BỘ câu hỏi, đáp án PHẦN THI VIẾT (KIẾN THỨC và kỹ NĂNG)

Câu hỏi số 6: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định chi đội có bao nhiêu đội viên có thể chia thành các phân đội?Câu hỏi số 7: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định n

(198 câu hỏi)

VỀ LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (27 câu hỏi) Câu hỏi số 1: Khi nào phong trào công nhân Việt Nam hoàn toàn trở thành một phong trào tự giác?

Câu hỏi số 5: Chi bộ cộng sản đầu tiên gồm mấy đảng viên? Ai làm bí thư chi bộ?

Câu hỏi số 6: Đông Dương Cộng sản liên đoàn hợp nhất vào Đảng Cộng sản Việt Nam khi nào?

Câu hỏi số 7: Văn kiện nào của Đảng đặt nhiệm vụ chống đế quốc lên hàng đầu?

Câu hỏi số 8: Ai là Tổng Bí thư đầu tiên của Đảng?

Câu hỏi số 9: Trong cao trào dân chủ 1936-1939 Đảng chủ trương tập hợp những lực lượng nào nào?

Câu hỏi số 10: Hội nghị BCH Trung ương Đảng họp tháng 7-1936 chủ trương thành lập mặt trận nào?

Câu hỏi số 11: Hội nghị Trung ương lần thứ 7 của Đảng họp tại Đình Bảng (Bắc Ninh) vào thời gian nào?

Câu hỏi số 20: Sau ngày tuyên bố độc lập Chính phủ lâm thời đã xác định các nhiệm vụ cấp bách cần giải quyết:

Câu hỏi số 21: Phong trào mà Đảng đã vận động nhân dân chống nạn mù chữ diễn ra sau cách mạng tháng Tám -1945

Câu hỏi số 26: Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai, Đảng quyết định đổi tên thành?

Câu hỏi số 27: Nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam được Đảng ta xác định tại Đại hội II là:

VỀ CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH (20 câu hỏi) Câu hỏi số 1: Từ năm 1905 đến 1909 Nguyễn Tất Thành đã học qua các trường học nào?

a) Trường tiểu học Pháp - bản xứ ở Vinh, tỉnh Nghệ An

b) Trường tiểu học Pháp - Việt Đông Ba, tỉnh Thừa Thiên

c) Trường Quốc học Huế

a, b, c

Câu hỏi số 2: Tháng 6 năm 1925, Nguyễn Ái Quốc đã sáng lập ra một tờ báo với tên gọi thế nào?

Câu hỏi số 3: Bạn có biết Bác Hồ sáng tác bài thơ sau đây ở đâu và trong thời điểm nào của cách mạng Việt Nam?

"Sáng ra bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

Cuộc đời cách mạng thật là sang"

a) Tại Pác Bó, Cao Bằng khi cách mạng Tháng 8 chưa thành công

Câu hỏi số 5: Đoạn trích "Đồng bào Nam bộ là dân nước Việt Nam Sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lí đó không bao giờ thay đổi" trong

nội dung bài viết nào của Bác?

a) “Thư gửi đồng bào Nam bộ” năm 1946

Câu hỏi số 10: Bác Hồ đã đưa ra 5 lời khuyên với các cháu thiếu niên nhi đồng vào dịp nào?

Câu hỏi số 11: "Hỡi Đông Dương đáng thương hại, người sẽ chết mất, nếu đám thanh niên già cỗi của người không sớm hồi sinh" Nội dung trên

được trích từ tác phẩm nào của Nguyễn Ái Quốc?

b) "Thư gửi thanh niên An Nam” năm 1925

b

Câu hỏi số 12: Bạn cho biết, từ tháng 9/1910 đến tháng 2/1911, thầy giáo Nguyễn Tất Thành được phân công dạy những môn học gì tại trường Dục

Thanh (trường giáo dục thanh niên) - thị xã Phan Thiết?

c) Chữ Hán, chữ quốc ngữ và phụ trách thể dục buổi sáng

c

Câu hỏi số 13: Lần đầu tiên Nguyễn Ái Quốc dịch và phổ biến bài Quốc tế ca theo thể loại nào?

Câu hỏi số 14: Câu nói “Dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột Mà cũng chỉ

có một mối tình hữu ái là thật mà thôi: tình hữu ái vô sản” được Chủ tịch Hồ Chí Minh viết trong tác phẩm nào?

b) Đoàn kết giai cấp

b

Câu hỏi số 15: Bạn hãy cho biết đoạn thơ sau đây:

“Nay ở trong thơ nên có thép

Nhà thơ cũng phải biết xung phong” ở trong bài thơ nào của Bác?

c) Cảm tưởng đọc Thiên gia thi

c

Câu hỏi số 16: Trong cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh hai lần bị cầm tù, bạn hãy cho biết lần thứ nhất khi Người bị đế

quốc Anh bắt giam trái phép tại Hồng Kông vào ngày, tháng, năm, nào?

Câu hỏi số 19: Bạn hãy cho biết vào thời gian sau đây nào Đoàn ta được vinh dự mang tên “Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh”

Câu hỏi số 20: Bạn hãy cho biết tại kì họp lần thứ mấy của Unessco đã thông qua Nghị quyết tôn vinh Chủ tịch Hồ Chí Minh là Anh hùng giải phóng dân

tộc Việt Nam, nhà văn hóa kiệt xuất và quyết định kỉ niệm 100 năm ngày sinh của Người trên phạm vi toàn thế giới?

c) Tại kì họp lần thứ 24

c

VỀ LUẬT GIÁO DỤC NĂM 2005 (10 câu hỏi) Câu hỏi số 1: Luật Giáo dục 2005 được Quốc hội khóa XI kì họp thứ 7 thông qua ngày tháng năm nào? Có hiệu lực thi hành từ ngày nào?

Câu hỏi số 2: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?

Câu hỏi số 3: Nêu trách nhiệm của cán bộ quản lí giáo dục?

Câu hỏi số 4: Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm để làm gì?

d) Xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác

d

Câu hỏi số 5: Cho biết thẩm quyền quy định những trường hợp học sinh học vượt lớp, học lưu ban?

