Giáo án cả năm - Âm nhạc 2 - Hoàng Anh Tuấn - Thư viện Giáo án điện tử

Tiết 1 Giáo viên Hoàng Anh Tuấn Âm nhạc 2 Năm học 2014 2015 TUẦN 1 Thứ ba, ngày 19 tháng 8 năm 2014 Tiết 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe hát QUỐC CA I MỤC TIÊU Kiến thức HS thuộc các bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện tình cảm, sắc thái Kỹ Năng Hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa Thái độ HS tích cực, sôi nổi, tham gia biểu diễn II ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Giáo viên Nhạc cụ, nắm vững các bài hát Học sinh Thuộc các bài hát, một số động tác biểu diễn III TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY 1, Kiểm tra b[.]

Trang 1

Tiết 1: Ôn tập các bài hát lớp 1

Nghe hát : QUỐC CA

I.MỤC TIÊU

-.Kiến thức: HS thuộc các bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện tình cảm, sắc thái

-.Kỹ Năng: Hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa

-.Thái độ: HS tích cực, sôi nổi, tham gia biểu diễn

II- ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ, nắm vững các bài hát

- Học sinh: Thuộc các bài hát, một số động tác biểu diễn

III- TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY:

1, Kiểm tra bài : Kết hợp kiểm tra trong giờ học

2, Các hoạt động (34’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát.

- GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài, tác giả các bài hát

lớp 1

- GV đàn giai điệu, hoặc gõ tiết tấu dể HS nhận biết

tên bài hát

- GV đệm đàn, lần lượt cho HS hát ôn các bài hát

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết

tấu lời ca

- GV cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- Tổ chức biểu diễn trước lớp

- GV uốn nắn tư thế, động tác cho HS

*Hoạt động 2 : Nghe hát Quốc ca.

- GV giới thiệu về bài hát Quốc ca, tác giả, hoàn

cảnh ra đời

- GV yêu cầu HS đứng nghiêm trang nghe hát Quốc ca.

- GV hỏi : Bài hát Quốc ca được hát khi nào?(Chào

cờ).

- GV giới thiệu về nội dung bài hát

- Cho HS nghe lần 2 bài hát Quốc ca

- Lắng nghe và trả lời tên bài,tên tác giả

- HS ôn bài hát hát đồng thanhtheo tổ, nhóm, cá nhân

Trang 2

Tiết 2: Học hát bài THẬT LÀ HAY

Nhạc và lời: Hoàng Lân

I.MỤC TIÊU

- HS biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường, loài chim

II- ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bài hát, tranh minh hoạ

- Học sinh: Nhạc cụ gõ

III- TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY:

1, Kiểm tra bài : Kết hợp kiểm tra trong giờ học

2, Các hoạt động (34’)

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Thật là hay.

- GV cho HS quan sát tranh tìm hiểu nội dung

- GV giới thiệu bài

- GV đàn và hát mẫu bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- GV đàn giai điệu dạy HS hát từng câu

- Nhắc HS chú ý:Cao độ “tới hót theo, lí lì li …”

- Cho HS liên kết câu

phách, tiết tấu lời ca

Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim oanh

- HS sửa sai theo hướng dẫn

- HS thực hiện

3 Củng cố, dặn dò (1p)

- GV cho HS chơi trò chơi hát theo nguyên âm

- GV hỏi: Bài hát nhắc nhở chúng ta điều gì? (Bài hát nhắc chúng ta bảo vệ môi

trường, trồng và chăm sóc cây xanh, bảo vệ loài chim)

2

Trang 3

Ngày dạy: Thứ ba, ngày 10 tháng 9 năm 2013

Tiết 3: Ôn tập bài hát THẬT LÀ HAY

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS hát kết hợp một số động tác phụ hoạ

2.Kỹ Năng: HS hát thể hiện sắc thái bài hát, biểu diễn bài hát tự tin

3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ môi trường, vật nuôi

- Giáo viên: Nhạc cụ, một số động tác phụ họa

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay

- GV đàn cho HS hát ôn bài

- GV sửa những chỗ sai, yêu cầu HS hát thể hiện sắc

+ Phách 1: đưa tay xuống

+ Phách 2: đưa tay lên

- GV cho HS hát kết hợp đánh nhịp

* Hoạt động 3: Trò chơi “Thi gõ tiết tấu”.

