TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 (Phần dành cho Bài thi học phần TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã số đề thi 01 Ngày thi 02062021 Số trang 06 sinh viên học viên) Số báo danh 11 Lớp 2113HCMI0111 Họ và tên Mia The Cat Điểm kết luận GV chấm thi 1 GV chấm thi 2 Bài làm Câu 1 Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI
HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021
(Phần dành cho
Bài thi học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Mã số đề thi: 01 ………
Ngày thi: … 02/06/2021 … - Số trang: … 06… sinh viên/ học viên) Số báo danh: 11 ………
Lớp: 2113HCMI0111
Họ và tên: Mia The Cat
Điểm kết luận: GV chấm thi 1: …….………
GV chấm thi 2: …….………
Bài làm
Câu 1:
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn
đề cơ bản của cách mạng, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi Với ý nghĩa cùng với chủ nghĩa Mác – Lênin làm thành nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh là những phương hướng về lý luận và thực tiễn hành động cho những người Việt Nam yêu nước Qua việc học tập và nghiên cứu bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, có thể chỉ ra ý nghĩa của việc học tập học phần như sau:
1 Giúp người học tiếp cận, nhận thức và hiểu rõ hơn về con người Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại
Hồ Chí Minh (19/5/1890-2/9/1969) là một nhà cách mạng và chính khách người Việt Nam Người có vốn sống và thực tiễn cách mạng phong phú, phi thường Trước khi trở thành Chủ tịch nước, Hồ Chí Minh đã sống, học tập, hoạt động, công tác ở khoảng 30 nước trên thế giới Thời gian hoạt động cách mạng trường kỳ gian khổ đã tôi luyện lên một con người
Hồ Chí Minh có lý tưởng cao cả và hoài bão lớn cứu dân, cứu nước thoát khỏi cảnh lầm than
cơ cực; có bản lĩnh tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, giàu tính phê phán, đổi mới và cách mạng; có tầm nhìn chiến lược, bao quát thời đại, đưa cách mạng Việt Nam vào dòng chảy chung của cách mạng thế giới Người hiểu sâu sắc bản chất, thủ đoạn của đế quốc, thực dân Người thấu hiểu về phong trào giải phóng dân tộc, về xây dựng chủ nghĩa xã hội, về xây dựng Đảng Cộng sản Người đã hiện thực hóa tư tưởng, lý luận cách mạng thành hiện thực sinh động; đồng thời tổng kết thực tiễn cách mạng, bổ sung, phát triển lý luận, tư tưởng cách
Trang 2mạng Những phẩm chất cá nhân, những hoạt động thực tiễn phong phú trên nhiều lĩnh vực khác nhau cả trong và ngoài nước cùng với sự tác động của hoàn cảnh lúc bấy giờ (gia đình, đất nước, truyền thống tốt đẹp của dân tộc…) đã góp phần hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh
Có thể thấy rằng, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học hiểu rõ hơn về Người, hiểu rõ hơn về những tư tưởng, quan điểm, nhận thức cũng như phẩm chất đạo đức cao đẹp của Người Người là tấm gương sáng để khi soi vào đó, mỗi con người có thể xem xét lại bản thân, học tập và noi theo, hình thành giá trị toàn diện “chân-thiện-mĩ” Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh còn là con đường để nhận thức đầy đủ và sâu sắc hơn về công lao to lớn của Người đối với nhân dân, đất nước Việt Nam và nhân dân các nước thuộc địa trên thế giới; khơi gợi trong mỗi người dân Việt Nam lòng biết ơn, lòng tự hào dân tộc, thể hiện được nét đẹp truyền thống của dân tộc “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”
2 Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận
Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần trang bị cho sinh viên tri thức khoa học về
hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về cách mạng Việt Nam; hình thành năng lực, phương pháp làm việc, niềm tin, tình cảm cách mạng; góp phần củng cố cho sinh viên về lập trường, quan điểm cách mạng trên nền tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tích cực, chủ động đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái để bảo vệ sự trong sáng của chủ nghĩa Mác - Lênin,
tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước; biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề đặt ra trong cuộc sống Năng lực tư duy lý luận của mỗi người là điều rất cần thiết để giúp giải quyết được yêu cầu do cuộc sống đặt ra Năng lực đó được hình thành và phát triển từ nhiều nguồn, trải qua nhiều giai đoạn của cuộc sống, nhưng giai đoạn đang nghiên cứu ở trường đại học rất quan trọng, nó gắn với tuổi trẻ của con người Hơn nữa, tri thức và kỹ năng của sinh viên hình thành và phát triển qua nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh là những yếu tố bồi đắp năng lực lý luận để chỉ dẫn hành động rất quan trọng để trở thành một công dân có ích cho xã hội Việt Nam trong quá trình thực hiện mục tiêu cao cả: Xây dựng một xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, thực hiện lời mong muốn cuối cùng mà Hồ Chí Minh đã ghi vào bản Di chúc: “Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới”
3 Giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước
Trang 3Qua nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học có điều kiện hiểu biết sâu sắc và toàn diện về cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh, lãnh tụ của Đảng, người con
vĩ đại của dân tộc Việt Nam, một chiến sĩ kiên cường đấu tranh vì độc lập, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và tiến bộ giữa các dân tộc trên thế giới, trong đó đặc biệt là học tập tư tưởng của Người, học tập gương sáng của một con người suốt đời phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân Sinh viên nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ có điều kiện tốt để thực hành đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, chống “giặc nội xâm” để lập thân, lập nghiệp, sống có ích cho xã hội, yêu và làm những điều thiện, ghét và tránh cái xấu, cái ác; nâng cao lòng tự hào về đất nước Việt Nam, về chế độ chính trị xã hội chủ nghĩa, về Hồ Chí Minh, về Đảng Cộng sản Việt Nam và nguyện "Sống, chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ
vĩ đại"
Thông qua việc nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, sinh viên sẽ nâng cao bản lĩnh chính trị, kiên định ý thức và trách nhiệm công dân của nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện bản thân mình theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình, gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, đóng góp thiết thực và hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng của đất nước, vững bước trên con đường cách mạng mà Hồ Chí Minh và nhân dân Việt Nam đã lựa chọn
4 Xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác
Qua nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học có điều kiện vận dụng tốt hơn những kiến thức và kỹ năng đã nghiên cứu, học tập vào việc xây dựng phương pháp học tập, tu dưỡng, rèn luyện phù hợp với điều kiện cụ thể của từng người, từng địa bàn
Người học có thể vận dụng xây dựng phong cách tư duy, phong cách diễn đạt, phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt, vv phù hợp với từng lúc, từng nơi, theo phương châm mà Hồ Chí Minh đã nêu: Dĩ bất biến ứng vạn biến
Tư tưởng Hồ Chí Minh có tác dụng góp phần tích cực trong việc giáo dục thế hệ trẻ tiếp tục hình thành và hoàn thiện nhân cách, trở thành những chiến sĩ tiên phong trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, góp phần làm cho đất nước ngày càng đàng hoàng hơn, to đẹp hơn như khát vọng của Hồ Chí Minh và của mỗi người Việt Nam yêu nước
5 Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới, sáng tạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh Trong xu thế khu vực hóa và toàn cầu hóa, các thế lực phản động thù địch không từ
bỏ âm mưu nhằm xóa bỏ chủ nghĩa xã hội đối với nước ta thông qua cơ chế thị trường và trao đổi, giao lưu văn hóa Trong điều kiện đó, chúng ta có thể làm gì để vừa mở cửa, hợp tác phát triển kinh tế mà vẫn giữ được độc lập, chủ quyền dân tộc Muốn vậy chúng ta phải tạo
Trang 4ra nguồn sức mạnh nội lực làm cơ sở cho sự phát triển Một trong những sức mạnh nội lực
đó chính là tư tưởng Hồ Chí Minh Người có căn dặn: học tập chủ nghĩa Mác – Lênin là học tập cái tinh thần cách mạng và khoa học, cái tinh thần biện chứng của chủ nghĩa Mác – Lênin, để giải quyết tốt những vấn đề đang đặt ra trong thực tiễn đổi mới hiện nay, tức là phải luôn biết gắn lý luận với thực tiễn, từ tổng kết thực tiễn mà bổ sung làm phong phú thêm lý luận Do vậy, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cũng chính là việc học tập có ý nghĩa về mặt định hướng giá trị, tạo nên sức mạnh đồng thời là kim chỉ nam, là nền tảng tư tưởng cho mọi hành động của cả dân tộc
❖ Liên hệ với bản thân về vấn đề này:
Sinh thời, Người luôn quan tâm đến thanh niên – những người chủ tương lai của đất nước Là một sinh viên thuộc lớp trẻ mới, bản thân em nhận thấy cần phải tự rèn luyện phong cách đạo đức, tác phong, nhận thức của mình, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, rèn đức luyện tài:
