www thuvienhoclieu com www thuvienhoclieu com MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHUNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 I MỤC TIÊU KIỂM TRA Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức – kĩ năng của học sinh theo tiến độ chương trình Đánh giá việc học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức – kĩ năng đã học để làm bài kiểtm tra chung giữa học kì II khối 10 II HÌNH THỨC KIỂM TRA Tự luận III THỜI GIAN 90 phút IV THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nội dung kiến thức/ kĩ năng Đơn vị kiến thức/ kĩ năng Nhận biết Thông hiể[.]
Trang 1MA TR N Đ KI M TRA CHUNG GI A H C KÌ II Ậ Ề Ể Ữ Ọ
NĂM H C 2020- 2021 Ọ MÔN NG VĂN L P 10 Ữ Ớ
I M C TIÊU KI M TRA Ụ Ể
- Đánh giá m c đ đ t chu n ki n th c – kĩ năng c a h c sinh theo ti n đ chứ ộ ạ ẩ ế ứ ủ ọ ế ộ ương trình
- Đánh giá vi c h c sinh v n d ng t ng h p ki n th c – kĩ năng đã h c đ làm bài ki tm tra chungệ ọ ậ ụ ổ ợ ế ứ ọ ể ể
gi a h c kì II kh i 10.ữ ọ ố
II HÌNH TH C KI M TRA: T lu n Ứ Ể ự ậ
III TH I GIAN : 90 phút Ờ
IV THI T L P MA TR N Ế Ậ Ậ
M c đ ứ ộ
Nội dung ki n ế
th c/ kĩ năng ứ
Đ n v ki n ơ ị ế
th c/ kĩ năng ứ
Nh n bi t ậ ế Thông hi u ể
V n d ng ậ ụ C ng ộ
V n d ng ậ ụ V n d ng ậ ụ
cao
I Đ c hi u ọ ể - Đ c hi u cácọ ể
văn b n/đo nả ạ trích thu cộ
th ể ngh lu nị ậ trung đ iạ (ngữ li uệ ngoài sách giáo khoa)
Nh n bi t: ậ ế
- Xác đ nhị
được
phương th cứ
bi u đ t, thể ạ ể
lo i c a vănạ ủ
b n/đo nả ạ trích
- Xác đ nhị các chi ti tế tiêu bi uể trong văn
b n/đo nả ạ trích
- Ch raỉ thông tin trong văn
b n/ đo nả ạ trích
Thông
hi uể :
- Hi u để ược
đ c s c vặ ắ ề
n i dungộ
c a vănủ
b n/đo nả ạ trích: chủ
đ ,ề tư
tưở , v nng ấ
đề nghị
lu n ậ
- Hi u đ cể ượ
đ c s c vặ ắ ề ngh thu tệ ậ
c a vănủ
b n/ đo nả ạ trích: l pậ
lu n, ngônậ
ng , hìnhữ
nh, bi n
pháp tu t ừ
- Hi u để ược
m t s đ cộ ố ặ
tr ng c aư ủ
V n ậ
d ng: ụ
- Đánh giá
được ý nghĩa, giá
tr c a cácị ủ
y u t n iế ố ộ dung, hình
th c trongứ văn b n ả
- Rút ra
được
nh ng bài ữ
h cọ , thông
đi pệ t ừ
n i dung ộ văn b n.ả
Trang 2hi n trongệ văn
b n/đo nả ạ trích
Đ c hi uọ ể văn b nả văn xuôi t sự ự trung đ iạ (ngữ li uệ ngoài sách giáo khoa)
- Xác đ nhị
được
phương th cứ
bi u đ t, thể ạ ể
lo i c a vănạ ủ
b n/đo nả ạ trích
- Xác đ nhị
đượ các sực
vi c chi ti tệ ế tiêu bi u,ể nhân v tậ trong văn
b n/đo nả ạ trích
- Ch raỉ thông tin trong văn
b n/ đo nả ạ trích
- Hi u để ược
đ c s c vặ ắ ề
n i dungộ
c a vănủ
b n/đo nả ạ trích: chủ
đ ,ề tư
tưởng, ý nghĩa c aủ hình tượng nhân v t, ýậ nghĩa c aủ
s vi c chiự ệ
ti t tiêuế
bi u…ể
- Hi u để ược
đ c s c vặ ắ ề ngh thu tệ ậ
c a vănủ
b n/đo nả ạ trích: nghệ thu t tr nậ ầ thu t,ậ nghệ thu tậ xây
d ng nhânự
v tậ
- Hi u để ược
m t s đ cộ ố ặ
tr ng c aư ủ
t s trungự ự
đ iạ thể
hi n trongệ văn
b n/đo nả ạ trích
- Nh n xétậ giá tr c aị ủ các y u tế ố
n i dung,ộ hình th cứ trong văn
b n.ả
- Rút ra
được thông
đi p, bài ệ
h c cho ọ
b n thân ả
t n i ừ ộ dung văn
b n.ả
Trang 3S câu: 6ố
S đi m: ố ể 4
T l : ỉ ệ 40%
3 1,5 15%
2 1,5
15 %
1 1,0
II Làm văn
Ngh lu n văn ị ậ
h c ọ
Ngh lu n vị ậ ề văn b nả /đo nạ
trích Đ i cáo ạ bình Ngô
(Nguy nễ
Trãi): “ Vi c ệ nhân nghĩa
c t ố ở yên dân….Ch ng ứ
c còn ghi.” ớ
- Xác đ nhị
được ki uể bài nghị
lu n, v n đậ ấ ề
c n nghầ ị
lu n.ậ
- Gi i thi uớ ệ thông tin về
th i đ i, tácờ ạ
gi ,ả tác
ph mẩ Đ i ạ cáo bình Ngô.