- GV cho các nhóm thi đua gõ theo tiết tấu

- HS hát theo đàn

- HS theo dõi và thực hiện

- HS thực hiện theo hướng dẫn

Trang 4

Tiết 4: Học hát bài XÒE HOA

Dân ca Thái

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức- HS biết bài hát Xoè hoa là điệu múa hoa của đồng bào Thái Tây Bắc

2.Kỹ Năng- HS hát đúng giai điệu và lời ca

3.Thái độ- Giáo dục HS yêu bản sắc dân tộc

2, Các hoạt động (34’)

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Xoè hoa.

- GV giới thiệu bài

- Nhắc HS chú ý hát đúng “Nghe tiếng chiêng, theo

tiếng khèn …”

- GV đàn, cho HS hát cả bài

- Chia tổ, nhóm, cá nhân hát

- GV sửa sai

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp, tiết tấu lời ca

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng

vang

x x x

x x x x x x x x x

- Chia tổ, nhóm luyện tập - GV sửa sai - HS quan sát và trả lời - HS lắng nghe - HS đọc đồng thanh - HS theo dõi và thực hiện theo hướng dẫn của GV - HS hát theo đàn - HS hát theo nhóm, cá nhân - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca - HS thực hiện 3 Củng cố, dặn dò (1p) - GV tổng kết bài, liên hệ (Giáo dục HS yêu bản sắc dân tộc). - Nhắc HS ôn tập và biểu diễn bài hát Xoè hoa 4.Những điểm cần lưu ý ………

………

TUẦN 5: Ngày soạn: 20/9/2013

4

Trang 5

Tiết 5 : Ôn tập bài hát XÒE HOA

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức- HS hát thuộc lời, diễn cảm và biết biểu diễn bằng một số động tác múa

đơn giản

2.Kỹ Năng:- HS thực hiện trò chơi theo bài hát thật sinh động

3.Thái độ: - Giáo dục HS lòng yêu thích âm nhạc

1, Kiểm tra bài cũ ( 2p) HS hát bài Xoè hoa.

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa

* Hoạt động : Nghe gõ tiết tâu đoán câu hát.

- GV gõ tiết tấu, HS nhận biết câu hát:

Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng vang …

x x x x x x x x x

\Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng

- HS thực hiện theo hướngdẫn

- HS trình bày

- HS theo dõi và trả lời

- HS nhận biết

3 Củng cố, dặn dò (1p)

- GV tổng kết bài, liên hệ (Giáo dục HS yêu bản sắc dân tộc).

- Nhắc HS ôn tập và biểu diễn bài hát Xoè hoa

TUẦN 6: Ngày soạn: 28/9/2013

5

Trang 6

Tiết 6: Học hát bài MÚA VUI

Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức : HS biết bài hát Múa vui là sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

2.Kỹ Năng: HS hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện sắc thái bài hát

3.Thái độ: Giáo dục HS tình cảm bạn bè thân ái

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui.

- GV giới thiệu bài: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

(1921-1989) quê ở Cần Thơ Ông là tác giả của nhiều bài

hát nổi tiếng: Giair phóng miền Nam, Reo vang bình

minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan,…

- Gợi ý để HS nhận biết được sự giống nhau giữa

- HS thực hiện

3 Củng cố, dặn dò (1p)

- GV cho HS hát vận động theo nhạc

- GV tổng kết bài, liên hệ (Giáo dục HS tình bạn bè thân ái).

TUẦN 7: Ngày soạn: 04/10/2013

6

Trang 7

Tiết 7: Ôn tập bài hát MÚA VUI

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức :HS hát thuộc lời, diễn cảm Tập biết biểu diễn bài hát thật vui, sinh

động

2.Kỹ Năng: HS trình bày bài hát mạnh dạn, tự tin

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu thích âm nhạc

1, Kiểm tra bài cũ ( 2p) HS hát bài Múa vui

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui

+ Câu 1,2 HS nắm tay nhau đi theo vòng tròn

+ Câu 3,4 quay mặt vào nhau làm động tác bắt tay

nhau

- GV nhận xét, uốn nắn động tác, tư thế cho HS

- GV đàn, HS hát vận động bài Múa vui.

