TUẦN 5 TUẦN 5 Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014 MĨ THUẬT VẼ NÉT CONG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS nhận biết được nét cong Biết cách vẽ nét cong và tập vẽ được hình có nét cong và tô màu 2 Kỹ năng Cảm nhận được vẻ đẹp của mọi đồ vật HS khá, giỏi Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích 3 Thái độ Thêm yêu quý cảnh vật xung quanh III ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1 Giáo viên Một số đồ vật có dạng hình tròn Hình vẽ nét cong như Cây, dòng sông, con vật, 2 Học sinh Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ[.]
Trang 1TUẦN 5
Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014
MĨ THUẬT
VẼ NÉT CONG
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS nhận biết được nét cong
- Biết cách vẽ nét cong và tập vẽ được hình có nét cong và tô màu
2 Kỹ năng:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của mọi đồ vật
- HS khá, giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích
3 Thái độ:
- Thêm yêu quý cảnh vật xung quanh
III ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1.Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình tròn Hình vẽ nét cong như: Cây, dòng
sông, con vật,
2 Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
1’
5’
1 KTBC:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Giảng bài:
Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Giới thiệu nét cong
- Giới thiệu đồ vật, hình vẽ
đã chuẩn bị kết hợp đặt câu hỏi
Cho hs quan sát tranh và đặt câu hỏi?
H: Đây là những hình vẽ gì?
H: Đây là những hình gì?
H: Những đồ vật này được
vẽ từ nét gì?
- Kết luận hoạt động 1: Có thể vẽ nhiều hình vẽ được
- Trưng bày dụng cụ học tập
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung
- HS Trả lời
- HS Trả lời
- HS Trả lời
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi
Trang 220’
4’
Hoạt động 2:
Cách vẽ:
Hoạt động 3:
Thực hành:
Hoạt động 4:
Nhận xét , đánh
giá:
Dặn dò:
vẽ từ nét cong, kết hợp chỉ
- Giới thiệu cách vẽ nét cong kết hợp với tranh qui trình:
+ Vẽ nét cong ngửa + Vẽ nét cong úp + Vẽ nét cong lượn sĩng
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước
- Tổ chức cho HS thực hành
- Theo dõi, giúp đỡ HS
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét
- Cho HS chọn bài vẽ tốt
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm
- Cho HS nêu lại cách vẽ nét cong
- Liên hệ, giáo dục
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Quan sát, nhận xét
- Thực hành vẽ
+ HS khá, giỏi vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích
- Quan sát, theo dõi
- Nhận xét, góp ý
- Cá nhân chọn
- HS làm bài vào vở tập vẽ
- 2 – 3 em nêu
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
