mi thuat 1 - Mĩ thuật 1 - Tương Xuân Dương - Thư viện Giáo án điện tử

Gi¸o viªn Têng Xu©n D¬ng Trêng tiÓu häc Suèi Bµng ThiÕt kÕ bµi häc MÜ thuËt líp 1 Ngày soạn 4/9/2017 Ngày dạy 06,07,08 /9/2017 Tiết 1 Bài 1 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I Mục tiêu Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh * HS khá giỏi Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên Tranh in trong Vở tập vẽ 1, Sưu tầm tranh ảnh của thiếu nhi về đề tài thiếu nhi vui chơi[.]

Trang 1

ThiÕt kÕ bµi häc MÜ thuËt líp 1

Ngày soạn: 4/9/2017 Ngày dạy: 06,07,08

- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

* HS khá giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh

II Đồ dùng dạy học:

1.Giáo viên: Tranh in trong Vở tập vẽ 1, Sưu tầm tranh ảnh của thiếu nhi về

đề tài thiếu nhi vui chơi

2.Học sinh: Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ…

III Phương pháp:

- Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm, thực hành luyệntập…

IV Các hoạt động dạy học :

I/ Ổn định tổ

II/ Kiểm tra

ĐD HT (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng

học tập đầu năm của học sinh

- Báo cáo sự chuẩn bị đồ dùnghọc tập

III/ Bài mới.

* Giới thiệu

bài (1’) + Thiếu nhi Việt Nam có nhiều

tranh đẹp nhất là tranh vẽ thiếunhi vui chơi

- Ghi bảng: Bài 1 - Xem tranh

thiếu nhi vui chơi

- Cho học sinh quan sát các tranh

vẽ về đề tài thiếu nhi vui chơi:

+ Tranh vẽ về cảnh gì ?+ Chủ đề thiếu nhi vui chơi rấtrộng, em còn có thể vẽ gì khácnữa ?

- Dẫn dắt giới thiệu đề tài, yêucầu học sinh giở sách quan sát

- Quan sát, nhận xét tranh:+ Tranh vẽ cảnh thiếu nhi vuichơi ở trường, ở nhà

+ Có thể vẽ cảnh thiếu nhi múahát, nhảy dây, tham quan,…

- Giở sách quan sát tranh

N¨m häc 2008 - 2009 -1-

Trang 2

Gi¸o viªn: Têng Xu©n D¬ng Trêng tiÓu häc Suèi Bµng

+ Cảnh trong tranh diễn ra ở đâu?

+ Hình ảnh nào nổi bật, được vẽnhư thế nào ?

+ Hình ảnh nào là phụ, vẽ ở đâu ?+ Trong tranh vẽ có những mầunào, mầu nào được vẽ nhiềunhất?

* Giáo viên tóm tắt, nhận xét, bổxung về tác giả, chất liệu, nộidung tranh

- Quan sát tranh “Đua thuyền”thảo luận theo nhóm 2 Trìnhbày:

+ Tranh vẽ các bạn đang đuathuyền, có các con thuyền,người đang chèo thuyền, lácờ,

+ Cảnh đua thuyền trên dòngsông

+ Hình ảnh 2 con thuyền to, rõ

ở giữa là chính, các con thuyềnnhỏ ở 2 bên, dòng sông là chitiết phụ

+ Tranh vẽ có nhiều mầu đẹp,màu xanh của dòng sông chiếmnhiều nhất

- Chú ý lắng nghe, theo dõi

b) Tranh Bể

bơi ngày hè. - Yêu cầu học sinh quan sát tìm

hiểu nội dung tranh “Bể bơi ngàyhè”

+ Tranh vẽ nội dung gì ?+ Các hình ảnh có trong tranh vẽ?

+ Màu sắc của bức tranh ?

* Tóm tắt, bổ xung về nội dungtác giả, chất liệu tranh vẽ

- Yêu cầu học sinh nhận xét, bìnhchọn bức tranh mình thích, lí do

vì sao ?

- Học sinh thảo luận theo nhóm

4, tìm hiểu nội dung tranh.+ Tranh vẽ cảnh bể bơi ngàyhè

+ Các bạn thiếu nhi đang bơi,các bạn đang ngồi chơi, có bàn,ô,

+ Có nhiều mầu xanh, trắng,nâu…

- Một số học sinh trả lời theo ýkiến cá nhân

c) Mở rộng

(4’) - Giới thiệu học sinh xem một số

tranh khác về đề tài thiếu nhi vuichơi Yêu cầu học sinh xem tranhthảo luận theo nhóm tổ

- Xem tranh, thảo luận theonhóm tổ, trình bày:

- Nhận xét: Tinh thần, thái độ họctập

- Khen ngợi động viên khuyếnkhích xem tranh

+ Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi

- Nêu ý kiến theo cảm nhậnriêng

-2

Trang 3

I Mục tiêu:

- Nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, xanh lam

- Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màu kín hình

- Thích vẽ đẹp của bưc tranh khi được tô màu

* HS khá giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

ND - TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I/ Ổn định tổ

II/ Kiểm tra

ĐD HT (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học

bài (1’) + Xung quanh ta có nhiều mầu sắc

đẹp, trong đó có 3 mầu cơ bản

- Ghi bảng: Bài 3- Vẽ trang trí Mầu sắc và vẽ mầu vào hình đơn

giản

- Chú ý lắng nghe

- Nhắc lại

- Giở sách quan sát, tìmhiểu bài

N¨m häc 2008 - 2009 -3-

Trang 4

ND - TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

* Kết luận : Mọi vật xung quanhđều có mầu sắc Mầu sắc làm chocác đồ vật thêm đẹp : 3 màu đỏ,vàng, lam là 3 mầu cơ bản, 3 mầuchính

- Yêu cầu học sinh tìm các bút màu

đỏ, vàng, lam trong hộp bút mầu

- Yêu cầu học sinh quan sát, kể tênmầu trong tranh "Em và con mèo"

* Kết luận, nhận xét về mầu sắc

- Quan sát, nhận xét mầu:+ 3 mầu cơ bản - mầuchính là :

+ Mầu đỏ

+ Mầu vàng

+ Mầu lam – xanh lam.+ Cái mũ mầu đỏ, vàng,lam

+ Quả bóng, cái bút màu

đỏ, vàng, lam

+ Các quả có màu đỏ, vàng,hoặc xanh

+ Các bông hoa có mầu đỏ,vàng

+ Mầu lam ở đồi núi, biển

- Tìm các bút màu đỏ, vàng,lam để trên bàn

- Quan sát, nhận xét mầusắc ở bức tranh :

+ Mầu đỏ ở váy, cánhcửa…

+ Mầu vàng ở con mèo,tủ…

+ Mầu lam ở nền, ti vi…

2 H động 2:

Thực hành

sắc ở các hình đơn giản :+ Hình 2, 3, 4 vẽ gì ?+ Có mầu sắc như thế nào ?

- Hướng dẫn học sinh cách cầm bút,cách tô mầu : Cầm bút thoải mái, vẽmầu ở xung quanh hình trước rồi tômầu vào giữa hình

- Quan sát, nhận xét cáchình 2, 3, 4 trong VTV1.+ Hình lá cờ tổ quốc mầu

đỏ, ngôi sao mầu vàng.+ Hình quả xoài chín màuvàng (hoặc mầu xanh khicòn xanh)

+ Hình đồi núi mầu làm,tím

- Quan sát tìm hiểu cách tômầu vào hình

- Chọn màu tô theo ý thíchvào các hình lá cờ tổ quốc,quả xoài, hình đồi núi trongVTV

-4

Trang 5

- Tô mầu đều, không chờm

+ Bài nào vẽ đẹp hơn

Ngày soạn: 17/9/2017 Ngày dạy: 18,20/9/2017

Tiết 3:

Bài 4 - VẼ THEO MẪU

VẼ HÌNH TAM GIÁC

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác

*HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản

II/ Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học - Báo cáo sự chuẩn bị đồ

N¨m häc 2008 - 2009 -5-

Trang 6

nhận xét (5’) - Giới thiệu các hình tam giác, yêu

cầu học sinh quan sát, nhận xét :+ Hình tam giác vẽ bằng mấy nétthẳng ?

- Yêu cầu học sinh quan sát, nhậnxét hình minh họa :

+ Là những hình gì ? các đồ vật

gì ?

- Yêu cầu học sinh quan sát hình 3VTV và kể tên các vật có hình tamgiác

* Nhận xét, tóm tắt, bổ xung : hìnhtam giác có 3 nét thẳng khép kín,

có nhiều đồ vật dạng hình tamgiác

- Quan sát, nhận xét, tìmhiểu hình tam giác:

+ Vẽ bằng 3 nét thẳng khépkín

- Quan sát, nhận xét tìmhiểu hình minh họa:

+ Hình cái nón, cái ê – ke,mái nhà, dãy núi, khănquàng đỏ… là những hìnhtam giác

- Học sinh quan sát, kể theonhóm :

-6

Trang 7

- Minh hoạ vẽ các dạng hình tamgiác theo các hướng khác nhau

- Minh họa các đồ vật có dạng hìnhtam giác

- Quan sát, nhận xét về cách

vẽ hình tam giác:

+ Vẽ từng nét thẳng, vẽ từtrên xuống, vẽ từ trái sangphải

- Gợi ý học sinh vẽ các hình ảnhbằng hình tam giác

- Tô mầu vào tranh theo ý thích

- Tìm hiểu và vẽ tranh đề tài

về biển: Có con cá, thuyềnbuồm, dãy núi, sóng biển,đám mây, ông mặt trời

- Tô mầu tự do theo ý thích,

tô mầu kín tranh, tô cả mầunền tranh

- Quan sát quả cây hoa, lá…

- Nêu lại cách vẽ hình tamgiác

Ngày soạn: 24/9/2017 Ngày dạy: 25,27/9/2017

Tiết 4 Bài 6 - VẼ THEO MẪU

VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn

* HS khá giỏi: Vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng

1 Giáo viên: Vài quả dạng tròn, tranh ảnh về quả dạng tròn, minh họa cách vẽ.

2 Học sinh: Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ…

N¨m häc 2008 - 2009 -7-

Trang 8

I Ổn định tổ

II Kiểm tra

- Ghi bảng: Bài 6

Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

- Quan sát, chú ý lắng ngheGiở sách quan sát, tìm hiểunội dung bài học

- Yêu cầu học sinh kể tên, nhận xétquả dạng tròn mà các em biết, màusắc của quả đó