- Xác đ nhị
được b c c,ố ụ
n i dungộ chính… c aủ văn b n/ả
đo n trích.ạ
- Nh n di nậ ệ
t c , đi nừ ổ ể tích, đi n cể ố trong văn
b n/đo nả ạ trích
- Trình bày
đượ nh ngc ữ giá tr vị ề
n i dung vàộ ngh thu tệ ậ
c a ủ bài cáo:
là b nả tuyên ngôn
đ cộ l pậ hoàn ch nhỉ
nh t th iấ ờ trung đ i;ạ
th hi nể ệ tư
tưởng nhân nghĩa; tinh
th n yêuầ
nước, tự hào dân t c;ộ
s k t h pự ế ợ hài hòa gi aữ
y uế tố chính lu nậ
và tr tình;ữ
l p lu nậ ậ
ch t chẽặ
s c bén;ắ
gi ng đi uọ ệ hào hùng
- V nậ
d ngụ
nh ng kĩữ năng t oạ
l p vănậ
b n, ả v nậ
d ng ụ ki nế
th c vứ ề tác ph mẩ
Đ i cáo ạ bình Ngô
để vi tế
được bài văn nghị
lu n hoànậ
ch nhỉ đáp ng
ứ yêu
c u c aầ ủ đề
- Nh n xét,ậ đánh giá giá tr c aị ủ tác ph m,ẩ vai trò c aủ tác giả Nguy nễ Trãi trong văn h cọ
Vi t Nam.ệ
- Liên h ,ệ
so sánh
v i các tácớ
ph mẩ khác để đánh giá, làm n iổ
b t v nậ ấ
đề nghị
lu nậ ; v nậ
d ng ki nụ ế
th c líứ
lu n vănậ
h c đọ ể phát hi nệ
nh ng v nữ ấ
đề sâu
s c/m iắ ớ
m /đ cẻ ộ đáo trong văn b n ả
- Di n đ tễ ạ sáng t o,ạ giàu hình
nh, có ả
gi ng đi uọ ệ riêng -Đánh giá
được vai trò, ý nghĩa c aủ thông đi pệ trong văn
b nả đ iố
v i cu cớ ộ
s ng, xãố
h i hi nộ ệ
t iạ
Trang 4- Ngh lu n vị ậ ề văn b nả /đo nạ trích trong
Chuy n ch c ệ ứ phán s ự đ n ề
T n ả Viên
(Nguy n D ):ễ ữ
“Ngô T Văn ử tên là So n… ạ Nói r i ph t ồ ấ
áo đi.”
- Xác đ nhị
được ki uể bài nghị
lu n, v n đậ ấ ề
c n nghầ ị
lu n.ậ
- Gi i thi uớ ệ thông tin về
th i đ i, tácờ ạ
gi ,ả tác
ph mẩ
Chuy n ch c ệ ứ phán s đ n ự ề
T n Viên ả
- Xác đ nhị
được c tố truy n, cácệ
s vi c tiêuự ệ
bi uể , hệ
th ng nhânố
v t, ngôiậ kể trong văn
b n/đo nả ạ trích
- Nh n di nậ ệ
t c , đi nừ ổ ể tích, đi n cể ố trong văn
b n/đo nả ạ trích
- Trình bày
đượ nh ngc ữ giá tr vị ề
n i dung vàộ ngh thu tệ ậ
c a vănủ
b n/đo nả ạ trích:
+ Ng i caợ khí ti tế
cương tr cự , dũng c mả
c a nhânủ
v t Ngô Tậ ử Văn trong
cu c đ uộ ấ tranh v iớ các th l cế ự gian tà; đề cao l i s ngố ố ngay th ng,ẳ chính tr c ự + C tố truy n li kì,ệ
b t ng ; chiấ ờ
ti t kì oế ả
đ c tr ngặ ư
c a truy nủ ệ truy n kìề
- V nậ
d ngụ
nh ng kĩữ năng t oạ
l p vănậ
b n, ki nả ế
th c vứ ề
thể lo iạ truy nệ truy n kìề
và tác
ph m đẩ ể
vi t đế ược bài văn ngh lu nị ậ hoàn
ch nh theoỉ yêu c uầ
c a đủ ề
- Nh n xét,ậ đánh giá giá tr c aị ủ tác ph m,ẩ vai trò c aủ tác giả Nguy nễ
D trongữ văn h cọ
Vi t Nam.ệ
- Liên h ,ệ
so sánh
v i các tácớ
ph mẩ khác để đánh giá, làm n iổ
b t v nậ ấ
đề nghị
lu nậ ; v nậ
d ng ki nụ ế
th c líứ
lu n vănậ
h c đọ ể phát hi nệ
nh ng v nữ ấ
đề sâu
s cắ , đ cộ đáo trong văn b n ả
- Di n đ tễ ạ sáng t o,ạ giàu hình
nh, có ả
gi ng đi uọ ệ riêng -Đánh giá
được vai trò, ý nghĩa c aủ thông đi pệ trong văn
b nả đ iố
v i cu cớ ộ
s ng, xãố
h i hi nộ ệ
t i.ạ
S câu: 1ố
S đi m: 6ố ể
T l : 60%ỉ ệ S đi m: 2,5ố ểT l : 25%ỉ ệ S đi m 1,5T l : 15%ố ểỉ ệ S đi m: 1T l : 10%ố ểỉ ệ S đi m: 1T l : 10%ố ểỉ ệ Đi m6,0ể
T ng sổ ốcâu: 7
T ng s đi mổ ố ể :
Trang 5T lỉ ệ: 100%