- Nhắc HS ôn tập 3 bài hát Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui GV tổng kết, liên hệ

TUẦN 8: Ngày soạn: 12/10/ 2013

7

Trang 8

Tiết 8: Ôn tập 3 bài hát THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS thuộc 3 bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện tình cảm, sắc thái

2.Kỹ Năng: Hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa

3.Thái độ: HS tích cực, sôi nổi, tham gia biểu diễn

- Giáo viên: Nhạc cụ, nắm vững 3 bài hát

- Học sinh: nhạc cụ gõ, thuộc bài hát

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát :Thật là hay.

- GV đàn giai điệu, HS nhận biết tên bài, tên tác giả

- Cho HS ôn lại bài hát, giáo viên đệm đàn

- Yêu cầu HS thể hiện sắc thái tươi vui

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa

* Ôn tập bài hát Xòe hoa

- GV hỏi: bài hát nào thuộc bài dân ca Thái mà

chúng ta đã học?

- GV cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV cho HS hát vận động phụ họa

* Ôn tập bài hát Múa vui

- GV cho HS hát ôn bài, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Chia tổ nhóm, hát gõ đệm

- Tổ chức tập luyện và biểu diễn bài hát

*Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh Cao-thấp, Dài-

ngắn

- Lắng nghe và trả lời tên bài, tên tác giả

- HS ôn bài hát hát đồng thanh theo dẫy, nhóm, cá nhân

- HS trình bày

- HS nghe và trả lời

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm

- HS biểu diễn theo nhóm

- HS thực hiện

- HS tập luyện và biểu diễn

- HS nghe và trả lời theo cảm nhận

3 Củng cố, dặn dò (1p):

- GV đàn, HS hát bài Bầu trời xanh

- GV tổng kết bài

- Xem trước bài Chúc mừng sinh nhật

4.Những điểm cần lưu ý

………

TUẦN 9: Ngày soạn: 18/10/2013 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 22 tháng 10 năm 2013

8

Trang 9

Tiết 9: Học hát bài CHÚC MỪNG SINH NHẬT

Nhạc Anh

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS biết thêm một bài hát nước ngoài nói về một ngày thật vui đầy ý nghĩa,

Đó là ngày sinh nhật của mỗi người

2.Kỹ Năng: HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng chỗ nửa cung

3.Thái độ: Giáo dục HS tình cảm thân ái và ý thức mang lại niềm vui cho người khác

- Giáo viên: Nhạc cụ, bài hát

- Học sinh: nhạc cụ gõ

* Hoạt động 1:Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật

- Nhắc HS chú ý: Cao độ “đóa hoa, đã sinh.”

- HS hát kết hợp gõ đệmtheo tiết tấu lời ca

- GV hỏi: Bài hát nhắc chúng ta điều gì? (Bài hát nhắc chúng ta nhớ đến ngày sinh của

những người thân và có ý thức đem lại niềm vui cho người thân)

- Nhắc HS ôn tập và biểu diễn bài hát Chúc mừng sinh nhật

TUẦN 10: Ngày soạn: 26/10/2013

9

Trang 10

Tiết 10: Ôn tập bài hát CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3, phân biệt giữa nhịp 3/4, 2/4 qua

trò chơi

2 Kỹ Năng: HS hát thuộc bài, thể hiện bài hát tự tin

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu âm nhạc

- Giáo viên: Nhạc cụ, một số động tác phụ họa, một số bài hát nhịp 2/4, 3/4

1, Kiểm tra bài cũ (3p) HS hát bài Chúc mừng sinh nhật

*Hoạt động1:Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

- Gv chia lớp thành nhiều nhóm,hướngdẫn HS hát vận

động theo nhịp 3 nhẹ nhàng, uyển chuyển

* Hoạt động 3: Trò chơi “Đố vui”

- GV cho HS nghe bài hát viết ở nhịp 2/4, bài hát viết

ở nhịp 3/4

- GV hỏi:+ Bài hát nào viết ở nhịp 2/4,3/4?

+So sánh về tiết tấu của hai bài hát?