* Nhận xét chung về đặc điểm mầusắc của quả dạng tròn

- Quan sát, nhận xét, tìmhiểu quả dạng tròn:

+ Quả cà chua hơi tròn, mầu

đỏ hoặc mầu xanh

+ Quả xoài nhìn chung làtròn, hơi cong, mầu xanhhoặc mầu vàng

+ Quả cam hơi tròn mầu dacam

+ Quả bưởi dáng tròn, màuvàng hoặc mầu xanh

+ Quả đu đủ, bí ngô, táo, quả

+ Vẽ hình quả trước

+ Vẽ các chi tiết của quả theo ýthích: núm, cuống, múi quả…

- Quan sát, tìm hiểu cách vẽquả

+ Vẽ bằng các nét cong

vẽ các nét cong khép kín

-8

Trang 9

- Minh hoạ cách nặn quả:

+ Nặn hình dáng quả trước

+ Tạo các đặc điểm chi tiết củaquả

- Quan sát, tìm hiểu cách nặnquả

- Gợi ý tô mầu quả theo ý thích

- Quan sát, vẽ một quả vàobài, tô mầu vào quả theo ýthích, vẽ cả mầu nền

+ Cách vẽ hình

+ Cách sắp xếp hình trongphần giấy

VẼ MẦU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết

- Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả

- Tô được màu vào quả theo ý thích

N¨m häc 2008 - 2009 -9-

Trang 10

1.Giáo viên: Một số quả có màu sắc đẹp, tranh ảnh về các quả.

II/ Kiểm tra

- Ghi bảng: Bài 7- Vẽ trang trí

Vẽ mầu vào hình các quả (trái) cây

+ Các quả bí, cam, cà chua, quảbưởi, quả xoài,…

- Yêu cầu học sinh quan sát tranhhình 1, trong VTV1 :

+ Đây là quả gì ?+ Màu sắc như thế nào ?

- Yêu cầu học sinh quan sát, nhậnxét hình, nêu tên và mầu sắc cácquả trong tranh 2, VTV

- Quan sát, nhận xét mầu cácquả :

+ Quả bí ngô mầu da cam.+ Quả cà chua màu đỏ, quảbưởi màu vàng, quả xoàimàu xanh

- Quan sát tranh :+ Quả thanh long màu đỏ.+ Quả hồng mầu đỏ, màu hồng.+ Quả xoài mầu vàng

+ Quả dưa chuột màu xanh

+ Quả cà, khi xanh mầuxanh, quả cà mầu tím

- Nêu lại cách vẽ mầu vàohình :

-10

Trang 11

+ Quả gì ? mầu sắc quả khác nhaukhi chín và khi xanh như thế nào ?

- Hướng dẫn học sinh chọn mầu tôvào quả

- Quan sát, kể tên quả :+ Quả táo, lê mầu xanh.+ Quả bưởi màu vàng

+ Quả cam màu da cam

3 H động 3:

Thực hành

- Gợi ý cách chọn quả, hình dángquả, cách xé dán

- Chọn tô mầu quả đúng theo ýthích vẽ một quả mình thích

- Quan sát hình, tô mầu bàitập

+ Tô mầu quả xoài, quả cà.+ Vẽ quả, tô màu hoặc xédán quả

IV/ Củng

cố-Dặn dò (1’) - Nêu lại nội dung bài nêu tên các

mầu cơ bản

- Quan sát, tìm hiểu đồ vật hìnhvuông, hình chữ nhật

+ 3 mầu cơ bản là: đỏ, vàng,lam – là 3 mầu chính

Ngày soạn: 08/10/2017 Ngày giảng: 09,11/10/2017

- Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật và hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

* HS khá giỏi: Vẽ cân đối được hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

N¨m häc 2008 - 2009 -11-

Trang 12

Giáo viên: Tờng Xuân Dơng Trờng tiểu học Suối Bàng

1.Giáo viên: Đồ vật hình vuông, hình chữ nhật, minh hoạ cách vẽ.

2.Học sinh: Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ…

III Phương phỏp:

IV Cỏc hoạt động dạy học :

II/ Kiểm tra

ĐD HT (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dựng học

+ Hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật cúđặc điểm gỡ ?

Khỏc nhau như thế nào ?