Câu hỏi số 6: Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm những bậc học, cấp học nào?

d) Tiểu học, THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm kĩ thuật tổng hợp, hướng nghiệp d

Câu hỏi số 7: Nguyên lí giáo dục là:

c) Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và

giáo dục xã hội

c

Câu hỏi số 8: Hội đồng tư vấn trong nhà trường do ai thành lập?

Câu hỏi số 9: Luật Giáo dục quy định các hành vi nào nhà giáo không được làm?

Câu hỏi số 10: Cơ quan thanh tra giáo dục gồm những cấp nào?

VỀ ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT NAM – NGHỊ QUYẾT 29/NQ-TƯ (6 câu hỏi) Câu hỏi số 1: Đc cho biết NQ số 29/NQ-TƯ Hội nghị TW 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam được ban hành

vào thời gian nào?

c) Ngày 04/11/2013

c

Câu hỏi số 2: Nghị quyết số 29/NQ-TƯ Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam có những định

hướng tổng quát nào?

b) Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế

b

Câu hỏi số 3: Theo đồng chí định hướng xã hội chủ nghĩa trong giáo dục và đào tạo được nêu rõ trong Nghị quyết số 29/NQ-TƯ là gì?

a) Mục tiêu, nội dung giáo dục và đào tạo phải đảm bảo vì sự phát triển tốt đẹp của con người và xã hội

b) Nguồn lực nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong đầu tư ngân sách cho giáo dục và đào tạo

c) Giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục, đào tạo

d) Cả 3 đáp án trên

d

Câu hỏi số 4: Theo đồng chí, trong Nghị quyết số 29/NQ-TƯ có mục tiêu nào là mới so với mục tiêu lâu nay đã xác định?

c) Hình thành năng lực công dân, năng lực thực hành và vận dụng kiến thức vào thực tiễn c

Câu hỏi số 5: Nghị quyết số 29/NQ-TƯ nêu định hướng khái quát về nội dung và phương pháp giáo dục phổ thông đổi mới theo hướng nào?

a) Xây dựng thành một chỉnh thể xuyên suốt từ lớp 1 đến lớp 12; tích hợp cao ở các lớp/cấp học dưới; phân hóa mạnh ở các lớp/cấp học cao hơn

b) Nội dung các môn học sẽ “tinh giảm, cơ bản, hiện đại, giảm tính hàn lâm, tăng tính thực hành và vận dụng kiến thức và kĩ năng vào thực tiễn”

c) Khắc phục lối truyền thụ; chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức và kĩ năng; giảng ít, học nhiều; ứng dụng công nghệ thông tin, đa dạng hóa

30/6/2013 có mấy chương và bao nhiêu điều?

c) Có “Những vấn đề chung về Đội TNTP Hồ Chí Minh”, 7 chương và 19 điều

Câu hỏi số 4: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định như thế nào về số lượng đội viên tối thiểu để thành lập một chi đội?

Câu hỏi số 5: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định như thế nào về số lượng đội viên trong mỗi phân đội?

Câu hỏi số 6: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định chi đội có bao nhiêu đội viên có thể chia thành các phân đội?

Câu hỏi số 7: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định như thế nào về điều kiện để thành lập liên đội?

Câu hỏi số 8: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định như thế nào về nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đội?

Câu hỏi số 9: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định tính chất của Đội TNTP Hồ Chí Minh là?

Câu hỏi số 10: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định biểu trưng của Đội bao gồm những gì?

Câu hỏi số 11: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về số lượng ủy viên Hội đồng Đội cấp huyện?

Câu hỏi số 15: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định điều kiện để thiếu niên Việt Nam từ 9 đến hết 15 tuổi được kết nạp vào Đội là gì?

b) Thừa nhận điều lệ Đội, tự nguyện xin vào Đội và được quá nửa số đội viên trong chi đội đồng ý b

Câu hỏi số 16: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định thời gian phụ trách Sao hướng dẫn Sao sinh hoạt, vui chơi như thế nào?

Câu hỏi số 17: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về việc đặt tên cho Sao nhi đồng?

Câu hỏi số 18: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về Tài chính của Đội?

a) Kinh phí của Đội TNTP Hồ Chí Minh và hoạt động thiếu nhi do Nhà nước cấp, đơn vị được sử dụng có trách nhiệm quyết toán theo quy định hiện

hành

b) Quỹ Đội: Được xây dựng từ kết quả lao động, tiết kiệm; đóng góp của tập thể và đội viên; do Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, các cơ quan, đoàn thể xã

hội, các tổ chức và cá nhân trong nước, quốc tế ủng hộ

c) Quản lí thu, chi quỹ Đội do Hội đồng Đội Trung ương hướng dẫn theo các quy định tài chính hiện hành

d) Cả 3 phương án trên đều đúng

d

Câu hỏi số 19: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định Đội có các hình thức kỉ luật nào?

Câu hỏi số 20: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định cấp nào là cấp ra quyết định thành lập các chi đội, liên đội?

Câu hỏi số 21: Tên bài hát Đội ca là gì?

Câu hỏi số 23: Mục tiêu phấn đấu rèn luyện của đội viên TNTP Hồ Chí Minh là gì?

Câu hỏi số 24: Ở đâu được thành lập các liên chi đội tạm thời?

a) Trường Đội; Cung, Nhà thiếu nhi

b) Trung tâm hoạt động thanh thiếu nhi

c) Các hoạt động tập thể của Đội

d) Cả 3 phương án trên đều đúng

d

Câu hỏi số 25: Phụ trách Sao nhi đồng là?

Câu hỏi số 26: Cơ quan có quyết định sửa đổi, bổ sung Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh là?

VỀ NGHI THỨC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NGHI THỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH (23 câu hỏi) Câu hỏi số 1: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành bao gồm bao nhiêu nội dung?

Câu hỏi số 2: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định như thế nào về các bài trống?

Câu hỏi số 3: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định như thế nào về các bài kèn?

Câu hỏi số 4: Khi thực hiện động tác quay đằng sau, đội viên cần thực hiện như thế nào?

b) Lấy gót chân phải làm trụ, mũi chân trái làm điểm đỡ, quay người sang phía bên phải một góc 180 độ, sau đó rút chân trái lên, trở về tư thế

nghiêm

b

Câu hỏi số 5: Hãy chọn những khẩu lệnh chuẩn khi chỉnh đốn đội ngũ ở đội hình chi đội hàng dọc, hàng ngang và chữ U?