- GV giới thiệu một số bài hát viết ở nhịp 2/3,3/4

(Nhịp 2/4: Thật là hay, Múa vui, Xòe hoa Nhịp 3/4:

Đếm sao, Con chim non, Chúc mừng sinh nhật )

- HS thực hiện theo hướngdẫn

- Đọc trước lời ca bài Cộc cách tùng cheng.

TUẦN 11: Ngày soạn: 02/11/2013

Ngày dạy:Thứ ba, ngày 05 tháng 11 năm 2013

10

Trang 11

Tiết 11: Học hát bài CỘC CÁCH TÙNG CHENG

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS biết bài hát Cộc cách tùng cheng là sáng tác của nhạc sĩ- thầy

giáo Phan Trần Bảng

2.Kỹ Năng: HS hát đúng giai điệu và lời ca

3.Thái độ: Qua bài hát HS biết một số nhạc cụ như: sênh, thanh la, mõ, trống

- Giáo viên: Nhạc cụ, bài hát, đĩa hát

sinh

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng

- GV cho HS quan sát tranh, GV giới thiệu về nội dung, tác

giả

- GV cho HS nghe băng hát mẫu

- Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát( Nhanh chậm,

vui-buồn)?

- Bài hát được chia làm bốn câu

- GV đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

- GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách cách cách.

- HS hát theo nhóm, cánhân

- HS hát kết hợp gõđệm theo phách

- HS theo dõi và thamgia

3.Củng cố, dặn dò(1p)

- GV hỏi: Bài hát nhắc đến tên các nhạc cụ nào?( Sênh, thanh la, mõ, trống)

- Nhắc HS hát ôn bài Cộc cách tùng cheng

TUẦN 12: Ngày soạn: 9/11/2013

11

Trang 12

Tiết 12:Ôn tập bài hát CỘC CÁCH TÙNG CHENG

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca và biểu diễn nhạc cụ theo nhịp.

2.Kỹ Năng: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca Thể hiện sắc thái bài hát

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu âm nhạc

- Giáo viên: Nhạc cụ

1, Kiểm tra bài cũ (3p) HS hát bài Cộc cách tùng cheng

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng

- Yêu cầu HS hát thể hiện sắc thái vui tươi

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách cách cách.

* Trò chơi kết hợp với bài hát: GV chia lớp thành 4

nhóm, mỗi nhóm tượng trưng 1 nhạc cụ gõ trong bài

hát Các nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ

nhóm mình Đến câu hát “ Nghe sênh thanh la mõ

trống.” thì cả lớp cùng hát và nói “Cộc cách tùng

cheng”

- Có thể cho mỗi nhóm 1 em lên sử dụng nhạc cụ Khi

hát đến tên nhạc cụ nhóm nào thì em đại diện nhóm đó

sẽ gõ tiết tấu theo câu hát

- HS hát vận động theo nhạc

- HS theo dõi và tham gia

- Mỗi nhóm cử 1 bạn thamgia trò chơi

3 Củng cố, dặn dò (1):

- GV đàn, HS hát bài Cộc cách tùng cheng

- GV tổng kết, liên hệ.Nhắc HS ôn tập bài hát

TUẦN 13 Ngày soạn: 16/11/2013

12

Trang 13

Tiết 13: Học hát bài CHIẾN SĨ TÍ HON

Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt AnhI.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS biết bài hát Chiến sĩ tí hon dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng

nhau đi hồng binh của tác giả Đinh Nhu, lời mới Việt Anh.

2.Kỹ Năng: HS hát đúng giai điệu và lời ca

3.Thái độ: Giáo dục HS tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng, noi gương anh bộ đội

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ chép bài hát

1, Kiểm tra bài cũ(2p): Yêu cầu HS hát vận động bài Cộc cách tùng cheng

2, Các hoạt động (34’

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon.

- GV cho HS quan sát tranh, GV giới thiệu bài

( Hỏi HS về sắc thái bài hát: Nhanh, vui hay chậm)

- GV đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

- Nhắc HS chú ý: Cao độ “ đều chân, cờ sao, tí hon…”

Dấu lặng: ngắt hơi

- GV đàn, cho HS hát cả bài Chia tổ, nhóm, cá nhân hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách,

tiết tấu lời ca

Kèn vang đây đoàn quân đều chân ta cùng bước.