- Giới thiệu cỏc đồ vật cú dạnghỡnh hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật

- Yờu cầu học sinh quan sỏt, nhậnxột hỡnh vuụng được vẽ cú ở hỡnhminh họa VTV

- Yờu cầu học sinh tỡm, kể tờn cỏc

đồ vật cú dạng hỡnh vuụng, hỡnhchữ nhật

* Nhận xột chung về hỡnh vuụng,hỡnh chữ nhật, cỏc đồ vật

- Quan sỏt, nhận xột, tỡmhiểu hỡnh vuụng và hỡnh chữnhật:

+ Hỡnh vuụng và hỡnh chữnhật đều cú 4 nột thẳng, vẽkhộp kớn

+ Hỡnh vuụng vẽ bằng 4 nộtthẳng bằng nhau

+ Hỡnh chữ nhật cú 2 nộtthẳng dài, 2 nột thẳng ngắn

- Quan sỏt, nhận xột cỏc đồ vật :+ Cỏi bảng, quyển vở, mặtbàn… cú hỡnh chữ nhật.+ Viờn gạch hoa, khăn tay, ụcửa sổ… hỡnh vuụng

- Quan sỏt, nhận xột tỡmhiểu hỡnh minh họa:

- Kể, tỡm cỏc đồ vật :+ Cỏi ti vi, ụ cửa sổ, tường nhà+ Cỏi hộp, quyển sỏch…

-12

Trang 13

* Nhận xét, nêu lại cách vẽ  lưu ý:

khi vẽ 2 nét thẳng dọc hoặc ngang thìphải bằng nhau, cách đều nhau

vẽ hình vuông, hình chữnhật:

+ Vẽ hình vuông hoặc hìnhchữ nhật, vẽ 2 nét thẳng dọchoặc ngang trước rồi vẽ 2nét thẳng còn lại

+ Nét dọc vẽ từ trên xuống.+ Nét ngang vẽ từ trái sangphải

- Hướng dẫn học sinh vẽ tiếp các nétdọc, ngang, hình vuông, chữ nhật để

vẽ cửa sổ, hàng rào, lan can

- Hướng dẫn tô mầu vào tranh theo ý thích

- Quan sát, nhận xét tranhVTV1:

+ Tranh vẽ ngôi nhà, chưaxong, còn thiếu ô cửa sổ, lancan…

+ Vẽ thêm cây hoa, hàngrào, mây, người, các con vật,ông mặt trời vào tranh

- Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

* HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

1.Giáo viên: Một số quả dạng tròn làm mẫu vẽ, minh hoạ cách vẽ.

N¨m häc 2008 - 2009 -13-

Trang 14

2.Học sinh: quả dạng tròn, Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ… III Phương pháp:

II/ Kiểm tra

- Ghi bảng: Bài 10- Vẽ theo mẫu

+ Quả có dạng hình gì ?+ Quả có mầu sắc gì ?

- Yêu cầu học sinh kể tên quả códạng hình tròn mà mình biết, đặcđiểm, mầu sắc của quả đó

* Nhận xét chung về quả dạng tròn:

có rất nhiều và phong phú, có quảtròn dẹt, hơi cong hay tròn dài

- Quan sát, nhận xét các loạiquả:

+ Quả bí ngô hơi tròn, màu

da cam hoặc mầu xanh,nâu…

+ Quả đu đủ : tròn dài, màuxanh hoặc mầu vàng

- Tìm, kể tên các loại quả :+ Quả xoài tròn, hơi cong, mầuvàng, quả cà chua mầu đỏ, xanh

có múi, quả cam, quả quýt…

+ Quả đu đủ là 2 hình tròn gầnnhau

+ Nhìn mẫu, vẽ chi tiết cho giống

+ Quả cà chua, bí ngô vẽthêm các múi quả

-14

Trang 15

quả : cuống, núm quả, múi quả…

+ Tô mầu vào quả theo ý thích

(18’) - Giáo viên cùng học sinh bày

mẫu một số quả, yêu cầu học sinhchọn, quan sát và vẽ quả, tô mầucho đẹp

- Hướng dẫn học sinh vẽ 1 quả to rõ,sắp xếp quả giữa trong trang giấy

- Gợi ý vẽ mầu quả theo ý thích,

vẽ cả mầu nền

- Quan sát, lựa chọn quả vẽvào sách

- Vẽ quả to, giữa trang giấy

- Tô mầu vào quả theo ýthích

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm

*HS khá giỏi: Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình,đều, không ra ngoài hình

N¨m häc 2008 - 2009 -15-

Trang 16

1.Giáo viên: Các đồ vật có trang trí đường diềm : cái đĩa, quạt, giấy khen,

áo Minh hoạ cách vẽ mầu

- Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm, thực hành luyện tập

Vẽ mầu vào hình vẽ ở đường diềm

- Cho học sinh quan sát, nhận xétcác đồ vật có trang trí đường diềm

- Yêu cầu học sinh tìm thêm ví dụ

về đường diềm ở các đồ vật

- Hướng dẫn học sinh nhận xétcách vẽ mầu ở đường diềm:

+ Tô mầu hình vẽ như thế nào ?+ Màu ở nền và mầu hình vẽ thếnào ?

* Nhận xét chung về trang tríđường diềm, mầu sắc trong đườngdiềm, vẻ đẹp của đường diềm trongcuộc sống

- Quan sát, nhận xét vềđường diềm:

+ Đường diềm vẽ các hìnhbông hoa giống nhau

+ Trang trí đường diềm vẽhình vuông và hình tròn.+ Trang trí đường diềm có ởmiệng cốc, bát, lọ hoa…+ Có ở giấy khen, diềm của

cổ tay, áo, váy…

- Một số đồ vật khác có

trang trí đường diềm

- Quan sát, nhận xét bài vẽđường diềm có đủ màu sắc:+ Các hình vẽ giống nhau tôcùng mầu

+ Các hình vẽ và nền tô mầukhác nhau, mầu nền làm nổi

rõ mầu hình vẽ

- Chú ý lắng nghe, tìm hiểu

-16

Trang 17

+ Đường diềm có những hình vẽ gì

?

