25 06 2020 bộ đề TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO dục 2019 PHẦN 2

A.Nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo B.Hình thành nhân cách con người

Trang 1

BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC 2019 – PHẦN 2

2.CHƯƠNG II: HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

Câu hỏi 1.Theo Luật Giáo dục 2019:Đâu là vị trí, vai trò của giáo dục mầm non?

A.Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân

B.Đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người Việt Nam

C.Thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi D.Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu hỏi 2.Theo Luật Giáo dục 2019:Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ?

A.Từ 03 tháng tuổi đến 06 tháng

B.Từ 06 tháng tuổi đến 12 tháng

C.Từ 12 tháng tuổi đến 36 tháng

D.Từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi

Câu hỏi 3.Theo Luật Giáo dục 2019:Nội dung này quy định về điều gì của giáo dục

mầm non: “Giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình

cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ

em vào học lớp một”

A.Vị trí của giáo dục mầm non

B.Vai trò của giáo dục mầm non

C.Mục tiêu của giáo dục mầm non

D.Phương pháp của giáo dục mầm non

Câu hỏi 4.Theo điều 23, Luật Giáo dục 2019:Mục tiêu của giáo dục mầm non là gì?

A.Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một B.Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách

C.Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách

D.Nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một

Câu hỏi 5.Theo Điều 24, Luật Giáo dục 2019:Có mấy yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non ?

A.2

B.3

C.4

Trang 2

D.5

Câu hỏi 6.Theo Điều 24, Luật Giáo dục 2019: Đâu là yêu cầu về nội dung giáo dục mầm non?

A.Bảo đảm phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng với giáo dục trẻ em

B.Phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ

C.Tôn trọng sự khác biệt; phù hợp với các độ tuổi và liên thông với giáo dục tiểu học D.Cả 3 đáp án trên đều đúng

Câu hỏi 7.Theo Điều 24, Luật Giáo dục 2019: Đâu là yêu cầu về phương pháp giáo dục mầm non?

A.Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em được tích cực hoạt động, vui chơi, tạo sự gắn bó giữa người lớn với trẻ em; kích thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý;

B.Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện cho trẻ em được vui chơi, trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh bằng nhiều hình thức, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ em

C.Cả A và B đều đúng

D.Cả A và B đều sai

Câu hỏi 8.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm mấy yêu cầu?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 9.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019:Chương trình giáo dục mầm non phải đảm bảo các yêu cầu nào sau đây?

A.Thể hiện mục tiêu giáo dục mầm non

B.Quy định yêu cầu cần đạt ở mỗi độ tuổi, các hoạt động giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, môi trường giáo dục, đánh giá sự phát triển của trẻ em C.Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện

cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục mầm non

D.Cả 3 đáp án trên đều đúng

Câu hỏi 10.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019:Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non do ai thành lập để thẩm định chương trình giáo dục mầm non?

A.Thủ tướng Chính phủ

Trang 3

B.Chủ tịch nước

C.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

D.Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội

Câu hỏi 11.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019:Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non bao gồm những ai?

A.Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục

B.Nhà khoa học có kinh nghiệm, uy tín về giáo dục

C.Đại diện cơ quan, tổ chức có liên quan

Câu hỏi 12.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019:Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non phải có bao nhiêu tổng số thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở giáo dục mầm non?

A.Một phần ba

B.Ít nhất một phần ba

C.Hai phần ba

D.Ít hai một phần ba

Câu hỏi 13.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào ban hành chương trình giáo dục mầm non trên cơ sở thẩm định của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non?

A.Chính phủ

B.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

C.Hiệu trưởng

D.Nhà nước

Câu hỏi 14.Theo Điều 25, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào ban hành quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa chương trình giáo dục mầm non?

A.Chính phủ

C.Hiệu trưởng

D.Nhà nước

Câu hỏi 15.Theo Điều 26, Luật Giáo dục 2019:Có mấy cơ sở giáo dục mầm non?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 16.Theo Điều 26, Luật Giáo dục 2019:Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm?

