Giáo án cả năm - Thể dục 1 - phạm đức cảnh - Thư viện Giáo án điện tử

ka Ngày 18 tháng 08 năm 2014 TUẦN1 Từ ngày 26/08/2019 – 31/08/2019 Ngày soạn 25/08/2019 KHỐI 1 Thứ 3 chiều 1B – T1,1A T2 Thứ 6 chiều 1C T1 1D T2,1Đ T3 Tiết 1 TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Phổ biến nội quy tập luyện,biên chế tổ học tập, chọn ban cán sự chuyên môn Yêu cầu H/S biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục Chơi trò chơi Diệt con vật có hại ,biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi 2 Kỹ năng Biết cách tập hợp hàng[.]

Trang 1

- Phổ biến nội quy tập luyện,biên chế tổ học tập, chọn ban cán sự chuyên môn.

- Yêu cầu H/S biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thểdục

- Chơi trò chơi: Diệt con vật có hại ,biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúngyêu cầu của trò chơi

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang

- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

- Nhanh nhẹn trong các hoạt động học tập

3 Thái độ:

-Nghiên túc trong học tập và tham gia trò chơi một cách an toàn

4.Phát triển năng lực:

- Tự học tập và phát triển nội dung học tập

II ĐỊA ĐIỂM

Tại sân thể dục của trường

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 2

2/ CƠ BẢN: (18-20’)

a Biên chế tổ tập luyện,chọn cán sự bộ

môn

- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có

nhiệm vụ quản lý chung

- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình

tập luyện

b Phổ biến nội quy học tập:

- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp

ngoài sân

- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo

- Bắt đầu giờ học và kết thúc giờ học ai

muốn ra vào lớp phải xin phép

Được ra vào lớp khi nào giáo viên cho

phép

*Nhận xét

c Trò chơi: Diệt các con vật có hại. -GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi * Đánh giá: -ND:+ Thực hiện được tập trung lớp,hàng ngang, hàng dọc + Học sinh mạnh dạn tự tin tham gia trò chơi - PP: Quan sát có chủ định Quan sát quá trình tập luyện Quan sát mức độ hoàn thành động tác.Phương pháp vấn đáp kiểm tra

- KT: Sử dụng bảng hướng dẩn để đánh giá theo tiêu chí Đặt câu hỏi.Nhận xét -Đội hình cơ bản     GV -Đội hình chia tổ tập luyện   

 



GV

-Đội hình trò chơi





GV

-Đội hình xuống lớp





GV

Trang 3

bằng lời.

3/ KẾT THÚC: (3-5’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Yêu cầu nội dung về nhà

* Đánh giá:

- ND:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc

tiết học.

+ HS nắm được các nội dung của

tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát.

Trang 4

Từ ngày: 26/08/2019 – 31/08/2019 Ngày soạn:25/08/2019

- Học cách đi theo vạch thẳng hai tay chống hông,hai tay dang ngang

- Học cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”

2 Kỹ năng:

- Biết cách đi theo vạch thẳng hai tay chống hông,hai tay dang ngang

3 Thái độ:

Tại sân thể dục của trường

Trang 5

1/ MỞ ĐẦU (6-10’)

Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của giờ

học (2-3 phút)

- Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp chúc

GV khi nhận lớp

- Chạy nhẹ một vòng sân

- Trò chơi “làm theo tín hiệu”

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ

1- hết

- Học quay phải, quay trái.GV làm mẫu

động tác cho H làm theo

- GV điều khiển, quan sát, sữa sai

- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn

GV nhận xét biểu dương

- Cũng cố lại nội dung

* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

- Cho chơi thử sau đó chơi chính thức

- GV nhận xét, biểu dương

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Hệ thống lại bài

- GV nhận xét giờ học

- Xuống lớp : GV hô “giải tán”* Đánh giá:

- ND: + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo đúng

sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ.

+ Khởi động kỹ, đúng biên độ động

tác và trình tự động tác.

- PP: Quan sát,vấn đáp

- KT: Nhận xét bằng lời 2/ CƠ BẢN (18-20’) a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ……….Thẳng Thôi *Nhận xét - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung - Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện . -Đội hình tập trung     GV -Đội hình cơ bản     GV -Đội hình chia tổ tập luyện   

 



GV

-Đội hình trò chơi





GV

Trang 6

b Trò chơi: Diệt các con vật có hại.

- PP: Quan sát có chủ định Quan sát quá

trình tập luyện Quan sát mức độ hoàn

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà tìm thêm các con vật có hại

* Đánh giá:

- ND:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết

học.

