KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG DỰ THI GIÁO VIÊN ĐẠY TỐT 20/11 Họ tên GV Bùi Thị Thanh Bình Lớp Hai 7 Môn dạy Tự nhiên và xã hội Bài dạy Đồ dùng trong gia đình Ngày dạy 18/11/2020 I MỤC TIÊU 1) Kiến thức Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình Nêu được công dụng của chúng 1) Kĩ năng Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp Biết phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo vật liệu làm ra chúng bằng gỗ, bằng nhựa, bằng sắt 1) Giáo dục kĩ năng Các em có thói quen sắp xếp đồ dùng[.]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
DỰ THI GIÁO VIÊN ĐẠY TỐT 20/11
Họ tên GV: Bùi Thị Thanh Bình Lớp : Hai 7
Môn dạy : Tự nhiên và xã hội
Bài dạy : Đồ dùng trong gia đình
Ngày dạy : 18/11/2020
I MỤC TIÊU :
1) Kiến thức :
- Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình
- Nêu được công dụng của chúng
1) Kĩ năng :
- Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
- Biết phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo vật liệu làm ra chúng:
bằng gỗ, bằng nhựa, bằng sắt.
1) Giáo dục kĩ năng
- Các em có thói quen sắp xếp đồ dùng trong gia đình, đò dùng trong lớp học và chính đồ dùng bản thân gọn gàng ngăn năp Qua đó cùng nhắc nhở bạn bè người thân cùng thực hiện đó chính là hành vi văn minh
II CHUẨN BỊ :
- GV: Giáo án điện tử, thẻ từ
- Bảng phụ ghi 1 phiếu bài tập lớn, phiếu bài tập các nhân
- Các bông hoa điểm tôt,
- Các vật dụng thật trong gia đình, tranh ảnh cho trò chơi,…
- HS : SGK trang 26, 27, phiếu học tập cá nhân
Trang 2CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Trang 3Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Khởi động :
2. Bài cũ : Gia đình
-Yêu cầu các em kể về công việc
ngày của gia đình mình ?
- NX bài cũ
3 Bài mới
Giới thiệu : Đố vui rút tự bài
Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1 : QS tranh + TLCH
Mục tiêu: HS kể được tên, công
dụng của các đồ dùng trong gia
đình
Phương pháp : Thảo luận nhóm 2
theo tổ
*Bước 1 : - Yêu cầu : HS quan sát
hình vẽ 1, 2, 3 trong SGK và thảo
luận :
- *Bước 1 : Kể tên các đồ dùng có
trong hình và nêu các lợi ích của
chúng *Bước 2 : - Yêu cầu các tổ
trình bày
*Bước 3 : - Ngoài những đồ dùng có
trong hình, ở nhà các em còn có
những đồ dùng nào nữa ?
Hoạt động 2 : Phân loại các đồ
dùng
Mục tiêu : Biết phân loại các đồ
dùng làm ra chúng
Phương pháp : Cá nhân.
ĐDDH : Phiếu bài tập lớn trên
bảng lớp, phiếu bài tập cá nhân
*Bước 1 : -Yêu cầu : Cá nhân từng
em đọc tên và nêu công dụng từng đồ
dùng
- GV kẻ sẵn bảng phân loại trên bảng
lớp
*Bước 2 : - Yêu cầu ghi tên đồ dùng
theo công dụng và chất liệu làm ra
chúng vào các cột ở phiếu như ở bài
lớn tập trên bảng lớp và phiếu bài tập
cá nhân
*Bước 3 : - GV sủa nhận xét tổng hợp
kết quả
Hoạt động 3 : Bảo quản, giữ gìn đồ
dùng trong gia đình
Mục tiêu : Biết cách bảo quản, giữ
gìn đồ dùng trong gia đình
Phương pháp: Thảo luận nhóm 6
ĐDDH : Hình ảnh, vật thật
- Hát múa cùng vũ điệu Corona của biên đạo múa Quang Đăng
- Một số em kể về công việc hằng ngày của từng thành viên trong gia đình mình
- HS nhắc tựa bài
- Từng tổ cứ 2 bạn ngồi cạnh nhau trao đổi : tổ 1 – hình 1, tổ 2 – hình 2,
tổ 3 – hình 3
- Đại diện từng tổ lên trình bày trước lớp
- HS kể
-Cá nhân
- 1 HS đại diện lên ghi phiếu lớn, cả lớp ghi phiếu cá nhân
-Kiểm tra kết quả
-Từng em QS hình 4, 5, 6 SGK/27