+ Các hình sắp xếp như thế nào ?+ Màu nền có tô giống mầu hình

vẽ không ?+ Nhận xét, nêu cách vẽ mầu ởđường diềm

- Quan sát, nhận xét bàitrang trí đường diềm trongVTV

+ Hình vuông mầu lam, hìnhthoi màu da cam, nền màuxanh lá cây

- Hoặc vẽ mầu giống nhau

- Tô màu nền khác mầu bông hoa

Hạn chế chỉ dùng từ 2 đến 3 mầu

- Chọn màu, tô màu vàođường diềm ở hình 2, hình 3,VTV

Trang 18

Ngày soạn: 10/9/2016 Ngày dạy: 12,16 /09/2016

- Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản

* HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung

1.Giáo viên: Đồ vật, hình ảnh có nét thẳng, minh hoạ cách vẽ nét thẳng 2.Học sinh: Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ…

- Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm, thực hành luyện tập…

II/ Kiểm tra

- Yêu cầu học sinh quan sát, nhậnxét các đồ vật có nét thẳng ở trong

- Quan sát, nhận xét, tìmhiểu về nét thẳng:

+ Là các nét vẽ thẳng

+ Nét thẳng ngang – nằm.+ Nét thẳng đứng - dọc.+ Nét thẳng gấp khúc

- Quan sát, tìm hiểu :+ Cái bảng, ngôi nhà, cửa

-18

Trang 19

lớp

- Yêu cầu học sinh kể các đồ vật cónét thẳng mà mình biết

* Nhận xét, tóm tắt về các loại nétthẳng và đồ vật có nét thẳng

sổ, hàng rào, quyển sách,…+ Que tính, cái bàn, thước

- Yêu cầu học sinh nhận xét: dùngnét thẳng loại gì để vẽ được cáchình ảnh

vẽ nét thẳng:

+ Vẽ bằng tay, không dùngthước kẻ

+ Nét thẳng nằm ngang: vẽ

từ trái sang phải

+ Nét thẳng dọc, xiên vẽ từtrên xuống nét gấp khúc vẽbằng các nét thẳng xiên

- Quan sát, tìm hiểu cách vẽhình:

+ Vẽ đất, mặt nước: nétnằm ngang

+ Vẽ núi: nét gấp khúc.+ Vẽ hàng rào: thẳng đứng,ngang

- Gợi ý cho học sinh các đề tài, hìnhảnh khác nhau có thể vẽ vào tranh :+ Vẽ cây, nhà, hàng rào…

+ Vẽ biển, thuuyền, nước…

+ Vẽ nhà, mặt đất, đồi núi…

- Tập vẽ nét thẳng vào bảngcon

- Vẽ bài tập vào VTV1 theo

ý thích, tô màu tự do

Vẽ to, rõ ràng

Vẽ nét thẳng không dùngthước kẻ

- Tìm vẽ thêm được các hìnhkhác cho tranh thêm sinh động

Tô mầu vào tranh theo ý thích

- Quan sát, chuẩn bị mầu sắc

- Nêu lại một số loại nétthẳng khác nhau

- Nêu lại cách vẽ các nétthẳng

N¨m häc 2008 - 2009 -19-

Trang 20

-20

Trang 22

-Ngày soạn: 22/10/2016 Ngày giảng: 24,28/10/2016

Tiết 8:

Bài 9 - THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH PHONG CẢNH

I Mục tiêu:

- Biết cách xé, dán hình cây đơn gảin

- Xé, dán được hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối

* Với HS khéo tay:

- Xé, dán được hình quả cây đơn giản Đường xé ít răng cưa Hình dán cân đối, phẳng

- Có thể xé được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác

- Giáo viên: tranh, ảnh phong cảnh, tranh vẽ trong VTV1.

- Học sinh: Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ…

- Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm, thực hành luyện tập

II/ Kiểm tra

+ Thế nào là tranh phong cảnh ?+ Tranh phong cảnh vẽ những gì?

* Nhận xét chung: tranh phongcảnh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên:

nhà cửa, đồi núi, ông mặt trời…

Trong tranh phong cảnh có thể vẽthêm người con vật… cho tranhthêm sinh động

- Tranh phong cảnh có thể vẽbằng mầu nước, bút dạ, sápmầu, bút chì mầu…

- Quan sát, nhận xét các tranhphong cảnh :

+ Tranh vẽ về cây cối, nhàhoa, vườn, ao, sông hồ, đồinúi, bản làng, cánh đồng

- Chú ý quan sát, lắng nghe

Trang 23

2 H động 2:

Xem tranh

(19’)

a) Tranh 1: Đêm hội.

- Yêu cầu học sinh quan sát,nhận xét tranh:

+ Trong tranh vẽ những hìnhảnh gì ?

+ Màu sắc của bức tranh thếnào?