Câu hỏi số 6: Trước khi tạo thành nút khăn trong động tác thắt khăn quàng đỏ, đội viên cần:

b) Tay phải cầm một phần ba chiều dài của khăn; Dùng hai tay dựng cổ áo; Tay trái vuốt nhẹ chiều dài mép khăn, cầm một phần hai phần dải khăn còn lại

Gấp xếp đổi chiều cạnh đáy khăn, để phần chiều cao khăn còn khoảng 15cm Đặt khăn vào cổ áo, so hai đầu khăn bằng nhau Đặt dải khăn bên trái lên

trên dải khăn bên phải

b

Câu hỏi số 7: Hãy chọn phương án đúng trong chào kiểu đội viên theo Nghi thức Đội

a) Đội viên đứng ở tư thế nghiêm, mắt hướng về phía chào, chào bằng tay phải, các ngón tay khép kín giơ lên đầu, ngón tay cái cách thùy trán bên phải khoảng

5cm, bàn tay thẳng với cánh tay dưới, khuỷu tay chếch ra phía trước tạo với thân người một góc khoảng 130 độ

a

Câu hỏi số 8: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về đồng phục của phụ trách Đội?

b) Áo màu xanh hòa bình theo mẫu thống nhất của Hội đồng Đội Trung ương; Quần âu màu sẫm; Giày hoặc dép có quai hậu b

Câu hỏi số 9: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về đồng phục của đội viên?

c) Áo sơ mi màu trắng; Quần âu hoặc váy (đối với đội viên nữ) màu sẫm; Đi giày hoặc dép có quai hậu c

Câu hỏi số 10: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về vị trí các loại cờ trong đội hình đơn vị tĩnh tại (liên đội hang ngang, chi

đội hang dọc)?

b) Cờ Tổ quốc ở giữa, cờ Đoàn bên phải và cờ Đội trái theo hướng mặt của Đội Nghi lễ

b

Câu hỏi số 11: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về tập hợp nhanh trong tập hợp đội hình?

a) Chỉ dùng cho đội hình hàng dọc và hàng ngang, không cần phải tập hợp phân đội trước khi tập hợp đơn vị a

Câu hỏi số 12: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về cự li ở các góc trong chỉnh đốn đội ngũ chi đội đội hình chữ U (chi đội

có 3 phân đội)?

b) Luôn có khoảng cách là một cự li rộng được xác định bởi tay trái phân đội phó phân đội 1 đưa ngang (lòng bàn tay úp song song với mặt đất), chạm

vai phải phân đội trưởng phân đội 2 và tay trái phân đội phó phân đội 2 (hoặc 3, 4, 5 - nếu các phân đội đáy là một hàng) đưa ra phía trước (bàn tay

nghiêng, vuông góc với mặt đất), chạm vai phải phân đội trưởng phân đội cuối

b

Câu hỏi số 13: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về trang phục đối với chỉ huy Đội?

Câu hỏi số 14: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định tư thế tay của đội viên như thế nào khi thực hiện động tác chạy đều?

b) Hai cánh tay co tự nhiên, long bàn tay hướng vào thân người, bàn tay nắm, đánh nhẹ ở tư thế thoải mái và vung dọc theo hướng chạy b

Câu hỏi số 15: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về khoảng cách bước chân của đội viên khi thực hiện động tác tiến, lùi?

Câu hỏi số 16: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định như thế nào về khoảng cách bước chân của đội viên khi thực hiện động tác sang phải,

sang trái?

b) Khoảng cách bước chân rộng bằng vai

b

Câu hỏi số 17: Trong các yêu cầu đối với đội viên của Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh, yêu cầu đánh trống được quy định như thế nào?

Câu hỏi số 18: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định kích thước khăn quàng của đội viên như thế nào?

Câu hỏi số 19: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định trong đại hội chi đội, người trúng cử vào BCH chi đội là?

Câu hỏi số 20: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định trong đại hội liên đội, người trúng cử vào BCH liên đội là?

Câu hỏi số 21: Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định Đội có bao nhiêu nghi lễ?

Câu hỏi số 22: Trong lễ duyệt Đội sử dụng bài trống nào?

Câu hỏi số 23: Cấp hiệu chỉ huy được trao cho ai?

VỀ LỊCH SỬ ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH (20 câu hỏi) Câu hỏi số 1: Tên gọi đầu tiên của Đội TNTP Hồ Chí Minh là gì?

Câu hỏi số 2: Sắp xếp đúng tên gọi của Đội TNTP Hồ Chí Minh từ ngày thành lập đến nay theo thứ tự đúng (bằng cách đánh số thứ tự vào ô trống).

c) Hội Nhi đồng cứu quốc

a) Đội Thiếu nhi Tháng Tám

b) Đội TNTP Việt Nam Đội TNTP Hồ Chí Minh

b

c-a-Câu hỏi số 3: Người được giao phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh đầu tiên là ai?

Câu hỏi số 4: Phần thưởng cao quý mà Đảng và Nhà nước trao tặng cho Đội TNTP Hồ Chí Minh là?

Câu hỏi số 5: Huân chương Sao vàng được Đảng và Nhà nước trao tặng cho Đội TNTP Hồ Chí Minh vào năm nào?

Câu hỏi số 6: Họa sĩ nào là tác giả vẽ huy hiệu Đội TNTP Hồ Chí Minh?

Câu hỏi số 7: Bài hát truyền thống của nhi đồng là?

Câu hỏi số 8: Đội TNTP Hồ Chí Minh có mấy lần đổi tên?

Câu hỏi số 9: Hãy ghép tên Đội (ở cột 1) với thời gian

Đội được mang tên (ở cột 2) và nhiệm vụ của đội viên

qua mỗi thời kì (ở cột 3) cho phù hợp

1 Đội TNTP Hồ Chí Minh a) 15/5/1941 e) Giao thông liên lạc, lực lượng

1-d-Câu hỏi số 10: Các phong trào truyền thống của Đội là những phong trào nào dưới đây?

Câu hỏi số 11: Bác Hồ đã gửi thư và căn dặn thiếu nhi Việt Nam Năm điều vào thời gian nào?

