35 câu hỏi ôn tập kiến thức lớp 11 đề 13 file word có lời giải chi tiết

Status: tình trạngConsequence ~ result: kết quả Dịch: Sự thất bại của bạn là kết quả của việc không học tập chăm chỉ đủ cho bài thi Câu 6: Đáp án C Effect: sự ảnh hưởng Symptoms: triệu c

Trang 1

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others Câu 1:

Câu 2:

A wanted B polluted C looked D contaminated Choose the word that has different stress pattern from the others

Câu 3:

Câu 4:

A beautiful B successful C guitarist D accomplish Mark the letter A,B,C and D on your sheet to indicate the words similar in meaning to the underlined words in each of following questions

Câu 5: Your failure is the consequence of not studying hard enough for the test.

Câu 6: The teacher gave some suggestions on what could come out for the examination

A effects B symptoms C hints D demonstrations Choose the best answer to complete the sentences below:

Câu 7: The students in this class, are from the provinces, are having trouble finding

decent accommodation

A most of whom B many of them C some of who D all who

Câu 8: You have to be aware of the damage humans are doing to quicken the of

wildlife

A extinct B extinctive C extinction D extinctions Câu 9: Cameron, directed ‘The Titanic’, is one of the leading faces in Hollywood

Câu 10: She to study more English before enrolling at the university

Câu 11: The teacher asked those who their tests in their papers

A completed/ turn B completed/ turned

C had completed/ to turn D completed/ turns

Câu 12: Historian Barbara Tuchman was the first woman president of the Academy

of Arts and Sciences

A whose election as B to elect C was elected D to be elected

Trang 2

Câu 13: There are believed over 300 species of trees in EI Yunque rain forest in

Puerto Rico

Câu 14: Rarely last longer than an hour.

A do tornados B tornados C tornados that D tornados do Câu 15: for the fact that he was working abroad, he would willingly have helped

with the project

A If it had been B If it hadn't been C Had it been D Hadn't it been Câu 16: New words are constantly being invented new objects and concepts.

A to describe B a description of C they describe D describe

Câu 17: A home computer an opportunity for convenient and efficient work at home.

A provides B to be providing C which provides D providing it Câu 18: Many people go to the pagoda to pray ……… … a happy year

Câu 19: Jane said: "Let me pay for the coffee, I really want”

A Jane suggested paying for the coffee B Jane is asked to pay for the coffee

C Jane insisted on paying for the coffee D Jane told me to pay for the coffee

Câu 20: Pat: "Would you like something to eat?" - Kathy: "………… I'm not hungry now "

A Yes, it is B Yes, I would C No, thanks D No, no problem Câu 21: They ………… small cups of coffee after they ………… dinner

A drank- had finihsed B had drunk – finished

C drank – finished D were drinking - finished

Read the passage and choose the word (A,B,C or D) which best fits each gap of the passage from 22 to 26:

In spite of all warnings, we are still not looking after our planet Look what is

happening to our forests We are cutting them _ (22) at an alarming rate If we keep on doing this, many animals and plants will _(23) extinct Rare _(24) , such as the mountain gorilla, are already in _(25) More will follow Forests are important for another reason, too They help to slow the rate of global warming Trees soak up gases like carbon dioxide, which are given _ (26) by power stations and factories They also produce oxygen, and act

as the lungs of the world

Câu 22:

Câu 23:

Trang 3

A go B get C become D result

Câu 24:

A species B tribes C races D specialities Câu 25:

Câu 26:

Read the passage and choose the correct answer for each question from 27 to 30:

Scientists often divide resources into two groups: renewable and non– renewable When a resource is used, it takes some times to replace it If the resource can be replaced quickly and easily, it is called renewable If it cannot be replaced quickly and easily, it is non-renewable All fossil fuels are non-renewable resources Solar energy, air, and water are usually called renewable because there is an unlimited supply

However, this definition may change if people are not careful with these resources The amount of solar energy that reaches the earth depends on the atmosphere If the

atmosphere is polluted, the solar energy that reaches the earth may be dangerous If humans continue to pollute the air, it will not contain the correct amounts of these gases

Many resources are limited and non- renewable, and many are in danger of pollution

As a consequence, resources must be conserved and the environment protected

Conservation must become an important part of everyone’s life

Câu 27: Non-renewable resources are those which _

A are unlimited

B can be replaced quickly and easily

C take millions of the years to replace

D are used every day such as solar energy and water

Câu 28: What will happen if the atmosphere is polluted?

