TIẾT 2 LUYỆN MỸ THUẬT LUYỆN XEN TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I MỤC TIÊU Giúp HS làm quen,tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi Tập quan sát,mô tả hình ảnh,màu sắc trên tranh Giáo dục HS yêu thích môn học này II ĐỒ DÙNG Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi( sân trường ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 15’ 5’ 5’ 1’ Hoạt động 1 giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi Hoạt động 2 Hướng dẫn HS xem tranh Hoạt động 3 Tóm tắt ,kết luận Hoạt động4 Nhận xét,đánh[.]
Trang 1TIẾT 2: LUYỆN MỸ THUẬT LUYỆN XEN TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.MỤC TIÊU:
-Giúp HS làm quen,tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
-Tập quan sát,mô tả hình ảnh,màu sắc trên tranh
-Giáo dục HS yêu thích môn học này
II.ĐỒ DÙNG:
-Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi( sân trường…… )
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Th
ời
gia
n
5’
15’
Hoạt động 1: giới
thiệu tranh về đề
tài thiếu nhi
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS
xem tranh
-GV treo tranh và giới thiệu
+Đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường,ở nhà
và các nơi khác…
+Mỗi bức tranh có nội dung khác nhau như:vui chơi ở sân trường có các hoạt động: nhảy dây,kéo co,đá bóng…
-Yêu cầu HS xem và trả lời các câu hỏi cho từng bức tranh
+Bức tranh vẽ những gì?
+Em thích bức tranh nào nhất?
+Vì sao em thích bức tranh đó ?
+Trong tranh có những hình ảnh nào?
+Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh nào là phụ?
+Diễn ra ở đâu?
Trong tranh có những màu nào?
-HS quan sát và lắng nghe
-HS quan sát và trả lời câu hỏi
+nhảy dây,đua thuyền’kéo co…
+trả lời theo cảm nhận riêng
+HS trả lời -HS quan sát và trả lời +có các em thếu nhi vui chơi
+H ảnh chính là các em thiếu nhi,H ảnh phụ là cây,nhà
+Diễn ra ở sân trường +Hs trả lời
Trang 25’
1’
Hoạt động 3: Tóm
tắt ,kết luận.
Hoạt động4:Nhận
xét,đánh giá
Dặn dò
+Em thích nhất màu nào?
-Gv hệ thống các nội dung,hình ảnh,màu sắc…và nhấn mạnh:muốn thưởng thức cái hay,cái đẹp của tranh các em cần phải quan sát trả lời các câu hỏi đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình…
-GV biểu dương HS phát biểu xây dựng bài,…
-Về nhà tập quan sát,nhận xét tranh
HS quan sát và lắng nghe
-HS lắng nghe
HS lắng nghe dặn dò