Câu hỏi số 12: Đội được mang tên Bác Hồ vĩ đại vào ngày tháng năm nào?

Câu hỏi số 15: Hãy ghép mỗi loại sinh hoạt chi đội ở cột A

với thời gian tổ chức ở cột B và mục đích ở cột C cho phù

x) Đội viên hiểu biết, phát huy truyềnthống tốt đẹp của dân tộc, niềm tự hào

1-b-Câu hỏi số 16: Vai trò của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong nhà trường là gì?

c) Là một nhà tổ chức; một nhà giáo dục; một cán bộ chính trị - xã hội; nguồn bổ sung quan trọng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lí c

Câu hỏi số 17: Thông tư 23/ TTLN về việc hướng dẫn chế độ công tác và phụ cấp trách nhiệm đối với giáo viên làm Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ

Chí Minh trong trường phổ thông có hiệu lực từ ngày tháng năm nào?

b) 15/01/1996

b

Câu hỏi số 18: 3 anh hùng liệt sĩ thiếu niên Kim Đồng, Phạm Ngọc Đa, Dương Văn Nội đều được Đảng và Nhà nước ta truy tặng danh hiệu “Anh

hùng liệt sĩ” vào năm nào?

b) 1996

b

Câu hỏi số 19: Nghị quyết điều chỉnh mở rộng địa giới hành

Câu hỏi số 20: Hãy ghi tên 30 quận, huyện, thị xã của

Thủ đô Hà Nội hiện nay

C Là quy ước của một nhóm hoặc tổ chức mà qua đó người đi sau hiểu và đi đúng đường của người đi trước C

Câu hỏi 2: Khi đánh dấu đường ta đánh như thế nào?

C Đánh bên phải đường đi, ngang tầm mắt, dễ nhìn, có mầu để phân biệt

Câu hỏi 5: Mật thư là gì?

Câu hỏi 6: Làm cách nào để giải mật thư?

Câu hỏi 7: Mật thư dạng dùng chữ thay chữ là dạng nào?

Câu hỏi 8: Khi giải mật thư ta cần chú ý vào điều gì?

Câu hỏi 9: Hình bên là dấu gì ?

B Bắt đầu đi

B

Câu hỏi 11: Đây là dấu đường gì?

Câu hỏi 12: Đây là dấu đường gì ?

Câu hỏi 13: Dấu nguy hiểm là dấu nào ?

b

Câu hỏi 15: Dấu đường này là gì ?

Câu hỏi 16: Dấu chia làm 2 đoàn là dấu nào ?

Câu hỏi 5: Hãy cho biết đâu là nút chịu đơn ?

Câu hỏi 6: Loại nút dây nào thường được sử dụng trong băng, bó vết thương:

Câu hỏi 7: Trong quá trình tải thương cần lưu ý điều gì:

D Vận chuyển người bị thương thận trọng, nhẹ nhàng, tránh làm ảnh hưởng tới vết thương D

TRÒ CHƠI (10 CÂU HỎI) Câu hỏi 1: Trước khi tổ chức một trò chơi ta cần chú ý những điều kiện gì?

A Không gian, địa điểm

B Thời gian, thời lượng tổ chức

C Tâm lí, năng lực đối tượng

D Cả 3 đáp án trên là đúng

D

Câu hỏi 2: Có mấy bước để tổ chức một trò chơi?

D Có 6 bước (Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, nêu luật chơi, chơi thử, chơi thật, nhận xét rút ra bài học) D

Câu hỏi 3: Người quản trò cần có những kĩ năng gì khi tổ chức trò chơi?

D Có 6 kĩ năng (Làm chủ bản thân làm chủ cuộc chơi Giọng nói to, rõ ràng Cử chỉ dứt khoát, phù hợp Cùng tham gia với người chơi Sáng tạo

khi tổ chức trò chơi Biết dừng lại đúng lúc tạo cảm giác muốn chơi cho người chơi)

D

Câu hỏi 4: Khi tổ chức một trò chơi, yếu tố nào tạo nên thành công của trò chơi?

Câu hỏi 5: Trò chơi lớn là trò chơi như thế nào?

A Là tổng hợp nhiều hoạt động và trò chơi nhỏ, chia thành nhiều điểm, trạm

B Bao gồm quy mô lớn cả về số lượng người tham gia, không gian, địa điểm tổ chức

C Đòi hỏi người chơi linh hoạt, hợp tác nhóm và phát huy nhiều mặt trong quá trình chơi

D Cả 3 phương án trên là đúng

D

D Điểm di tích lịch sử hoặc công viên

Câu hỏi 7: Khi tổ chức trò chơi lớn cần có những yếu tố nào để kích thích người tham gia trò chơi?

A Hoạt náo khuấy động tinh thần ban đầu

B Có điểm thưởng ở từng chặng

C Kiến thức lịch sử - xã hội, kĩ năng thực hành, kỉ luật đồng đội

D Cả 3 yếu tố trên là đúng

D

Câu hỏi 8: Một đội khi tham gia trò chơi lớn thành công là đội như thế nào?

A Đội có thời gian về đích sớm nhất

B Đội có một thủ lĩnh giỏi

C Đội có tinh thần đoàn kết và hi sinh vì nhau

D Cả 3 yếu tố trên là đúng

D

Câu hỏi 9: Khi tham gia trò chơi lớn người chơi cần chuẩn bị những gì?

A Tinh thần đoàn kết luôn đặt niềm tin vào đồng đội

B Phát huy khả năng tối đa trong cuộc chơi

C Luôn sẵn sàng chấp nhận khó khăn thử thách để vượt qua

D Cả 3 yếu tố trên là đúng

D

Câu hỏi 10: Điều cần tránh trong trò chơi lớn là gì?

A Thiếu tôn trọng, không lắng nghe đồng đội

B Tự ý làm một mình không theo hướng dẫn điều hành của nhóm trưởng

C Gây hoang mang, bàn lùi phương án của đội nhóm

D Cả 3 phương án trên là đúng

D

AN TOÀN GIAO THÔNG TRẮC NGHIỆM (22 CÂU HỎI) Câu hỏi 1: Người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy mà trong máu có nồng độ cồn vượt quá bao nhiêu thì bị nghiêm cấm? A

A 50 miligam/100 mililít máu

Câu hỏi 2: Người điều khiển xe mô tô hai bánh, xe gắn máy được chở bao nhiêu người khi tham gia giao thông?