+ Rèn luyện đạo đức: không ngừng rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, tư cách, sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã với mọi người Trong cuộc sống cũng như trong học tập, công việc luôn luôn thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, khiêm tốn, không bao che, giấu khuyết điểm
+ Rèn luyện tác phong: xây dựng phong cách học tập và làm việc khoa học, có mục đích và kế hoạch rõ ràng, thiết thực, biết quý trọng thời gian; làm gì cũng phải có sự điều tra, nghiên cứu, thu thập thông tin, số liệu để nắm chắc thực chất tình hình; luôn luôn đổi mới phong cách học tập, làm việc, không cố chấp, bảo thủ
+ Rèn luyện tài năng: để công việc (việc học, việc làm) của mình được thực hiện có
sự đổi mới, khoa học thì bản thân phải tích cực tìm tòi, nghiên cứu, cập nhật các văn bản, tài liệu liên quan đến công việc đang làm, cũng như luôn học hỏi kinh nghiệm hay từ bạn bè, thầy cô, những người đi trước, từ thực tiễn để làm tốt trách nhiệm của mình Phải duy trì việc học tập thường xuyên không ngừng nghỉ Học phải có lý tưởng, phải trả lời được hai câu hỏi của Người: “Học để làm gì? Học để phục vụ ai?” Mặt khác, phải thường xuyên tham khảo
nhiều phương pháp học trong và ngoài nước để tìm hiểu, đóng góp cho nước nhà
Câu 2:
❖ Nhà nước chỉ ra đời và tồn tại khi có giai cấp và đấu tranh giai cấp, do đó nhà nước là sản phẩm tất yếu của một xã hội có giai cấp, bao giờ cũng đại diện cho một giai cấp nhất
định Hồ Chí Minh khẳng định nhà nước ta mang bản chất giai cấp công nhân bởi những lý do sau:
Trang 5✓ Thứ nhất, Đảng Cộng sản Việt Nam giữ vị trí và vai trò cầm quyền Lời nói đầu của
bản Hiến pháp năm 1959 khẳng định: “Nhà nước của ta là Nhà nước dân chủ nhân dân, dựa trên nền tảng liên minh công nông, do giai cấp công nhân lãnh đạo” Ngay trong quan điểm
về nhà nước dân chủ, nhà nước do nhân dân là người chủ nắm chính quyền, Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh nòng cốt của nhân dân là liên minh công-nông-trí Nhà nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa ra đời năm 1940, là thành quả của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc do giai cấp công nhân mà đội tiên phong của nó là Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo
Đảng cầm quyền bằng phương thức thích hợp Nói đến phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước là nói đến cách lãnh đạo cho phù hợp với từng thời kỳ Trong thời kỳ
Hồ chí Minh làm Chủ tịch nước, đất nước ta vừa tiến hành kháng chiến chống giặc ngoại xâm, giải phóng và bảo vệ Tổ quốc, vừa lãnh đạo nhân dân xây dựng chế độ mới Do đó, phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước ta thời kỳ đó không giống với những thời
kỳ sau này Song, trong tư tưởng Hồ Chí Minh vẫn có những vấn đề cơ bản về phương thức lãnh đạo chung cho các thời kỳ, đó là:
(1) Đảng lãnh đạo bằng đường lối, quan điểm, chủ trương để Nhà nước thể chế hóa thành pháp luật, chính sách, kế hoạch;
(2) Đảng lãnh đạo bằng hoạt động của các tổ chức đảng và đảng viên của mình trong bộ máy, cơ quan nhà nước;
(3) Đảng lãnh đạo bằng công tác kiểm tra
✓ Thứ hai, bản chất giai cấp của Nhà nước Việt Nam thể hiện ở tính định hướng xã hội
chủ nghĩa trong sự phát triển đất nước Đưa đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản là mục tiêu cách mạng nhất quán của Hồ Chí Minh Việc giành lấy chính quyền, lập nên Nhà nước Việt Nam mới, chính là để giai cấp công nhân và nhân dân lao động có được một tổ chức mạnh mẽ nhằm thực hiện mục tiêu nói trên
Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, muốn “mưu cầu hạnh phúc cho loài người” thì chỉ có cách đi theo con đường xã hội chủ nghĩa, bởi vì, chủ nghĩa xã hội mới “cứu nhân loại, đem
lại cho mọi người không phân biệt chủng tộc và nguồn gốc sự tự do, bình đẳng, bác ái, đoàn kết, ấm no trên quả đất, việc làm cho mọi người và vì mọi người, niềm vui, hòa bình, hạnh phúc” Đi lên chủ nghĩa xã hội là khát vọng của nhân dân ta, là sự lựa chọn đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh, phù hợp với xu thế phát triển của lịch
sử
✓ Thứ ba, bản chất giai cấp công nhân của Nhà nước thể hiện ở nguyên tắc tổ chức và
hoạt động của nó là nguyên tắc tập trung dân chủ Tập trung dân chủ là nguyên tắc quan trọng nhất trong hoạt động của Đảng Hồ Chí Minh rất chú ý đến cả hai mặt dân chủ và tập