Trang 7

TUẦN3

Từ ngày: 09/09/2019 –13/09/2019 Ngày soạn:08/09/2019

KHỐI: 1 Thứ 3: chiều 1B – T1,1A-T2

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.Yêu cầu học sinh tập hợp nhanh trật tự

- Làm quen với đứng nghiêm (nghỉ).Yêu cầu thực hiện đúng theo khẩu lệnh

- Ôn trò chơi”Diệt các con vật có hại”.Yêu cầu hoc sinh tham gia trò chơi tươngđối chủ dộng

2 Kỹ năng:

- Biết tập hơp hang dọc,dóng hàng,làm quen động tác nghiêm, nghỉ

3 Thái độ:

-Tại sân thể dục của trường

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 8

c Trò chơi: Diệt các con vật có hại.

-GV hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi

Trang 9

Ký duyệt của tổ trưởng Ký duyệt của ban giám hiệu

Trang 10

*Mục tiêu riêng:

-HS Khá giỏi:Biết tập hợp hàng dọc,dóng hàng ,đứng đúng chỗ,nhanh và trật tự,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu :biết được những quy định cơ bản về tập hợp hàng dọc,dóng hàng,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái cơ bản đúng,định hướng được bên nào là trái,là phải.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: Qua bài học giúp HS sống là phải có tổ chức,đoàn kết,đi hoc,về nhà

phải đi về bên tay phải đường,biết được thêm những con vật nào có hại và con vật nào cần được bảo vệ,phát triển chúng

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.

2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi.

1/ MỞ ĐẦU:

-GV: Nhận lớp,phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

-Giậm chân ………giậm

-Đứng lại …………đứng -Kiểm tra baì cũ : 4 hs *Nhận xét 2/ CƠ BẢN: a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ……….Thẳng Thôi b Tư thế đứng nghỉ, đưng nghiêm. *Nhận xét - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung - Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện *Nhận xét c Trò chơi: Diệt các con vật có hại. -Đội hình tập trung    

GV -Đội hình cơ bản    

GV -Đội hình chia tổ tập luyện 

 

 GV 

-Đội hình trò chơi    

Trang 12

Ngày 22 tháng 09 năm 2014

TUẦN 5

Bài : 05 * Đội hình đội ngũ * Trò chơi vận động I/ MỤC TIÊU: -Ôn tập một số kỹ năng ĐHĐN đã học.Yêu cầu thực hiện chính xác,nhanh,trật tự -Làm quen với trò chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi *Mục tiêu riêng: -HS Khá giỏi:Biết tập hợp hàng dọc,dóng hàng đứng đúng chỗ,nhanh và trật tự,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái thành thạo.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động -HS Yếu :Biết được những quy định cơ bản về tập hợp hàng dọc,dóng hàng,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay trái,quay phải cơ bản đúng.Biết tham gia được vào trò chơi *Kỉ năng sống: Qua bài học giúp HS sống là phải có tổ chức,đoàn kết.Thông qua trò chơi giúp HS có cách xử lí khi gặp phải đoạn đường lội hoặc suối cạn II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện 2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi,kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ MỞ ĐẦU: -GV: Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -HS đứng tại chỗ vổ tay và hát -HS chạy nhẹ nhàng trên sân tập khoảng 30-40m -Ôn trò chơi:Diệt các con vật có hại -Kiểm tra bài cũ: 4 hs *Nhận xét 2/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm,đứng nghỉ - Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ……….Thẳng

Thôi -Tư thế nghỉ -Tư thế nghiêm *Nhận xét - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung -Đội hình tập trung    

GV -Đội hình cơ bản    

 



Trang 13

   

Trang 14

TUẦN 6

Bài : 06 * Đội hình đội ngũ - Trò chơi.

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện nhanh trật tự hơn giờ trước

- Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

-Ôn trò chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-HS Khá giỏi: Biết tập hợp hàng dọc,dóng hàng đúng chỗ,nhanh và trật tự,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái thành thạo.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu :Biết được những quy định cơ bản về tập hợp hàng dọc,dóng hàng,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay trái,quay phải cơ bản đúng.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: Qua bài học giúp HS sống là phải có tổ chức,nghiên túc,có ý thức giữ

vệ sinh chung

2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi,kẻ sân chơi trò chơi.