A.Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 03 tuổi

Trang 4

B.Trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập nhận trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi

C.Trường mầm non, lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi

Câu hỏi 17.Theo Điều 27, Luật Giáo dục 2019:Có mấy chính sách phát triển giáo dục mầm non?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 18.Theo Điều 27, Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào có chính sách khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư phát triển giáo dục mầm non nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội?

A.Nhà nước

B.Quốc hội

C.Bộ Nội vụ

D.Bộ Giáo dục và đào tạo

Câu hỏi 19.Theo Điều 27, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào quy định chi tiết về chính sách phát triển giáo dục mầm non?

A.Nhà nước

B.Quốc hội

C.Chính phủ

D.Bộ Giáo dục và đào tạo

Câu hỏi 20.Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục phổ thông không bao gồm giáo dục:………

A.THPT

B.Mầm non

C.Tiểu học

D.THCS

Câu hỏi 21.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Giáo dục phổ thông bao gồm cấp học nào?

A.Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học

B.Giáo dục tiểu học, giáo dục THCS

C.Giáo dục tiểu học, giáo dục THCS, giáo dục THPT

D.Giáo dục THCS, giáo dục THPT

Trang 5

Câu hỏi 22.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Giáo dục tiểu học được thực hiện trong mấy năm?

A.4

B.5

C.6

D.7

Câu hỏi 23.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Tuổi của học sinh vào lớp 1 là?

A.05 tuổi và được tính theo năm

B.06 tuổi và được tính theo năm

C.7 tuổi và được tính theo năm

D.8 tuổi và được tính theo năm

Câu hỏi 24.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Giáo dục THCS phải thực hiện trong mấy năm học?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 25.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Học sinh vào lớp 6 phải?

A.Hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 11 tuổi và được tính theo năm

B.Hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 12 tuổi và được tính theo năm

C.Hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 10 tuổi và được tính theo năm

D.Hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 13 tuổi và được tính theo năm

Câu hỏi 26.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Giáo dục THPT được thực hiện trong mấy năm?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 27.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Học sinh vào lớp 10 phải?

A.Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 15 tuổi và được tính theo năm

B.Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 14 tuổi và được tính theo năm

C.Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 13 tuổi và được tính theo năm

D.Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 17 tuổi và được tính theo năm

Câu hỏi 28.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019: Giáo dục phổ thông được chia thành mấy giai đoạn?

A.2

Trang 6

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 29.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Đâu là các giai đoạn của Giáo dục phổ thông?

A.Giáo dục cơ bản

B.Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp

Câu hỏi 30.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp học nào?

A.Mầm non và Tiểu học

B.Tiểu học và trung học cơ sở

C.Trung học cơ sở và trung học phổ thông

D.Tiểu học và Trung học phổ thông

Câu hỏi 31.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019: Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là cấp học nào?

A.Mầm non

B.Tiểu học

C.Trung học cơ sở

D.Trung học phổ thông

Câu hỏi 32.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào quy định việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một?

A.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B.Thủ tướng Chính phủ

C.Nhà nước

D.Chính phủ

Câu hỏi 33.Theo Điều 28, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; các trường hợp quy định tại khoản 2 Điều 28?

A.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B.Thủ tướng Chính phủ

C.Nhà nước

D.Chính phủ

Câu hỏi 34.Điều 28, Luật Giáo dục 2019 có bao nhiêu khoản?

A.2

Trang 7

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 35.Theo Điều 29, Luật Giáo dục 2019:Có mấy mục tiêu của giáo dục phổ thông?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 36.Theo Điều 29, Luật Giáo dục 2019:Đâu là mục tiêu của giáo dục phổ thông?

A.Nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo

B.Hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; C.Chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Câu hỏi 37.Theo Điều 29, Luật Giáo dục 2019:Đâu là mục tiêu của giáo dục tiểu học?