C Chỉ được chở một người và được chở tối đa không quá 02 người trong trường hợp: chở người bệnh đi cấp cứu, áp giải người có hành vi vi phạm

pháp luật, trẻ em dưới 14 tuổi

C

Câu hỏi 3: Người điểu khiển xe đạp được chở bao nhiêu người khi tham gia giao thông:

B Chỉ được chở một người, trừ trường hợp chở thêm một trẻ em dưới 07 tuổi thì được chở tối đa hai người B

Câu hỏi 4: Người điều khiển phương tiện nào sau đây khi tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm có cài quai đúng quy cách? Hãy chọn đáp án

Câu hỏi 8: Người ngồi trên xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy khi tham gia giao thông không được thực hiện những hành vi nào sau

đây? (Luật Giao thông đường bộ năm 2008)

B Đứng trên yên, giá đèo hàng hoặc ngồi trên tay lái

B

Câu hỏi 9: Những hành vi nào bị nghiêm cấm khi điều khiển xe ô tô tham gia giao thông?

A Trong cơ thể có chất ma tuý

B Trong máu hoặc hơi thở có nồng độ cồn

C Không có giấy phép lái xe theo quy định

D Cả 3 ý trên

D

Câu hỏi 10: Những hành vi nào bị nghiêm cấm khi điều khiển xe mô tô, xe gắn máy khi tham gia giao thông?

A Trong máu và hơi thở có nồng độ cồn

B Cổ vũ đua xe

C Chạy quá tốc độ quy định

D

D Cả b và c.

Câu hỏi 11: Người điều khiển xe môtô, xe gắn máy trên đường mà trong khí thở có nồng độ cồn vượt quá bao nhiêu thì bị cấm?

Câu hỏi 12: Trong khu dân cư, ở nơi nào cho phép người lái xe, người điều khiển xe máy chuyên dùng được quay đầu xe?

Câu hỏi 13: Người lái xe giảm tốc độ thấp hơn tốc độ tối đa cho phép đến mức không nguy hiểm trong các trường hợp nào dưới đây?

Câu hỏi 14: Người ngồi trên xe môtô hai bánh, môtô ba bánh, xe gắn máy khi tham gia giao thông có được mang vác vật cồng kềnh hay không?

Câu hỏi 15: Người tham gia giao thông đường bộ bằng xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm có cài quai đúng

quy cách khi nào?

C Khi tham gia giao thông

C

Câu hỏi 16: Khi gặp một đoàn xe, một đoàn xe tang hay gặp một đoàn người có tổ chức theo đội ngũ, người lái xe phải xử lí như thế nào?

Câu hỏi 17: Người đủ bao nhiêu tuổi trở lên thì được điều khiển xe môtô hai bánh, xe môtô ba bánh có dung tích xi lanh từ 50 cm3 trở lên và các

loại xe có kết cấu tương tự, xe ôtô tải, xe máy kéo có tải trọng dưới 3,5 tấn; xe ôtô chở người đến 9 chỗ ngồi?

C 18 tuổi

C

Câu hỏi 18: Tại nơi đường giao nhau, người lái xe đang đi trên đường không ưu tiên phải nhường đường như thế nào?

D Nhường đường cho xe đi trên đường ưu tiên hoặc đường chính từ bất kì hướng nào tới D

Câu hỏi 19: Trên đường giao thông, khi hiệu lệnh của người điều khiển giao thông trái với hiệu lệnh của đèn hoặc biển báo hiệu thì người tham gia

giao thông phải chấp hành theo hiệu lệnh nào?

A Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

A

Câu hỏi 20: Người tham gia giao thông phải đi như thế nào là đúng quy tắc giao thông?

A Đi bên phải theo chiều đi của mình

B Đi đúng phần đường quy định

C Chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ

D Tất cả các ý trên

D

Câu hỏi 21: Những người có mặt tại nơi xảy ra tai nạn giao thông có trách nhiệm gì?

Câu hỏi 22: Khi ở một khu vực đồng thời có đặt biển báo cố định và biển báo tạm thời mà ý nghĩa hiệu lực khác nhau, thì người lái xe phải chấp

hành theo hiệu lệnh nào?

D Không chấp hành biển báo nào cả

D

CÂU HỎI GỢI Ý TRẢ LỜI

Câu hỏi số 1: Tại sao nói giáo viên

+ Đã được đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đoàn, Đội

- Khả năng đi sâu vào thế giới nội tâm của trẻ em, yêu trẻ, hiểu trẻ, say mê với công việc

+ Đi sâu vào thế giới nội tâm của trẻ em giúp giáo viên làm Tổng phụ trách Đội đưa ra được nhiều phươngpháp tổ chức hoạt động, nhiều cách thức tiếp cận đội viên thuận lợi hơn (cho ví dụ)

+ Yêu trẻ, hiểu trẻ giúp giáo viên làm Tổng phụ trách Đội lựa chọn những hình thức, nội dung phù hợp vớitâm lí trẻ em (cho ví dụ)

+ Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội cần say mê với công việc vì: công tác của giáo viên làm Tổng phụ trách Độiđòi hỏi tỉ mỉ ở mọi nơi, mọi lúc, trong nhà trường cũng như ngoài nhà trường (cho ví dụ)

Câu hỏi số 2: Tại sao nói giáo viên

+ Đặc biệt, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội phải có bản lĩnh chính trị Vì như thế mới bảo vệ được nhữngquan điểm đúng đắn trước các lực lượng khác khi tuyên truyền, vận động các lực lượng cùng tham gia giáo

- Trước hết, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội phải có tổng hợp các kĩ năng như: múa, hát, nói, viết, tổ chứcthực hiện, thuyết phục… Các kĩ năng đó không chỉ dừng lại là thực hiện thành thạo mà phải là trở thành kĩsảo trong quá trình tổ chức thực hiện với đội viên.