A The air won’t contain the correct amounts of natural gases

B Life won’t continue as it does

C Renewable resources will soon become non- renewable

D All are correct

Câu 29: The word conservation in the passage is opposite to

A prevention B pollution C protection D preservation Câu 30: Why do we have to conserve resources?

A Because many resources are limited and non-renewable

Trang 4

B Because conservation plays an important part in everyone’s life

C To keep the air from being polluted

D To make natural resources renewable

Choose the best answer that has the same meaning as the sentence printed before it

Câu 31: The children attended a special movie program that consisted of cartoons that

featured Donald Duck and Mickey Mouse

A The children attended a special movie program consisted of cartoons that featured Donald

Duck and Mickey Mouse

B The children attended a special movie program consisting of cartoons that featured Donald

C The children attended a special movie program to consist of cartoons that featured Donald

D The children attended a special movie program that consisted of cartoons featured Donald

Câu 32: Collecting stamps from foreign countries is one of Jane's interests.

A Jane is interest in collecting stamps from foreign countries

B Jane is interesting in collecting stamps from foreign countries

C Jane is interests in collecting stamps from foreign countries

D Jane is interested in collecting stamps from foreign countries

Câu 33: The manager has just announced his retirement We have all depended on him so

much

A The manager on him we have all depended so much has just announced his retirement

B The manager, whom we have all depended on so much, has just announced his retirement

C The manager on whom we have all depended so much has just announced his retirement

D The manager on that we have all depended so much has just announced his retirement Câu 34: The president makes the important decisions.

A It is the president that makes the important decisions

B It is the president that he makes the important decisions

C It was the president that makes the important decisions

D It was the president that he makes the important decisions

Câu 35: Someone is going to tune my piano tomorrow

A My piano is going to be tuned tomorrow

B My piano is being gone to tune tomorrow

C My piano is going to tune tomorrow

Trang 5

D My piano is going to being tuned tomorrow

Đáp án

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: Đáp án A

A rugby /'rʌgbi/: môn bóng bầu dục

B nearby /´niə¸bai/:gần

C cycling /'saikliη/: đi xe đạp

D apply /ə´plai/ tra vào, ứng dụng

Câu 2: Đáp án C

Cách phát âm đuôi ed

Phát âm là /ɪd/ khi đồng từ tận cùng bằng hai phụ âm /t/, /d/

Phát âm là /t/ khi động từ tận cùng bằng các phụ âm vô thanh /p/, k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/

Phát âm là /d/ trong các trường hợp còn lại

A collect /kə´lekt/ tập hợp lại

B indulge /ɪnˈdʌldʒ/ nuông chiều

C hobby /'hɒbi/ sở thích riêng

D admire /əd'maɪə(r)/ ngưỡng mộ

A beautiful /'bju:təful/ xinh đẹp

B successful /səkˈsɛsfəl/ thành công

C guitarist /gi´ta:rist/ người chơi đàn ghita

D accomplish /ə'kɔmpliʃ/ hoàn thành

Cause: nguyên nhân

Motive: động cơ

Result: kết quả

Trang 6

Status: tình trạng

Consequence ~ result: kết quả

Dịch: Sự thất bại của bạn là kết quả của việc không học tập chăm chỉ đủ cho bài thi

Effect: sự ảnh hưởng

Symptoms: triệu chứng

Hints: gợi ý

Demonstrations: sự chứng minh

Suggestion ~ Hints: gợi ý

Dịch: Giáo viên đã đưa ra một số gợi ý về những gì có thể đưa ra cho kỳ thi

Dịch; Các sinh viên trong lớp này, đa số là từ các tỉnh, đang gặp khó khăn khi tìm chỗ ở tốt

Sau mạo từ ta cần điền một danh từ

Extinction là danh từ không đếm được nên không có dạng số nhiều

Dịch: Bạn phải nhận thức được những thiệt hại mà con người đang làm dẫn đến việc đẩy nhanh sự tuyệt chủng của động vật hoang dã

Câu 9: Đáp án D

Who: thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò là chủ ngữ

Dịch: Cameron, người đạo diễn 'The Titanic', là một trong những gương mặt hàng đầu ở Hollywood