A.Nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm

mỹ, năng lực của học sinh

B.Chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở

Câu hỏi 38.Theo Điều 29, Luật Giáo dục 2019:Đâu là mục tiêu của cấp học nào?

“Nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh

có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp”

A.Giáo dục tiểu học

B.Giáo dục trung học cơ sở

C.Giáo dục trung học phổ thông

D.Tất cả các cấp học trên

Câu hỏi 39.Theo Điều 29, Luật Giáo dục 2019:Đâu là mục tiêu của giáo dục trung học phổ thông?

A.Nhằm trang bị kiến thức công dân

Trang 8

B.Bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp C.Có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng

và bảo vệ Tổ quốc

Câu hỏi 40.Điều 30, Luật Giáo dục 2019 có bao nhiêu khoản?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 41.Theo Điều 30, Luật Giáo dục 2019:Đâu là yêu cầu về nội dung của giáo dục phổ thông?

A.Nảo đảm tính phổ thông, cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống

B.Gắn với thực tiễn cuộc sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục ở mỗi cấp học

C.Cả A và B đều sai

Câu hỏi 42.Theo Điều 29, Luật Giáo dục 2019:Đâu là yêu cầu về nội dung của cấp học nào của giáo dục phổ thông?

“Bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng

xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc,

mỹ thuật”

A.Giáo dục tiểu học

B.Giáo dục trung học cơ sở

C.Giáo dục trung học phổ thông

D.Tất cả các cấp học trên

Câu hỏi 43.Theo Điều 30, Luật Giáo dục 2019:Đâu là yêu cầu về nội dung của giáo dục trung học cơ sở?

A.Củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc

B.Kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ;

có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp

Trang 9

Câu hỏi 44.Theo Điều 30, Luật Giáo dục 2019:Đâu là yêu cầu về nội dung của giáo dục trung học phổ thông?

A.Củng cố, phát triển nội dung đã học ở trung học cơ sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông

B.Bảo đảm chuẩn kiến thức phổ thông cơ bản, toàn diện và hướng nghiệp cho học sinh,

có nội dung nâng cao ở một số môn học để phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh

Câu hỏi 45.Theo Điều 30, Luật Giáo dục 2019:Đâu là phương pháp giáo dục phổ thông?

A.Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc trưng từng môn học, lớp học và đặc điểm đối tượng học sinh

B.Bồi dưỡng phương pháp tự học, hứng thú học tập, kỹ năng hợp tác, khả năng tư duy độc lập

C.Phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quá trình giáo dục

D.Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu hỏi 46.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm mấy yêu cầu?

A.2

B.3

C.4

D.5

Câu hỏi 47.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu nào sau đây?

A.Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông

B.Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước

C.Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả

giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông

D.Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu hỏi 48.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu nào sau đây?

Trang 10

A.Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện

cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;

B.Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành

Câu hỏi 49.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông do ai thành lập để thẩm định chương trình giáo dục phổ thông?

A.Thủ tướng Chính phủ

B.Chủ tịch nước

C.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

D.Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội

Câu hỏi 50.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông bao gồm những ai?

A.Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục

B.Nhà khoa học có kinh nghiệm, uy tín về giáo dục

C.Đại diện cơ quan, tổ chức có liên quan

Câu hỏi 51.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông phải có bao nhiêu tổng số thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở cấp học tương ứng?

A.Một phần ba

B.Ít nhất một phần ba

C.Hai phần ba

D.Ít hai một phần ba

Câu hỏi 52.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào chịu trách nhiệm về chất lượng chương trình giáo dục phổ thông; ban hành chương trình giáo dục phổ thông sau khi được Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông thẩm định?

A.Chính phủ

C.Hiệu trưởng

D.Nhà nước

Câu hỏi 53.Theo Điều 31, Luật Giáo dục 2019:Cơ quan nào quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông?

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	751,01 KB