- Bên cạnh đó, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội còn phải có khả năng hướng dẫn, định hướng

- Phải có khả năng quan sát, tổng hợp vấn đề và đưa ra những quyết định nhanh, phù hợp với tình hình thựctiễn

- Mọi công tác của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội đòi hỏi óc sáng tạo, khả năng tổ chức, thực hiện từ việcxây dựng kế hoạch hoạt động đến việc thiết kế hoạt động và chỉ đạo hoạt động, cho đến những việc phối kếthợp với với các lực lượng khác

Câu hỏi số 4: Đồng chí hãy nêu những

vai trò cơ bản của giáo viên làm Tổng

phụ trách Đội trong nhà trường? Cho

ví dụ minh hoạ những nhiệm vụ đó?

- Tổ chức quản lí và điều hành Công tác Đội trong phạm vi nhà trường

- Tham mưu tổ chức các hoạt động Đội

- Tham mưu, tư vấn về Công tác Đội

- Vận động và phối hợp các lực lượng để xây dựng các chương trình kế hoạch phục vụ công tác Đội

Câu hỏi số 5: Giáo viên làm Tổng phụ

trách Đội phải làm gì để xây dựng đội

ngũ phụ trách chi đội và phụ trách Sao,

xây dựng các chi đội mạnh và sao nhi

đồng tự quản, xây dựng và kiện toàn

BCH liên chi đội, các nhóm nòng cốt

có khả năng điều hành hoạt động Đội?

- Điều tra, khảo sát tình hình thực tế về đội ngũ giáo viên và học sinh

- Lựa chọn và đề xuất với Hội đồng nhà trường, với chi uỷ

- Tổ chức bồi dưỡng, huấn luyện kĩ năng công tác thiếu nhi, nghiệp vụ xây dựng Đội và phương pháp côngtác Đội

- Hướng dẫn xây dựng tiêu chuẩn và lựa chọn các thành viên

- Thường xuyên tổ chức các hoạt động, bồi dưỡng, huấn luyện, đảm bảo về nội dung, phương pháp, hìnhthức…

Câu hỏi số 6: Giáo viên làm Tổng phụ

trách Đội phải làm gì để tổ chức, chỉ

đạo hoạt động toàn diện Công tác Đội

trên cơ sở phát huy thực sự vai trò tự

quản của đội viên?

- Phải lập kế hoạch hoạt động cho cả năm học, đợt hoạt động và từng tuần

- Phải xây dựng thiết kế chi tiết cho từng hoạt động của liên đội, của nhà trường

- Xây dựng các văn bản hướng dẫn các chi đội, các lực lượng thực hiện kế hoạch, thực hiện thiết kế

- Triển khai và định hướng rõ ràng về mục đích, cách thức thực hiện cho đội viên, giúp đội viên tự tìm tòi,phát hiện nội dung, hình thức mới phù hợp với khả năng, nhận thức của đội viên nhưng vẫn đạt được mụctiêu chung của hoạt động đề ra

- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, uốn nắn kịp thời những lệch lạc, động viên, khen thưởng, khích lệ những

cố gắng của mỗi cá nhân, tập thể

- Sau mỗi hoạt động, mỗi thiết kế phải tổng kết, rút kinh nghiệm và biểu dương khen thưởng cho công tác chỉđạo và tổ chức thực hiện Tạo không khí để đội viên nói lên được những suy nghĩ của mình về những việc đãthực hiện tốt và những việc thực hiện chưa tốt, cần rút kinh nghiệm

Câu hỏi số 7: Để đưa chương trình

công tác Đội thành phần hữu cơ trong

kế hoạch tổng thể của nhà trường, giáo

viên làm Tổng phụ trách Đội phải làm

gì?

- Định kì (hàng tháng, hàng tuần) báo cáo với chi uỷ, Hội đồng nhà trường để xin ý kiến chỉ đạo

- Tham mưu với chi uỷ, Hội đồng nhà trường về việc lồng ghép các hoạt động chuyên môn của nhà trườngvới hoạt động Đội Cần chú ý phải đảm bảo mục tiêu chung

- Kí kết các văn bản liên tịch với các lực lượng giáo dục khác Về kế hoạch hoạt động chung, có phân côngtrách nhiệm cụ thể, rõ ràng

- Tổ chức các hoạt động giao lưu, kết nghĩa phối hợp các lực lượng

Câu hỏi số 8: Đồng chí hãy kể những

mối quan hệ mà giáo viên làm Tổng

phụ trách Đội cần có nhằm hỗ trợ cho

hoạt động chuyên môn của mình và

nhằm nâng cao chất lượng hoạt động

Đội của liên đội? Lấy ví dụ để minh

hoạ cho một quan hệ đặc thù?

- Mối quan hệ với nhà trường:

+ Với hội đồng nhà trường

+ Với phụ trách các chi đội, phụ trách nhi đồng

+ Với các tổ chức: công đoàn, hội cha mẹ học sinh

+ Với chi đoàn nhà trường

+ Với đội ngũ cán bộ Đội

+ Với đội ngũ phụ trách Sao nhi đồng

- Mối quan hệ với các lực lượng làm công tác thiếu nhi trên địa bàn dân cư

+ Với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương

+ Với các tổ chức đoàn thể ở địa bàn dân cư.

Câu hỏi số 9: Đồng chí hãy nêu những

phẩm chất, năng lực cơ bản của người

giáo viên làm Tổng phụ trách Đội

trong giai đoạn hiện nay? Phân tích

một phẩm chất hoặc một năng lực để

làm sáng tỏ vai trò của Giáo viên làm

Tổng phụ trách Đội trong công tác Đội

tại nhà trường?

- Phải có phẩm chất chính trị vững vàng, tư cách đạo đức tốt

- Phải có lòng yêu trẻ và thích làm việc với trẻ

- Phải có lòng nhiệt tình, say mê với công tác Đội và công tác xã hội

- Phải có trình độ và kiến thức về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội – nhân văn

- Phải có trình độ, kĩ năng, nghiệp vụ công tác Đội thành thạo

- Phải không ngừng tự học, tự bồi dưỡng, đúc rút kinh nghiệm để nâng cao hơn nữa trình độ nghiệp vụ, kĩnăng công tác Đội

Câu hỏi số 10 : Khi xây dựng kế

hoạch công tác Đội cần phải căn cứ

vào các yếu tố nào ? Tại sao?