+ Bức tranh có đẹp không, hãynhận xét thêm về bức tranh ?

* Nhận xét chung về tranh

“Đêm hội” của bạn Võ HoàngChương là tranh đẹp thể hiệnmầu sắc tươi vui của đêm hộivào buổi tối của thành phố…

b) Tranh 2: Chiều về.

- Yêu cầu học sinh quan sát,thảo luận tranh:

+ Tranh vẽ những gì ?+ Vẽ vào buổi nào ?+ Tranh vẽ cảnh ở đâu ?+ Màu sắc của tranh như thế nào?

+ Vì sao bạn đặt tên tranh là

“chiều về” ?+ Em có thích bức tranh nàykhông, vì sao ?

* Nhận xét chung về tranh

“Chiều về” của Hoàng Phong

là tranh phong cảnh đẹp vẽ vềbuổi chiều ở nông thôn…

- Quan sát, nhận xét tranh

"Đêm hội" trong VTV1:

+ Tranh vẽ những ngôi nhàcao tầng, mái ngói mầu đỏ,phía trước là cây, vẽ các chùmpháo hoa trên bầu trời…

+ Tranh có nhiều mầu tươi sáng

và đẹp : mầu vàng, đỏ, tím,xanh… mầu bầu trời nổi bật…+ Tranh vẽ vào buổi tối, cácchùm pháo hoa như nhữngbông hoa, tranh vẽ đẹp giốngnhư một ngày hội

- Quan sát chú ý lắng nghe,theo dõi nội dung tranh

- Quan sát, thảo luận tranhtheo nhóm, trình bày :

+ Tranh vẽ cây dừa, mái nhàtranh, ngôi nhà, bức tường, bécưỡi trâu, đám mây…

+ Tranh vẽ cảnh buổi chiều ởnông thôn

+ Có nhiều mầu sắc đẹp : đỏ, hồng,nâu, xanh lá cây, vàng, da cam…+ Buổi chiều : có đàn trâu về,bầu trời có màu da cam…+ Là bức tranh đẹp về nôngthôn Việt Nam

+ Tranh vẽ phong cảnh

Trang 25

- Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

* HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

1.Giáo viên: Một số quả dạng tròn làm mẫu vẽ, minh hoạ cách vẽ.

2.Học sinh: quả dạng tròn, Giấy vẽ, Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, mầu vẽ… III Phương pháp:

- Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm, thực hànhluyện tập…

II/ Kiểm tra

- Ghi bảng: Bài 10- Vẽ theo mẫu

Vẽ quả (quả dạng tròn)

- Chú ý lắng nghe

- Nhắc lại

- Giở sách quan sát, tìmhiểu bài

- Yêu cầu học sinh kể tên quả códạng hình tròn mà mình biết, đặcđiểm, mầu sắc của quả đó

* Nhận xét chung về quả dạng tròn:

có rất nhiều và phong phú, có quả

- Quan sát, nhận xét cácloại quả:

+ Quả bí ngô hơi tròn, màu

da cam hoặc mầu xanh,nâu…

+ Quả đu đủ : tròn dài, màuxanh hoặc mầu vàng

- Tìm, kể tên các loại quả :+ Quả xoài tròn, hơi cong, mầuvàng, quả cà chua mầu đỏ, xanh

có múi, quả cam, quả quýt…

Trang 26

tròn dẹt, hơi cong hay tròn dài - Chú ý lắng nghe, theo dõi

+ Quả đu đủ là 2 hình tròn gầnnhau

+ Nhìn mẫu, vẽ chi tiết cho giốngquả : cuống, núm quả, múi quả…

+ Tô mầu vào quả theo ý thích

vẽ quả dạng hình tròn:+ Quả bí ngô tròn bẹt

+ Quả đu đủ tròn hơi dài.+ Quả xoài tròn hơi cong.+ Quả hồng tròn cao

+ Quả cà chua, bí ngô vẽthêm các múi quả

(18’) - Giáo viên cùng học sinh bày

mẫu một số quả, yêu cầu học sinhchọn, quan sát và vẽ quả, tô mầucho đẹp

- Hướng dẫn học sinh vẽ 1 quả to rõ,sắp xếp quả giữa trong trang giấy

- Gợi ý vẽ mầu quả theo ý thích,

vẽ cả mầu nền

- Quan sát, lựa chọn quả vẽvào sách

- Vẽ quả to, giữa trang giấy

- Tô mầu vào quả theo ýthích

Trang 27

Tiết 16 Bài 13 - VẼ THEO MẪU

VẼ CÁ

I Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẻ đ5p của một số loại cá

- Biết cách vẽ cá

- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích

*HS khá giỏi: Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích

1.Giáo viên: Tranh ảnh các loại cá, Minh hoạ cách vẽ con cá.

- Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhóm, thực hành luyện tập…

II/ Kiểm tra

+ Các con cá giống hay khácnhau ?

+ Chúng có hình dáng gì ?

+ Con cá gồm có những bộphận gì ?

+ Mầu sắc của con cá như thếnào ?

+ Hãy kể tên vài con cá mà embiết ?