Trang 6trung trong tổ chức và hoạt động của tất cả bộ máy, cơ quan nhà nước Người nhấn mạnh đến sự cần thiết phải phát huy cao độ dân chủ, đồng thời cũng nhấn mạnh phải phát huy cao
độ tập trung, Nhà nước phải tập trung thống nhất quyền lực để tất cả mọi quyền lực thuộc về nhân dân trong mọi hoạt động của các cơ quan trong bộ máy nhà nước như Quốc hội, Chính phủ, tư pháp,…
Bản chất của giai cấp công nhân lại thống nhất hài hoà với tính nhân dân và dân tộc vì lợi ích của giai cấp công nhân và dân tộc là thống nhất (nhà nước ta bảo vệ lợi ích của nhân dân, lấy lợi ích dân tộc làm cơ bản) Mặt khác nhà nước ra đời là thành quả của quá trình đấu tranh lâu dài và gian khổ của nhiều tầng lớp và thế hệ người ở Việt Nam Thực tế chứng minh Nhà nước ta đã đứng ra làm nhiệm vụ của cả dân tộc giao phó, lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc, xây dựng một nước Việt Nam hoà bình, thống
nhất, độc lập, dân chủ, giàu mạnh, góp phần tích cực vào sự phát triển tiến bộ của thế giới
❖ Ý nghĩa của tư tưởng này đối với sự nghiệp xây dựng nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay:
- Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước thực tiễn Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền lãnh đạo có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Một trong những nội dung quan trọng nhất thể hiện rõ ý nghĩa vai trò Đảng cầm quyền là giải quyết thấu đáo, hài hòa mối quan hệ giữa Đảng với Nhà nước và các tổ chức chính trị - xã hội; thực hiện tốt cơ chế: Đảng lãnh đạo - Nhà nước quản lý - Nhân dân làm chủ Để hoàn thành sứ mệnh vẻ vang của mình, cùng lúc Đảng phải đồng thời lãnh đạo triển khai đồng bộ, toàn diện các mặt kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh và đối ngoại, thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng một đất nước Việt
Nam: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
- Việc định hướng xã hội chủ nghĩa là mục tiêu quan trọng trong sự phát triển đất nước Hiện nay, nước ta đang tập trung xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Nền kinh tế thị trường nói chung và nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa của nước ta nói riêng, có khả năng kích thích tính độc lập, sự năng động, tính hiệu quả, sự tự do sáng tạo, năng lực phát minh, sáng chế và sự áp dụng nhanh chóng các công nghệ mới nhất của con người vào tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội
- Ở Việt Nam, ngay từ những ngày đầu được thành lập đến nay, trải qua hơn 90 năm xây dựng và phát triển, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn kiên trì thực hành nguyên tắc tập trung dân chủ, từ đó tập hợp, đoàn kết, phát huy bản lĩnh, trí tuệ, tính tiên phong gương mẫu của đội ngũ cán bộ, đảng viên, làm hạt nhân quy tụ, phát huy sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân tộc Chính vì vậy, sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam là nhân tố quyết định
Trang 7mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng giải phóng dân tộc đến công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa hiện nay
- Cơ cấu của giai cấp công nhân hiện nay khá đa dạng, đang chuyển biến mạnh theo
hướng hiện đại hóa, quá trình công nghiệp hóa cùng với cải cách, đổi mới đang tạo ra nhiều đặc điểm mới cho giai cấp công nhân, kinh tế thị trường làm cho cơ cấu giai cấp công nhân ngày càng đa dạng hơn Việc làm cấp bách hiên nay là cần nâng cao chất lượng đào tạo, nhất
là đào tạo nghề, góp phần từng bước trí thức hóa giai cấp công nhân đáp ứng yêu cầu của hội nhập quốc tế, tiếp tục hoàn thiện và thực hiện nghiêm chính sách, pháp luật nhằm bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của công nhân, người lao động trong quá trình hội nhập quốc tế Lực lượng nòng cốt có vững mạnh thì đất nước mới phát triển đi lên
- Việc xây dựng đất nước phải đi đôi với việc bảo vệ, chống phản động, chống các luận điệu xuyên tạc sai trái về bản chất giai cấp công nhân của Nhà nước Nhận thức rõ Nhà nước
ta mang bản chất giai cấp công nhân, khi thấy mối đe dọa từ các thế lực thù địch, Nhà nước
có thể đưa ra các hoạt động đấu tranh phê phán các quan điểm sai trái, thù địch để bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; đổi mới nội dung, hình thức giáo dục chính trị, tư tưởng cho giai
cấp công nhân, để giai cấp công nhân hiểu rõ sứ mệnh tiên phong trong xây dựng đất nước
-Hết -