1/ MỞ ĐẦU:

-GV: Nhận lớp,phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

-HS chạy một vòng trên sân tập 30-40m

-Trò chơi:Diệt các con vật có hại



Trang 15

- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ

mình tập luyện

*Nhận xét

b Dàn hàng, dồn hàng.

*Nhận xét

c Trò chơi: Qua đường lội.

-GV phổ biến nội dung trò chơi để học

sinh thực hiện

*Nhận xét

3/ KẾT THÚC:

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ

học

 



GV -Đội hình trò chơi    

   



GV -Đội hình xuống lớp    

GV

Trang 16

TUẦN 7

Bài : 07 * Đội hình đội ngũ - Trò chơi.

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng,nhanh,trật tự -Ôn trò chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-HS Khá giỏi: Biết tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng đúng chỗ,nhanh và trật tự,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái thành thạo,biết dàn hàng,dồn hàng.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu :Biết được những quy định cơ bản về tập hợp hàng dọc,dóng hàng,biết đứng nghiêm,đứng nghỉ thành thạo, quay trái,quay phải cơ bản đúng,biết dàn hàng,dồn hàng.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: Qua bài học giúp rèn luyện kĩ năng khéo léo,nhanh nhẹn.

1/ MỞ ĐẦU:

-GV: Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

-HS chạy một vòng trên sân tập

30-40m

-Thành vòng tròn,đi thường…bước…

Thôi

-Kiểm tra bài cũ : 4 hs

-Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a.Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng

nghiêm,đứng nghỉ -Thành 4 hàng dọc …… tập hợp -Nhìn trước ……….Thẳng Thôi -Nghiêm,nghỉ *Nhận xét b Dàn hàng, dồn hàng - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung -Đội hình tập trung    

GV -Đội hình cơ bản    

 



GV

Trang 17

- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ

mình tập luyện

*Nhận xét

c Trò chơi: Qua đường lội.

-GV phổ biến nội dung trò chơi để học

TUẦN 8 Bài : 08 * Đội hình đội ngũ.

*Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

Trang 18

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chíng xác

-Ôn trò chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.-Làm quen với tư thế đứng cơ bản và dứng đưa 2 tay ra trước.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

-HS Khá giỏi: Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra

trước.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu : Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: Giúp HS giữ trật tự,nghiêm túc trong giờ học.

Trang 19

*Nhận xét.

c Đứng đưa hai tay ra trước.

- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình

tập luyện

*Nhận xét

3/ KẾT THÚC:

học

 



GV -Đội hình xuống lớp    

GV

Trang 20

TUẦN 9

Bài : 09 * Đội hình đội ngũ.

*Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chíng xác

-Ôn tư thế đứng cơ bản và dứng đưa 2 tay ra trước.Học đứng đưa hai tay dang

ngang,đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

-HS Khá giỏi:Biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu: Biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V cơ bản đúng.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: Giúp HS rèn luyện sức khỏe,kỉ năng khéo léo nhanh nhẹn.

1/ MỞ ĐẦU:

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

-Giậm chân……….giậm

-Đứng lại…………đứng -HS chạy 1 vòng trên sân tập -Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi -Trò chơi : Diệt các con vật có hại -Kiểm tra bài cũ : 4 hs *Nhận xét 2/ CƠ BẢN: a Ôn tư thế đứng cơ bản,đứng đưa 2 tay ra trước * Nhận xét b.Học đứng đưa 2 tay dang ngang. *Nhận xét c.Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. -Đội hình tập trung    

GV -Đội hình cơ bản    

 



Trang 21

-Đi thường…….bước Thôi.

-HS vừa đi vừa hát

 

GV

Trang 22

hơn giờ trước.

-Học đứng kiểng gót,hai tay chống hông.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng

*Kỉ năng sống: Giúp HS sống đoàn kết,biết giúp đỡ nhau trong học tập.

LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP TỔ

CHỨC 1/ MỞ ĐẦU:

-GV:nhận lớp phổ biến nội dung y/cgiờ

a Ôn đứng đưa 2 tay ra trước,đứng đưa

hai tay dang ngang

Trang 23

b.Ôn đứng đưa hai tay ra trước,đứng

đưa hai tay lên cao chếch chữ V

*Nhận xét

c Ôn phối hợp:

-Đứng đưa 2 tay dang ngang

- Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V

d.Đứng kiểng gót,hai tay chống hông.

-Hướng dẫn học sinh luyện tập

7p2-3 lần

4-6p

-Đội hình chia tổ tập luyện 

             



GV-Đội hình tập luyện

Trang 24

hông.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động.