- Nhận xét, kết luận, bổ xung vềhình dáng, đặc điểm, mầu sắc

- Quan sát, nhận xét, tìmhiểu về cá:

+ Các con cá khác nhau.+ Có con cá dạng hình quảtrứng, thon dài, có con cá hìnhtròn, có con cá hình thoi.+ Con cá có: đầu mình, thân,đuôi, vây, miệng, mang cá…+ Mầu sắc phong phú vàđẹp: màu vàng, màu da cam,hồng, đỏ, đen…

+ Có con cá chép, cá mè, cátrắm, cá rô…

- Chú ý lắng nghe, tìm hiểu

- Quan sát, nhận xét tranh:tranh “Đàn cá đáng yêu” củaBảo Thư

Trang 28

của các con cá

- Yêu cầu học sinh quan sáttranh nhận xét tranh vẽ đàn cátrong VTV1

- Vẽ đuôi cá

- Vẽ các chi tiết khác của cá

- Vẽ mầu vào con cá theo ýthích

vẽ cá:

+ Thân cá hình trứng, hìnhthoi, hoặc hình tròn

+ Có các chi tiết như: vây,mang, đuôi, mắt, miệng, vẩycá…

+ Con cá có mầu tím, xanh,đen, đỏ, da cam, vàng, mầuxám

3 H động 3:

Thực hành

(20’)

- Cho học sinh xem một số tranh

vẽ cá của học sinh năm trước

- Hướng dẫn học sinh vẽ tranhđàn cá vào sách:

+ Vẽ con cá hoặc đàn cá vừaphải trong trang giấy

+ Vẽ các chi tiết khác nhau vàotranh: cây rong, rêu, mặt nước…

+ Vẽ mầu vào tranh theo ý thích

- Gợi ý học sinh vẽ được cáccon cá khác nhau về hình dáng,

về hướng bơi

- Quan sát các tranh vẽ về cá

- Vẽ tranh đàn cá theo ýthích

- Sắp xếp hình vẽ cân đốitrong trang giấy

- Vẽ mầu theo ý thích, tômầu kín tranh vẽ

cá Cách vẽ mầu của bài

Trang 29

Tiết 17

Bài 14 - VẼ TRANG TRÍ

VẼ MẦU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông

* HS khá giỏi: Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông, tô màu đều, gọn trong hình

1.Giáo viên: Vài đồ vật có trang trí hình vuông Bài trang trí hình vuông.

Minh hoạ cách vẽ màu

II/ Kiểm tra

tập đầu năm của học sinh

- Báo cáo sự chuẩn bị đồdùng học tập

* Giới thiệu

bài (1’)

+ Tập tô mầu vào các hoạ tiết cósẵn ở hình vuông

Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

+ Trang trí làm đẹp thêm cho các

đồ vật?

- Yêu cầu học sinh quan sát, nhậnxét các hình 1, 2 trong VTV :+ Có những hình vẽ gì, được tômầu như thế nào ?

- Yêu cầu học sinh quan sát, nhậnxét các hình 3, 4 trong VTV :+ Có những hình vẽ gì, được tômầu như thế nào ?

- Quan sát, nhận xét, tìmhiểu:

+ Cái khăn tay, cái khăn tay,viên gạch hoa…

+ Được trang trí, vẽ mầuvào hoạ tiết thì đẹp hơn

- Quan sát, nhận xét:

+ Có hình hoa, hình conbướm, có hình ngôi saonhiều cánh nét thẳng

+ Cac họa tiết, các hìnhgiống nhau tô cùng mầu

Trang 30

- Yêu cầu học sinh quan sát, nhậnxét hình 5 :

+ Vẽ những hình vẽ gì, sẽ tô mầunhư thế nào ?

- Giới thiệu một số đồ vật có trang tríhình vuông cho học sinh thấy vẻ đẹpcủa trang trí hình vuông

- Tìm thêm các đồ vật có trang tríhình vuông ?

* Kết luận, nhận xét chung vềtrang trí hình vuông, họa tiết vầmầu sắc của nó

giống nhau

+ Vẽ lá cây ở 4 góc, hìnhthoi vẽ ở giữa hình vuông,hình tròn ở giữa hình thoi.+ 4 góc tô cùng mầu, hìnhtròn tô mầu khác hình thoi

+ Vẽ mầu xung quanh hình trướcrồi vẽ mầu vào giữa sau ?

+ Vẽ mầu đều gọn nét, khôngchờm ra ngoài hình vẽ

+ Vẽ mầu có đậm, có nhạt

+ Tô cả mầu nền và hình vẽ khácnhau làm nổi bật hình vẽ

- Quan sát, nhận xét tìmhiểu:

+ 4 lá cây tô giống nhau và

tô màu khác hình tam giác.+ Tô khác mầu nhau

- Quan sát cách vẽ mầu

3 H động 3:

Thực hành

(20’)

- Yêu cầu học sinh chọn mầu theo

ý thích rồi tô màu như đã hướngdẫn vào hình 5 - VTV

- Gợi ý học sinh chọn mầu, tìmmầu

- Lưu ý học sinh cách cầm bút,cách tô mầu, cách đưa nét

- Quan sát vẽ mầu theo ýthích vào bài tập hình vuông

Trang 31

Tiết 18 Bài 17 - VẼ TRANH

VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM

I Mục tiêu:

- Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài

- Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà

- Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà

*HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh

1.Giáo viên: Tranh, ảnh phong cảnh có cây, nhà… minh hoạ cách vẽ.