“recommend” là một ngoại động từ, do đó đằng sau nó cần có một tân ngữ

Vì ở đây, sau chỗ trống là một “to V” nên ta dùng thể bị động

Dịch: Cô ấy đã được đề nghị học thêm tiếng Anh trước khi ghi danh vào trường đại học

Thì QKHT diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động trong quá khứ

To V: dùng để diễn tả mục đích của hành động phía trước

Dịch: Giáo viên hỏi những người đã hoàn thành các bài kiểm tra của họ để thay đổi trong các giấy tờ của họ

Dùng “to V” để giản lược MĐQH khi trước nó là “the first/ second/ only/ last/ next….+ N” Dịch: Nhà sử học Barbara Tuchman là người phụ nữ đầu tiên được bầu làm chủ tịch Học viện Nghệ thuật và Khoa học

Trang 7

Cấu trúc câu bị động:

S + tobe + P2 + to V

Dịch: Nó được tin rằng có khoảng 300 loài cây ở rừng mưa EI Yunque ở Puerto Rico

Cấu trúc đảo ngữ: Rarely + trợ động từ + S + V chính

Dịch: Hiếm khi lốc xoáy kéo dài hơn một giờ

Câu 15: Đáp án B

Cấu trúc câu điều kiện:

If it hadn’t been for + N, S + would have P2

= Without/ But for + N, S + would have P2

Dịch: Nếu không phải thực tế là anh ta đang làm việc ở nước ngoài, anh ta sẽ sẵn sàng giúp

đỡ dự án

To V: dùng để diễn tả mục đích của hành động phía trước

Dịch: Từ mới được được phát minh liên tục để mô tả các đối tượng và khái niệm mới

Chỗ trống cần điền một động từ

Dịch: Một máy tính trong nhà tạo cơ hội cho công việc thuận lợi và hiệu quả tại nhà

Pray for st: cầu nguyện

Dịch: Nhiều người đến chùa để cầu nguyện cho một năm mới an lành

Jane nói: "Hãy để tôi trả tiền cho cà phê, tôi thực sự muốn."

= Jane khăng khăng đòi trả tiền cho cà phê

Insist on + V.ing: khăng khăng làm gì

Khi từ chối một lời mời, ta đáp: “No, thanks”

Dịch: Pat: "Bạn có muốn ăn gì không?" - Kathy: "Không, cảm ơn, bây giờ tôi không đói."

Thì QKHT diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động trong quá khứ

S + V.ed +after+ S + had P2

Dịch: Họ uống tách cà phê nhỏ sau khi họ đã ăn xong bữa tối

Dịch bài

Trang 8

Mặc dù tất cả các cảnh báo, chúng ta vẫn không chăm sóc hành tinh của chúng ta Hãy nhìn xem những gì đang xảy ra với rừng Chúng ta đang cắt đốn rừng với tốc độ báo động Nếu chúng ta tiếp tục làm việc này, nhiều động vật và thực vật sẽ bị tuyệt chủng Các loài hiếm, chẳng hạn như khỉ đột núi, đang gặp nguy hiểm Nhiều loài hơn nữa sẽ theo sau Rừng cũng rất quan trọng vì một lý do khác Chúng giúp làm chậm lại tốc độ làm nóng toàn cầu Cây cối hấp thụ các khí như carbon dioxide, do các nhà máy điện và nhà máy thải ra Chúng cũng sản xuất oxy, và hoạt động như phổi của thế giới

Cut down: chặt, đốn (cây)

Cut up: cắt ra từng mảnh

Cut in: nói xen vào

Cut off: cắt đứt

Become extinct: bị tuyệt chủng

Rare species: loài hiếm

Tribes: bộ lạc

Races: chủng tộc

Specialities: đặc tính

In danger: trong tình trạng nguy hiểm

Give off: phát ra, tỏa ra

Give up: từ bỏ

Give out: phân phối, công bố

Give over: chấm dứt

Read the passage and choose the correct answer for each question from 27 to 30:

Dịch bài

Các nhà khoa học thường phân chia tài nguyên thành hai nhóm: có thể tái tạo và không thể tái tạo Khi một tài nguyên được sử dụng, phải mất một vài lần để thay thế nó Nếu tài nguyên có thể được thay thế nhanh chóng và dễ dàng, nó được gọi là có thể tái tạo Nếu nó không thể được thay thế một cách nhanh chóng và dễ dàng, nó là không thể tái tạo Tất cả các nhiên liệu hóa thạch là nguồn tài nguyên không tái tạo được Năng lượng mặt trời, không khí

Trang 9

và nước thường được gọi là tái tạo được vì có nguồn cung cấp không giới hạn.