-HS Yếu: : Biết thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước,đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V một cách thành thạo,biết đứng kiểng gót, hai tay chống hông,đứng đưa một chân ra trước hai tay chống

hông.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: Giúp HS sống có tổ chức,biết bảo vệ môi trường.

2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi,2 quả bóng.

1/ MỞ ĐẦU:

-Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

-Đội hình tập trung

Trang 25

-Đi thường,bước ……… Thôi.

-HS vừa đi vừa hát



             

Trang 26

-HS Yếu: Biết thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước,đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V một cách thành thạo,biết đứng kiểng gót, hai tay chống hông,đứng đưa một chân ra trước hai tay chống

hông,làm quen với động tác đưa môt chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng Biết tham gia được vào trò chơi

Trang 27

-Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện

c.Đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ



             



GV-Đội hình trò chơi

Trang 29

-HS Yếu: Biết thực hiện được đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng

hướng,đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông cơ bản đúng.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: chăm chỉ trong học tập,rèn luyện sức khỏe.

1/ MỞ ĐẦU:

-GV nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ

học

*Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a.Ôn đứng đưa một chân ra sau,hai tay

giơ cao thẳng hướng

-Giáo viên hướng dẫn học sinh tập

luyện

*Nhận xét

-Ôn phối hợp: Đứng đưa một chân ra

trước,hai tay chống hông và đứng đưa

một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng

hướng

-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện

tập *Nhận xét

b.Học đứng đưa một chân sang

ngang,hai tay chống hông

-Giáo viên hướng dẫn học sinh tập

luyện

*Nhận xét

-Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra

trước(sau),hai tay chống hông



             



Trang 31

Bài : 14 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

-HS Yếu:Biết thực hiện được đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V và làm quen với đứng đưa một chân ra trước,hai tay chống hông.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: giúp HS tập thể dục rèn luyện sức khỏe,sự khéo léo nhanh nhẹn.

1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện

2/Phương tiện:chuẩn bị 1 còi,kẻ sân chơi trò chơi

-Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra

trước(sau),hai tay chống hông



             



GV-Đội hình trò chơi

Trang 32

b.Trò chơi:Chạy tiếp sức.

-Hướng dẫn và tổ chức HS chơi

*Nhận xét

3/ KẾT THÚC:

-Đi thường 35 bước, HS vừa đi vừa hát

Trang 33

-HS Khá giỏi: Biết cách thực hiện được phối hợp các tư thế đứng đưa một chân về phía sau,hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch hình chữ V.Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động.

-HS Yếu: Biết cách thực hiện cơ bản đúng các tư thế đứng đưa một chân về phía sau,hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch hình chữ V.Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: giúp HS tập trung chú ý,tính tự giác trong học tập.

-Trò chơi : Diệt các con vật có hại



             



Trang 35

-Ôn tập các động tác TD RLTTCB Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản

đúng

-HS Khá giỏi:Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay

ra trước,đứng đưa dang ngang và lên cao chếch hình chữ V,đứng kiểng gót,hai tay chống hông,đứng đưa một chân ra trước và sang ngang,hai tay chống hông Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu: Biết cách thực hiện cơ bản đúng động tác phối hợp các tư thế đứng cơ bản

và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa dang ngang và lên cao chếch hình chữ V,đứng kiểng gót,hai tay chống hông,đứng đưa một chân ra trước và sang ngang,hai tay chốnghông.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: rèn luyện tư thế đứng,nghiêm túc trong giờ học.

c Tư thế dứng đưa một chân ra sau hai

tay giơ cao thẳng hướng

Trang 36

-Đi thành vòng tròn ,HS vừa đi vừa hát.

học

-Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB

             

-HS Yếu:biết được cơ bản đúng những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì

và thực hiện được kĩ năng đó.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống: thể hiện sự khéo léo,nhanh nhẹn.

Trang 37

-Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát



             

Trang 38

-Sơ kết học kỳ I Yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,ưu

khuyết điểm và hướng khắc phục để học tốt ở học kỳ II

-HS Khá giỏi: biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì và thực hiện được kĩ năng đó.Tham gia trò chơi một cách tích cực,chủ động

-HS Yếu:biết được cơ bản đúng những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì

và thực hiện được kĩ năng đó.Biết tham gia được vào trò chơi

*Kỉ năng sống:giúp HS cố gắng học tập,rèn luyện sức khỏe.

Tiêu đề	Giáo án cả năm - Thể dục 1
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2019

Định dạng
Số trang	76
Dung lượng	3,07 MB