- HS thực hiện

- HS trình bày

3.Củng cố, dặn dò(3p)

- Trò chơi: Tập làm chiến sĩ: GV hướng dẫn( nhóm 4 em: cầm cờ, vác súng, đánh trống,

thổi kèn Tất cả cùng đi đều.)

- GV tổng kết bài, liên hệ( HS có tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng, noi gương anh bộ đội)

TUẦN 14: Ngày soạn: 23/11/2013

13

Trang 14

Tiết 14: Ôn tập bài hát : CHIẾN SĨ TÍ HON

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS hát kết hợp vận động theo nhạc, kết hợp trò chơi

2.Kỹ Năng: HS hát thuộc bài, trình bày bài hát tự tin

3.Thái độ : Giáo dục HS học tập tác phong anh bộ đội

- Giáo viên: Nhạc cụ, một số động tác phụ họa, dụng cụ cho trò chơi

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, một số động tác phụ hoạ

1, Kiểm tra bài cũ (2p) HS hát bài Chiến sĩ tí hon.

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon

- GV đàn cho HS hát ôn bài thể hiện nhịp đi hùng mạnh

- Hỏi: Âm thanh tò te, tùng tung, tình tinh là âm thanh

tượng trưng cho những nhạc cụ nào?(Kèn, trống, đàn)

- GV cho lớp hát lời mới kết hợp trò chơi

- Gọi 2-3 nhóm chơi trước lớp

- GV đàn, HS hát bài Chiến sĩ tí hon.

- GV tổng kết, liên hệ Nhắc HS ôn tập 3 bài hát Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng

cheng, Chiến sĩ tí hon

TUẦN 15: Ngày soạn: 30/11/2013

Ngày dạy:Thứ ba, ngày 3 tháng 12 năm 2013

14

Trang 15

CỘC CÁCH TÙNG CHENG

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện tình cảm, sắc thái

2.Kỹ Năng: Hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa

- Học sinh: nhạc cụ gõ, thuộc bài hát

- Giáo viên: Nhạc cụ, nắm vững 3 bài hát

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Chúc mừng sinh nhật.

- GV đàn giai điệu, HS nhận biết tên bài, tên tác giả

- Cho HS ôn lại bài hát, giáo viên đệm đàn

- Yêu cầu HS thể hiện sắc thái tươi vui

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng

cheng

- GV gõ tiết tấu, HS nhận biết câu hát

- GV cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- GV cho HS hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ

- Tổ chức cho HS chơi theo nhóm

- Lắng nghe và trả lời tên bài,tên tác giả

- HS ôn bài hát hát đồngthanh theo dẫy, nhóm, cánhân

- HS trình bày

- HS theo dõi và trả lời

- HS hát theo đàn kết hợp gõđệm

- HS tập luyện và biểu diễn

3 Củng cố, dặn dò (1p):

- GV cho HS nghe lần 2 bản nhạc Đi cấy

TUẦN 16: Ngày soạn: 07/12/2013

15

Trang 16

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS (2A+2B)biết một danh nhân âm nhạc thế giới: Nhạc sĩ Mô da()

HS (2C)biết một danh nhân âm nhạc thế giới và kể lại được nội dung

câu chuyện về Nhạc sĩ Mô da

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu âm nhạc

Học sinh : Sách âm nhạc

- Giáo viên: Nắm vững câu chuyện, chân dung nhạc sĩ Mô da, nhạc cụ

* Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc Mô da- Thần đồng âm

nhạc

- GV giới thiệu: Mô da- Nhạc sĩ thần đồng, nhạc sĩ thiên tài

Những cái tên ấy đã đi vào lịch sử AN với những trang chói

lọi Là những người yêu VHNT, hiếm có ai lại không biết

đến 1 vài giai thoại về tài năng bẩm sinh của nhạc sĩ khi đang

tuổi ấu thơ, hoặc 1 vài làn điệu từ những nhạc phẩm quen

thuộc đã đi vào cuộc sống của mổi nhà, vào trái tim của mỗi

người trên hành tinh sống động này

- GV kể cho HS nghe câu chuyện

- Hướng dẫn HS tìm hiểu câu chuyện

- Hỏi: + Nhạc trưởng Lê- ô- pôn đã bảo Vôn- phơ- găng làm

việc gì? (Mang bản nhạc đến tặng con gái ông chủ rạp hát

nhân dịp sinh nhật )