- Căn cứ vào mục tiêu chính của công việc, của hoạt động

- Căn cứ vào yêu cầu, tính chất của công việc và hoạt động

- Căn cứ vào nguồn lực, nguồn lực cho việc hoàn thành kế hoạch

- Căn cứ vào việc thời gian cần thiết cho việc hoàn thành kế hoạch

- Căn cứ vào đơn vị chủ trì, phụ trách công việc, hoạt động đó

- Căn cứ vào các lực lượng phối hợp trong quá trình thực hiện công việc, hoạt động đó

- Căn cứ vào yêu cầu, chỉ đạo của Hội đồng Đội cấp trên, của chi uỷ, Ban giám hiệu nhà trường

- Căn cứ vào mục tiêu chuyên môn của nhà trường

Câu hỏi số 11: Đồng chí hãy nêu quy

trình xây dựng kế hoạch công tác Đội?

- Bước 1: Xác định mục tiêu, dự thảo kế hoạch, thu thập, xử lí thông tin

+ Xác định được mục tiêu chính và yêu cầu của kế hoạch đề ra

+ Xác định nội dung, quy mô, hình thức, phương pháp, thời gian, tiến độ thực hiện kế hoạch

+ Tổ chức thực hiện kế hoạch (thời gian, người và bộ phận phụ trách từng nội dung và toàn bộ kế hoạch)

- Bước 2: Xây dựng, điều chỉnh, hoàn chỉnh kế hoạch

+ Viết bằng văn xuôi Kẻ bảng Biểu đồ, đồ thị

- Bước 3: Tuyên truyền phổ biến, triển khai thực hiện kế hoạch

+ Tổ chức hội nghị toàn thể đội viên

+ Họp đội ngũ cán bộ phụ trách chi đội, phụ trách sao, cán bộ Đội.

+ Gửi văn bản kế hoạch đến liên chi đội, cán bộ phụ trách Đội, các bộ phận có liên quan

+ Thông qua bản tin, phát thanh, báo tường, khẩu hiệu của nhà trường, của liên đội

- Bước 4: Kiểm tra, đánh giá thực hiện kế hoạch

Câu hỏi số 12: Đồng chí hãy nêu nội

dung và hình thức bồi dưỡng Ban chi

huy Đội? Giải thích 1 nội dung kết hợp

với 1 hình thức đã được đồng chí thực

hiện để bồi dưỡng Ban chỉ huy Đội?

a) Nội dung bồi dưỡng Ban chỉ huy Đội

- Bồi dưỡng phương pháp công tác của Ban chỉ huy Đội

+ Cách ghi chép các văn bản, sổ sách của Đội

+ Sắp xếp công việc theo kế hoạch công tác Đội

+ Công tác chỉ đạo điểm và rút kinh nghiệm

+ Phương pháp kiểm tra, đánh giá công tác của Ban chỉ huy Đội

- Bồi dưỡng kĩ năng tổ chức, điều hành của Ban chỉ huy Đội

+ Tổ chức họp Ban chỉ huy, sinh hoạt Đội, Đại hội Đội

+ Tổ chức các hoạt động lớp của Đội

- Bồi dưỡng kĩ năng tổ chức thực hành nghiệp vụ Đội: Nghi thức Đội, múa hát, trò chơi, tham quan, dãngoại

b) Hình thức bồi dưỡng Ban chỉ huy

- Bồi dưỡng thông qua mở lớp tập huấn tập trung

- Bồi dưỡng qua các cuộc họp của ban chỉ huy

- Bồi dưỡng bằng các chuyên đề, mô hình của các đợt hoạt động cao điểm

Câu hỏi số 13: Trong các quan điểm

chỉ đạo thể hiện tại Nghị quyết Hội

nghị Trung ương 8 (khoá XI), những

nội dung nào là tiếp tục, kế thừa các

quan điểm chỉ đạo về giáo dục và đào

tạo đã có trước đây của Đảng, những

nội dung nào là mới? Và nêu quan

Các văn kiện của Đảng về giáo dục và đào tạo trước đây đã nêu nhiều quan điểm chỉ đạo đến nay vẫn cònnguyên giá trị, cần tiếp tục quán triệt và thực hiện: Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu; đầu tư chogiáo dục là đầu tư phát triển; giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng, của Nhà nước và của toàn dân; mục tiêucủa giáo dục là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; phát triển giáo dục gắn với nhu cầuphát triển kinh tế - xã hội và củng cố quốc phòng - an ninh; đa dạng hoá các loại hình giáo dục; học đi đôi vớihành, giáo dục nhà trường gắn liền với giáo dục gia đình, xã hội; thực hiện công bằng trong giáo dục; ưu tiênđầu tư phát triển giáo dục vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số và các

điểm của đồng chí về vấn đề này?

đối tượng diện chính sách; thực hiện dân chủ hoá, xã hội hoá giáo dục Để thực hiện đổi mới căn bản, toàndiện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường,định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, Đảng ta đã đề ra một số nội dung mới trong quan điểm chỉđạo:

Giáo dục và đào tạo là một nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; đầu tưcho giáo dục được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội

- Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu chú trọng trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực

và phẩm chất người học

- Phát triển giáo dục và đào tạo phải phù hợp quy luật phát triển khách quan, những tiến bộ khoa học và côngnghệ Chuyển phát triển giáo dục từ chủ yếu theo mục tiêu số lượng sang chú trọng chất lượng và hiệu quả,đồng thời đáp ứng yêu cầu số lượng Thực hiện chuẩn hoá, hiện đại hoá

- Đổi mới hệ thống giáo dục theo hướng mở, linh hoạt, bảo đảm liên thông giữa các bậc học, trình độ và giữacác phương thức đào tạo; tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập suốt đời; xây dựng xã hội học tập

- Chủ động phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực của cơ chế thị trường, bảo đảm định hướng xã hộichủ nghĩa trong phát triển giáo dục Phát triển hài hoà, bình đẳng, hỗ trợ lẫn nhau giữa giáo dục công lập vàngoài công lập, giáo dục các vùng miền

- Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời giáo dục và đào tạo phảiđáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế để phát triển đất nước

