1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài 8. Ăn, uống hàng ngày

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 304,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Họ và tên Nguyễn Thị Hồng Nhung Khối 1 Tự nhiên xã hội Ăn uống hàng ngày I/ Mục tiêu Giúp học sinh biết Kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khoẻ tốt Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân đủ no đủ uống GD môi trường Biết mối quan hệ giữa môi trường và sức khỏe và biết yêu quý, chăm sóc cơ thể của mình * Các kĩ năng sống cơ bản được GD trong bài Kĩ năng làm chủ bản thân Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo khô[.]

Trang 1

HỌ VÀ TÊN: Nguyễn Thị Hồng Nhung

Khối : 1

Tự nhiên xã hội

ĂN UỐNG HÀNG NGÀY

I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh biết:

- Kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh

- Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khoẻ tốt

- Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân đủ no đủ uống

- GD môi trường: Biết mối quan hệ giữa môi trường và sức khỏe và biết yêu quý, chăm sóc cơ thể của mình

* Các kĩ năng sống cơ bản được GD trong bài

- Kĩ năng làm chủ bản thân: Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc

- Phát triển kĩ năng tư duy, phê phán

* Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng

- Thảo luận nhóm

- Hỏi đáp trước lớp

- Động não

- Tự nói với bản thân

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Sử dụng các hình SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A/ Kiểm tra bài cũ :

? Mỗi ngày em đánh răng mấy lần?

? Hàng ngày em đánh răng vào lúc

nào?

B/ Bài mới:

1/ Khám phá - Giới thiệu bài

Khởi động: Trờ chơi “Nhìn tranh gọi

tên các món ăn, thức uống”

- GV chiếu các bức tranh về cơm, cháo,

bánh cuốn, phở … HS trả lời

- GV chia lớp thành 2 đội Lần lượt

từng đội quan sát tranh và trả lời Với

mỗi câu trả lời đúng đc 1 điểm, trả lời

sai sẽ bị mất lượt nhường quyền trả lời

Trang 2

cho đội bạn.

2 Đội lần lượt quan sát hình trả lời

Qua trò chơi các em đã gọi tên đúng rất

nhiều các món ăn Để biết hằng ngày

các em cần ăn uống như thế nào để có

một sức khỏe tốt thì chúng ta cùng vài

bài

Ăn uống hằng ngày.

2/ Kết nối

* Hoạt động 1:

* Mục tiêu: Nhận biết và kể tên thức

ăn, đồ uống hàng ngày

- Học sinh quan sát hình SGK Gv

chiếu tranh cho hs quan sát

+ Em hãy nói tên từng loại thức ăn

trong mỗi hình ?

+ Ngoài các loại thức ăn trong hình hãy

kể các loại thức ăn mà em biết?

* Giáo viên kết luận: Chúng ta nên ăn

nhiều loại thức ăn sẽ có lợi cho sức

khoẻ

Vậy những đồ ăn, thức uống đem lại

cho chúng ta lợi ích gì thì chúng ta

cùng tìm hiểu qua hoạt động 2

* Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi

làm việc với SGK

* Mục tiêu: HS giải thích được tại sao

các em phải ăn uống hàng ngày

* Hoạt động nhóm đôi quan sát tranh

và trả lời câu hỏi

- Học sinh quan sát hình SGK (19) GV

chiếu tranh và câu hỏi

? Các hình nào cho biết sự lớn lên của

cơ thể

? Hình nào cho biết các bạn học tập

tốt?

? Các hình nào cho biết các bạn có sức

khoẻ tốt ?

* Hoạt động chung cả lớp

- HS phát biểu trước lớp theo câu hỏi

- Tôm, cá, thịt, rau, trứng, đậu sữa, hoa, quả

- Cơm, ngô, gà, khoai, cá, tôm , quả, rau, sữa, cà rốt, báng mì, nước lọc

- Thịt lợn, thịt bò , rau muống, bắp cải,

su hào

- Các bạn có sức khoẻ tốt thể hiện qua hình các bạn cùng chơi trò chơi "vật tay"

- Các bạn học tốt sẽ có nhiều điểm tốt

- Để mau lớn, mạnh khoẻ

Trang 3

đã thảo luận.

Vậy ăn uống hàng ngày mang lại lợi

ích gì cho chúng ta?

* Giáo viên kết luận: Chúng ta cần phải

ăn uống hàng ngày để cơ thể mau lớn

có sức khoẻ và học tập tốt Và ngoài ra

chúng ta cần phải ăn uống hợp lí nữa

* Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp

* Mục tiêu: biết được hàng ngày phải

ăn uống như thế nào để có sức khoẻ tốt

GV đưa ra câu hỏi HS trả lời

+ Hàng ngày em ăn mấy bữa chính và

vào lúc nào ?

+ Trong 3 bữa chính đó em cần ăn,

uống những thức ăn gì?

+ Tại sao chúng ta không nên ăn bánh

kẹo trước bữa ăn chính?

+ Khi đến trường chúng ta có nên ăn

quà vặt hay không?

- Giáo viên kết luận: KNS: Hàng ngày

chúng ta ăn 3 bữa chính sáng trưa

-tối Không được ăn đồ ngọt trước bữa

ăn chính Không ăn quá no, không ăn

bánh kẹo không đúng lúc Tuyệt đối

khi đến trường em không ăn các loại

bánh kẹo không rõ nguồn gốc Ảnh

hưởng xấu tới sức khỏe

4/ Vận dụng:

- Hệ thống lại bài, nhắc nhở HS thực

hiện theo y/c bài học hôm nay

- Nhận xét giờ học

- Hằng ngày em ăn 3 bữa chính vào buổi sáng, trưa, tối

- Chúng ta cần ăn, uống đầy đủ các chất dinh dưỡng

- Để khi ăn trong bữa ăn chính chúng ta

ăn được nhiều và ngon miệng

- Chúng ta không nên ăn vặt

Qua bài học em cần ăn khi đói, uống khi khát Hằng ngày phải ăn nhiều thức ăn khác nhau để cung cấp các chất dinh dưỡng cho cơ thể phát triển khỏe mạnh

Ăn ba bữa chính vào các buổi sang, trưa

và tối không nên ăn quà vặt trước bữa

ăn và các đồ ăn vặt không rõ nguồn gốc

Ngày đăng: 27/05/2022, 16:01

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Sử dụng các hình SGK. - Bài 8. Ăn, uống hàng ngày
d ụng các hình SGK (Trang 1)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w