,

_ Nghe băng - GV hátmẫu

_ Người thẳng,nghiêm trang, mắthướng về Quốc kì

Trang 34

diễn cảm) Câu chuyện Nai

Ngọc

_ GV nêu câu hỏi cho HS

trả lời sau khi nghe câu

chuyện:

+ Tại sao các loài vật lại

quên cả việc phá hoại

nương rẫy, mùa màng?

+ Tại sao đêm đã khuya mà

dân làng không ai muốn

về?

_ GV kết luận để HS ghi

nhớ: Tiếng hát Nai Ngọc

đã có sức mạnh giúp dân

làng xua đuổi được loài

muông thú đến phá hoại

nương rẫy lúa ngô Mọi

người đều yêu quí tiếng

hát của em bé.

Hoạt động 3: Trò chơi:

* GV tổ chức cho HS thực

hiện trò chơi “Tên tôi, tên

bạn”, hướng dẫn

_ Em thứ 1 nói: Ví dụ “Tôi

tên là Minh” các tiếng

này phải đúng với tiết

tấu “Sắp đến Tết rồi”

(hoặc Cái cây xanh xanh)

Sau đó chỉ vào 1 bạn

khác và hỏi: “Bạn tên

là gì?” (nói theo đúng tiết

tấu câu Tôi tên là Minh)

_ Người được chỉ định lập

tức đứng lên trả lời và

nói theo tiết tấu đã xác

định Ví dụ: “Tôi tên là

Thanh”

Sau đó Thanh chỉ vào 1

bạn khác và hỏi “Bạn tên

là gì?”

_ Trò chơi diễn ra liên tục

Các bạn trong lớp vỗ tay

đều theo phách để cổ

động cho bạn

* Trò chơi có thể thay đổi

như sau:

_ Hỏi về tên loài cây

_ Hỏi về tên con vật

+Do mãi nghe tiếnghát tuyệt vời của

em bé

+Vì tiếng hát của

em bé Nai Ngọc vôcùng hấp dẫn

_ Em thứ 1 nói: Tôitên là Minh Bạn tênlà gì?

_Em thứ 2 nói: Tôitên là Thanh, Bạntên là gì?

Tiêu đề	Giáo Án Âm Nhạc Lớp 1 - Quê Hương Tươi Đẹp
Tác giả	Anh Hoàng
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	200

Định dạng
Số trang	69
Dung lượng	460 KB

am nhac lop 1 - Âm nhạc 2 - Phan Hoang Chuong - Thư viện Giáo án điện tử

-Ôn tập bài hát: BẦU TRỜI XANH

Giới thiệu bài hát: Bài hát “Tập tầm