ĐỀ THI TRỌNG TÂM

Đề thi số 1: Đồng chí hãy hướng

dẫn động tác “Chào kiểu đội viên

TNTP” được quy định trong Các

yêu cầu đối với đội viên, Nghi

- Đội hình chữ U được dùng khi tổ chức lễ chào cờ, lễ kết nạp đội viên và một số hoạt động ngoài trời

- Chi đội tập hợp chữ U: Phân đội 1 là một cạnh của chữ U, các phân đội giữa làm đáy (có thể một hàngngang hoặc 2,3 hàng ngang), phân đội cuối làm cạnh kia của chữ U Khi nghe lệnh tập hợp, các đội viênchạy tại chỗ, sau đó lần lượt chạy về vị trí theo điểm rót của phân đội, đến nơi thì đứng lại, (phân đội trưởngphân đội 1 chạm tay trái vào vai trái chi đội trưởng), quay trái vào trong chữ U, về tư thế nghiêm

- Đội ngũ: Khẩu lệnh "Cự li rộng (hẹp), nhìn chuẩn - thẳng!” Sau động lệnh "thẳng!" các đội viên nhìn

phân đội trưởng để chỉnh đốn hàng ngang và dùng tay trái xác định cự li Khi nghe khẩu lệnh "thôi!", độiviên bỏ tay xuống, về tư thế nghiêm Riêng ở góc chữ U luôn luôn có khoảng cách là một cự li rộngđược xác định bởi tay trái phân đội phó phân đội 1 đưa ngang (lòng bàn tay úp song song vớ i mặt đất),chạm vai phải phân đội trưởng phân đội 2 và tay trái phân đội phó phân đội 2 (hoặc 3, 4, 5 nếu cácphân đội đáy là một hàng) đưa ra phía trước (bàn tay nghiêng vuông góc vớ i mặt đất) chạm vai phảiphân đội trưởng phân đội cuối (nếu các phân đội giữa xếp thành nhiều hàng ngang thì các phân độitrưởng của phân đội 3, 4, 5… đứng sau phân đội trưởng phân đội 2)

Đề thi số 2: Đồng chí hãy hướng

dẫn động tác “Chào kiểu đội viên

TNTP” được quy định trong Các

yêu cầu đối với đội viên, Nghi

- Đội hình hàng dọc: Đội hình hàng dọc để tập hợp điểm số, báo cáo, khi hành tiến hoặc tổ chức các hoạtđộng

- Chi đội hàng dọc: Các phân đội xếp hàng dọc, phân đội 1 làm chuẩn, các phân đội khác (theo thứ tự)đứng bên trái phân đội 1 (Chi đội là đơn vị cơ sở, không nên coi đây là đội hình phân đội hàng dọc chiđội hàng ngang)

viên phân đội 1 dùng tay trái xác định cự li giữa các đội viên (chỉnh đốn hàng dọc) Các đội viên phânđội khác nhìn phân đội trưởng để chỉnh đốn hàng dọc, nhìn đội viên phân đội 1 cùng hàng ngang đểchỉnh đốn hàng ngang Khi nghe khẩu lệnh "thôi!", đội viên bỏ tay xuống, về tư thế nghiêm.

Đề thi số 3: Đồng chí hãy hướng

dẫn động tác “Chào kiểu đội viên

TNTP” được quy định trong Các

yêu cầu đối với đội viên, Nghi

thức Đội TNTP Hồ Chí Minh

Đồng chí hãy hướng dẫn và thực

hành đội hình, đội ngũ Hàng

ngang chi đội được quy định

trong Nghi thức Đội TNTP Hồ

Chí Minh

- Giới thiệu động tác chào kiểu đội viên TNTP: Đội viên đứng ở tư thế nghiêm, mắt hướng về phía chào,chào bằng tay phải, các ngón tay khép kín giơ lên đầu, ngón tay cái thùy trán phải khoảng 5 cm, bàn taythẳng với cánh tay dưới, khuỷu tay chếch ra phía trước tạo với thân người một góc khoảng 130 độ

- Đội hình hàng ngang được dùng khi tổ chức nghe nói chuyện, lễ duyệt Đội, lễ chào cờ, tập hợp báo cáotoàn liên đội

- Chi đội hàng ngang: Phân đội 1 xếp hàng ngang trên cùng là chuẩn, các phân đội xếp hàng ngang theothứ tự đứng sau phân đội 1

- Đội ngũ: Khẩu lệnh "Cự li rộng (hẹp), nhìn chuẩn - thẳng!" Sau động lệnh "thẳng!", các phân đội

trưởng dùng tay trái xác định cự li hàng dọc, đội viên phân đội 1 dùng tay trái xác định cự li hàngngang Các đội viên phân đội khác nhìn phân đội trưởng của mình để chỉnh đốn hàng ngang, nhìn độiviên phân đội 1 để chỉnh đốn hàng dọc Khi nghe khẩu lệnh "thôi!", đội viên bỏ tay xuống, về tư thếnghiêm

Đề thi số 4: Đồng chí hãy hướng

dẫn động tác “Chào kiểu đội viên

TNTP” được quy định trong Các

yêu cầu đối với đội viên, Nghi

- Đội hình vòng tròn: Được sử dụng khi tổ chức các hoạt động tập thể như Múa, hát, tổ chức trò chơi,lửa trại, sinh hoạt nội bộ ngoài trời Khi có lệnh tập hợp, các đội viên chạy đều tại chỗ, sau đó lần lượtchạy về vị trí tập hợp, theo hướng ngược chiều kim đồng hồ, vừa chạy vừa điều chỉnh, khi chỉ huy bỏtay xuống thì dừng lại và quay vào trong vòng tròn về tư thế nghiêm

- Đội ngũ: Khẩu lệnh "Cự li rộng (hẹp) chỉnh đốn đội ngũ!".- Cự li hẹp được tạo nên do 2 đội viên đứng

cạnh nhau, cánh tay tạo với thân người một góc khoảng 45 độ

- Cự li rộng được tạo nên do 2 đội viên đứng cạnh nhau nắm tay nhau, đứng thẳng cánh tay, vuông gócvới thân người Khi nghe khẩu lệnh "thôi!", đội viên bỏ tay xuống, về tư thế nghiêm