II/ Kiểm tra

bài (1’) + Ngôi nhà là hình ảnh quen thuộc

gần gũi, được vẽ trong nhiều tranh

- Ghi bảng: Bài 17 – Vẽ tranh

+ Các tranh vẽ có những hình ảnh

gì ?+ Tả hình dáng, đặc điểm ngôi nhàtrong tranh ?

+ Hãy kể tên các phần chính củangôi nhà

+ Ngoài ngôi nhà, trong các tranh

đó còn vẽ thêm những hình ảnh

gì ?

- Quan sát tranh nhận xét cáctranh vẽ :

+ Tranh vẽ có ngôi nhà, cócây hoa, đồi núi…

+ Ngôi nhà cao to, ngôi nhàthấp, nhà nhiều tầng, có ngôinhà ngói, nhà tranh…

+ Ngôi nhà có mái ngói, thântường, cửa sổ, cửa ra vào…+ Còn có cây hoa, người, đồinúi, ông mặt trời hàng rào…

Trang 32

- Yêu cầu học sinh nhận xét mầusắc của tranh, của ngôi nhà

- Yêu cầu học sinh quan sát tranhtrong VTV1, bài 17 :

+ Tranh vẽ về cái gì ?+ Ngoài ngôi nhà, trong tranh bạncòn vẽ thêm gì ?

- Nhận xét về mầu sắc ở máinhà, tường nàh, cửa sổ…

- Quan sát, nhận xét tranhtrong sách

2 H động 2:

Cách vẽ

tranh (5’) - Vẽ ngôi nhà trước, có thể vẽ 1, 2

ngôi nhà khác nhau Ngôi nhà caotầng, ngôi nhà tranh

- Vẽ thêm các hình ảnh khác xungquanh ngôi nhà Như: cây, hoa,đường, hàng rào, đồi núi…

- Vẽ mầu vào tranh theo ý thích

Tô kín cả mầu nền của tranh

- Quan sát, tìm hiểu cách vẽtranh :

+ Ngôi nhà vẽ bao gồm có :mái nhà, tường, cửa sổ, cửa

ra vào…

+ Tìm các hình ảnh khácthêm cho bức tranh như :cây cối, hoa cỏ, hàng rào,đường đi, ông mặt trời, mây,người…

+ Cách vẽ mầu của bài

Trang 33

Tiết 19Bài 18 - VẼ TRANG TRÍ

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MẦU VÀO HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản

- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo

ý thích

* HS khá giỏi: Biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình

1.Giáo viên: Vài đồ vật có trang trí hình vuông Bài trang trí hình vuông.

Minh hoạ cách vẽ màu

II/ Kiểm tra

học tập đầu năm của học sinh

- Báo cáo sự chuẩn bị đồ dùnghọc tập

* Giới thiệu

bài (2’)

+ Trang trí hình vuông làm đẹpcho nhiều đồ vật Bài này giúpchúng ta vẽ tiếp, tô mầu vàohình vuông

Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ mầu vào

Trang 34

+ Các hình vuông vẽ nhữnghình gì ? mầu sắc như thế nào ?

* Kết luận, nhận xét chung: cónhiều cách vẽ hình và tô mầukhác nhau ở trong hình vuông:

các hình giống nhau thì vẽ bằngnhau, tô cùng mầu

- Nhận xét vẻ đẹp của trang tríhình vuông trong cuộc sống

- Giới thiệu các đồ vật có trangtrí hình vuông: khăn tay, viêngạch…

- Quan sát, nhận xét, tìm hiểucác hình vuông trong VTV:+ Hình vuông 1: vẽ 4 hìnhvuông nhỏ, mầu lam, da cam.+ Hình 2 vẽ 4 hình tam giác.+ Hình 3 vẽ hình vuông lớn ởgiữa và 4 hình vuông ở góc.+ Hình 4 vẽ bông hoa 4 cánh ởgiữa

+ Các hình vẽ giống nhautrong hình vuông thì vẽ bằngnhau, tô cùng mầu giống nhau

- Vẽ mầu vầo hình vuông

-> Chọn 2 mầu: mầu vẽ ở 4cánh hoa, mầu vẽ ở nền

+ Các cánh hoa tô cùng mầu

+ Tô đều không chờm ra ngoài

- Quan sát, nhận xét hình 5:+ Vẽ bông hoa 4 cánh, chưa vẽxong

+ Màu ở các cánh hoa tô cùngmầu

+ Mầu nền tô khác màu hìnhvẽ

Tiêu đề	Thiết Kế Bài Học Mĩ Thuật Lớp 1
Tác giả	Tương Xuân Dương
Trường học	Trường Tiểu Học Suối Bàng
Chuyên ngành	Mĩ Thuật
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2017

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	13,93 MB

mi thuat 1 - Mĩ thuật 1 - Tương Xuân Dương - Thư viện Giáo án điện tử

H động 2: Cỏch vẽ mầu