+ Mô da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? (

Mô da đã viết một bản nhạc khác)

+ Khi biết rõ sự thật bố đã nói gì với Mô da? ( Bố rất tự hào

về con và tin rằng con sẽ trở thành nhạc sĩ vĩ đại)

+ Khi xảy ra câu chuyện Mô da mấy tuổi? ( 6 tuổi)

- GV giải thích từ “thần đồng” ( Danh hiệu dành cho những

người có tài năng được bộc lộ từ khi còn nhỏ)

- GV cho HS xem chân dung nhạc sĩ Mô davà giới thiệu:

Vôn phơ găng xa dớt Mô da( 27 tháng giêng /1756 – 5/ 12/

1791) Sinh ra trong 1 gia đình có truyền thống về

ÂN Lúc 3 tuổi đã bộc lộ năng khiếu về âm nhạc, 4 tuổi

đã được học AN; 6 tổi được mời đến Viên biểu diễn 7

tuổi sang Pháp biểu diễn và học AN Được giới nhạc Pháp

hết lòng khen ngợi và khâm phục Năm 14 tuổi Mô da đã

soạn nhạc và được ngay nhà xuất bản ấn hành Sau đó Mô da

đi biểu diễn ở 1 số nước như: Anh, Ý Ơ đâu Mô da cũng

được công chúng hoan nghênh nhiệt liệt.Với tài năng AN

bẩm sinh và lòng say mê và sự nỗ lực Mô da đã trở thành

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe GV kểchuyện

- HS quan sát và lắngnghe

16

Trang 17

* Hoạt động2: Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật

- GV hướng dẫn: GV cho em A ra ngoài, đưa đồ vật cho

em B giấu kín Cả lớp cùng hát một bài Tiếng hát to là

bạn đang đứng gần đồ vật, tiếng hát to là đang đứng xa

- Nhắc HS ôn tập và biểu diễn các bài hát đã học

TUẦN 17: Ngày soạn: 14/12/2013

17

Trang 18

CỘC CÁCH TÙNG CHENG

Trò chơi Âm nhạc

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: HS (2A+2B) tập biểu diễn theo nhóm 2 bài hát đã học

HS (2C) tập biểu diễn cá nhân

2.Kỹ Năng: Rèn kĩ năng biểu diễn mạnh dạn tự tin

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thuộc bài hát

- Giáo viên: Nhạc cụ, nắm vững các bài hát

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.

- GV chia lớp thành nhiều nhóm GV gợi ý hoặc hướng

dẫn học sinh tập biểu diễn bài hát

- Các nhóm tự chọn 1 trong 2 bài hát Chúc mừng sinh

nhật, Cộc cách Tùng cheng để tập biểu diễn.

- Thành lập Ban giám khảo HS đánh giá các tiết mục

- GV đệm đàn, các nhóm biểu diễn trước lớp

- Sau mỗi tiết mục Ban giám khảo đưa ra ý kiến nhận

xét, chấm điểm bằng các bông hoa màu đỏ, màu xanh,

em vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài Chiến sĩ tí hon, 2

tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạnh mẽ GV gõ

trống mạnh, các em tiến lên 1-2 bước, gõ trống nhẹ các

em lùi lại 1- bước Khi gõ vào tang trống các em giậm

chân tại chỗ Cứ như vậy theo tiếng trống và tiếng hát

các em tiến lên lùi lại theo âm thanh to, nhỏ của tiếng

trống

- HS theo dõi và thực hiệntheo hướng dẫn của GV

- Các nhóm thảo luận và chọnbài

- Nhắc HS ôn tập và biểu diễn các bài hát đã học

TUẦN 18: Ngày soạn:21/12/2013

18

Tiêu đề	Giáo án cả năm - Âm nhạc 2
Tác giả	Hoàng Anh Tuấn
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2014-2015

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	381,5 KB