+ Xây dựng được mô hình thể hiện hình thái của virut.. Năng lực + Trình bày được kiến thức liên quan đến đặc điểm chung virus, cấu tạo, hình thái virut.. + Vận dụng kiến thức để phân biệ
Trang 1MỤC TIÊU
Kiến thức
+ Trình bày được 04 đặc điểm chung của virut
+ Kể được 02 nhóm virut lớn
+ Mô tả được 2 thành phần cơ bản của virut
+ Xây dựng được mô hình thể hiện hình thái của virut
+ Chỉ ra được 05 đặc điểm khác nhau cơ bản giữa virut và vi khuẩn
Năng lực
+ Trình bày được kiến thức liên quan đến đặc điểm chung virus, cấu tạo, hình thái virut
+ Vận dụng kiến thức để phân biệt được virut và vi khuẩn; tự làm được
mô hình về hình thái, cấu tạo của virut
Phẩm chất
Tự học và sáng tạo với các sản phẩm về hình thái của virut
CHUẨN BỊ
Để tham gia học chủ đề này, em cần chuẩn bị:
- Đọc trước bài 30 SGK, đặt ra các câu hỏi (nếu có)
- Sử dụng nguyên liệu sẵn có giấy, đất lặn, bút màu, giấy A4, A2…để vẽ mô phỏng hoặc làm mô hình về cấu trúc virut, sự nhân lên của virut và tuyên truyền
về cách phòng tránh cách phòng tránh bệnh truyền nhiễm
CHUYÊN ĐỀ: VIRUT
VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM
Trang 2Hoạt động 1:
TRUY TÌM “THỦ PHẠM” GÂY BỆNH KHẢM THUỐC LÁ
Thông tin
KẾT QUẢ ĐIỀU TRA “THỦ PHẠM”
Tên thủ phạm:………
Kích thước:………
Thành phần cấu tạo cơ bản:………
Đời sống:………
Đánh giá cấu tạo cơ thể:………
Viết một câu cảm nhận về “thủ phạm này” ………
Hoạt động 2: TÌM HIỂU CẤU TRÚC VIRUT
Thí n ghiệm
năm
1892 ,
nhà kho a họ
c
ngườ
i Nga Iva nopx
ki ở
bệnh khả m
Th uốc l á
Axit nuclêic
Vỏ capsid
Gai Glicôprôtêin
Capsome
Vỏ ngoài
1 Xác định thành phần cấu trúc của virut
VIRUT SIÊU NHỎ
LÕI AXIT NUCLÊIC VÀ VỎ PRÔTÊIN
KÍ SINH NỘI BÀO BẮT BUỘC
VÔ CÙNG ĐƠN GIẢN
RẤT NGUY HIỂM
Trang 3Gai prôtêin
Vỏ ngoài ARN
Vỏ capsit
1 2 3
4
Giải thích tại sai virut Sars- CoV2 phần lớn chỉ lây nhiễm
vào cơ thể người mà không lây nhiễm vào các sinh vật khác?
………
………
………
………3 Sử dụng mảnh ghép cho sẵn Xếp các mảnh ghép tam giác sao cho các cạnh liên quan về thông tin với nhaU Dán sản phẩm vào đây
GAI GLICÔPR ÔTÊIN LÀM NHIỆM VỤ KHÁNG NGUYÊN ĐẶC TRƯNG CHO MỖI LOẠI VIRUT
Trang 4Hoạt động 3: TÌM HIỂU HÌNH THÁI
VIRUT
1 Xác định hình thái của các loại virut dưới đây
… ….Dạng xoắn … … Dạng khối ……… Dạng hỗn hợp 4 Mô tả cấu tạo virut - Hệ gen……… ,
………
- Vỏ capsit………
………
- Vỏ ngoài………
………
………
………
- Nuclêôcapsit ………
………
(1) (2) (3)
(4)
Virut đốm thuốc lá Virut Hecpet Virut cúm Phagơ T2 HÌNH THÁI XOẮN HÌNH THÁI KHỐI HÌNH THÁI HỖN HỢP Virut HIV Virut viêm não Nhật Bản Phagơ ………
………
………
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
……….
2 Mô tả hình thái virut
Lõi Axut nuclêic ADN hoặc ARN chuỗi đơn hoặc chuỗi kép
Là prôtêin bên ngoài bảo vệ axit nuclêic Cấu tạo từ đơn vị prôtên là capsome
Là lớp lipit kép và prôtêin Trên mặt có các gai glicôprôtêin làm nhiệm vụ kháng nguyên và giúp virut bám lên mặt tế bào chủ Phức hợp gồm axit nuclêic và vỏ prôtêin
(1) (2) (3) (4)
Capsome sắp xếp
theo chiều xoắn của
axit nuclêic Cấu trúc
xoắn thường làm
virut có hình que
hoặc sợi
Capsome sắp xếp theo hình khối đa diện với 20 mặt tam giác đều
Đầu có cấu trúc khối chứa axit nucl êic gắn với đuôi có cấu trúc xoắn
Trang 51 Năm 1957, Franken và Conrat đã tiến hành thí nghiệm tách lõi ARN ra khỏi vỏ protein của hai chủng virut A và B Cả 2
chủng đều có khả năng gây bệnh cho cây thuốc lá nhưng khác nhau ở các vết tổn thương trên lá Lấy axit nuclêic của
chủng A trộn với vỏ protein của chủng B
- Virut phân lập được là chủng nào? Vì sao?
- Em có đồng ý với ký kiến cho rằng virut là thể vô sinh?
- Theo em có thể nuôi virtu trên môi trường nhân tạo như vi khuẩn không?
- Phân biệt virut với vi khuẩn?
………
………
………
………
………
………
Hoạt động 4: LUYỆN TẬP
2 Trò chơi “hiểu ý đồng đội”
Khi GV cho từ khoá, không được nói từ khoá đó, không dùng từ tiếng
anh hãy mô tả từ khoá đó cho bạn để bạn có thể gọi tên được từ khoá
Ghi từ khoá vào ô ghi nhớ dưới đây
Vì hệ gen virut là của chủng B nên virut thu được là chủng B
Không vì khi xâm nhập cơ thể chúng thể hiện đặc trưng của cơ thể sống
Không vì virut kí sinh nội bào bắt buộc
Virut: Chưa có cấu tạo tế bào, hệ gen ADN hoặc ARN, không chứ ribôxôm, không sinh Sản độc lập
Vi khuẩn: Cấu tạo tế bào, chứa cả AND, ARN và ribôxôm Sinh sản độc lập
Trang 6Hoạt động 5: VẬN DỤNG, MỞ RỘNG
1 Qua mạng Internet, hãy tìm hiểu về 1 loại virut Vẽ hoặc làm mô hình virut đó (chụp ảnh lại dán vào đây)
2 Nghiên cứu SGK bài 30, hoàn thiện hồ sơ học tập tiết 2 chủ đề: Virut
và bệnh truyền nhiễm