Tuy nhiên, định nghĩa này có thể thay đổi nếu người ta không cẩn thận với các nguồn này Lượng năng lượng mặt trời đến trái đất phụ thuộc vào khí quyển Nếu bầu khí quyển bị ô nhiễm, năng lượng mặt trời đến trái đất có thể nguy hiểm Nếu con người tiếp tục gây ô nhiễm không khí, nó sẽ không chứa đúng lượng khí này

Nhiều nguồn lực có hạn và không tái tạo được, và nhiều trong số đó đang có nguy cơ

ô nhiễm Do đó, nguồn tài nguyên phải được bảo tồn và môi trường được bảo vệ Bảo tồn phải trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống của mọi người

Tài nguyên không tái tạo được là những nguồn mà _

A không giới hạn

B có thể được thay thế nhanh chóng và dễ dàng

C mất hàng triệu năm để thay thế

D được sử dụng hàng ngày như năng lượng mặt trời và nước

Thông tin ở câu: “If it cannot be replaced quickly and easily, it is non-renewable.” (Nếu nó không thể được thay thế một cách nhanh chóng và dễ dàng, nó là không thể tái tạo.)

Điều gì sẽ xảy ra nếu bầu khí quyển bị ô nhiễm?

A Không khí sẽ không chứa đúng lượng khí tự nhiên

B Cuộc sống sẽ không tiếp tục như trước

C Tài nguyên tái tạo sẽ sớm trở thành không thể tái tạo

D tất cả đều chính xác

Thông tin ở đoạn 2: “However, this definition may change if people are not careful with these resources The amount of solar energy that reaches the earth depends on the atmosphere If the atmosphere is polluted, the solar energy that reaches the earth may be dangerous If humans continue to pollute the air, it will not contain the correct amounts of these gases.” (Tuy nhiên, định nghĩa này có thể thay đổi nếu người ta không cẩn thận với các nguồn này Lượng năng lượng mặt trời đến trái đất phụ thuộc vào khí quyển Nếu bầu khí quyển bị ô nhiễm, năng lượng mặt trời đến trái đất có thể nguy hiểm Nếu con người tiếp tục gây ô nhiễm không khí, nó sẽ không chứa đúng lượng khí này)

Từ “conservation” ở đoạn văn trái nghĩa với?

A prevention: ngăn chặn

B pollution: ô nhiễm

Trang 10

C protection: bảo vệ

D preservation: bảo tồn

Conservation: bảo tồn > < pollution: ô nhiễm

Tại sao chúng ta phải bảo tồn các nguồn lực?

A bởi vì nhiều nguồn lực bị hạn chế và không thể tái tạo được

B Vì bảo tồn đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống của mọi người

C Để không khí bị ô nhiễm

D Làm cho tài nguyên thiên nhiên có thể tái tạo

Thông tin ở câu: “Many resources are limited and non- renewable, and many are in danger of pollution As a consequence, resources must be conserved and the environment protected.” (Nhiều nguồn lực có hạn và không tái tạo được, và nhiều trong số đó đang có nguy cơ ô nhiễm Do đó, nguồn tài nguyên phải được bảo tồn và môi trường được bảo vệ)

Dùng V.ing để giản lược MĐQH khi mệnh đề đó là chủ động

Dịch: Trẻ em tham dự một chương trình phim đặc biệt bao gồm các bộ phim hoạt hình chiếu Donald Duck và Mickey Mouse

Tobe interested in: thích thú, quan tâm

Dịch: Jane thích thu thập tem từ nước ngoài

Đại từ quan hệ “whom” để thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò là tân ngữ Dịch: Người quản lý mà tất cả chúng tôi đều phụ thuộc rất nhiều vào ông ấy vừa thông báo nghỉ hưu

Cấu trúc câu chẻ:

Nhấn mạnh chủ ngữ

* It is/was + chủ ngữ (người) + who/that + V

* It is/was + chủ ngữ (vật) + that + V

Dịch: Chính là vị tổng thống đưa ra các quyết định quan trọng

Cấu trúc câu bị động của thì tương lai gần:

S + tobe + going to be+ P2

Dịch: Piano của tôi sẽ được điều chỉnh vào ngày mai

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	103,5 KB